江苏省泰州市海陵区某教育集团2022-2023学年九年级3月月考语文试题(解析版).docx

2023年春学期九年级语文单元独立作业（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累和运用。（26分）踏青，并非真的是用脚踩踏青苗，而是暂且远离都市喧嚷和尘埃，当我们行走于素净的荒郊野外的时候，去欣赏植物的五彩缤纷，去观看动物的激情活力。一溪流水、一星嫩芽、一只飞鸟、一队迁x的蚂蚁等【甲】之物，皆能引发踏青者表情夸张地围观和大呼小叫地惊叹。一株树，若直直而立，很难吸引踏青者zhù足的目光；但一株树，若扭曲如游蛇，弯曲似驼峰，却时常会被人视为风景。人对其赞叹之余，还前呼后拥地要与其合影留念审美的异化，导致审美的din倒与病态：以曲为雅，以直为俗【丙】以正常为不正常，以不正常为正常。大自然yùn育万物，其中蕴藏着美，也蕴藏着丑。踏青，究竟想观看什么，想获取什么对于那些有心人而言，诸如此类，无疑是要预先思忖和【乙】的功课。1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2. 填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（ ）A. 【甲】卑微 【乙】揣摩B. 【甲】微小 【乙】揣摩C. 【甲】卑微 【乙】琢磨D. 【甲】微小 【乙】琢磨3. 下列说法不正确的项是（ ）A. 【丙】处前后两句意思相近，是并列关系，因此此处应用分号。B. “大呼小叫”“荒郊野外”“前呼后拥”这三个短语都是并列结构。C. 文中划波浪线的句子运用了比喻的修辞手法，生动地写出了树扭曲的形态。D. 文中划线句有语病，应在“去观看动物的激情活力”前面添加“还”。【答案】1. 徙 驻 颠 孕2. C3. D【解析】【1题详解】此题考查根据拼音写汉字。迁x（徙）：指从一处搬到另一处。zhù（驻）足：停步，停留。din（颠）倒：上下前后次序倒置。yùn（孕）育：比喻新事物在既存事物中酝酿形成。【2题详解】此题考查词语选择。【甲】处：卑微：指地位低下；微小：极小。根据前文“一溪流水、一星嫩芽、一只飞鸟、一队迁徙的蚂蚁等”可知，这里不是指体积上的渺小，而是指与踏青者相比，它们地位低下，所以应选“卑微”。【乙】处：揣摩：反复地思考琢磨；琢磨：比喻修养德业，研讨义理，修饰诗文等。根据选文“审美的异化，导致审美的颠倒与病态：以曲为雅，以直为俗；以正常为不正常，以不正常为正常踏青，究竟想观看什么，想获取什么”分析，意思是这种现象应该引起人们的重视，人们应该修养德业，提升素养，所以应该选“琢磨”。故选C。【3题详解】此题考查基础知识。D.有误，划线句语句啰嗦，应将“当我们的时候”去掉。故选D。4. 根据提示填写课文原句。_，刚从神话的蛛网里挣脱。_，到乡翻似烂柯人。浊酒一杯家万里，_。非学无以广才，_。王湾的次北固山下中暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子是：“_，_。”马致远的天净沙·秋思中的“_，_”两句，直抒胸臆，表明游子漂泊在外的思乡之情，点明主旨。【答案】 我是你簇新的理想 怀旧空吟闻笛赋 燕然未勒归无计 非志无以成学 海日生残夜 江春入旧年 夕阳西下 断肠人在天涯【解析】【详解】默写诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。如句要默写王湾的次北固山下中暗示时光流逝，蕴含自然情趣的句子，应该是：海日生残夜，江春入旧年。本题注意“簇”“吟”“勒”“涯”的正确书写。综合性学习活动。（10分）5. “草长莺飞三月天，又是一年植树节。”继班委会在3月12日组织开展植树节活动后，同学们意犹未尽，掀起了一股“树文化”热，邀请你一起来参与。（1）【我来撰稿】小雨同学为本次活动撰写了一篇通讯稿推送到班级公众号上。她想选择一幅图片作为主题图，你认为上面哪一幅更合适呢？请从图片内容与主题角度给她提出建议。你的建议：_（2）【我来研究】小涛喜欢琢磨汉字，他了解到很多树的命名挺有意思，并引发不少联想，请在下面表格中画横线处填上你的理解。汉字之美，美在字形，更美在表意柏右旁“白”就是“伯”，大哥也。柏与其它常用木相比，质材优良，位居长兄，故名。联想：古代和“伯”一起表示长幼之序的还有 _、叔、季。梓右旁“辛”乃宰省，所以“梓”不读xn而音z。联想：古代梓木村村有之，遂称家乡为 _，称木匠为梓人，称棺材为梓宫。桃古人迷信桃枝打鬼，桃符辟邪。鬼邪畏惧此树而逃，故名。联想：“桃”在书写时笔顺很容易出错，它的第_划是“竖弯钩”。（3）【我来阅读】语文老师对小涛的分享很是赞赏，又提醒大家，在许多名著中其实也有不少关于“树”的故事，不妨也讲来听听。你能从下列素材中挑选一个，简要给大家讲述它的故事吗？A.西游记 人参果树 B.水浒传 垂杨柳【答案】（1）示例：图二合适。图二画面主题部分是一棵树，还有一把壶在浇水，喻指给绿色以滋润，“植树节”三个大字也很醒目，突出植树造林主题；而图一画面中虽然是爸爸带着孩子在浇水，文字部分的“十年树木，百年树人”却更彰显“育人”的重要意义。（2） 仲 桑梓 第八划（3）示例一：西游记中，唐僧一行人来到镇元大仙的五庄观，孙悟空与八戒一起偷吃人参果，被发现后遭两个童子痛骂，悟空一气之下将人参果树打死了。示例二：水浒传鲁智深到大相国寺看菜园子时整治闹事泼皮后，与他们一同饮酒，嫌柳树上乌鸦太吵，便当众将大树连根拔起。【解析】【小问1详解】本题考查宣传图。图一展现的是一位父亲模样的人带着孩子（小女孩）为树木浇水，右侧写着“十年树木，百年树人”，主要体现的是对孩子的教育，即“育人”的重要意义；图二展现的是一片绿地上一个水壶在为一棵树浇水，浇灌绿色，上方写着“3.12”“植树节”，与植树节植树造林的主题相契合，所以选择图二更合适。【小问2详解】本题考查文学常识。此题考查传统文化常识。传统文化常识是指思想文化、姓名、称谓习惯、天文、历法、计时、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。这些知识要随学随记，做题时才能信手拈来，得心应手。古代表示长幼之序的是“伯、仲、叔、季”。“伯”，大哥也，位居长兄，“仲”指兄弟排行第二，“叔”指老三，“季”为最小。“桑梓（z）”，在古代，村落的房前屋后，遍植桑树、梓树，所以有“桑梓之地，父母之邦”的说法；久而久之，“桑梓”成了故乡、家乡的代名词。“桃”的笔画为：横、竖、撇、点、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。第八划是“竖弯钩”。【小问3详解】本题考查名著。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。A.根据题干提示“西游记人参果树”联想到“大闹五庄观”的情节。其具体情节为：唐僧师徒四人来到五庄观，悟空在八戒怂恿下去偷人参果，与八戒、沙僧分食。被清风、明月二童子发现辱骂，悟空一怒之下推倒了人参果树，观主将师徒众人囚禁，悟空只得四处寻访医树之方，最后观音菩萨的玉净瓶水救活果树，众人得以继续上路取经。B.根据题干提示“水浒传垂杨柳”联想到“花和尚倒拔垂杨柳”的情节。其具体情节为：鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮，他们常来菜园子偷菜，已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说又换了个新人，便来闹事，没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里，吓得他们跪地求饶。第二天，泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴，听到门外大树上的乌鸦叫个不停，泼皮们说这叫声不吉利，吵得人心烦，便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深乘着酒性，先用手推了推，便脱下外套，右手向下，将腰跨一掀，竟然将碗口大的杨柳连根拔起了，众泼皮个个惊得目瞪口呆，忙跪在地上拜鲁智深为师。二、阅读理解（共64分）（一）（24分）阅读下面古诗文，完成下面小题。请阅读行知小组的聊天记录，请你作为组长带领组员完成探究任务。【材料一】张翰，字季鹰，吴郡吴人也。翰有清才，善属文，而纵任不拘，时人号为“江东步兵。”会稽贺循赴命入洛，经吴阊门，于船中弹琴。翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：“吾亦有事北京。”便同载即去，而不告家人。齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权，翰谓同郡顾荣曰：“天下纷纷，祸难未已。夫有四海之名者，求退良难。吾本山林间人无名于时子应以慎防前以智虑后。”荣执其手，怆然曰：“吾亦与子采南山蕨，饮三江水耳。”翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：“人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！”遂命驾而归。府以其辄去，除吏名。翰任心自适，不求当世。或谓之曰：“卿但可纵适一时，独不为身后名邪？”答曰：“使我有身后名，那如即时一杯酒？”时人贵其旷达。晋书文苑列传（有删改）【材料二】初出真州泛大江作宋欧阳修孤舟日日去无穷，行色苍茫杳霭中。山浦转帆迷向背，夜江看斗辨西东。滮田渐下云间雁，霜日初丹水上枫。莼菜鲈鱼方有味，远来犹喜及秋风。【注】阊门：苏州古城之西门。大司马东曹掾：官职名。除：革除。该诗作于作者贬官夷陵的路途中。滮（bio）：水流的样子。【明词探义】6. 阅读材料一，参考表格提示的方法，解释加点词。文言词句方法解释（1）祸难未已参考成语法：壮心不已（2）怆然曰课内迁移法：独怆然而涕下（登幽州台歌）（3）齐王冏辟为大司马东曹掾查阅词典法：法律；征召；通“避”，躲避。（古代汉语词典）7. 请用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）吾 本 山 林 间 人 无 名 于 时 子 应 以 慎 防 前 以 智 虑 后8. 用现代汉语翻译下列句子。（1）人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！（2）不以物喜，不以己悲。【质疑探究】9. 在搜集资料的过程中，组员提出了新问题，请结合材料一在小组内发表意见。【触类旁通】10. 请结合材料一和链接材料，与组员分享你对“魏晋名士风度”的理解。链接材料：魏晋名士形成了一种非常特殊的知识分子生态。他们特立独行，无视生死界限，最后凝聚为一种充满诗意的孤傲美。余秋雨11. 组员找到一首欧阳修化用张翰相关典故的诗作，请阅读材料二，完成小组阅读单。【答案】6. （1）停止 （2）悲伤的样子 （3）征召7. 吾本山林间人/无名于时/子应以慎防前/以智虑后8. （1）人生最宝贵的是称心如意，怎么能为了做官而奔走千里去求取名誉地位呢！（2）不因外物环境和自己处境的变化而或悲或喜。9. （1）意：“意”更合适，“意”指心中的想法。张翰此时虽然已经为官，但是想起家乡的美食，便生思乡之情，于是归隐山野，可见其率真，遵从本心。（2）应当，“尔”作为句末语气词，在此处是“罢了”意思，表现出淡然从容的态度，表现出张翰对自在生活的渴望与对名利的淡泊。另外，晋书是史书，世说新语是文言志人小说集，后者在刻画名士的言行与轶事时更突出人物形象的生动性，“尔”字的语气更体现张翰随性率直的性格。10. 魏晋名士风度有一种随性率直、遵从本心的特质。诸如张翰相遇知己便相随而去，思念故乡美食便弃官归隐，不被尘俗所束缚，彰显出特立独行、自由安适的人性美。11. （1）孤舟、杳霭、帆、夜江（2）思乡归隐（不受名利羁绊，凡事顺其自然）；表明诗人摆脱了贬谪的孤独与忧伤，寻找到了精神的慰藉，对人生的困境豁达开朗。【解析】6题详解】考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）壮心不已：指有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。已：停止；按照参考成语法可知，“祸难未已”中“已”是停止的意思；（2）独怆然而涕下：自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。怆然：悲伤的样子。按照课内迁移法可知，“怆然曰”中“怆然”是指悲伤的样子；（3）齐王冏辟为大司马东曹掾：齐王冏征召张翰授予大司马东曹掾的官职。辟：征召。【7题详解】考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣，您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。“吾本山林间人”点明张翰以前的身份、经历，在其后断一处；“无望于时”点明张翰的追求，在其后断一处；“子应以明防前”“以智虑后”独立完整的表达意思，强调做事应该长远考虑，应在“子应以明防前”后断句；故断为：吾本山林间人/无望于时/子应以明防前/以智虑后。【8题详解】考查赏析词语的表达效果。第一空，“意”是意趣的意思。联系文本内容可知，张翰生性旷达，不喜为官，只是因为齐王征召，不得而为。他真正在意的是家乡的美味，是寄情山水，归隐田园。他认为人生真意与趣味就在于此。而“志”为志向之意，多有为国为民，远大之意，故应用“意”最为合适。第二空，可以认为应当保留，因为“尔”是罢了的意思，有不过如此的意味。更能表现张翰随性自然，恬淡随意的人生态度。也可以认为不应当保留。因为去掉之后，并不影响句意的表达。【9题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：贵得适志，最宝贵的是称心如意；何能，怎么能；羁宦，为了做官；要，求取；名爵，名誉地位。（2）句重点词语：不以物喜，不以己悲，不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲（此句为互文）；以，因为。【10题详解】考查文言文内容的理解。根据【链接材料】“他们特立独行，无视生死界限，最后凝聚为一种充满诗意的孤傲美”可知在谈对“魏晋名士风度”的理解时，应结合材料内容表现人物性格。根据【材料一】“翰初不相识，乃就循言谈，便大相钦悦。问循，知其入洛，翰曰：吾亦有事北京。便同载即去，而不告家人（张翰最初并不认识贺循，凑近与贺循交谈，两人彼此便钦慕不已。张翰问贺循赶赴何处，了解到贺循要去洛阳，张翰说：我也正有意到北方京城谋事。于是就同乘一车离开了）”“翰因见秋风起，乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍，曰：人生贵得适志，何能羁宦数千里以要名爵乎！遂命驾而归（张翰见秋风刮起，就思念起吴地的菰菜、莼羹、鲈鱼脍这些家乡美味，于是说到：人生可贵的是舒适自得，怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢！于是命人驾车回归故里）”可知，张翰路上遇到相谈甚欢，志同道合之人，便同知己一同去往北方；张翰见秋风刮起想念起故乡的美味佳肴，便弃官归隐，不慕名利，不为世俗所牵绊，凭内心处事，率性而为，顺从内心；表现出“魏晋名士”追求自由，特立独行，顺从本心的孤傲美。【11题详解】考查诗文理解。第一空，首联及颔联“孤舟日日去无穷，行色苍茫杳霭中。山浦转帆迷向背，夜江看斗辨西东”意思是：一叶孤舟每天在大江中不停地驶着，苍茫的云气将其笼罩；我行到靠水的山脚，将船帆调转，在夜空中看北斗星来判断东西。在首联和颔联中，作者写了“孤舟、杳蔼、帆、夜江”等意象，体现了路途的幽远与孤寂；作者融情入景，看到如此空旷的场景，内心产生了幽寂、苍茫的情感，用写旅途的迷茫来反映出自己内心的迷茫和孤独，同时流露出自己对贬官的不满之情；第二空，尾联“莼菜鲈鱼方有味，远来犹喜及秋风”意思是：家乡的莼菜和鲈鱼味道正鲜美，远方归来的我更喜欢秋天的凉风。联系颈联“滮田渐下云间雁，霜日初丹水上枫（云间的大雁渐渐飞下水田，枫叶将霜中的太阳映得火红）”可知，作者通过写水田上飞的大雁、落日中的红枫这些乐景，写出自己已经摆脱了贬谪的孤独与忧伤，寻找到了精神的慰藉；这些美丽的场景都是在暗示着作者的心情已经逐渐开朗，尾联作者将“秋风莼鲈”的典故化用，更是表明诗人已经找到了精神的慰藉，不再为贬谪之事而忧愁苦痛，变得豁达乐观起来。【材料一】参考译文：张翰，字季鹰，是吴郡吴县人。张翰品行高洁才华卓越，善于写文章，性情放纵不羁，当时人称他为“江东步兵”。会稽人贺循受命到洛阳任职，经过吴地阊门，在船中弹琴。张翰最初并不认识贺循，凑近与贺循交谈，两人彼此便钦慕不已。张翰问贺循赶赴何处，了解到贺循要去洛阳，张翰说：“我也正有意到北方京城谋事。”于是就同乘一车离开了，都没有与家人告别。齐王冏征召张翰授予大司马东曹掾的官职。冏当时执掌大权，张翰对同乡顾荣说：“天下纷乱，祸难不断。到盛名享誉四海之时，急流勇退恐怕会相当困难。我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣。您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。”顾荣拉着张翰的手，悲伤地说：“我也和你一起去南山采蕨菜，痛饮家乡之水。”张翰见秋风刮起，就思念起吴地的菰菜、莼羹、鲈鱼脍这些家乡美味，于是说到：“人生可贵的是舒适自得，怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢！”于是命人驾车回归故里。官府因其擅自离开，革除了他的官职。张翰任随心意舒适自得，不求随顺世俗。有人对张翰说：“您只能任随心意舒适自得一时，难道不为过世后的声名考虑吗？”张翰回答到：“让我死后留得声名，还不如饮得眼前一杯美酒。”当时的人都认为他的旷达十分可贵。【材料二】参考译文：一叶孤舟每天在大江中不停地驶着，苍茫的云气将其笼罩。我行到靠水的山脚，将船帆调转，在夜空中看北斗星来判断东西。云间的大雁渐渐飞下水田，枫叶将霜中的太阳映得火红。家乡的莼菜和鲈鱼味道正鲜美，远方归来的我更喜欢秋天的凉风。（二）（8分）阅读名著语段和相关内容，完成下面小题。阅读名著要善于运用对比勾连的方法，关注不同书中相似的情节。语段一：这沙僧倒身下拜，拜罢抬头正欲告诉前事，忽见孙行者站在旁边，等不得说话，就掣降妖杖望行者劈脸便打。这行者更不回手，彻身躲过。沙僧口里乱骂道：“我把你个犯十恶造反的泼猴！你又来影瞒菩萨哩！”菩萨喝道：“悟净不要动手，有甚事先与我说。”沙僧收了宝杖，再拜台下，气冲冲的对菩萨道：“这猴一路行凶，不可数计。他就帅众拿我，是我特来告请菩萨。不知他会使筋斗云，预先到此处，又不知他将甚巧语花言，影瞒菩萨也。”菩萨道：“悟净，不要赖人，悟空到此今已四日，我更不曾放他回去，他那里有另请唐僧、自去取经之意？”沙僧道：“见如今水帘洞有一个孙行者，怎敢欺诳（欺骗迷惑）？”菩萨道：“既如此，你休发急，教悟空与你同去花果山看看。是真难灭，是假易除，到那里自见分晓。”这大圣闻言，即与沙僧辞了菩萨。（节选自西游记）语段二：李逵已听得了，便道：“叵耐这厮！我倒与了他一个银子，又饶了性命，他倒又要害我。这个正是情理难容！”一转踅到后门边。这A却待出门，被李逵劈揪住。那妇人慌忙自望前门走了。李逵捉住A ，按翻在地，身边掣出腰刀，早割下头来。拿着刀，却奔前门寻那妇人时，正不知走那里去了。再入屋内来，去房中搜看，只见有两个竹笼，盛些旧衣裳，底下搜得些碎银两并几件钗环，李逵都拿了。又去A身边搜了那锭小银子，都打缚在包裹里。却去锅里看时，三升米饭早熟了，只没菜蔬下饭。李逵盛饭来，吃了一回，看着自笑道：“好痴汉！放着好肉在面前，却不会吃！”吃得饱了，把A的尸首拖放屋下，放了把火，提了朴刀，自投山路里去了。那草屋被风一扇，都烧没了。有诗为证：劫掠资财害善良，谁知天道降灾殃。家园荡尽身遭戮，到此翻为没下场。（节选自水浒传）12. 结合上面两个语段，完成下面三小题（1）语段一中“水帘洞有一个孙行者”是_（填名），沙僧在菩萨面前见到行者劈脸便打，是因为_。（2）语段二中A是_（填人名），李逵说“与了他一个银子，又饶了性命”，是因为_。（3）上面两语段出自“真假美猴王”“真假李逵”，结合“假者”最后的结局以及语段二划线的诗句，谈谈这两个故事给人的启示。_（至少两点）13. 下列有关名著的选项中，不恰当的一项是（ ）A. 严贡生去省城接亲，给吹打手的银子太少，人家不愿来，新娘不发轿，最后勉强把新娘接回来；回来路上，严贡生又假装生病，故意留下云片糕给船家吃，反污船家吃了救人的药，赖了船钱。B. 董超、薛霸一路折磨卢俊义，在林子里想杀害卢俊义，幸得鲁智深一路保护，关键时刻放冷箭射杀了董超、薛霸，救下了卢俊义。C. 简爱的一个很大的特点是富有激情和诗意。小说的男主人公罗切斯特和女主人公简爱男女双方都用诗的话语来表达各自的激情。D. 向太阳火把，借助太阳，索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望，诗人人艾青也因此被称为“太阳”和“火把”的歌手。【答案】12. 六耳弥猴 六耳猕猴冒充悟空打晕唐僧，抢走行李和通关文牒想取代师徒四人西天取经，沙僧误认为是行者所为。 李鬼 李逵发现李鬼冒名自己剪径打劫，欲杀时李鬼哄骗李逵有九十岁老母，李逵动了恻隐之心，未杀李鬼且给其十两银子令其改业。 无论是假悟空，还是假李逵，二者虽心狠手辣，但最终都被打死，罪有应得；真的假不了，假的真不了，人要努力做好自己，切不可邯郸学步、东施效颦；做人要正直，心怀鬼胎、恩将仇报，终是害人害己。13. B【解析】【12题详解】考查对名著故事情节的掌握。第一、二空，本段文字是西游记中的“真假美猴王”部分，唐僧因悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳狝猴精趁机变作悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。沙僧不明真相，误会悟空打晕唐僧抢走行李，到花果山讨要包袱时又看到假悟空想自己去西天取经，所以一见到孙行者便“掣降妖杖劈脸便打”；第三、四空，选文出自水浒传中“真假黑旋风”的故事情节：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉李鬼在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找地方吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝；第四空，通过阅读“真假美猴王”“真假李逵”故事，结合诗句谈谈自己的心得、体会，语句通顺，言之有理即可。“真假美猴王”的故事主要讲的是孙悟空打杀强盗，被唐僧赶回花果山。六耳猕猴假冒悟空，打伤唐僧，抢走行李。沙僧从观音处找来悟空，真假猴王大战，观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨。最后如来佛识破六耳猕猴，悟空一棍将他打死，师徒团聚。“真假黑旋风”的故事讲的是：李逵上梁山后，思母心切，为了让母亲享福，特地回家去接老母亲上梁山。途中路过一片险恶的松林。在树林里，李逵遇到了一个冒充自己的面黑如炭的大汉在此拦路抢劫，李逵识破了他的阴谋，就要动手杀掉他，对方却谎称自己因老母饥饿才出此下策，李逵心软，放了他。这时饥饿的李逵也想找处吃饭，恰巧遇到一户人家，没想到却是那冒充李逵的恶徒的家，他们想在饭中放药把李逵毒死，恰好被李逵听见，李逵将其杀死，并烧掉了贼窝。如，看事情要全面，不能只看表面要通过表面看本质；要不怕困难勇于面对挫折，敢于和困难及邪恶势力作斗争；假的真不了，邪恶势力一定会打败！【13题详解】考查名著内容的理解辨析。B.有误，救下卢俊义是燕青，是卢俊义的家奴，又名燕小乙，绰号浪子；水浒传中与这一情节相似的是“林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林”，情节为林冲被高俅陷害，刺配沧州，押解的两个公人意图在野猪林将林冲打杀，不料被一直跟随的鲁智深所阻，救了林冲的性命；故选B。（三） （10分）非文学作品阅读 【材料一】基于传统涂层材料和涂装体系，即使采用国外知名涂料公司的材料或通过增加涂膜厚度的方法，已建成的钢结构桥梁，最高设计防护寿命一般也不超过25年。而即将合龙的福厦高铁泉州湾跨海大桥，采用了自主创新的“石墨烯重防腐涂装体系”，将实现30年超长防腐寿命的突破。由于纳米级石墨烯的片层结构层层叠加、交错排列，用石墨烯改性防腐涂料，可在涂层中形成“迷宫式”屏蔽结构，构成一道屏蔽阻隔。这种屏蔽结构能够有效抑制腐蚀介质的浸润、渗透和扩散，提高涂层的物理阻隔性。同时，还可延长腐蚀介质的渗透扩散路径，从而提高涂层抗渗透性和使用寿命。“石墨烯重防腐涂装体系”将为跨海大桥建设带来显著效益。以泉州湾跨海高铁大桥为例，采用“石墨烯重防腐涂装体系”，按照30年的设计涂装寿命，100年内只需涂装4次，可节约投资45%以上，近5000万元。国产石墨烯新型重防腐涂料的出现就像一场及时雨，不仅改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，还填补了国产高端防腐品牌的市场空白。这对于保障海洋装备、海洋工程和国家重大基础设施的安全服役，促进防腐涂料的产业升级，冲击国际品牌在国内市场的垄断地位，提升中国蓝色经济产业建设中的竞争力，保障国家安全和海洋经济发展战略都具有十分重大的战略意义。 （摘编自科技日报2021年8月4日）【材料二】石墨烯优良性能（摘自“东方财富网”2021年8月20日）【材料三】电化学腐蚀是最为常见的一种腐蚀。腐蚀过程中形成了腐蚀电池，产生了腐蚀电流，所以金属腐蚀实际上是一个短路的原电池反应，金属作为阳极失去电子，电解液作为阴极得到电子，整个过程的氧化还原反应分别列属于阳极和阴极反应，是金属腐蚀的主要类型。普通的树脂涂层抵御划痕的能力较差，石墨烯的掺入使得复合涂层具有优异的弹性和抵抗变形的能力，增强了复合涂层的硬度，在磨损过程中，石墨烯形成了滑移层且摩擦热被迅速转移散发，因此增强了涂层的耐磨性，石墨烯树脂复合涂层可持久避免涂层出现局部破损，延长涂层的使用寿命。当防腐涂层出现局部破损时，由于石墨烯的引入赋予涂层优良的导电性，可将阳极反应的电子传输至涂料表面使得阴极反应在涂层表面发生，因此阴极反应生成的OH与阳极反应生成的Fe3不能接触反应，随着Fe3的累积，阳极反应将受到抑制，从而达到抑制腐蚀的效果。通过添加锌粉或铝粉在防腐涂料中，使活性锌（铝）作为腐蚀反应的阳极，保护作为阴极的金属基体，但是锌粉的使用量非常高才能达到预期效果，且大量的锌存在会增大涂层孔隙率，降低防腐效果。通过掺入导电石墨烯，使其作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。（摘自“中商情报网”2021年8月17日）14. 下列对三则材料的内容，理解不正确的一项是（ ）A. 石墨烯的强度高、光学和电学特性良好、导热性好，可分为单层、双层和多层石墨烯。B. 石墨烯可在涂层中形成“迷宫式”屏蔽结构，可延长腐蚀介质的渗透扩散路径，从而提高涂层的抗渗透性和使用寿命。C. 泉州湾跨海大桥创新采用“石墨烯重防腐涂装体系”，将实现超过最高设计防护寿命30年的突破。D. 导电石墨烯可作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。15. 借助下面的问题提示，根据【材料一】内容，简要解释“及时雨”的意思。（1）生活中哪种情况会用到“及时雨”一词？（2）材料中的“及时雨”应用于什么情况？（3）两者之间有什么关联？ 及时雨：_16. 请根据材料中的描述，简要概括石墨烯防腐涂料的防腐机理，并以以石墨烯为原材料，合理想象并设计一种产品，要求附有能充分凸显出石墨烯特点的简要产品说明。【答案】14. C15. 指国产石墨烯新型重防腐涂料在国产高端防腐品牌市场的空白时期及时出现，改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，意义重大。16. 石墨烯的片层结构能提高涂层的物理阻隔性；石墨烯良好的力学特性能增强复合涂层的硬度和耐磨性；石墨烯的导电性抑制阳极反应，从而抑制腐蚀；石墨烯作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。石墨烯新一代飞机材料：石墨烯强度高，韧性好，导热性能好，将石墨烯与其他材料结合使用，既能提高抗打击能力，也能够减轻飞机重量。【解析】【14题详解】考查筛选并辨析信息。C根据材料一中的“将实现30年超长防腐寿命的突破”可知，本项“将实现超过最高设计防护寿命30年的突破”有误。故选C。【15题详解】考查理解词语。“及时雨”在生活中常用在自己急需帮助时，有人给自己提供了帮助。根据材料一首段中的“即使采用国外知名涂料公司的材料或通过增加涂膜厚度的方法，已建成的钢结构桥梁，最高设计防护寿命一般也不超过25年”可知，材料中的“及时雨”应用于什么情况。根据材料一末段中的“国产石墨烯新型重防腐涂料的出现就像一场及时雨，不仅改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，还填补了国产高端防腐品牌的市场空白。这对于具有十分重大的战略意义”可知，此处“及时雨”的含义是指国产石墨烯新型重防腐涂料在国产高端防腐品牌市场的空白时期及时出现，改善了国内防腐涂料产品的防腐质量，意义重大。【16题详解】第一问：考查筛选信息。根据材料一第二段中的“这种屏蔽结构能够有效抑制腐蚀介质的浸润、渗透和扩散，提高涂层的物理阻隔性”可得：石墨烯的片层结构能提高涂层的物理阻隔性。根据材料二表格中“力学特性”一项中的内容和材料三第二段中的“增强了复合涂层的硬度，在磨损过程中，石墨烯形成了滑移层且摩擦热被迅速转移散发，因此增强了涂层的耐磨性”可得：石墨烯良好的力学特性能增强复合涂层的硬度和耐磨性。根据材料三第三段中的“由于石墨烯的引入赋予涂层优良的导电性，可将阳极反应的电子传输至涂料表面使得阴极反应在涂层表面发生，阳极反应将受到抑制，从而达到抑制腐蚀的效果”可得：石墨烯的导电性抑制阳极反应，从而抑制腐蚀。根据材料三末段中的“通过掺入导电石墨烯，使其作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行”可得：石墨烯作为涂层中锌颗粒的导电桥梁，提升锌的利用率，促进牺牲阳极的电化学反应的进行。第二问：开放类试题，结合石墨烯特点合理设计，言之成理即可。如：利用石墨烯良好的导热性能，可以将其做为新一代航天器的涂层材料，这样不仅可以降低航天器的重要，还可以避免航天器在进入大气层时过度烧蚀。（四）（22分）阅读羊白的海棠依旧，完成下面小题。那年我十三岁，淘气得不得了，我上树掏鸟，不小心摔了下来，腿折了。起初我并不知道事情的严重性，以为只要在家里躺几天，就又可以蹦蹦跳跳了。然而右腿越来越疼，脚腕肿得连秋裤都穿不进去了，父母这才用架子车把我拉到了县医院。这是我第一次住院。我天真地以为，任何毛病，只要到了医院，总会有办法的。然而在经过两次手术后，我的腿仍没劲，有时还会突然失去知觉。父母的脸色越来越难看，我也模糊地意识到事情严重了。我开始害怕了，一个残酷的词残废，迅速涌上了我的大脑。我开始胡思乱想：我再也不会蹦啊跳啊，不能去上学了，我将永远躺在床上或坐在轮椅上，成为父母的累赘我的脾气开始变得暴躁起来，动不动就和父母顶嘴。我道：“我不想再受罪了，我要出院”“我不想活了。”我不甘心就这样被摧毁，可又有什么办法呢？我只能躺着，望着天花板发呆。母亲坐在床沿，不知所措，只是抹泪。父母想尽各种办法来安慰我，护士和医生也劝我要我配合治疗，说第三次手术一定会成功的。我根本不信，脾气也越来越坏。一天，病房里住进来一位老奶奶，她是被人用板车推进来的，听说是得了骨髓炎。她躺在我对面的病床上，不时有儿女来看她。看得出，她家境很好，是城里人。当天晚上，老奶奶和我父母变熟识了，自然而然地聊到了我的腿。老奶奶看我把头蒙在被子里，就故意和我说话，说她以前在乡下教过书，问我是哪所学校的。我知道她想开导我，可我不想接她的话茬。父母埋怨我没礼貌，被老奶奶制止了，说她也是病人，知道病人的难受，虽说难受也得受，但不能老沉在难受里，那样愈想愈难受。说着她从兜里掏出几颗糖，递给我父母，转交给我。在随后的日子里，老奶奶为了鼓励我，让我振作起来，给我讲了许多小故事。一方面我承认老奶奶的故事讲得很好，我，对她也不再反感；但另一方面我又在心里嘀咕着：这里不是课堂，是医院，一阵阵袭来的疼痛是不讲道理的。一天清晨，我从被窝里探出头来，并望向窗外。突然，在窗户的右角，我看见了一枝桃花。准确地说，只有六朵，嫣红嫣红的，新鲜极了，我似乎能闻到香味。我的头向窗户探去，渴望能看到更多的桃花。可一阵疼痛又把我的身体拉了回来。这时，吹来一阵微风，桃花乱颤，仿佛在跳舞，似乎整个春天都跃到了窗口，向我招手。我已经好几个月没到室外去了，我几乎已把春天遗忘了。这不经意的一枝桃花，虽然我看不清它的全貌，心里的激动却是强烈的。老奶奶看出了我的兴奋，她徐徐地说：“花信风，第十三番花信风吹来了！”花信风？十三番？我不明白她在说什么。老奶奶兴致勃勃地解释道：“花与风之间是有约定的。每年从小寒到谷雨的四个月时间里，共要吹二十四番风。一番风吹来， 一种花儿开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙，四番吹开瑞香直到立夏，所有的花都开放。风有信，花不误，岁岁如此，永不相负，这样的风便叫花信风”我惊讶地听着，多美的风啊，多美的约定！我问老奶奶：“海棠花开是哪一番风？”老奶奶掐指算算，笑着说：“是第十六番风，再过三十天左右，那风儿一吹，海棠就开了。一定的！”然后她问我：“为什么喜欢海棠？”我说：“我家院子里有一棵海棠树，我不清楚它开了没有。”老奶奶微笑，说：“花信风，人信己，不要胡思乱想，安安心心做第三次手术，说不定，一个月后，还真能回家看上海棠哩。”接着，老奶奶给我朗诵并讲解了李清照的如梦令昨夜雨疏风骤，使我对“海棠依旧”“绿肥红瘦”有了莫名的亲切感。在我顺利的做完第三次手术，临出院的前几天，我才从父母那里得知，老奶奶得的其实并不是骨髓炎，而是骨癌。我躺在病床上，看着老奶奶和儿女们正笑语盈盈地说着话，我鼻子一酸。我在被窝里攥紧拳头，暗暗告诉自己：我要回家看海棠，我相信海棠依旧。（选自做人与处世2023.07，有删改）17. 根据文章内容，补全作者在不同时期的情绪。两次手术后腿仍没劲，我开始害怕老奶奶故意和我搭话，_老奶奶给我讲故事，_老奶奶朗诵并讲解李清照的诗，_18. 结合第段内容分析老奶奶的形象。19. 按要求回答下面两小题。（1）赏析第段中划线句。（2）第段中加点的“徐徐”及第段中加点的“兴致勃勃”分别写出老奶奶怎样的心理？20. 第段中“我要回家看海棠，我相信海棠依旧”，试分析“海棠依旧”蕴含的意义。21. 第段内容与史铁生在秋天的怀念中的情境有相似之处。当年，如果你是作者的朋友，结合史铁生我与地坛合欢树等作品的阅读或生活体验，你想对作者说些什么？【答案】17. 我不接话茬（或“我自我封闭、我不想理她”，意思对即可） 我不再反感（或“我开始接纳”） 我感到亲切18. 老奶奶懂得换位思考，善解人意；老奶奶乐观