2022年中考九年级化学专题复习训练第五单元　化学方程式.docx

第五单元化学方程式命题点1质量守恒定律的理解和应用(10年9考)考向1质量守恒定律的理解(2019.9C)来源:zz%ste*&p.com1.(2019安徽9C)判断正误：随着铁制品的不断锈蚀，自然界中铁元素的含量不断减少。()考向2结合微观反应示意图(10年8考)2.(2014安徽9题)如图是某个化学反应的微观模拟图，下列关于该反应前、后的说法正确的是()A.均为混合物B.质量减少C.原子总数减少D.分子总数不变3.(2020安徽9题)甲醇(CH3OH)制氢具有工艺简单、节能环保等优点。其中一种转化反应的微观示意图如下。下列有关该反应的说法正确的是()A.生成3种分子 B.属于复分解反应C.丙为CO D.催化剂不断减少4.(2021安徽10题)科学家设计了“人造树叶”模拟光合作用，其装置和反应的微观示意图如下。下列说法错误的是()来源:%&中教网*A.反应最终生成两种分子中国教%&育*出版网B.该过程实现了能量的转化中国#教*&育出版网C.反应前后催化剂的化学性质不变D.该设计为缓解温室效应提供了新途径更多试题详见本书 微专题1考向3结合化学方程式2013.5，2014.11(2)5.(2013安徽5题)二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO23H2 CH3OHH2O。下列有关该反应的说法正确的是()A.为CO2的利用创造了一种新途径B.钌膦络合物的质量在反应前后发生了变化C.氢原子数在反应前后发生了改变中国教育出版&网%D.属于复分解反应6.2014安徽11(2)题眼镜是人们常用的护眼工具。(2)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式：_CuO2_H2O= Cu2(OH)2CO3。命题点2质量守恒定律的验证(2015.15)来源:%&中教网7.(2015安徽15题)某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验。(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式_。(2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量，认为这个反应不遵守质量守恒定律。我_(“同意”或“不同意”)小明的观点，因为_。(3)小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，却发现产物中还有少量黄色固体。来源:*zzstep.co&m【提出问题】黄色固体是什么呢？【查阅资料】氧化镁为白色固体；镁能与氮气反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体；氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。来源:*&中国教#育出版网【做出猜想】黄色固体为Mg3N2【实验探究】请设计实验，验证猜想实验操作实验现象及结论【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？请给出合理的解释_。附加问：(4)该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验，发现均能产生H2，实验现象如下：实验序号实验1实验2实验3 与镁条反应溶液NH4ClNaClNa2SO4H2O实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少加热后，实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多上表中，用水进行实验的目的是_。根据上表中的实验现象，请写出三条结论，并分析可能的原因(不分析原因，不得分)：_；_；_。命题点3利用化学方程式的简单计算(10年10考)来源:#%中国教&育出版网8.(2016安徽16题)早在西汉时期的淮南万毕术中就记载“曾青得铁则化为铜”，成为现代湿法冶金的先驱。现有含1.6 kg硫酸铜的工业废液，加入铁粉回收铜，请计算：www.*zz%step#.com(1)硫酸铜中铜元素的质量分数。(2)理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量。来*源:中教&%网9.(2017安徽16题)实验室加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物28.0 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4 g。请计算：(1)生成氧气的质量。中国教&育出%版*网(2)原混合物中氯酸钾的质量。10. (2020安徽17题)碳酸氢钠是面点膨松剂的主要成分之一。小芳同学研究反应2NaHCO3H2SO4= Na2SO42H2O2CO2中NaHCO3与CO2之间量的关系。(1)理论计算：1.26 g NaHCO3粉末与足量稀硫酸反应，计算生成CO2的质量(写出计算过程)。(2)实验分析：小芳用如图装置进行实验，向盛有足量稀硫酸的锥形瓶中加入1.26 g NaHCO3粉末，完全反应至不再产生气泡。称取反应前后质量如下表，发现反应前后质量变化值_(填“大于”、“小于”或“等于”)生成CO2质量的理论值，原因可能是_。来源&:中国教育%*出版网反应前反应后NaHCO3/g锥形瓶稀硫酸/g锥形瓶反应后溶液/g1.2624.5925.36命题点4基本反应类型的判断(10年10考)11.(2018安徽6A)判断下列图示是否正确()来源:zz#s&化学反应分类12.(2012安徽9题)美国化学教材把化学反应分为5种类型，除化合反应、分解分应、置换反应、复分解反应外，第五种就是燃烧反应一种物质快速结合氧气生成一种或多种氧化物的反应。下列反应既属于化合反应又属于燃烧反应的是()A.SO2 SO2B.CO2H2O= H2CO3C.HClNaOH= NaClH2OD.CH42O2 CO22H2O13.2014安徽11(3)题第一空眼镜是人们常用的护眼工具：(3)变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于_反应。全国视野分层练基础题一、选择题1.(2020河南)氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业。电解食盐水不可能生成的是()A.H2B.Cl2C.NaOHD.NaNO32.下列现象不能用质量守恒定律解释的是()A.铜片在空气中灼烧后固体质量增大B.木炭在空气中燃烧质量变小C.打开盛酒精的瓶盖，酒精质量变小D.高锰酸钾固体受热后质量变小3.某化学反应可表示为：二氧化碳水 M氧气。根据以上信息，以下关于M组成的说法中正确的是()中国#教&育出版网A.一定含有C.H元素，可能含有O元素B.只含有C.H元素C.含有C.H、O三种元素D.无法确定4.质量守恒定律是自然界最基本的规律之一。下列实验(天平省略)能用来验证质量守恒定律的是()5.(2021济宁)下列化学方程式的书写和对反应类型的判断，都正确的是()中国教育出*版网#%A.2FeCl3Fe= 3FeCl2化合反应B.HgO HgO2 分解反应C.CuOCO CuCO2 置换反应D.KClHNO3 = KNO3HCl 复分解反应6.(2021安徽黑白卷)某研究团队开发了一种金属有机框架化合物MFM520，可催化吸附二氧化氮，并将其转化为硝酸，该反应的化学方程式为2H2O4NO2O2 4HNO3，下列有关说法错误的是()www.z%#z&step*.comA.该反应属于化合反应B.参加反应的水分子和氧分子个数比为21C.反应后氮元素的化合价降低D.该反应可减少二氧化氮引起的空气污染7.(2021徐州)已知H2S是一种生命体系信号分子，它在O2中燃烧的化学方程式是2H2S3O2 2X2H2O。下列说法正确的是()A.该反应过程中放出热量B.H2S中硫元素的化合价是1C.该反应体现O2的可燃性D.大量X进入空气不会引起酸雨8.(2021重庆B卷)下图为某反应的微观示意图。关于该反应说法正确的是()来源&*:#中教网A.甲的化学式为CHO2B.该反应涉及3种氧化物C.反应前后分子种类不变D.生成物丙和丁的分子个数比为119.(2021潍坊改编)2021年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇(CH3OH，常温下是液态)实现了天然气的高效利用，反应历程如图所示。下列说法错误的是()来源#:*中&教网%A.铁为该反应的催化剂来源*:中国教育&出版网B.该反应的化学方程式为CH4O2= CH3OHC.生成CH3OH过程中，分子数目减少D.将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输10.(2021湘潭)将下列四种物质放入密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g110274反应后质量/g1a023A.a的值是8B.甲物质一定是该反应的催化剂来源:中教网&%C.该反应属于分解反应D.反应过程中乙、丁的质量比是5211.甲、乙、丙、丁四种物质在一个密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是()来#源:中教网%A.甲物质一定是杂质ww#w%.zzstep.c*omB.反应后x的数值为6%C.丁可能为单质D.参加反应的乙、丙的质量一定等于生成丁的质量二、非选择题12.传统文化天工开物是我国明朝宋应星编写的一部综合性的科学技术著作，其中很多内容与化学知识有关，阅读下述文字片段，回答问题。(1)“凡钢铁炼法，火力到时，取出加锤。”意为高温条件下，生铁中的碳和氧气反应生成CO2，从而使生铁炼成钢，反应的化学方程式为_。(2)“火力到后，烧酥石性。”意为CaCO3高温分解生成CaO，反应的化学方程式为_。(3)“烧铁器淬于胆矾水中，即成铜色也。”指的是铁和胆矾(CuSO4·5H2O)溶液的反应，反应的化学方程式为_，其基本反应类型为_。13.创新实验(2020衢州改编)利用加热高锰酸钾的方法，验证化学反应中质量守恒定律。如图，小科将适量高锰酸钾装入试管，塞入一团棉花并测出试管、棉花与药品的总质量为m1。加热使之充分反应后，测得量筒中气体体积为V，再次测得反应装置与物质总质量为m2，已知常温常压下氧气密度为。据此请回答：来源:中国教育出版*网&(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_。来源:zz#&step.com(2)实验中用量筒收集气体的好处是_。(3)实验中，试管口内壁附着紫红色小液滴，请解释产生该现象的原因_。(4)根据实验数据计算发现：m1m2V，则该反应_(填“遵循”或“不遵循”)质量守恒定律。造成这一实验结果的原因分析正确的是_。A.试管中高锰酸钾没有完全分解B.导管口连续均匀冒气泡时才收集气体C.未调节量筒内外液面相平就读数D.停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯14.(实验室用如图装置进行氢气还原氧化铜的实验，试管内装入16 g氧化铜。(1)还原16 g氧化铜理论上需要氢气的质量是多少？(写出计算过程)中国教#育出版网*&(2)实验分析：为使氧化铜全部还原为铜，实际消耗氢气的质量_(填“大于”“小于”或“等于”)理论计算量，原因是_。创新题15.(2021桂林改编)密闭容器中发生的某化学反应，各物质的分子数目随时间变化情况如图1所示，物质Y和Z的质量随时间变化情况如图2所示。下列说法正确的是()来源*:#%中&教网 图1 图2A.该反应前后分子总数保持不变B.参加反应的X的质量为3 gC.该反应的化学方程式可表示为2XY= ZD.该反应不遵循质量守恒定律答案安徽10年真题及拓展来源:*&中国教育出#版网1. ×2. A3. C4. A5. A6. (2)2CO27. (1)2MgO2 2MgO (2)不同意任何化学反应都遵守质量守恒定律，该反应前后质量不相等的原因是空气中有气体参加了反应 (3)【实验探究】实验操作实验现象及结论取燃烧后的产物于试管中，加少量水，再将湿润的红色石蕊试纸放于试管口，观察现象若产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明燃烧产物中含Mg3N2【反思与交流】O2比N2活泼(合理即可)附加问：(4)做对照实验(或作空白实验)加热时，各组反应均加快。原因是升高温度反应速率加快加热时，实验1的反应中气泡明显增多。原因是不仅有H2生成，还有NH3逸出实验2比实验3反应快。原因是Cl比SO的作用强(或实验1反应最快。原因是NH4Cl溶液在反应过程中产生HCl，从而与Mg的反应速率加快；加热时，实验1中的反应明显加快。原因是升温使镁与NH4Cl溶液反应加快，消耗HCl，促进NH3逸出，又促使盐酸浓度增大，最终导致反应明显加快；合理即可)8. (1)40%(2)0.56 kg9. (1)9.6 g(2)24.5 g10. (1)0.66 g(2)小于部分CO2溶于水了(其他合理答案均可)11. 12. A13. 分解全国视野分层练来源:中国教育出&*%版网1. D2. C3. A4. A5. A6. C7. A8. Dw*ww.z#z&step.com9. B10. C11. D12. (1)C O2 CO2(2)CaCO3 CaO CO2(3)Fe CuSO4 = FeSO4 Cu置换反应来#源:中%&教网*13. (1)2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (2)便于直接读出氧气的体积 (3)高锰酸钾粉末溶于冷凝水后形成溶液(4)遵循 BCD14. (1)0.4 g(2)大于反应前后均需要通入氢气，从而增加了氢气的用量(或反应前需先通入氢气排净空气，反应后需继续通入氢气待装置冷却，从而增加了氢气的用量)15. B