2022年中考化学人教版一轮复习达标训练-专题三基础实验题.docx

专题三基础实验题1(2021·南京)根据下列实验事实得出的结论不正确的是( )选项实验事实结论A在空气中点燃纯净的一氧化碳，燃烧，火焰呈蓝色一氧化碳能支持燃烧B将铁丝和铜丝分别放入稀盐酸中，铁丝表面有气泡产生，铜丝表面无变化铁的金属活动性比铜强C品红在静置的水中会扩散，且在热水中扩散得更快分子在不停地运动，且温度越高，分子的运动速率越快D两块干燥的玻璃片，放在空气中的一块无明显变化，对着哈气的玻璃片上有无色液滴出现呼出的气体中水蒸气的含量比吸入的空气中水蒸气的含量高2.(2021·天津)下列选项中，对相应实验的描述正确的是( ) A B C DA甲烷燃烧生成二氧化碳和水B铁能在氧气中燃烧C红磷的着火点比白磷的低D用于除去二氧化碳中的水蒸气3(2021·枣庄)下列图示实验中，不能达到目的的是( )4(2021·云南)下列实验方案错误的是( )A探究NH4NO3溶解时的温度变化B验证木炭的还原性C配制一定溶质质量分数的NaCl溶液D探究铁生锈的条件5(2021·泰安)下图为初中化学常见的实验，根据要求回答问题：(1)图甲中玻璃棒的作用是_。(2)图乙是电解水的实验，a端为电源_(填“正”或“负”)极。(3)图丙A中的现象是_；B中发生反应的化学方程式为_；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，该实验说明_。6(2021·龙东地区)结合如图有关实验，回答下列问题：AB CD(1)A中玻璃棒的作用_。(2)B中水的作用_。(3)C中气球的作用_。(4)D中红墨水的作用_。7(2021·本溪)根据下图所示的实验回答问题。(1)A实验说明可燃物与氧气_，燃烧越剧烈。(2)B实验可以比较空气与呼出气体中_含量的不同。(3)C使用玻璃棒搅拌的目的是_。(4)D实验说明石墨具有_性。8(2021·抚顺)根据下图所示的实验回答相关问题。(1)A实验中白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的燃烧条件是_。(2)配制一定溶质质量分数的溶液时，在其他操作和步骤均正确的情况下，B操作会使所得溶液的溶质质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(3)C实验_(填“能”或“不能”)用于验证质量守恒定律，在此过程中燃烧掉的蜡烛质量_(填“大于”“小于”或“等于”)生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。9(2021·北京改编)用下图实验(夹持仪器已略去)研究铁的性质。(1)实验1，观察到蜡片熔化，说明铁具有的性质是_。(2)实验2，反应发生时的现象_，反应的化学方程式为_。(3)实验3，为证明铁的活动性比铜强，则X、Y分别是_。10(2020·辽宁)根据下图回答问题。(1)图一实验中，乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，可以得出燃烧需要的条件之一是_。(2)图二实验中，用玻璃棒搅拌的目的是_。(3)图三实验中，氢气燃烧产生_色火焰；点燃氢气前一定要_。11(2022·模拟题)根据下列实验装置图，回答有关问题。 (1)实验一：用冲洗后未擦干的玻璃棒蘸取待测液稀硫酸，从理论上讲，会导致测量结果_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。(2)实验二：用烧杯罩住点燃的蜡烛，说明燃烧必须具备的条件之一是_。(3)实验三：若向试管中加入的固体是NH4NO3，可观察到U形管内左侧液面_(填“低于”或“高于”)右侧液面。(4)实验四：若实验中观察到_，说明该化肥为铵态氮肥。12(2021·营口改编)如图所示是初中化学常见的五个实验，请依图回答：(1)实验一：红磷需过量的目的是_。(2)实验二：通过对比实验得出结论：铁生锈需要和_接触。(3)实验三：喷水后的石蕊纸花放入二氧化碳中，纸花由紫色变为_色，证明二氧化碳具有的化学性质是_(用化学方程式表示)。(4)实验四：由于_不同造成硫燃烧的现象不同。(5)实验五：烧杯B中溶液变红。请用分子的知识解释变红的原因_。参考答案1A2.B3.B4.C5(1)引流(2)负(3)溶液由紫色变为红色Ca(OH)2CO2= CaCO3H2OCO2的密度比空气大；CO2既不燃烧，也不支持燃烧6(1)搅拌，使液体受热均匀，防止局部温度过高造成液滴飞溅(2)提供热量、隔绝氧气(3)收集尾气，防止造成空气污染(4)显色，便于观察7(1)接触越充分(或接触面积越大等，合理即可)(2)O2(或氧气)(3)散热(合理即可)(4)导电8(1)温度达到可燃物的着火点(2)偏大(3)不能小于9(1)导热性(2)铁片逐渐溶解，铁片表面有气泡冒出，溶液由无色变为浅绿色Fe2HCl=FeCl2H2(3)Fe片、CuSO4溶液(合理即可)10(1)温度达到可燃物的着火点(2)防止因局部温度过高造成液滴飞溅(3)淡蓝检验氢气的纯度11(1)偏大(2)需要与氧气(或空气)接触(3)高于(4)溶液中有气泡产生，红色石蕊试纸变蓝12(1)将瓶中的氧气消耗完(2)空气(3)红CO2H2O=H2CO3(4)氧气的浓度(5)分子在不断运动