江苏省泰州市第二中学附属初中2022-2023学年七年级3月月考语文试题(解析版).docx

泰州二附中2022-2023学年第二学期阶段练习七年级语文2023.3命题人： 审核人：一、积累运用（36分）1. 阅读下面文字，完成各题。经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验【甲】读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè 而不舍的精神【乙】读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂 lán的气势；读魏巍的谁是最可爱的人，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的土地的誓言，感受到作者对这关东原野gèn 古不变的热爱。（1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（2）依次填入【甲】【乙】处的标点符号最恰当的一项是（ ）A. 【甲】， 【乙】、B. 【甲】 【乙】，C. 【甲】。 【乙】；D. 【甲】！ 【乙】。（3）文中划横线句子有一处语病，请指出并修改。修改意见：【答案】（1）锲 澜 韧 亘（2）C（3）修改意见：可在“发现”前加上“我们”。【解析】【小问1详解】考查根据拼音写汉字能力。qiè锲，锲而不舍：不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力；   lán澜，狂澜： 指巨大而汹涌的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流；也可来比喻剧烈的社会变动或大的动乱；  rèn韧，坚韧：坚固而又有韧性；   gèn亘，亘古：自古以来；整个古代。注意用正楷或行楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔画平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体。注意“锲 、澜、韧”的间架结构和写法。【小问2详解】考查正确运用标点符号的能力。第一空，结合“经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验”的内容可知，此处是陈述句末尾，应使用句号；第二空，结合“读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神【乙】读光未然的黄河颂，感受到黄河万丈狂lán的气势；读魏巍的谁是最可爱的人，感受到志愿军战士的意志是那样的坚rèn和刚强；读端木蕻良的土地的誓言，感受到作者对这关东原野gèn古不变的热爱”的内容可知，“读臧克家的说和做记闻一多先生言行片段，感受到闻一多先生钻探古代典籍时qiè而不舍的精神”是此段排比句中的一个分句，与后几句是并列关系，应使用分号；故选C。【小问3详解】考查病句修改能力。“经过一段时期的语文旅行，发现语文学科带给我们太多的感悟和体验”中存在成分残缺的问题，可在“发现”前加上“我们”。2. 下面各项解说正确的一项是（ ）A. “我在楼上看到他在打球。”这句中的两个“在”分别是副词、介词。B. “和我一起完成任务的是小张和小李。”这句中的两个“和”分别是介词、连词。C. 上一题选文中划波浪线的句子没有运用排比的修辞手法。D. “见教、笑纳、见谅、令尊”这几个词语都是谦辞。【答案】B【解析】【详解】考查语文基础知识的理解。A.有误，句中的两个“在”分别是介词、副词；C.有误，上题划波浪线的句子中“读臧克家的”“读魏巍的”“读端木蕻良的”三个并列分句构成了排比；D.有误，令尊，是称对方父亲的敬词；故选B。3. 下面对于课文内容解说不正确的一项是（ ）A. 说和做精选的典型事例，精致严谨的结构：精炼的诗一般的语言，精当的抒情性议论，使这篇文章充满了感人的力量。B. 孙权劝学选自编年体通史资治通鉴，文章的结尾不是直接写吕蒙学有所成，而是通过鲁肃与吕蒙的的对话，生动的表现出来的。C. 木兰诗是一首叙事诗，诗中详细描写了木兰的军旅生涯及战斗过程，着墨较少的是生活场景和儿女情态，且文中多运用排比、对偶、互文等手法。D. 谁是最可爱的人这篇通讯，具有强烈的抒情色彩，不仅在事实的记叙中饱含感情，有些语段更集中运用了抒情、议论的表达方式，使人读后产生强烈的共鸣。【答案】C【解析】【详解】考查文学常识的识记。C.“诗中详细描写了木兰的军旅生活及战斗过程，着墨较少的是生活场景和儿女情态”有误。诗中着墨较少的是木兰的军旅生活及战斗过程，详细描写了生活场景和儿女情态；故选C。4. 填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）每个人都有自己的优点。恰如一棵树，如果花不漂亮，也许_；如果叶子也不漂亮，也许_；如果花叶子和枝干都不漂亮，也许_。A. 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿 枝干会错落有致B. 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴 体态会绰约生姿C. 叶子会青翠欲滴 枝干会错落有致 体态会绰约生姿D. 体态会绰约生姿 枝干会错落有致 叶子会青翠欲滴【答案】C【解析】【详解】解答本题，先读语段并审视四个选项所给的句子。由语段第一个横线后面的句子“如果叶子也不漂亮”可知，第一个横线上应该填“叶子会青翠欲滴”；由语段第二个横线后面的句子“如果花叶子和枝干都不漂亮”可知，第二个横线上应该填“枝干会错落有致”；最后一句的横线上就应该是“体态会绰约生姿”，故选C。5. 根据提示默写木兰诗中相应的内容（1）唧唧复唧唧，木兰当户织，_，_。（2）_，雌兔眼迷离；双兔傍地走，_？（3）用夸张的修辞手法描写了木兰的矫健雄姿的句子是：_，_。（4）从听觉和视觉角度描写战地夜景，同时写出了战地生活艰辛的句子是：_，_。（5）用互文的手法概括地描写战争的旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：_，_。【答案】 不闻机杼声 唯闻女叹息 雄兔脚扑朔 安能辨我是雄雌 万里赴戎机 关山度若飞 朔气传金柝 寒光照铁衣 将军百战死 . 壮士十年归【解析】【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“杼、朔、辨、雄、雌、赴、柝”这几个字的写法。根据名著骆驼祥子，完成下面小题6. 下面对骆驼样子中相关内容的叙述，正确的一项是（ ）A. 不拉刘四爷的车，却能住在人和车厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。B. 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。C. 尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大仙陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。D. 小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。7. 某同学在阅读骆驼祥子的过程中做了大量的文段批注和整本书的读书卡片，请你仔细阅读，完成后面的习题。下面是这位同学做的文段批注，有误的一项是（ ）A. AB. BC. CD. D8. 某同学在二十三章中这几个句子“人把自己从野兽中拔出，可是到现在人还把自己的同类驱赶到野兽里去。祥子还在那文化之城，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错”的旁边，写下他的疑问：“祥子到底是被谁驱赶到野兽中的呢？他自己到底有没有过错呢？”请你简要回答这两个问题。【答案】6. B7. C8. 示例一：祥子是被他周围人驱赶到野兽中去的。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落，是那个黑暗的社会把“人”变成了“鬼”，变成了“兽”，这不是祥子的错。示例二：祥子性格中有自私、狭隘的一面。他一心只想着自己的“车”，不关心社会，不关心时局，所以才会一步步被命运左右，最终成为个人主义的末路鬼。是他自己的自私、懦弱、妥协等性格缺陷决定了祥子的悲惨命运。示例三：是当时社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷，注定了祥子最后的沉沦。【解析】【6题详解】考查名著内容的理解辨析。A.有误，祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是“祥子很勤劳，常帮刘四爷干活”；C.有误，为了葬虎妞祥子才将车卖掉的；并非是为了给虎妞请产婆才卖的车；D.有误，小福子是偷了客人的衣服去小树林上吊自杀的；并非“病故”；故选B。【7题详解】考查名著内容的理解辨析。C.有误，“吝啬，贪婪，爱占小便宜”标注错误，祥子“如此挖空心思省钱，攒钱”为的是“买车”，并不是因为他吝啬，贪婪；故选C。【8题详解】考查名著内容的理解。祥子由人变为兽有多方面的原因。首先，他经历悲惨：他来自农村，是个勤劳、纯朴、善良的青年。他渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，他厌恶拉车，厌恶劳作，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。其实，旧社会的黑暗：骆驼祥子通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。最后，祥子自身性格中的缺点：他虽然善良纯朴，热爱劳动，对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神，但他也不讲理，满嘴谎话，好占便宜，贪婪、愚昧固执，不敢正视现实，总是自欺欺人。这也是他走向沉沦和毁灭的原因，也是影响悲剧产生的不可忽视的因素。作答本题时首先应该明确观点：祥子可以是被黑暗的旧社会“驱赶到野兽中”，也可以是被自己性格中利己的、自私的一面“驱赶到野兽中”，也可以是社会和祥子的共同因素；而后应该根据自己的观点，结合书中祥子三起三落的经历进行回答。本题为开放性试题，答案不唯一，言之有理即可。示例：我认为把祥子变成“野兽”的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚，正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。综合性学习。（4分）9. “天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。七年级（5）班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。（1）请你仿照示例，再设计两个以“爱国”为核心的主题活动。示例：爱国人物故事会活动一：活动二：（2）小雷为本次活动即兴出了一副上联，小锋思考片刻，对上了一副下联，最适合填在下联空白处的语句应该是（ ）上联：九秩春秋，铁马金戈，千里征尘安社稷下联：三军将士，寒冬酷暑，_。A. 一腔热血铸长城B. 热血一腔铸长城C. 一腔热血长城铸D. 热血一腔长城铸【答案】（1）爱国人物故事会  爱国名言展示会（2）A【解析】【小问1详解】考查活动设计。围绕活动主题“天下国家”设计一个活动名称，仿照示例格式拟写，合理即可。示例：爱国歌曲分享会；爱国诗词朗诵会；爱国教育主题班会。【小问2详解】考查对联能力。对联要求：字数相等，断句一致。平仄相合，音调和谐。位置相同，词性相对。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。“千里”为数词，“征尘”为名词，“安”为动词，“社稷”为名词；据此可知A项“一腔（数词）热血（名词）铸（动词）长城（名词）”合适；故选A。二、阅读理解（54分）（一）（6分）10. 阅读下面的诗歌，完成下列各题。九日送别王之涣（唐）蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。【注释】蓟（jì）庭：蓟地的庭院。蓟，古地名，在今北京城西南。断蓬：断梗飞蓬，喻漂泊不定。蓬，即蓬蒿，一年生草本植物，秋天干枯，风吹折断而飞。（1）下列说法不正确的一项是（ ）A. 从题目来看，这是一首送别友人的诗歌。在中国古代，重阳节也被称为“九日”。B. 这首诗的首句“蓟庭萧瑟故人稀”，点明了登高送别的地点是在蓟州边极荒凉萧瑟之地。C. 第三句中的“暂”字，既有诗人和朋友分别的依依不舍，又含有暂时忘却离别的忧伤，高高兴兴、开怀同饮菊花美酒这样的复杂情感。D. 全诗抓住暮春的时令特点，表现送别者与被送者双方“同在异乡为异客”的孤凄心情。（2）末句“明朝应作断蓬飞”表达了作者怎样的情感？请结合内容简要分析。【答案】（1）D（2）作者以“断蓬”暗喻，明日一别，就像那飞蓬一样，不知道何时才能够再见。表现了诗人和友人分别的依依不舍和即将离别的悲伤之情【解析】【小问1详解】本题考查对诗歌内容的理解分析。作答时要结合全诗加以理解。D“暮春的时令特点”错误，从“九日”“登高”“芳菊酒”“断蓬飞”看出全诗抓住的是秋天的时令特点写的。故选D。【小问2详解】本题考查对诗歌思想感情的把握。“明朝应作断蓬飞”的意思是：也许明日你我就像这就随风漂泊无定的断蓬一样，不知道飞向何方？“断蓬”，就是飞蓬，交代了季节是深秋，蓬草枯黄断根，遇风飞旋。这也是一种暗喻，表现出诗人对和朋友此时的相遇十分的珍惜和对即将的依依惜别之情。（二）（18分）阅读下面的文言完成下面小题大铁椎（chuí同“锤”）传清魏禧时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎贼应声落马马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。（选自古代散文选一书，有删节）【注释】觱篥（bì lì）：古代用竹做管，用芦苇做嘴的乐器。栗：发抖，哆嗦。11. 解释加点词语的意思吾去矣（ ） 众贼环而进（ ）及鲁肃过寻阳（ ） 愿为市鞍马（ ）但当涉猎（ ） 见往事耳（ ）12. 下列各句中与“顷之，贼二十余骑四面集”中的“之”字用法相同的是（ ）A. 宋将军屏息观之B. 久之，目似瞑，意暇甚C. 大兄何见事之晚乎D. 而两狼之并驱如故13. 请用“/”为文中画线的语句断句。（限两处）客 大 呼 挥 椎 贼 应 声 落 马 马 首 裂14. 翻译下面的句子（1）步行负弓矢从者百许人（2）孤岂欲卿治经为博士邪15. 请用自己的话概括文中有哪几处侧面描写表现了大铁椎的勇敢？【答案】11. 离开 包围 到，等到 买 只 罢了12. B13. 客大呼挥椎/贼应声落马/马首裂14. （1）徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。（2）我难道是要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？15. 通过贼的数量之多，衬托大铁椎的勇敢；通过描写贼的凶狠，衬托大铁椎的勇敢；通过宋将军的神态、动作描写，衬托大铁椎的勇敢。【解析】【11题详解】考查重点文言词语在文中含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。（1）句意为：我走啦！去：离开；（2）句意为：那伙强盗向前包围上来。环：包围；（3）句意为：等到鲁肃到寻阳的时候。及：到，等到；（4）句意为：愿意为此到集市上去买马鞍和马匹。市：买；（5）句意为：只是让你粗略地阅读。但，只；（6）句意为：了解历史罢了。耳：语气词，表示限制语气，罢了。【12题详解】考查一词多义的理解。“顷之，贼二十余骑四面集”，意思是一会儿，二十多个骑马的强盗从四面聚集过来。之：助词，调整音节，不译。A.句意为：宋将军屏住呼吸观看这场恶战。之：代词，指恶战之事；B.句意为：时间长了，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。之：助词，调整音节，不译；C.句意为：长兄你知晓事情怎么这么晚呢？之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性；D.句意为：可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性；故选B。【13题详解】考查文言文断句。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，再依古汉语的语法和句式，加上虚词辅助来断句。这句话的大意是：侠客大喊：“看椎。”挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得碎裂。句中有三个主语“客”“贼”“马”，各领一句，故停顿是：客大呼挥椎/贼应声落马/马首裂。【14题详解】考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。（1）句重点词语：步行，徒步行走；负，背；弓矢，弓箭；从者，跟从的人；许，表示约数。 （2）句重点词语：孤，古时王侯的自称；岂，难道；治经，研究儒家经典；博士，当时专掌经学传授的学官；邪，通“耶”，语气词，表示反问或疑问的语气。【15题详解】考查对写作手法的理解。根据“顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人”可知，这里通过贼的数量之多，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢；根据“一贼提刀突奔客”“众贼环而进”可知，这里通过描写贼的凶狠，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢；根据“宋将军屏息观之，股栗欲堕”可知，这里通过宋将军的神态、动作描写，衬托（侧面烘托、间接表现）大铁椎的勇敢。【点睛】参考译文：这时，鸡叫月落，星光照着空旷的原野，百步之内能够看见人。侠客骑马飞驰而下，吹了几声觱篥。一会儿，二十多个骑马的强盗从四面聚集过来，徒步行走背着弓箭跟在后面的有一百多人。一个强盗提着刀纵马冲向侠客，侠客大喊：“看椎。”挥舞起铁椎，强盗应声坠落马下，马头也被砸得碎裂。那伙强盗向前包围上来，侠客奋力挥舞铁椎左右猛击，强盗们连人带马栽倒在地，三十多人被杀死。宋将军屏住呼吸观看这场恶战，吓得两腿发抖，几乎从堡垒上掉下来。忽然听到侠客大声呼喊道：“我走啦！”尘灰滚滚，朝着东方飞奔而去。之后就再也没有回来。（三）（9分）阅读下面选文，完成下面小题材料一： 2000年，全球成衣产量为500亿件，2018年，产量猛增至1400亿件，数量增加近2倍。成衣产量猛增是因为服装产业发生了翻天覆地的变化。20世纪90年代末，各大成衣品牌乘着全球化东风，开始在越南、 孟加拉等生产成本低康的国家设厂。如今，制衣厂甚至转移到了埃塞俄比亚。该国纺织工人的工资全球最低，月薪折合人民币仅181元左右，环保相关的法规条例以及工作环境要求都较为宽松。企业家便通过海外设厂的方式，生产海量服饰，再以低价倾销。诚然，衣服的质量并不总是尽如人意，但有谁在乎呢？商家并不考虑衣服是否耐穿，他们的目的是刺激顾客多消费。由于衣服售价低廉，人们的花销没有比20年前多出很多，所以对衣物的热情只增不减。人们对穿着的热爱在不知不觉中成了“打击”地球的大规模杀伤性武器：如今的服装产业已然是全球第二大污染行业、第三大耗水产业。服装产业每年排放12亿吨二氧化碳，占全球温室气体排放总量的2%。这个数据看似不多，然而从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作也会造成污染。例如：棉花等植物的生长需要大量的水，促进其生长的杀虫剂和化肥会污染水域，导致有害水藻大量繁殖；皮毛产自动物，而动物的集中饲养要耗费大量资源，反刍动物还会排放温室气体甲烷；聚酯纤维、塑料等合成材料大多是以石油为原料制成的，而聚酯纤维是目前使用量最大的一种制衣原材料，69%的衣物由其制成，生产和织造合成纤维释放的二氧化碳是棉花的三倍，把水材变成丝线的化学过程仍会有污染。材料二：如今，我们的生活在快时尚或者说是“即穿即扔”时代：人们即使不会穿，仍不假思索地买买买。结果是，我们在不到一年的时间内扔掉一半以上的衣物，有些衣物可能只穿了三四次！一面是大量生产，一面是迅速淘汰，那些被淘汰的衣物大多得不到妥善处理。这种现象在全球普遍存在。据法国Lafibredutir网站一项调研表明：法国每年要售出多达62.4万吨的衣物，其中38%会回流到回收点，最终只有10%能真正回收利用，其中不到1%会被重新制成其他衣物。那么，回收点中其余就衣物的命运如何呢？它们大多数沦为碎步、楼房绝缘材料或者汽车工业用的毛毡（都是附加值不高的材料）。而那些未被回收的衣服去哪里了呢？可能丢进了垃圾桶，可能压了箱底。小部分“幸运儿”会在法国的旧衣店里再次售卖，但更多的是卖到了非洲、印度等地，而旧衣物的大量倾销，有时又会导致当地纺织市场失衡。材料三：环保的核心理念之一是废物再利用。其实废物也能重获新生，摇粒绒就是用塑料瓶制成的。如果你觉得摇粒绒不够时髦，就看看法国品牌“1083”去年10月推出的“无限牛仔裤”吧。该系列所用的全部材料，包括布料、拉链、纽扣，都源自海洋垃圾和塑料废品。此外，产品还经过抗菌处理，可减少洗涤频率，变得更加耐穿。“无限牛仔裤”一经问世，就引起业内人士的普通关注。在它的影响下，目前人们在寻找新型制衣原料方面仍在进行积极的探索。16. 概括材料一的主要内容。17. 选出下列对选文内容理解有误的一项是（ ）A. 服装产业每年排放的二氧化碳仅占全球温室气体排放总量的2%，可见它对环境的污染并不严重。B. “无限牛仔裤”将海洋垃圾、塑料废品用作制衣原料，这可能会推动制衣原料的变革，也为环保做出了贡献。C. 人们对服装的过度消费给旧衣物回收利用造成极大负担，将旧衣物销售到非洲、印度等地，会影响当地的纺织市场。D. 服装产业对环境的污染是客观因素和人为因素共同作用的结果，稍加分析，不难发现，某些人为因素是可控的。18. 请你根据上述材料，提出两条有关选购衣物的建议。【答案】16. 成衣产量猛增的情况、原因及其对环境污染（制衣原材料生长、生产、制作过程对环境的污染）。17. A18. 理性消费，按需购买；尽量购买经久耐穿的衣物；尽量选择由环保材料制成的衣物。【解析】【16题详解】考查概括材料内容。材料一共四段，结合材料一第段中“2000年，全球成衣产量为500亿件，2018年，产量猛增至1400亿件，数量增加近2倍”可知，介绍了当前成衣产量猛增的现状；结合材料一第段中“成衣产量猛增是因为服装产业发生了翻天覆地的变化”可知，介绍的是成衣产量猛增的原因：服装产业发生了翻天覆地的变化；结合材料一第段中“由于衣服售价低廉，人们的花销没有比20年前多出很多，所以对衣物的热情只增不减”“从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作也会造成污染”，第段中“例如：棉花等植物的生长需要大量的水，促进其生长的杀虫剂和化肥会污染水域，导致有害水藻大量繁殖；皮毛产自动物，而动物的集中饲养要耗费大量资源，反刍动物还会排放温室气体甲烷；聚酯纤维、塑料等合成材料大多是以石油为原料制成的”可知，介绍的是成衣产量猛增后对环境造成的污染，从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作都会造成污染。据此综合表述即可。【17题详解】考查对选文内容的理解。A.根据材料一第段中的“这个数据看似不多，然而从原材料加工成纺织纤维，再织成布的过程中，许多原材料的生长、生产和制作也会造成污染”可知，“它对环境的污染并不严重”理解错误；故选A。【18题详解】考查提出建议的能力。根据材料一第段“诚然，衣服的质量并不总是尽如人意，但有谁在乎呢？商家并不考虑衣服是否耐穿，他们的目的是刺激顾客多消费”可提出建议：理性消费，按需购买；根据材料二中的“结果是，我们在不到一年的时间内扔掉一半以上的衣物，有些衣物可能只穿了三四次”，材料三中的“产品还经过抗菌处理，可减少洗涤频率，变得更加耐穿”可提出建议：尽量购买经久耐穿的衣物；根据材料三中的“环保的核心理念之一是废物再利用。其实废物也能重获新生”“在它的影响下，目前人们在寻找新型制衣原料方面仍在进行积极的探索”可提出建议：尽量选择由环保材料制成的衣物。（四）（21分）阅读下面选文，完成下列小题。守护母亲的梦那天早上，他总是感觉隐隐不安。上班的路上，他回想着昨夜的梦，突然担心起了乡下的母亲。大概有一个多月没回去看母亲了，工作是忙，但也并不是一点时间都没有。不过，和大多数中年人一样，他毕竟有自己的生活圈，有时女儿要让他陪着去公园，或者下班后朋友拉着去喝酒，偶有一点空闲，也被一些琐碎的事情消磨掉了。整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲。母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独自一人艰难地拉扯他和姐姐长大。如今，他和姐姐都在城里安了家，想要接母亲过来和他们一起住，母亲却不愿意离开生活了大半辈子的土地。虽然他和姐姐抽空就会回家，可生活中总是有很多身不由己的时候，有时一两个月回一次也就成了常态。中午下了班，他去单位的食堂吃饭，快要走到食堂的时候，又转身折了回去。他突然决定回乡下看母亲。离下午上班还有两个小时，开车来回需要一个半小时，这样算来，还有半个小时可以陪母亲，也许还来得及吃一碗母亲做的手擀面。想起母亲做的手擀面，他不由得加快了脚步。熟悉的院子里，月季、菊花还有一些叫不出名字的花花草草在墙角静静地绽放，鸡、鸭安生地在圈里休息，就连平时最爱聒噪的大黄狗也安静地趴在屋檐下睡觉。推开虚掩的房门，桌子上放着一只还没来得及洗的饭碗，旁边还有吃剩的半个馒头。母亲总是喜欢将就，胡乱吃点东西就把午饭解决了，他无奈地摇了摇头。透过半掀的布门帘，母亲那双沾满了泥土的布鞋整齐地摆放在床边。他轻轻走进去，母亲背对着他躺在床上，她一定是累极了，熟睡中正发出轻微的鼾声。他在床边的椅子上坐下来，静静地注视着母亲，母亲此刻蜷缩着身体，看起来是那么瘦小，身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的，刚开始母亲总舍不得穿，后来，姐姐又给母亲买了好几件，说如果她不肯穿，就一直给她买，母亲这才欢喜地穿上了新衣。在睡梦中，母亲翻了个身，母亲额前灰白的头发上粘着一小片稻草，他眼圈顿时有些发红，抬手想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放下。唉，母亲一定又下田干活去了，尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地，她笑着说，自己家种的蔬菜和粮食吃着多放心呀。其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞。不知不觉，已经过了二十分钟，他蹑手蹑脚地走到客厅，轻轻点燃一支烟，静静地享受与母亲相伴的时刻。此刻，他觉得自己和母亲离得是那么近，甚至能听到母亲沉稳的呼吸和心跳，这应该是自从他成家以来，和母亲单独相处的最长的时间。记得小时候，母亲常常无意地提起他睡觉时的各种小动作，那时他还纳闷儿，母亲怎么知道得那么清楚呢？其实他早该想到，在自己熟睡的时候，母亲也许用温柔的目光抚摸过他无数次。抽完烟，他站起身，掀起门帘，看到母亲仍在安睡，忽地，母亲的嘴角微微上扬，似乎在做一个甜蜜的梦。他笑了笑，轻轻退了出来。坐在车上，他仿佛觉得母亲那半个小时的安稳梦境，嫁接到了他的现实生活中，没有了平日的劳心费神、疲惫烦累，一切都变得那么恬然安静，一如母亲一直以来的心境。在浑身轻松的同时，他又觉得很幸福、很满足，这半个小时的时光让他无比深切地感受到了亲情的温暖，也让他更深刻地体会到了最博大最深沉的母爱。赶到单位时，他接到了母亲打来的电话。电话中，母亲高兴地说道：“我中午睡觉的时候梦到你了，好像感觉你就在妈身边呢。”“妈，我想您了，这个周末回去看您。”他带着微笑说完，却不自觉地湿了眼眶。19. 阅读选文，理清文章脉络。梦见母亲，突然担心- _- 母亲安睡，静静陪伴- _20. 从描写角度赏析选文第段画线句。21. 结合选文内容，分析母亲的性格品质。（答出两点即可）22. 选文第段画线句表现了他怎样的情感和心理？23. 选出下列对选文内容理解有误的一项是（）A. 选文第段交代了他久未归家探望母亲的原因，也道出了大多数中年人忙于个人生活、疏于陪伴父母的现状。B. 选文第段写他想起可以吃到母亲做的手擀面不觉加快脚步，表明回家吃面是他此行的主要原因。C. 选文第段加点词“嫁接”表现他陪伴母亲时感受到的恬然安静影响了他的心态，让他暂时淡忘了生活的烦恼。D. 选文标题既写出他守护睡梦中的母亲的情景，也写出他想多陪伴母亲的原望，含蓄地揭示了文音的中心。【答案】19. 惦念母亲，决定探望 接到电话，承诺回家20. 环境描写，描写了院子里花草静静绽放、禽畜安静休息的场景，突出小院环境的静谧，渲染和谐温馨的气氛，烘托出他回到家中时内心踏实安适。21. 母亲身上穿的衣服还是前年他妻子买的，可以看出母亲生活节俭（俭朴）；他和姐姐反复劝说，母亲还执意下田干活，可以看出母亲热爱劳动（勤劳）；母亲辛苦种出的蔬菜和粮食大兜小兜往他们车里塞，可以看出母亲关爱孩子（慈爱）；母亲独自把他和姐姐拉扯大，可以看出母亲坚强独立。22. 为母亲的苍老而心疼；为自己疏于照顾母亲辛苦操劳而愧疚；想要为母亲摘掉稻草，又怕惊扰母亲的矛盾心理。23. B【解析】【19题详解】本题考查对文本内容的理解。第一空：根据第三段中的“他突然决定回乡下看母亲”可得：惦念母亲，决定探望。第二空：根据第八段中的他接到了母亲的电话，然后他向母亲许诺周末在回家。可概括为：接到电话，承诺回家。【20题详解】本题考查赏析环境描写。阅读第四段画线句可知，这是对母亲家里庭院的景物描写，花花草草静静地绽放，家里的鸡、鸭、狗安静地休息。“静静”“安生”“安静”等词语突出小院里的静谧，渲染了和谐温馨的气氛。此时他中午下了班后因为惦念母亲而决定回家，回到家后看到家里安静温馨的氛围，内心就感到踏实安适。【21题详解】本题考查分析人物性格。根据第五段中“身上穿的那件衣服还是前年妻子买给她的”可知母亲是一个生活节俭的人。根据“尽管他和姐姐说过多次，不让她再下田，母亲却总舍不得丢下那片土地”可知母亲是一个热爱劳动的人。根据“其实，母亲才能吃多少，还不是每次都大兜小兜地往他们的车里塞”可知母亲是一个关爱孩子的人。根据第二段中的“母亲是个苦命的女人，父亲走得早，母亲独自一人艰难地拉扯他和姐姐长大”可知母亲是一个坚强独立的人。【22题详解】本题考查对重点语句的理解。根据“母亲额前灰白的头发”可知母亲的苍老，他心疼母亲。前文提到他已经很多久没有回家了，对母亲疏于照顾，心中感到愧疚。他“想为母亲摘去额前的稻草，旋即又将手放下”，是看到母亲如此的辛苦，想要摘掉稻草，又怕打扰到母亲休息，内心矛盾。【23题详解】B根据第二段中的“整整一个上午，他都心神不宁，心里一直惦念着母亲”可知他并不是想吃母亲做的手擀面，而是因为惦念母亲，所以才决意回家。故选B。【点睛】三、作文（60分）24. 请以“肩膀”为题，写一篇文章。要求：文体不限，不少于600字；要有真情实感，不得抄袭和套作；书写要认真。【答案】例文：肩膀事情还得从头说起。去年七月，我爸爸调到另一个离家稍远的地方去工作了。由于情况不熟，他面临着巨大的工作压力，整天愁眉苦脸，于是便整天喝酒，想借酒消愁。好好的一个人，一下子变得萎靡不振起来。妈妈知道后，十分担心爸爸的身体，整夜整夜地睡不着觉，一段时间下来，她明显消瘦了许多。一天晚上，我正在客厅看电视，只听见妈妈在卧室打电话，还一个劲地唉声叹气。当时，我一下子忍不住了，便冲进了卧室，抱住了妈妈，说：“妈妈，你不要再这样了。你靠在我肩上，你会舒服些。”妈妈听后把头靠在我的肩上，轻言细语的说：“儿子，没事的，只要你在我身边，我心里就踏实了。”在那一刹那，我感受到了我对妈妈的重要性。我觉得我那“强壮”的身体是妈妈的靠山，是她的依靠。那时那刻，我紧紧的抱住妈妈，什么都不想说，似乎想把妈妈所有的忧愁和烦恼都揽在我身上，为妈妈撑起一片晴朗的天空。正在这时，妈妈说：“我有一个你这样懂事的儿子，真是何其有幸，我实在是太幸福了。”当时听了这句话后，我的泪水情不自禁地流了下来。那天晚上，我和妈妈谈了很多。最后，我说了一句：“妈妈，没有过不去坎，您放心，一切都会好起来的。请相信我您的儿子，我甘愿做您的肩膀，给您一生的依靠。”自从那天晚上过后，我忽然觉得自己长大了，已经是一个有担当的男子汉了。亲爱的妈妈，当你感到沮丧疲惫的时候，请用我的肩膀靠一靠，虽然单薄，但也有温暖；当风雨来临之际，你不要一力承担，请让我用肩膀来扛起，虽然稚嫩，但也有力量。【解析】【详解】考查命题作文。一、审题立意。“肩膀”只是一个平实的词，一个人体器官的名称，其词典里的意义是“人的胳膊或动物前肢和躯干相连的部分”，这是大家看得见、摸得着，为人们所熟悉的。要仔细分析肩膀的功能、意义、可以从延伸肩膀的意义，如信念、理想、希望、安全保障等。所以可参考以下立意：从肩膀的功能角度来思考，肩膀是一个人身体的重要部位，肩膀的存在意义重大。我们可以选择一个给我们温暖、支持的“肩膀”进行重点描写，从而展现一种亲情或、友情或是师生情的力量。这种立意适合写一篇记叙文。文中我们可以选择某个人进行重点刻画，也可以选择几个让我印象深刻的肩膀来进行并列描写，突出对方给予自己的支持和鼓励。从肩膀的比喻义和引申义来思考，这种思考是创新的最佳角度，比较适合写叙议结合的文章。从肩膀能“扛”、能“担”方面来进行联想，可以有“要敢于承担”“要勇于负重”等方面的立意角度；从身体强壮者能负重、软弱者不堪重负方面进行联想，可以有“强健体魄、增大内存，才能勇挑重担”的立意角度；从牛顿的名言“我所以取得今天的成就，是因为站在巨人的肩膀上”来思考，联想到肩膀是“基础”、是“阶梯”、是“铺路石”，可以有歌颂“举荐”“奉献”及“陪练”精神方面的立意；从牛顿的这一名言，再来进行“借助巨人肩膀，自己才能高大”的联想，可以有“善于凭借，提升自己