湖北省鄂州市梁子湖区2018-2019学年八年级下学期期末质量监测语文试题.docx

梁子湖区2019年春期末质量监测八 年 级 语 文 试 题w%ww.zzstep*.com考生注意：1本试题卷共4页，三大题21小题。全卷满分120分。考试用时120分钟。2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号在答题卡上的指定位置规范地填涂。3选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。4非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。5考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、基础题（共26分） 1下列各组词语的字形及加点字的注音全都正确的一项是：（3分）A家眷(juàn) 迁徙(x) 诬蔑(miè) 挑拨离间(jin)B蛮横(héng) 赋予(y) 缅(min)怀 格物致(zhì)知来#&源:中教网C怠(dài)慢 敦(dn)实 蜿(wn)蜒 怒不可遏(è)D襁(qing)褓 营(yíng)绕 绚(xuàn)丽 强(qing)词夺理2下列各项中，加点词语使用恰当的一项是：（3分）来*源:中教%#网A这伙土匪在利益的诱惑下转眼就分崩离析了。B马上就要上课了，吴涛才匆匆从外面纷至沓来，跑得一身是汗。C老师问：“李明适合当班长吗？”大家都奠定地点头。来源:中教&网%D听说赵林转学了，大家还不相信，直到今天见他还没来，同学们才知道是名副其实了。3下列说法有误的一项是：（3分） A. 韩愈被后人尊为“唐宋八大家”之首，字昌黎，世称“韩昌黎”。B.庄子是道家经典书籍，礼记是儒家经典书籍。C.诗经多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是更换其中的几个字，造成回环往复的表达效果。D.钢铁是怎样炼成的写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。来源&:中教%网4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是：（3分）A5月27日清晨，沼山镇海博实验学校，隆重举行了“红领巾，我为你自豪”新少先队员入队仪式活动。B本次朗诵选材广泛，从远古的诗经到现代的匆匆；从我国的木兰诗到外国的假如生活欺骗了你同学们用声音和肢体表现了黑白文字的丰富内涵。C这项活动的目的是让社会公众真正了解非法集资的本质特征、存在风险和社会危害。引导群众培养正确的理财观念，自觉远离非法集资并主动举报非法集资。来源:中国&教育出#版网D5月24日，迎着初升的太阳，一场盛大的青春典礼2019年沼山中学“青春心向党·建功新时代”离队入团仪式在校园内举行。5根据提示，用作品原文填空。（8分）来源:*中国教育%出#版网谁见幽人独往来， 。（苏轼卜算子·黄州定慧院寓居作） ，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州）参差荇菜，左右流之。 ， 。（诗经·关雎） ，一任群芳妒。（陆游卜算子·咏梅）在茅屋为秋风所破歌中，杜甫身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民的情思，发出了“ ， ！”的呼喊。桃花源记中综合视觉和听觉，描写桃花源社会环境安定平和的两句是：“ ， 。”6综合性学习（6分）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在方格中。（不超过20字）（3分）中国教#育出&版网%教育部将重点发展校园足球（新京报）全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（人民日报）足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（中国青年报）中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（人民日报）中国%*教育出版网右图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（3分）来*%源:中教网&二、阅读题（共44分）（一）阅读下列短文，完成711题。（共19分） 擦鞋匠 曹璇 我总是觉得过年就该穿得隆重些。于是，始终觉得刚买不久的红皮靴还不够亮，便去街上找擦鞋匠。年关将近，往日车水马龙的大街此刻显得有些冷清。那系着蓝花土布围裙的妇人五十开外，是街上唯一的擦鞋匠。她敛眉低目，慈祥隐忍的模样使人极易想起供于香案后的观音像，让我刚才因赶路而滋生的烦躁瞬间消弭于清晨微凉的空气中。斟酌着对她的称呼是“阿姨”还是“婆婆”更好，我犹豫着上前问道：“请问快轮到我了吗？”妇人停下手中的活，抬头用袖子擦拭脸上沁出的细汗，带着歉意笑着说：“小姑娘，怕是不能快呢，还有三个人在等哩。”她不同于大多数手艺人那般随口敷衍着“快了快了”，这令我顿生好感。妇人又拿出一把折叠椅请我坐，又埋头工作。纵然知道有人在等，她也绝没有马虎对待手中那双鞋的意思：一把小牙刷蘸了水，先除去鞋子上的灰尘；再用一块粗布拭干水；然后换一把毛刷，抹了鞋油，细致地在鞋面上均匀地刷上一层，最后改用一块细布来回抹匀如此往复，对不同的鞋，所用的鞋油和刷子是不同的，但什么时候该用什么工具，她像所有手艺人一样，心中有数，眼里有物，纹丝不乱。身边的擦鞋工具箱中，各种鞋刷、鞋油、粗细抹布杂乱地放着，她几乎不用瞄一眼工具箱，那双被鞋油浸得乌黑，被生活刻下沧桑的手便如老鹰高空俯冲抓野兔一般，一下子便精确无误的捕捉到“猎物”，她的动作是那么熟练利索，绝不用担心出半丝差错我越看越觉得有趣，原先感到令人焦灼的等待也变成了一种享受。时间这一尾掌心的小鱼，当你学会以欣赏的目光投向大千世界时，它便也游得悠然自乐。该轮到我了，妇人的脸略显倦意，手下的活却依旧做得一丝不苟。她擦鞋的动作，让我觉得特别暖心。鞋刷在鞋面轻柔刷上一层润色，鞋面与鞋布的温柔触碰仿佛恋人间的耳鬓厮磨，妇人的眸子里也浸满了温和，仿佛手中是一只需要爱抚的毛茸茸的小兽。我喜欢她的手指在皮鞋上游走时的感觉，那指尖的温度一寸寸的沁入鞋面，传导到我的皮肤，再痒酥酥地融触到心底，带来一片温柔的战栗。头顶是一棵大树延伸开的枝杈，有一只小鸟在欢快地踱步，纤细的腿支撑着圆滚滚的身体，却显得那般轻巧，伴随一声轻啼，它扑棱棱一拍翅膀，倏忽不见了。我微醺地抬头，看见午后阳光从树缝间软软渗入，拥抱着空气中细小的尘埃沉淀下来。我第一次发现，冬日的阳光原来是长着温暖的小毛绒的。“阿姨，多少钱？”我满意于焕然一新的鞋子，痛快地掏出一张10元的票子，却听得妇人说：“3元。”“什么？”我以为自己听错了，大年三十，她是街上唯一的擦鞋匠，即使她漫天要价，我也能体谅接受啊。或许怕我没听清楚，妇人笑着又重复了一遍：“3元，跟往常一样啊。”她的笑容那般温厚自然，竟让我一时呆愣无语，默默接过妇人手中找回的零钱，想要转身离开，却再次被她叫住：“这鞋还是新的，是预备过年穿的吧!”我不明就里地点点头，看着她从衣兜里取出两个塑料鞋套，犹带着她体温的鞋套被小心地套上了我的红鞋。“街上灰尘多，套个鞋套吧，免得把新鞋弄脏了。”她笑着解释道，眉眼弯弯。11霎那间，我的心，也像那只鸟儿一样扑棱起翅膀，墙角的那株小草仿佛把清新的绿意蔓延到了我的体内。这样的擦鞋匠，实在是细致入微。一个手艺人的品格，如同罗马城墙上厚重的浮雕，在我的眼前，在阳光下闪着熠熠的光。 （摘自 人民网 ）7. 第段和第段两次提到她是“街上唯一的擦鞋匠”，有什么用意？（4分）8. 请赏析下面句子的表达效果。（4分）被生活刻下沧桑的手便如老鹰高空俯冲抓野兔一般，一下子便精确无误地捕捉到“猎物”。9. 第段画线句子主要运用了什么描写方法？请简要分析其作用。（4分）10.“工匠精神”是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更加完美的精神理念，这种理念实质是追求一种“匠心营造”。在旧社会，各行各业均以“匠人”之名冠之，比如剃头匠、擦鞋匠、木匠、石匠在如今，形容大师被称为“巨匠”，单单一个“匠”字，就反映了整个社会对于“工匠精神”的追求。文中擦鞋妇人的“工匠精神”表现在哪些方面？（4分）11.请结合文章内容，联系实际谈谈“工匠精神”在中学生日常学习或生活中的意义。（3分）（二）阅读下列诗文，完成1219题。（共25分）w#ww.zzs*【甲】 马说 韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！12解释下列句子中加点的词。（4分）祗辱于奴隶人之手 祗： 一食或尽粟一石 或：食之不能尽其材 食： 执策而临之 临：13下列句子中加点的词意思和用法相同的一项是：（3分） A之：食之不能尽其材 大道之行也 B以：策之不以其道 卷石底以出 C其：其真无马邪 弗食，不知其旨也 来源:中国%教育出版网#*D而：执策而临之 乃记之而去14用现代汉语翻译下面的句子。（4分）www.%zzste&p.co#m故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。15从文中看，造成千里马被埋没和被摧残的原因有哪些？ (请引用原文语句回答，3分）【乙】人有鱼池，苦群鷧窃啄食之。乃束草为人，披蓑戴笠持竿，植之池中以慑之。群鷧初回翔不敢即下，已渐审视，下啄；久之，时飞止竿上，恬不为惊。人有见者窃去刍人自披蓑戴笠而立池中，鷧仍下啄、飞止如故。人随手执其足。鷧不能脱，奋翼声“假、假”。人曰：“先故假，今亦假耶？” （权子·假人）【注鷧（yì）：鹭鸶。窃：偷偷地。恬：安然。刍人：草人。假：象声词。 16用“/”标出下面的句子朗读时的停顿（限标2处）。（2分）人有见者窃去刍人自披蓑戴笠而立池中。17. 文中鱼池主人“束草为人”的目的是“_”。（用原文语句回答）（2分）18. 本文借鹭鸶讽刺了_的人。成语_同样讽刺了这类人。（2分）【丙】 卖 炭 翁 白居易中#国教育出&版*网卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？ 身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。来源:z*z#step%.com翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。19“手把文书口称敕，回车叱牛牵向北”，“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直”，刻画了宫使怎样的形象？（2分）20填空：这首诗揭示了 ，表达了诗人 。（3分）三、作文(50分)21你受过别人的欺负吗？你欺负过别人吗？请你以“欺负”为话题写一篇作文。要求：自拟题目，选择自己最擅长的文体抒写真情实感；字数不少于600字；书写工整，格式规范，卷面整洁。来源%:中国教育出版#网*文中不得明写或暗示自己（或同学）的姓名和所在的学校、班级。梁子湖区2019年春期末质量监测八年级语文参考答案及评分标准一、基础题（共26分）1. （3分）C（A. jin jiàn C. héng hèng D.营 萦） 2.（3分）A 3.（3分）A（“字昌黎”） 4.（3分）D（A.“学校，” B.“匆；” C.“危害。”）5. 缥缈孤鸿影 城阙辅三秦 窈窕淑女，寤寐求之 无意苦争春 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 阡陌交通，鸡犬相闻（小题每题1分，小题每题2分，有错别字、增字、漏字不给分，共8分）6. （3分）校园足球工作受到重视并逐步推进。（不超过20字，意合即可。“校园足球工作”“受到重视”“推进”之意，一点1分） （3分）图案以足球为主体，足球上标明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。（能结合图案与文字作答，意近即可）中国#教&育出版网二、阅读题（共44分）（一）（19分）7.（4分）用意是强调她是唯一的擦鞋匠，暗示她其实可以漫天要价，而事实上她并没提高价格，这样形成鲜明对比，突出了妇人的淳朴与诚实，也为文末对她的赞美作铺垫。（意合即可）8.（4分）这句话运用比喻的修辞手法，将妇人拿工具的场景比作老鹰抓野免的情景，生动形象地写出擦鞋匠擦鞋动作的熟练利索，表达了她在观看擦鞋时的愉悦感受（或者对她纯熟技艺的赞美）。（意合即可）9.（4分）环境描写，描写午后的阳光，营造温馨美好的氛围，烘托了我愉悦的心情，为下文写妇女少收费，表现她淳朴实诚的品质埋下伏笔。（意合即可）10.（4分）“工匠精神”表现在回答不敷衍，态度真诚；动作熟练利落，精益求精（或：做起来心中有数，眼里有物）；对手中的活有很深的感情；不追名逐利；临走送鞋套，服务细致入微。（答出其中4点，意合即可）11.（3分）文中的妇人虽然是个擦鞋匠，但她一丝不苟地对待手中的每双鞋（联系文章内容1分），我们中学生也应该具有这种精神，只有认认真真上好每节课，做好每道题，踏踏实实每一天，才能取得优异的成绩（结合日常学习或生活2分）。（意近即可）（二）（25分）12.（4分）只，仅 有时 同“饲”，喂 面对13.（3分）D14. （4分）因此，即使是很名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里，不能获得千里马的称号。15. （3分）造成千里马被埋没和被摧残的原因有：伯乐不常有；食马者不知其能千里而食也；策之不以其道（鸣之而不能通其意）。16.（2分）人有见者 / 窃去刍人 / 自披蓑戴笠而立池中。17.（2分）植之池中以慑之18.（2分）思想僵化（意合即可）刻舟求剑（或：固步自封、因循守旧、墨守成规、抱残守缺、食古不化等）19. （2分）强取豪夺、压榨百姓（意合即可）20. （3分）揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶，表达了诗人对劳动人民的同情。（意合即可）三、作文（50分）21. 参照中考作文评分标准评分。说明：1. 字数不足600字的，每少50字扣1分，最多扣3分。 2. 作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。中考评分标准如下：项目一等二等三等四等内容（20分）2017161312980切合题意中心突出内容充实情感真挚符合题意中心明确内容较充实情感真实基本符合题意中心基本明确内容单薄情感基本真实偏离题意中心不明确内容空泛情感不真实语言（20分）2017161312980 语言准确、流畅、生动语言准确、通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多结构（6分）654320 结构严谨、条理清晰结构完整、条理较清晰 结构基本完整、条理基本清晰结构不完整、条理不清晰文面（4分）43210 卷面整洁、字体工整卷面较整洁、字体端正卷面基本整洁、字迹清楚卷面不整洁、字迹难辨附：来源:zzstep.*%&#com