高中语文部编版选择性必修中册《李凭箜篌引》理解性默写文本句句练(附参考答案).doc
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高中语文部编版选择性必修中册《李凭箜篌引》理解性默写文本句句练(附参考答案).doc
高中语文选必中李凭箜篌引默写练习班级 考号 姓名 总分 (2023·新高考1卷· 高考真题)旧唐书·音乐志记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺李凭箜篌引中“ , ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。1.李凭箜篌引一诗中,用“ , ”两句写物写人,想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动,仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。2.李凭箜篌引中表明时间是九月深秋的句子是: ;交代演奏者姓名和地点的句子是: 。3.李凭箜篌引“ ”一句,写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺高超。4.李凭箜篌引“ ”一句,写流云为之凝神,从侧面总写箜篌音乐之美。5.“ ”句移情于物,把云写成具有人的听觉功能和思想感情,似乎比“天若有情天亦老”更进一层。它和下面的“ ”句互相配合,互相补充,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。6.侧面写乐声的诗句是:“ ”,“ ”。写优美悦耳的弦歌声出,浮云凝滞,湘娥与素女潸然泪下。7.交代演奏者姓名和地点的诗句是:“ ”。8.李凭箜篌引中,“ , ”运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听。 9.李凭箜篌引中,“ , ”用四样美好的事物来描摹声音。10.李凭箜篌引中“ , ”两句正面写乐声,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。11.李贺李凭箜篌引中,“_”一句以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“_”一句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。12.李凭箜篌引中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句:“_,_。”13.李凭箜篌引中形容音乐清脆激越的诗句是: 。14.李凭箜篌引中形容音乐时而幽咽时而轻快的诗句是: 。15.李凭箜篌引中“ , ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果:长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。16.李贺李凭箜篌引中“_,_”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦,高高在上的天神也被打动。17李凭箜篌引中,在结构上承上启下的诗句是“ , ”。18.李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是“ , ”。19.李贺李凭箜篌引中,以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“_,_”。20.李凭箜篌引中“ , ”两句,写乐声传到天上,清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。21.李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子: , 。22.李凭箜篌引中“_,_”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。23.成语“石破天惊”出自李贺李凭箜篌引中的“_,_”。24.李凭箜篌引一诗中,“ , ”,使箜篌的美妙之效继续在天界展开:在女娲炼石补天的地方,连五色石都被乐音震破,引来了一场秋雨。25.李凭笨筷引运用想象的艺术手法,从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙,与苏轼赤壁赋中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之斄妇”有异曲同工之妙的诗句是: , 。26.李凭箜篌引中,“ ”写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“ ”,诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙,使音乐形象更加丰满。27.李贺李凭箜篌引中,“_”绝伦的乐声传入神山,能让善弹箜篌的神仙求教;乐声感物至深,致使“_”。28.李凭箜篌引中“ , ”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚,任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔,这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中。29.李贺李凭箜篌引中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“_,_”。30.李凭箜篌引中运用浪漫主义的手法描写宁静的仙境,衬托出乐声投射在人们心中的感受,且与琵琶行“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙的诗句是“_,_”。31.李凭箜篌引中“_,_”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。附:参考答案(教师版)(2023·新高考1卷· 高考真题)旧唐书·音乐志记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺李凭箜篌引中“ , ”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。(十二门前融冷光 二十三丝动紫皇)吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流1.李凭箜篌引一诗中,用“ , ”两句写物写人,想象空旷山野上的浮云凝神驻足、忘记流动,仿佛在俯首谛听来衬托箜篌演奏的美妙乐音。吴丝蜀桐张高秋 李凭中国弹箜篌2.李凭箜篌引中表明时间是九月深秋的句子是: ;交代演奏者姓名和地点的句子是: 。吴丝蜀桐张高秋3.李凭箜篌引“ ”一句,写箜篌构造精良,借以衬托演奏者技艺高超。空山凝云颓不流4.李凭箜篌引“ ”一句,写流云为之凝神,从侧面总写箜篌音乐之美。空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁5.“ ”句移情于物,把云写成具有人的听觉功能和思想感情,似乎比“天若有情天亦老”更进一层。它和下面的“ ”句互相配合,互相补充,极力烘托箜篌声神奇美妙,具有“惊天地,泣鬼神”的魅力。6.侧面写乐声的诗句是:“ ”,“ ”。写优美悦耳的弦歌声出,浮云凝滞,湘娥与素女潸然泪下。李凭中国弹箜篌7.交代演奏者姓名和地点的诗句是:“ ”。昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑8.李凭箜篌引中,“ , ”运用通感的艺术手法直接摹写乐声激越动听。 9.李凭箜篌引中,“ , ”用四样美好的事物来描摹声音。10.李凭箜篌引中“ , ”两句正面写乐声,不仅可以耳闻,而且可以目睹。真是构思奇特,形神兼备。11.李贺李凭箜篌引中,“_”一句以声写声,着重表现乐声的起伏多变;“_”一句则是以形写声,刻意渲染乐声的优美动听。12.李凭箜篌引中运用比喻的修辞手法直接描摹音乐的诗句:“_,_。”昆山玉碎凤凰叫13.李凭箜篌引中形容音乐清脆激越的诗句是: 。芙蓉泣露香兰笑14.李凭箜篌引中形容音乐时而幽咽时而轻快的诗句是: 。十二门前融冷光,二十三丝动紫皇15.李凭箜篌引中“ , ”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写音响效果:长安城门前的冷气寒光,皇城仙府,全被箜篌声所消融。16.李贺李凭箜篌引中“_,_”两句,诗人用浪漫夸张的手法,写乐音效果。箜篌声使笼罩整个长安城的月光变得温煦,高高在上的天神也被打动。17李凭箜篌引中,在结构上承上启下的诗句是“ , ”。女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨18.李凭箜篌引中描写音乐的震撼力的诗句是“ , ”。19.李贺李凭箜篌引中,以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“_,_”。20.李凭箜篌引中“ , ”两句,写乐声传到天上,清冷的音乐情绪发展到极致,达到整个乐曲的高潮。21.李凭箜篌引描写音乐可以震破五色石,引来一场秋雨的句子: , 。22.李凭箜篌引中“_,_”两句,写乐声传到天上,正在补天的女娲听得入了迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。这种想象是何等大胆超奇,出人意料,而又感人肺腑。23.成语“石破天惊”出自李贺李凭箜篌引中的“_,_”。24.李凭箜篌引一诗中,“ , ”,使箜篌的美妙之效继续在天界展开:在女娲炼石补天的地方,连五色石都被乐音震破,引来了一场秋雨。梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞25.李凭笨筷引运用想象的艺术手法,从音乐效果的角度渲染出乐曲美妙,与苏轼赤壁赋中“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之斄妇”有异曲同工之妙的诗句是: , 。26.李凭箜篌引中,“ ”写美妙绝伦的乐声传入神山,令神妪也为之感动不已;乐声感物至深,致使“ ”,诗人用“老”和“瘦”这两个似平且干枯的字眼修饰鱼龙,使音乐形象更加丰满。27.李贺李凭箜篌引中,“_”绝伦的乐声传入神山,能让善弹箜篌的神仙求教;乐声感物至深,致使“_”。吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔28.李凭箜篌引中“ , ”两句,写成天伐桂、劳累不堪的吴刚,任凭深夜的露水不停在洒落在身上的玉兔,这些饱含思想感情的优美形象,深深印在读者心中。29.李贺李凭箜篌引中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“_,_”。30.李凭箜篌引中运用浪漫主义的手法描写宁静的仙境,衬托出乐声投射在人们心中的感受,且与琵琶行“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”有异曲同工之妙的诗句是“_,_”。31.李凭箜篌引中“_,_”两句,写每天伐桂、劳累不堪的吴刚倚着桂树,久久地立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深夜的露水不停地洒落在身上,也不肯离去。5