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    2023年中考化学热点题型突破-07物质的转化与推断(原卷版).docx

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    2023年中考化学热点题型突破-07物质的转化与推断(原卷版).docx

    2023中考化学专项热点突破专项07 物质的转化与推断1在给定条件下,下列物质间的转化能实现的是ABCD2下列物质间的转化不能实现的是ACO2H2CO3BFe2O3FeCSFeSDCuO Cu(OH)23在指定条件下,下列物质转化能实现的是ABCD4下列物质间转化仅通过一步化学反应就能实现的是ACuCuSO4BSiO2Na2SiO3CKClKNO3DBaSO4MgSO45下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是ACuOCuCl2Cu(OH)2BH2SO4HClHNO3CNaClNaNO3Na2SO4DK2CO3K2SO4KOH6某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图(图中“”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去),下列说法正确的是A铁丝能在空气中剧烈燃烧实现转化B转化可通过Fe3O4与CO发生置换反应实现C氧气和水同时存在是实现转化的主要条件D通过Fe与ZnSO4溶液反应可实现转化7化学的特征之一是通过化学变化创造物质,因此研究物质的转化是化学学习的重要内容。下列物质在一定条件下的转化,不能一步实现的是:AFeSO4FeCl2BH2SO4MgOCCaCO3CaODZnCu8下列物质的转化在给定条件下均能实现的是ABCD9在给定条件下,下列物质间的每一步转化,均能通过一步反应实现的是ABCD10一定条件下物质间可以转化。结合如下转化过程和初中知识,下列说法不正确的是CCO-CO2H2CO3CaCO3CaOACO是有毒气体BCO2不是空气污染物CH2CO3受热易分解DCaCO3可直接转化为Ca(OH)211下列物质间的转化关系,不能实现的是AH2O2H2OH2CO3BMgMgOMgSO4CKClKNO3K2SO4DCu(OH)2CuSO4CuCl212如图所示转化关系中的反应均为初中化学常见的反应,“”表示反应可以一步实现(反应条件已省略),下表中甲、乙、丙三种物质符合图示转化关系的是选项甲乙丙ACuCl2CuCuOBCO2Na2CO3CaCO3CCaOCa(OH)2CaCl2DFeFe2(SO4)3Fe(OH)3AABBCCDD13甲、乙、丙的转化关系如图所示(“”表示反应能一步实现,部分物质和反应条件已略去),则符合要求的甲、乙、丙依次为ACaO、Ca(OH)2、CaCO3BH2、H2O、H2O2CCuO、Cu(OH)2、CuSO4DC、CO2、H2CO314甲、乙、丙是初中化学常见物质,它们的转化关系如图所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件略去),下列推测不正确的是A若反应均是化合反应,则乙可为 COB若反应均是分解反应,则甲可为 H2OC若甲、乙、丙均是碱,则丙可为 Fe(OH)3D若甲、乙、丙属于不同类别,则乙可为 H215AE是初中化学中的常见物质且都含有一种相同元素,它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中,A通常为气体,B俗称纯碱,C是大理石的主要成分,E是一种单质。下列说法不正确的是AE的化学式为O2BD和E可以相互转化CAE可通过光合作用来实现DBC属于中和反应16甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系知图(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。下列说法错误的是A若甲为H2,则丁可以是Fe或H2OB若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3C若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D若甲为A12(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现17甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素若甲为单质,则此反应一定是置换反应若丙为氯化钠,则甲、乙中一定有碱若丙为Cu(NO3)2,则甲可能为单质、氧化物、酸、碱或盐A1个B2个C3个D4个18A、B、C、D为初中化学常见物质,A为黑色粉末,C为紫红色固体,在一定条件下转化关系如图所示。(1)若常温下B、D均为气体,则B是_(填化学式)。(2)若常温下B为固体,D为气体,则A与B反应的化学方程式为_,其化学基本反应类型是_反应。19AF是初中化学常见物质,它们之间的转化关系如下图所示(部分反应物、生成物未标出)。E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等;D为常见的碱。(1)A的化学式是_。(2)反应的化学方程式为_。(3)反应的化学方程式为_。(4)上述反应和转化关系中没有涉及到的基本反应类型是_。20甲、乙、丙是中学化学的常见物质,已知甲为单质,乙、丙的组成元素完全相同,它们的转化关系如图所示(“”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件已略去)。(1)若它们都含有形成化合物种类最多的元素,乙可以用于灭火。则甲为_;乙和丙的性质有很大不同,从微观角度解释其原因是_。(2)若它们都含有地壳中含量居第二位的金属元素,甲与氯气化合生成乙,且乙中金属元素显+3价。则乙的化学式为_;甲转化为丙的化学方程式为:_。21我国化学家侯德榜曾为纯碱工业技术发展作出了杰出贡献。某同学绘制了包括纯碱在内的初中化学常见物质AH间的关系图(如图)。已知A是碳酸钠,俗名叫纯碱,D和E反应后溶液呈蓝色,D、E、F是不同类别的物质。图中“一”表示物质间能发生化学反应,“”表示物质间存在一步可以实现的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出)。据此回答下列问题:(1)物质A的化学式是_。(2)F和D反应所属的基本反应类型是_。(3)B和C反应的化学方程式是_。22AF为初中化学常见的物质。其中A是一种氧化物,所含元素的质量比为5:2:B常温下为液体:E、F为同一类别的两种物质。它们之间的转化和反应如图所示(图中“”表示物质间的转化关系,“一”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。回答下列问题:(1)物质B的化学式为_。(2)EF的化学方程式为_。(3)图中物质间的转化和反应不涉及的基本反应类型为_。23A、B、C、D、E、F、G是初中化学几种常见的物质,它们的转化关系如图所示(图中“”表示物质间的转化能一步实现,“-”表示物质间能发生化学反应,部分反应物、生成物和反应条件均已略去),其中A是黑色固体,B是赤铁矿的主要成分,F在农业上可用来改良酸性土壤,G是大理石的主要成分。请回答下列问题:(1)反应的基本反应类型是_。(2)物质G的用途除了作建筑材料外,还可以用作_。(3)写出下列反应的化学方程式:反应_;反应_。24A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质,D是大理石的主要成分,其相互反应及转化关系如下图所示,用“一”相连的两物质之间能发生反应,“”表示一种物质能转化为另一种物质,部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。(1)E的化学式为_。(2)写出下列反应的化学方程式。C与D的反应:_;B转化为A的反应:_;C转化为A的反应:_,该反应属于_反应(填基本反应类型)。(3)B与E的反应是_(填“吸热”或“放热”)反应。25AF是初中常见物质,可发生如图所示的转化。反应是工业炼铁的原理,A、B、D、F均是氧化物,其中B是红棕色固体,C是地壳中含量最高的金属元素的单质。(1)写出C的化学式_。(2)写出反应的化学方程式_。(3)的基本反应类型为_。(4)写出由DA转化的化学方程式_。26A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中A的溶液为蓝色,B是炉具清洁剂中含有的碱,C的浓溶液是实验室里常用的干燥剂,E是由地壳中含量最多的金属元素组成的单质。各物质之间的相互关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应;“”表示两种物质间的转化关系:部分反应物、生成物已略去)。请回答下列问题:(1)C的化学式为 _。(2)A与B反应的化学方程式为 _。(3)图中不涉及的基本反应类型是 _。27A-G是初中常见的化学物质,A和C组成元素相同,E和F组成元素相同,G是黑色粉末且组成元素质量比为4:1。(“一”表示反应关系,“”表示转化关系,反应条件及部分反应物略去)请回答下列问题:(1)A的化学式为_。(2)反应的化学方程式为_,反应_热量(填“放出”或“吸收”),属于_反应(填基本反应类型);(3)B的用途_(请写出一条)。28构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO2的知识网络图,其中D为红棕色固体,盐为钠盐。图中“-”表示反应关系,“”表示转化关系,请回答下列问题:(1)写出C和D的化学式:C _;D _。(2)A属于上述五种类别中的 _。(3)D和E反应的化学方程式为 _。(4)图中的反应没有涉及的基本反应类型是 _。29AF是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示,图中“一”表示两种物质能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系。已知:Cu2(OH)2CO3A+B+C(三者均为氧化物、反应前后各元素化合价均未改变),D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等,农业上可用E、F等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用。回答下列问题:(1)D的化学式为 _。(2)组成元素与B完全相同的另一种物质是 _(填化学式)。(3)如果“CB”为置换反应,该反应的化学方程式为 _,其中C物质发生 _(“氧化”或“还原”)反应。(4)为鉴定F溶液中的金属离子,某同学进行了如下实验:F溶液蓝色沉淀沉淀溶解、得到蓝色溶液。上述蓝色沉淀溶解反应的化学方程式是 _。30已知AG为初中化学常见的七种物质。其中A、B、C、D、E属于五种不同类别的物质,A是最常用的溶剂,B是胃酸的主要成分,E和G反应会产生蓝色沉淀。各种物质间的反应和转化关系如下图所示(“”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“”表示一种物质可以转化为另一种物质, 反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请分析后回答:(1)物质G的化学式是_;(2)AE的过程中会_(“吸收”或“放出”)热量;(3)物质D所属类别是_;(4)写出FB的化学方程式_。31已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类别的物质,B为红棕色粉末,C由两种元素组成,D广泛应用于冶金、造纸、纺织、印染和洗涤剂生产等领域,五种物质的转化关系如图所示(“-”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示相连物质能向箭头所指一方转化)。部分反应物、生成物及反应条件已省略。请回答下列问题:(1)B物质的化学式为_。(2)A和C反应的化学方程式为_。(3)C和E反应的实质为_。32图中的AF六种物质及他们之间的反应关系和转化关系均为初中化学常见的。其中A的浓溶液有吸水性,B的溶液为蓝色,C是目前世界年产量最高的金属,D由两种元素组成,E的溶液俗称石灰水(图中或“一”表示两种物质间能发生反应,“”表示一种为质能转化为另一种物质,部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去,物质间的反应及转化均在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)。请回答下列问题:(1)分别写出B、E物质的化学式。B:_E:_(2)C与A的稀溶液反应时、溶液的颜色由无色变为_。(3)写出A转化为D的化学方程式_。(4)C与B的溶液发生反应的类型为_(填”化合”或”置换”或“复分解”)反应。33AE是初中化学常见的物质,其中B、C是氧化物,A、E物质类别相同,D是大理石的主要成分,D、E中含有相同的金属元素。物质间的转化关系如图所示(“一”表示相邻的两种物质间能发生反应,“”表示一种物质经一步反应转化为另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答问题。(1)D的类别为_(填“酸”、“碱”或“盐”)。(2)C的化学式为_。(3)写出E的一种用途_。(4)A与B反应的化学方程式为_。34A一F是初中化学常见的物质。它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质间能发生化学反应,“”表示两种物质间的转化关系(其中反应条件、部分反应物及生成物已略去)。已知B是年产量最高的金属,D、E用于配制农药波尔多液,B、C、D、E、F是五种不同类别的物质。请回答下列问题:(1)写出B物质的化学式_。(2)写出FE反应的实验现象_。(3)C和D反应的基本反应类型是_。(4)若FA发生的化学反应不属于基本反应类型,写出该反应的化学方程式_。35AE为初中化学的常见物质,它们由H、C、O、Cl、Ca元素中的两种或三种组成,其中B、C、D、E物质类别不同,A是造成温室效应的主要气体。它们之间的关系如下图所示(图中“”表示能相互反应,“”表示一步转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去),回答下列问题。(1)A物质呈固态时叫做_,B的化学式是_。(2)C的物质类别是_。(3)A与E反应的化学方程式是_。(4)上图发生的所有反应,一定不涉及的基本反应类型是_。36AG是初中化学常见的物质,其中A的浓溶液有吸水性,在实验室常用它作干燥剂,B俗称火碱,C是黑色固体粉末,各物质之间的转化关系及对应实验现象如下:反应1:A+BE+G,无明显现象;反应2:A+CD+E,黑色固体溶解,溶液由无色变蓝色;反应3:B+DG+F,溶液蓝色消失,生成蓝色沉淀。请按要求回答下列问题:(1)D的化学式:_。(2)写出反应2的化学方程式:_。(3)若把固态的E和液态的E混合得到的物质_(填“是”或“不是”)纯净物,请列举E的一种用途_。37A-H 是初中化学中常见的物质。A-E 分别为五种不同类别的物质。A、B、C 中含有相同的金属元素,A 是黑色固体,B 的溶液为蓝色,可与石灰乳配制农药波尔多液。E 是目前世界上年产量最高的金属。G 是生活中最常见的液体物质。图中“”表示相连两物质之间可以发生反应,“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物以及反应条件已省略)。请回答:(1)C 的化学式_;H 的固体俗称为_,H 的用途_(举一个);(2)反应的化学方程式为_,基本反应类型是_反应。(3)汽水中存在反应,汽水能使紫色石蕊溶液变为_。38A、B、C、D、E均含同一种金属元素,它们之间的转化关系如下图所示(“”表示反应可一步实现,部分物质和反应条件略去)。已知:B为金属氧化物,其中金属元素显+3价,且其质量分数为70%:A为单质:E为难溶性碱:BA是工业制取A的主要反应原理。(1)写出工业上由B制得A的化学方程式:_。(2)写出A与盐酸发生反应的现象:_。(3)写出DE的化学方程式:_,其基本反应类型为_。(4)C与氯气(C12)可发生化合反应生成D,该反应的化学方程式为_。39我国力争2060年前实现“碳中和”,二氧化碳的捕获、储存、利用和转化等是实现目标的重要途径。某小组设计的二氧化碳捕获过程如图所示(反应条件已略去),AG是初中化学常见物质,其中C是一种常见的溶剂。请回答下列问题:(1)固态的F俗称为_。(2)反应的化学方程式为_。(3)反应的基本反应类型为_。(4)D的一种用途是_。40AK为初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的转化和反应关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去),其中常温下B、C、D、H为气体,分别为植物的呼吸作用和光合作用,为侯氏制碱法的一个反应,固体E在C中点燃生成黑色磁性固体,G为白色固体,F是常见的液体。回答下列问题:(1)A的化学式为_。(2)物质K是属于_(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。(3)H与I反应的化学方程式为_。(4)G与J反应的化学方程式为_。(任写一个)

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