2022年中考化学一轮复习(江苏地区专用)第10单元酸和碱练习题.docx

2022年中考化学一轮复习第10单元：酸和碱练习题一、单选题1（2021·江苏宿迁·中考真题）下列物质溶于水，会导致溶液温度明显降低的是A硝酸铵B蔗糖C浓硫酸D氢氧化钠2（2021·江苏盐城·中考真题）小明同学记录的下列实验操作正确的是来&源:中教网%A浓硫酸稀释，将水倒入浓硫酸中国教&育出*版网B闻气体气味，靠近瓶口吸气C氢气验纯：试管口向上移近火焰D比较黄铜片与铜片的硬度：相互刻画3（2021·江苏常州·中考真题）如图所示，当闭合开关时电珠变亮，烧杯中的液体是来源:中国%*教育出版网来*源:中&国教育出版网#A食盐溶液B酒精溶液C蔗糖溶液D蒸馏水4（2021·江苏镇江·中考真题）实验室制备氢气并获得ZnSO47H2O，下列图示装置和操作不能达到实验目的的是A稀释浓硫酸B制备H2C收集H2D制得ZnSO47H2O来%源:中教*网&5（2021·江苏无锡·中考真题）下列物质的性质与用途对应关系正确的是A石墨有导电性，可用于生产铅笔芯B银有金属光泽，可用于制造电线C二氧化碳能与水反应，可用于灭火D熟石灰溶液有碱性，可用于改良酸性土壤来源:#*zzstep.com6（2021·江苏苏州·中考真题）如图是室温下稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中pH的变化曲线，下列说法不正确的是A实验时将稀盐酸逐滴滴入稀氢氧化钠溶液中Ba点到b点pH变化的原因是H+和OH-发生反应w%ww.zzstep*.comCb点时，参加反应的HC1与NaOH的质量比为36.5：40Dc点时，溶液中的Na+个数大于C1-个数7（2021·江苏扬州·中考真题）根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是选项实验操作和现象结论A将某气体通过灼热的黑色氧化铜固体，固体变红该气体是氢气B将铜片和银片投入稀硫酸中，均无气泡放出铜、银的金属活动性相同C向NaOH溶液中滴加稀盐酸，无明显现象该过程中未发生化学反应D向某溶液中滴加酚酞试液，有红色出现该溶液显碱性AABBCCDDwww.%zzste&p.co#m8（2021·江苏南通·中考真题）水是一切生命生存所必需的物质。下列有关水的说法正确的是来源:z#zs%tep.com*A水由氢气和氧气组成B正常雨水一般显中性C水分子是保持水化学性质的最小粒子D硬水经活性炭处理可以转化为软水9（2021·江苏连云港·中考真题）回收含铜废料(主要成分为Cu)中的铜，部分实验流程如下：注：灼烧后得到黑色固体和残留物，残留物不溶于水和稀硫酸。下列关于该流程的说法，错误的是A“灼烧”的主要目的是将Cu转变为CuOB滤液X中的溶质为FeSO4C“酸溶”和“还原”过程中发生的反应均为置换反应D将Cu、Fe混合物加入足量稀硫酸中，充分反应后过滤得Cu10（2021·江苏苏州·中考真题）下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A石墨质软，可用作电池电极B氮气难溶于水，可用作保护气C醋酸有挥发性，可用于除水垢D固体氢氧化钠有吸水性，可用作干燥剂11（2021·江苏常州·中考真题）下列物质的使用过程主要发生化学变化的是来#源:中国教育出版&%网A金属丝导电B盐酸除铁锈C活性炭除臭D木材制桌椅12（2021·江苏扬州·中考真题）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A生石灰具有吸水性，可用作干燥剂B氮气性质稳定，可用作保护气C金属铁具有导电性，可用于制炊具D盐酸易挥发，可用于除铁锈中#国教育出版网&%13（2021·江苏泰州·中考真题）下列说法正确的是A含有氧元素的物质一定是氧化物B只含一种元素的物质一定是单质来源:z*zs&tep.c#omC质子数相同的原子一定属于同种元素中国教育*出&%版网D能与稀盐酸反应产生气泡的物质一定是活泼金属来源:中%&教网#14（2021·江苏盐城·中考真题）下列实验操作规范的是ABCD15（2021·江苏南京·中考真题）某同学想用pH试纸测定一些物质的pH，下列做法能达到实验目的的是A用干燥的pH试纸测定白醋的pH来*源:%中教网B用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pHC用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pHD用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH16（2021·江苏扬州·中考真题）用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸并进行相关实验。下列操作正确的是A量取浓硫酸B测稀硫酸pH C制取氢气D收集氢气17（2021·江苏常州·中考真题）将某浓度CuCl2溶液和没有擦去氧化膜的镁条混合，观察到如下现象:镁条表面析出较多的紫红色固体，产生大量无色无味气体，过程中产生蓝色沉淀，同时测得反应体系溶液的pH变化曲线如图所示。下列说法错误的是www.zz&st#ep.co*mA实验中氧化膜能与该溶液体系反应中&国教育出#版网B镁条表面析出紫红色固体为金属铜C产生的无色无味气体不可能是氢气D产生蓝色沉淀可能是氢氧化铜固体18（2021·江苏徐州·中考真题）学习化学需要进行化学实验。下列实验操作或分析正确的是来源:*&中教网A用量筒量取一定量水时，可按如图所示方法进行中国教&育*出版网BCO还原Fe2O3实验停止加热后，立即取出固体检验C测定食醋的pH时，不能使用预先用水湿润的pH试纸w%ww.#z*D若少量浓硫酸沾到皮肤上，可立即涂NaHCO3的浓溶液19（2021·江苏扬州·中考真题）测得一些物质的pH如下，其中酸性最强的是A肥皂水：pH=10.2B唾液：pH=6.8C柠檬汁：pH=2.5D洗涤剂：pH=12.220（2021·江苏镇江·中考真题）下列排序正确的是A空气中物质含量：来源:%中*&教网B溶液的pH：C利用金属的年代：D氮元素化合价：21（2020·江苏苏州·中考真题）用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是A甲中逸出的气体只含CO2B乙中液体变红，证明CO2能与水反应中#国教育出版*网C加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解来*源:%zzstep.&comD欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸22（2020·江苏常州·中考真题）下列常用来改良酸性土壤的物质是ww#w%.zzstep.c*omA熟石灰B硫酸来源:中教网*&%C烧碱D食盐来源*:中国&教#育出版网23（2020·江苏南京·中考真题）按如图所示装置，玻璃棒末端固定一团喷有酚酞溶液的脱脂棉Y。先加入物质X，再塞上带玻璃棒的橡胶塞。片刻后，能观察到喷有酚酞溶液的脱脂棉Y变红，则物质X可能是来源%&:中#教网A浓盐酸B浓氨水来源:中&*教网C浓醋酸D浓氢氧化钠溶液24（2020·江苏常州·中考真题）如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。下列说法正确的是来&源:#中教%网AX、Y、Z分别属于碱、盐、酸来源:*中#教&网BX和Z可以是Al2O3和CaCl2CY和Z可以是Na2CO3和Ca（OH）2DX和Y可以是NaCl和NaOH来源:zzstep&.com#%25（2020·江苏无锡·中考真题）下列实验不能达到实验目的的是来&源:中国教育%*出版网A利用此实验比较不同物质在同种溶剂中的溶解性中国#教育*出版网&B利用此实验探究可燃物燃烧所需的温度应达到着火点C利用此实验验证稀盐酸和氢氧化钠溶液反应放热D利用此实验证明二氧化碳能与水发生反应26（2020·江苏扬州·中考真题）NaOH可用于造纸和印染工业，NaOH属于来源#:中教网%A单质B酸C碱D盐w#ww.zz&st27（2020·江苏南通·中考真题）下列实验操作正确的是（）A蒸发食盐水B稀释浓硫酸来源:%*中教网&C收集氧气D熄灭酒精灯28（2020·江苏南京·中考真题）一些食物的近似pH如下，其中酸性最强的是来源#%:中国教育出版网A柠檬汁2.2-2.4B苹果汁2.9-3.3C番茄汁4.04.4D鸡蛋清7.6-8.029（2020·江苏苏州·中考真题）下列实验操作图示正确的是A加热液体B测定pHC滴加液体D检查气密性30（2020·江苏扬州·中考真题）硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是A浓硫酸可用于干燥O2B浓硫酸可使纸张炭化C实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备CO2D稀硫酸可用于金属表面除锈31（2020·江苏徐州·中考真题）学习化学要正确认识物质及其变化，下列说法正确的是（ ）A纸张被浓硫酸炭化只包含物理变化中国#教育出版%网*B硬水、石油分馏得到的汽油都是混合物中国#教育出版网&%C石蜡熔化、钢铁锈蚀都包含物质的缓慢氧化中国&教育出%版网D光合作用将O2转化为CO2.化学能转化为太阳能www.%zzst*e#32（2020·江苏南通·中考真题）下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A氮气难溶于水，可用作保护气B铝合金能导电，可用于制造门窗来#源:中&*国教育出版网来源:中&#教*网C氢氧化钠具有腐蚀性，可用作干燥剂来*源:中国教育%&出版网D一氧化碳具有还原性，可用于炼铁33（2020·江苏南京·中考真题）下列有关实验的操作正确的是选项实验操作A稀释浓硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水B点燃氢气先检验气体的纯度，后点燃C测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH先用玻璃棒蘸取溶液，后滴到湿润的pH试纸上D用排水法收集高锰酸钾分解产生的氧气先熄灭酒精灯，后移出导管AABBCCDD34（2020·江苏·中考真题）如图是配制50g10%的NaC1溶液，并测定其pH的部分操作中，不规范的是A称量B量取来源:z#z&s来源:中国教育&出版#网C溶解D测pH来源:%中*教网35（2020·江苏·中考真题）如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应时，烧杯中溶液的pH随滴入液体体积的变化曲线及相关的实验操作，下列说法正确的是A该实验是将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中B当滴入液体5 mL时，烧杯内溶液呈酸性C当滴入液体7 mL时，两者恰好完全反应来&源:zzstep.c#o%mD当滴入液体9 mL时，溶液中的微粒有2种来#源:中*国教育出版网%36（2020·江苏·中考真题）下列物质的用途体现其化学性质的是A干冰用于人工降雨B洗洁精用于洗涤油污来%源:中国教育出版#网C活性炭用于除去冰箱异味D熟石灰用于改良酸性土壤37（2020·江苏常州·中考真题）下列实验操作中，玻璃棒的作用与其它三个不同的是来源:中教*网&%A稀释B溶解C过滤D蒸发38（2020·江苏·中考真题）下列对实验操作或现象的描述正确的是A蒸干碳酸氢铵溶液，可得到碳酸氢铵固体B稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中，并不断搅拌C将浓硝酸滴入鸡蛋清溶液，微热，蛋清凝固变黄D将点燃的镁条伸入充满二氧化碳的集气瓶中，镁条立刻熄灭来#源%:中教网&39（2020·江苏连云港·中考真题）下列图示实验操作正确的是来&源:中教网%A测溶液pHB倾倒液体C量筒读数D点燃酒精灯40（2020·江苏盐城·中考真题）下列对实验现象的描述符合事实的是来源:中国教*&育%#出版网ANH4NO3固体溶于水中，溶液温度降低B无色酚酞溶液滴入稀盐酸中，溶液变红CCO通过灼热的Fe2O3，黑色固体变成红色D电解水，正、负极产生的气体体积比约为21w&ww.zz*step.com41（2020·江苏淮安·中考真题）下列实验操作符合规范要求的是A闻气体气味B熄灭酒精灯C稀释浓硫酸D给液体加热42（2020·江苏盐城·中考真题）下列实验操作规范的是A闻气体气味B量取液体C稀释浓硫酸D取用固体粉末www.z&#*二、多选题中&%国教育#出版网43（2021·江苏镇江·中考真题）下列说法不正确的是来源:%中*&教网A同种元素的原子和离子具有相同的质子数B稀硫酸、盐酸中都含有大量H+，所以具有相似的化学性质C称取5.0g熟石灰，加入95.0mL水充分搅拌，得到5.0%的Ca（OH）2溶液D向盐酸与氢氧化钠充分反应后的溶液中滴入酚酞试液，不变色，则二者恰好完全中和来#%源:中国教育&出版网44（2020·江苏·中考真题）下列说法正确的是来源:中教&网#A离子中质子数一定不等于电子数B化学反应前后分子和原子的种类和个数一定不变C水电解实验时，电解器中H2与O2的体积之比约为2：1来源*%:zzstep.&comD向露置在空气中的NaOH溶液滴加几滴稀盐酸，无气泡，则NaOH溶液未变质三、填空题45（2021·江苏南通·中考真题）宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。（1）下表为四种元素原子的结构示意图。元素名称氢氧钠氯原子结构示意图上表中_。氯原子在反应中易_（填“得到”或“失去”）电子。钠原子失去一个电子所形成离子符号为_。由上表中三种元素组成的一种化合物能与盐酸发生中和反应，该化合物为_（填化学式）。（2）镁及其化合物的“化合价物质类别”关系如图。来源:z&zstep.c*#omMg（NO3）2中硝酸根的化合价为_。写出Mg与热水反应生成X和H2的化学方程式：_。46（2021·江苏镇江·中考真题）选择下列适当的物质填空（填序号）。A氧气 B不锈钢 C活性炭 D聚氯乙烯 E硫酸 F聚乙烯 G熟石灰 H武德合金来源:中教网*&%（1）可用于医疗急救的是_；（2）可用于制保险丝的是_；（3）用于冰箱除异味的是_；（4）铅蓄电池含有的酸是_；www*&.z#zstep.com%（5）可改良酸性土壤的是_；来源:*&%中教网（6）可用于食品包装的是_。w%ww.zzstep*.com47（2020·江苏南通·中考真题）中国画历史悠久、风格多样，是我国的文化艺术瑰宝。来源:z%zst&ep.com来源:中国#教育%出版网（1）“文房四宝”之一的墨是中国传统水墨画的绘画材料。墨由炭黑中加入天然胶等制成。墨属于_宋代墨经记载“立窑烧烟法”的示意图如图1所示，炉膛口较小，松木置于炉膛中燃烧，瓮中收集的烟可用于制墨。“立窑烧烟法”利用了松木的_来#源:中教网*（2）敦煌壁画色彩艳丽，矿物颜料功不可没，其蓝色源于石青Cu3（OH）2（CO3）x石青中铜元素（+2价）与碳元素的质量比为_（3）油画促进了中国绘画的多元化发展。长期放置的油画色彩变暗，是因为生成了黑色的PbS油画修复的方法是用H2O2将PbS变为白色的PbSO4（另一产物为H2O），修复的化学方程式_来源:zzst%ep.c*&om（4）化学能拓展绘画表现形式。在图2中未着色的“葡萄画”上滴加酚酞试剂，“葡萄”变为_四、推断题48（2021·江苏泰州·中考真题）AJ是初中化学常见的物质，相互之间能发生下列反应：A+BC+D D+EB C+FG+H B+FG+I H+JA其中A是一种黑色固体，C溶液是蓝色，F、H、I、J为单质，通常状况下I、J为气体，反应是形成硫酸型酸雨的某一步反应，E的分子中两种原子的个数比为1：3，反应是湿法冶金的先驱。请回答下列问题：（1）E的化学式为_；反应除生成气体处，还有的现象是_；F在使用时易与空气中_等物质作用生成一种疏松多孔的物质，造成资源损失。（2）写出反应的化学方程式；反应_；反应_。五个反应中，属于置换反应的是_(填序号)。（3）将过量F加入C溶液中充分反应，反应后与反应前相比，溶液质量_(填“增大”“减小”或“不变”)，过滤后所得固体的成分为_。（4）I在J中燃烧的化学方程式为_，I作为能源，其优势为_(答一点)。来&#源:中*教网来源:zzstep.*%&#com来源:中&教#*网五、流程题49（2021·江苏镇江·中考真题）如图表示工业生产中吸收SO2和NO2的原理。来源&:中*国教育%出版网（1）脱硫中，溶液的pH_（填“变大”“不变”或“变小”）。（2）脱硝时，反应的化学方程式为_。50（2020·江苏扬州·中考真题）以FeSO4·7H2O为原料制备铁红（Fe2O3）的一种方法如下：已知“沉淀”时的主要反应为：（1）FeO（OH）中铁元素的化合价为_。FeO（OH）可表示为mFe2O3·nFe（OH）3， =_。（2）“沉淀”时需控制溶液的pH与反应的温度。“沉淀”时调节溶液的初始pH约为4，过程中应始终保持溶液的pH为3.04.5，需不断加入物质Z调节溶液的pH，Z应具备的性质有_（填字母）。A 能与酸反应来源:&中教*%网B 能与碱反应来源:中&国教育出#*版网C 不与FeO（OH）反应中国教育#出版&%网“沉淀”时反应温度不宜过高，其原因是_。（3）“过滤”后需对固体进行洗涤与干燥。洗涤时被除去的沾于固体表面的阴离子为_（填离子符号）。（4）“煅烧”时反应的化学方程式为_。（5）如图为其他条件相同时不同煅烧温度对产品中Fe2O3质量分数的影响。煅烧温度较低时，产品中Fe2O3质量分数较低，其原因是_。当煅烧温度达800时，继续升高温度，产品中Fe2O3质量分数降低，且铁元素质量分数升高，所得产品发黑，其可能原因是_。（6）用该方法制备Fe2O3，计算理论上13.9 t FeSO4·7H2O（相对分子质量为278）可制得Fe2O3的质量（写出计算过程）。_。51（2020·江苏无锡·中考真题）四氧化三铁是一种常用的磁性材料，由工业废料铁泥（含FE.Fe2O3.FeO和杂质，杂质不参与反应）制取的一种流程如下：（1）操作的名称是_。中国*教育出%版#网&（2）Fe2O3与稀硫酸反应的化学方程式为_，为使铁泥与稀硫酸充分反应，可采取的措施是_（答出一点即可）。（3）向溶液X中加入过量铁粉的作用是 _。（4）FeOOH与FeSO3溶液在一定条件下反应生成和_（填化学式）。六、实验题52（2021·江苏苏州·中考真题）实验室常用溶质质量分数为6%的H2O2溶液(MnO2作催化剂)制取少量氧气，来源%:*中国教#育出版网(1)配制6%的H2O2稀溶液计算：市售H2O2溶液溶质质量分数通常为30%。配制100g6%的H2O2溶液，需要30%的H2O2溶液质量为_g。来源:中*国教育出版网&#配制：量取所需H2O2溶液和水于烧杯中，用_(填仪器名称)搅拌，充分混合。(2)制取氧气(可能用到的部分装置如下图)来#源:中教网%实验室用H2O2制取氧气的化学方程式为_，可选择的发生装置为_(填字母)来源:zzst%ep.co#m&若用C装置干燥氧气，则C中盛放的试剂为_。若用D装置收集氧气，则气体应从导管_(填“a”或“b”)端通入。(3)拓展延伸若直接用30%的H2O2溶液制取氧气，反应速率太快。为获得平稳的气流，下列发生装置能达到最佳效果的是_(填字母)。来源:中国#*教&育出版网来%#源:*中&教网53（2021·江苏常州·中考真题）如图为探究微粒性质的实验装置，操作过程如下：（1）连接好装置。打开止水夹，推动注射器的活塞，注入空气，若观察到_(填现象)，说明该装置气密性良好。再关闭止水夹，拔下注射器。（2）用注射器抽取30mL浓氨水，重新接入该装置。_(填操作)，推动注射器的活塞将浓氨水通过导管挤入装置下端两侧玻璃管内，此时观察到玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上慢慢变红，该现象主要说明：氨水的性质是_，微粒的性质是_。中&%国教*育出版网（3）马上将装置下端玻璃管底部同时浸人装有等体积的热水和冷水的烧杯中，发现_(选填“左侧”或“右侧”)玻璃管内湿润的酚酞滤纸条自下而上变红的速率加快，说明温度对微粒的运动速率产生了影响。（4）拆除装置前，向装置内注入_ (填化学式)防止氨气逸散。54（2021·江苏镇江·中考真题）请结合如图回答问题。（1）仪器名称：_，_。（2）用高锰酸钾制取氧气可选用装置A和_（填字母）组合，反应的化学方程式为_，试管中棉花团的作用是_。（3）实验室制取CO2的化学方程式为_，选用装置C相对B的优点是_。www.z%zstep.co*&m（4）已知CaCl2的水溶液呈中性。用图1装置探究制取CO2的实验。实验开始时，向锥形瓶中加入一定量的盐酸图2表示实验过程中装置G和中的溶液pH变化曲线。中国教育出版%#&网w%ww.#zzste装置H的作用为_。t1时，锥形瓶中石灰石有剩余，无气泡产生。请判断t2时，锥形瓶中_（填“有”或“无”）盐酸剩余。来源:中国%教育出版#*网t1后，显示器B中曲线几乎无变化，其原因是_。55（2020·江苏徐州·中考真题）请根据下列实验装置图回答问题：（1）实验室制取二氧化碳的发生装置是_ （填字母），反应的化学方程式为_（2）实验室用装置A加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，在试管口放置蓬松的棉花团的目的是_。用排空气法收集氧气时，检验是否收集满的操作方法是_。来源%:*中教网（3）已知通常状况下，二氧化硫气体的密度比空气大，易溶于水，能与水反应生成亚硫酸。实验室常用亚硫酸钠与硫酸在常温下反应制取二氧化硫。来#源:中国教*育出版网实验室制取SO2的发生装置可用_（填字母），收集SO2的装置可用_（填字母）。如图所示，把充满SO2的试管倒立在滴有紫色石蕊的水中，可看到的现象是试管内_且液体变为红色，其中液体变为红色的原因是液体中产生了_（填物质的化学式）。来源:中国教育出版&网*#来源:zz#step.%&com七、综合应用题56（2021·江苏徐州·中考真题）铜及其化合物在生产生活中有重要应用。某同学对铜及某些含铜物质进行探究。温故如新中国教&*育%出版网（1）在CuOCu（OH）2CuCl2Cu2（OH）2CO3也可表示为CuCO3·Cu（OH）2这4种物质中，属于碱的有_（填序号）：除CuO外，其余3种物质在常温下易溶于水有_（填序号）。www&.zz*st%#www.zzstep.%&com*#（2）考古出土的春秋末期制造的青铜剑，历经2500余年，其表面且有一层薄锈，但仍寒光逼人，剑刃锋利。由此可知，青铜具有的特性有_（任写一条）。铜器表面的薄锈是铜与空气中的氧气、水、_等物质发生反应所形成。提出问题除H2.CO能还原CuO外，是否还有其他气体能够还原CuO得到金属铜？怎样从含CuCl2.FeCl3的某工业废液中回收金属铜和FeCl2溶液？查阅资料来源:zzs&*%A.通常状况下，氨气极易溶于水形成溶液；加热时，氨气能与CuO反应生成氮气和金属铜等，可用如图所示装置验证。B.在溶液中能发生反应2FeCl3+Fe=3FeCl2中#国教育出版&网进行实验1（3）按图示连接装置，检查气密性后，加（通）入相关药品，后续操作均按规范要求进行，完成实验。中国#教育*出版%网将CuO粉末装入玻璃管A中的具体操作方法是_。中#%国教育出版&网实验时，在试管B中能够观察到的现象是有液体出现，该液体是_（填“纯净物”或“混合物”）。从环保角度看该装置的不足之处是_进行实验2（4）取适量含CuCl2.FeCl3的某工业废液样品，向其中加入过量铁粉并充分反应后，过滤，将滤渣和足量_（填“稀盐酸”或“稀硫酸"）充分反应，再_（填操作名称）、洗涤、干燥即可回收得到金属铜；所得滤液中含有需要回收的FeCl2。w*ww.%zzstep.com拓展延伸www.z&zstep%.#com（5）已知：加热时，葡萄糖溶液与氢氧化铜悬浊液能发生反应。实验室可用CuSO4溶液等物质检验葡萄糖的存在，具体实验过程为：在试管中加入2mL10%NaOH溶液，滴加5%CuSO4溶液5滴（每滴溶液按0.04mL计算。两种溶液的密度均按1g/mL计算），混合均匀，充分反应，得混合物A再向上述试管中加入几滴10%葡萄糖溶液，并在酒精灯上加热至沸腾，片刻后生成红色沉淀B检验完成。则混合物A显_（填“中性”或“碱性”）；红色沉淀B是_填“CuO”或“Cu2O”"或“Cu（OH）2”。57（2021·江苏南京·中考真题）水和溶液在生产、生活中具有广泛的用途。来源:*&中教网（1）下列物质属于溶液的是_（填字母）。A医用酒精B植物油和水的混合物C蒸馏水D糖水和食盐水的混合物（2）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图。t1时，甲物质的溶解度是_。来源:zz#step&.%comt2时，分别将甲、乙固体溶于水，配成两种物质的饱和溶液各100g，所需水的质量相比，甲_乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。（3）下图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质，且分别属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应，且生成物之一为水。当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时，甲、乙、丙的化学式依次可能是_（只写一组），其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为_；乙和丙反应的化学方程式为_。若要鉴别氯化铵和氯化钾固体，通常可采用的方法是_。（4）中国天宫空间站预计2022年建成。空间站获取氧气的主要方式是电解水，写出电解水的化学方程式，并计算若得到16kg的氧气，理论上最少消耗水的质量是多少？（在答题卡上写出计算过程）_。中国#&教育出*版网58（2021·江苏常州·中考真题）如图为体现CO2性质的趣味实验装置。来%源#:中国教育出版网中国教育出版&网*#（1）仪器a的名称为_。（2）准备相同的两套装置，锥形瓶内均预先集满CO2。来源&#*:中教%网向其中一套锥形瓶内加入30mL水，搅一段时间后打开止水夹，观察到轻质塑料球向左移动一小段，移动原因是_，实验中b管的作用为：平衡气压有利于液体顺利滴下和_。向另一套装置的锥形瓶内加入30mL6%的NaOH溶液，搅排一段时间后打开止水夹，观察到轻质塑料球向左移动的距离比中大得多，主要原因可用化学方程式表示为_，随后，向锥形瓶内加入足量稀盐酸搅拌，可观察到轻质型料球_(选填向左”、“向右”或“不”)移动。（3）已知实验所用锥形瓶的容积为500mL，收集满一瓶二氧化碳(该实验条件下密度为2g/L)至少需要_克大理石(含CaCO3质量分数为80%)与足量盐酸反应？(写出计算过程)来源:%中*国#教育出版网八、科学探究题59（2021·江苏南通·中考真题）某学习小组对铜丝在空气中灼烧后的产物进行探究。实验1甲同学将螺旋状铜丝灼烧至红热，冷却后观察到铜丝表面变为黑色，再伸入质量分数为25的稀硫酸中，黑色固体消失，溶液出现蓝色，将铜丝取出洗净；重复上述实验23次，溶液蓝色逐渐加深。（实验分析）灼烧铜丝生成黑色固体，该反应属于基本反应类型中的_反应。溶液变为蓝色的原因是_（用化学方程式表示）。来源*%:zzstep.com&实验2乙同学将螺旋状铜丝灼烧至红热，迅速伸入质量分数为25的稀硫酸中，观察到溶液中有红色固体产生，将铜丝取出洗净；重复上述实验23次，红色固体逐渐增多，沉淀后滤出红色固体，滤液呈浅蓝色。中国%*教育出#版网（提出问题1）红色固体是什么？（查阅资料1）Cu与O2在高于900时会反应生成红色的Cu2O。来*源:%中教网Cu2O能与H2SO4发生反应：。来源:#zzstep&.c%o*m加热条件下，Cu2O能与H2反应生成Cu和H2O。（提出猜想）丙同学认为红色固体全部是Cu，不含Cu2O。（实验验证1）学习小组取经过干燥的红色固体，采用如图装置验证猜想。（1）仪器X的名称为_。（2）装置B中浓硫酸的作用是_。中国教育&出*版网#（3）实验时，应先将产生的氢气通入装置C中，待_，再开始加热。中#国%教育出版网（4）实验中观察到_（填实验现象），说明红色固体中含有Cu2O，丙同学猜想错误。（提出问题2）实验2中有稀硫酸存在的情况下，为什么红色固体中仍含有Cu2O？来#源:%中教网*来%源:&zzste#（查阅资料2）Cu2O与H2SO4反应的快慢与稀硫酸的浓度有关。稀硫酸的浓度越大，Cu2O与H2SO4反应越快。来#%源:中国教育&出版网（实验验证2）请设计实验验证“稀硫酸的浓度越大，Cu2O与H2SO4反应越快”这一结论。简述实验过程（包括操作和现象）：_。来%源#:中教网&（实验中须使用的试剂：Cu2O、质量分数为5和40的稀硫酸）来#源:%*中教网&（问题解决）因实验2中稀硫酸浓度变小，Cu2O与H2SO4反应变慢，Cu2O没有完全反应，故红色固体中仍含有Cu2O。中国教&%育出版*网60（2021·江苏淮安·中考真题）氢氧化钠是重要的化工原料。某同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究：来源#:中国%教育出*版网（1）将适量NaOH固体放入刚停止沸腾的水中，观察到水重新沸腾，说明NaOH固体溶解时_（填“吸收”或“放出”）热量。（2）取（1）中的溶液连入图1电路中，闭合开关后，小灯泡发光，说明NaOH溶液具有导电性，NaOH以_（填“分子”或“离子”）形式分散在水中。（3）在盛有NaOH溶液的烧杯中，滴加23滴无色酚酞试液，再逐滴加入稀盐酸，边滴加边用玻璃棒搅拌，当溶液颜色刚好_时，稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应。（4）按图2所示进行实验，将H2O和NaOH溶液同时全部注入集气瓶中，观察到U形管内液面_，说明CO2和NaOH可以发生反应。（5）探究NaOH溶液和FeSO4溶液的反应来源:zzstep.c#*om（进行实验1）该同学将NaOH溶液滴入盛有FeSO4溶液的试管中，观察到有白色沉淀生成，短时间内即变为红褐色。（查阅资料）FeSO4+2NaOHNa2SO4+Fe（OH）2（白色）；中国教育出版网*#%www#.zz%step.comFe（OH）2容易被氧气氧化：4Fe（OH）2+O2+2H2O4Fe（OH）3（红褐色）。（提出问题）如何使白色沉淀长时间存在？（进行实验2）改进实验装置如图3所示，观察到白色沉淀存在时间较长。中国教&育出#*%版网（交流反思1）装置中煤油的作用是_。来源&:中国教育#*出版网www&.*%（发现问题）上述白色沉淀放置一段时间后，又转化为红褐色沉淀。（进行实验3）分析原因后，再次改进实验装置如图4所示，打开止水夹K1.K2；一段时间后，关闭K1，具支试管B中出现白色沉淀，待液面稳定后关闭K2，所得白色沉淀能保持更长时间。（交流反思2）具支试管A中发生反应的化学方程式为_。H2的作用有：a排出装置中溶液上方的空气；b_；来源:zzstep%&.comc将A中溶液压入B中。（归纳总结）NaOH溶于水，水溶液能导电，显碱性，