2022年中考化学一轮考点精讲精测考点14-《基础实验》中考一、二模试题精编-学生版.docx

中考化学基础实验一、二模试题精编常考题型题型一：基本的实验操作：溶解、过滤、结晶、蒸馏等题型二：常见实验的实验原理、实验现象、实验结论题型三：判断实验方案是否合理例1.（基本的实验操作：溶解、过滤、结晶、蒸馏等）1.（2021金山一模，不定项）除去括号内少量杂质的操作方法正确的是（）A.CaO(CaCO3)：高温煅烧固体混合物B.CO2 (CO)：点燃混合气体C.CO(CO2)：通过灼热氧化铜D.MnO2(NaCl)：溶解、过滤、洗涤、干燥例2.（常见实验的实验原理、实验现象、实验结论）2.（2021金山区一模）实验结论错误的是（）A.既能说明空气中O2含量约为1/5，又能说明N2难溶于水B.既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不可燃也不助燃C.既能说明燃烧需要O2，又能说明燃烧需要温度达到着火点D.既能说明CO2能溶于水，又能说明CO2具有酸性例3.（判断实验方案是否合理）3.1.（2020长宁二模）不能达到实验目的的是（）A.探究MnO2能加快H2O2反应速率B.验证质量守恒定律C.探究温度达到着火点是燃烧条件之一D.测量收集氧气的体积3.2.（2020普陀二模）草酸(H2C2O4)在一定条件下受热会发生分解生成出H2O、CO、CO2，有同学为验证分解产物中CO、CO2这两种物质的存在情况，设计了如下图所示的三套装置，洗气瓶中装有澄清石灰水。对于实验可行性说法正确的是（）A.甲、乙可行B.乙、丙可行C.只有丙可行D.都可行变式训练：1.（2021徐汇一模）除去下列各组物质中的杂质（括号内的物质为杂质），所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质选用试剂操作方法AKCl(MnO2)KC1O3加热、过滤、烘干BCO (CO2)CuO加热CCaO (CaCO3)水过滤、烘干DNaCl(Na2CO3)盐酸溶解、蒸发、结晶2.（2021杨浦一模）下图是粗盐提纯的部分实验操作。有关叙述错误的是（）A.中水的质量可以由食盐的溶解度计算得出B.当中蒸发皿内出现较多固体时应停止加热C.中缺少玻璃棒引流溶液D.上述操作顺序为3.（2021徐汇一模）如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列实验不能实现的是（）A.气体从b端通入，用于实验室收集氧气B.若瓶内装有澄清石灰水，气体从b通入可检验其中是否混有二氧化碳C.收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从b端通入D.要利用水将瓶内原有气体排出并收集，水应从b端注入4.（2021杨浦一模，不定项）如图所示的实验，判断正确的是（）A.固体X可能是CaOB.固体X可能是干冰C.中生成了CaCO3D.Ca(OH)2质量分数：<5.（2021金山一模）鉴别空气、氧气、二氧化碳三种气体最好的方法是（）A.带火星的木条B.燃着的木条C.观察气体的颜色D.澄清石灰水6.（2021崇明一模，不定项）实验方案能达到目的的是（）A.用无色酚酞试液检验CaO中是否含有Ca(OH)2B.用二氧化锰鉴别双氧水（过氧化氢溶液）和水C.用灼烧的方法除去氧化钙中的少量碳酸钙D.通过足量生石灰除去二氧化碳中的少量水蒸气7.（2021奉贤区一模）下列实验方案不能达到目的的是（）选项实验目的实验方案A除去生石灰中少量碳酸钙高温烧至质量不再变化B排空气法收集气O2验满将带火星的木条伸入集气瓶中C区分水和过氧化氢溶液取样，分别加入MnO2中，观察D区分CO和CH4点燃，在火焰上方分别罩一个干冷的烧杯，观察8.（2021徐汇一模，不定项）某气体由H2.CO2.CO、CH4中的两种组成，为确定其成分进行了下面的实验：将气体通过澄清的石灰水，未出现浑浊现象；将气体通过灼热的氧化铜，有红色固体生成；将气体点燃后通入澄清的石灰水，有浑浊现象。则该气体成分可能的是（）A.CO、H2B.CO2.COC.CO2.H2D.CO、CH49.（2021杨浦一模，不定项）实验方案设计合理的是（）A.除去氯化钙溶液中混有的盐酸：加入过量碳酸钙B.鉴别氮气和二氧化碳：将燃烧的小木条靠近气体，观察火焰C.证明溶剂能影响物质的溶解性：相同条件下，将硝酸钾分别加入水和酒精中比较D.判断二氧化碳是否与水发生反应：在反应后的溶液中滴入酚酞试液，观察液体颜色10.（2021宝山一模，不定项）某气体中可能含有 H2O、CO2.H2中的一种或几种，化学学习小组选用下列装置探究该气体成分的方案不正确的是（）A.连接ab可检验出是否含有氢气B.连接ac可检验出是否含有水C.连接ae可检验出是否含有二氧化碳D.将a至少连接三个装置，才可一次性检验出是否含有三种气体11.（2021金山一模）验证某混合气体中含有CO2.CO和H2O，装置连接顺序正确的是（）（假设每一步反应均完全，装置可以重复使用）A.甲丙乙丁戊B.甲乙丙丁丙戊C.甲乙丁丙戊D.甲丙乙丁丙戊12.（2020徐汇二模，节选）实验室制取CO2，并验证CO2和CO的性质的式样（如下图所示），请回答问题：.能证明CO具有还原性的实验现象为_，化学方程式为_； E处放一点燃的酒精灯的目的是_。.实验结束时，先停止B.C 处的加热，继续通一会A 中产生的气体，其目的是_。13.（2020静安区二模，节选）某废气中可能含有CO2.CO、H2O的一种或几种，按如图所示缓缓拉动注射器，让废气依次通过装置进行检验。仅根据E中澄清石灰水变浑浊，无法确定一氧化碳的存在，其理由是_。F处的大号注射器，可以引导气体流向，其另一个主要作用是_。14.（2021静安一模改编）某气体中含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳等三种气体，兴趣小组的同学设计了如图所示装置进行验证，请你回答下列相关问题。说出每个装置的作用。在F处尚缺少的实验仪器是_，目的是_。15.（2021虹口一模，节选）碳酸钙是一种常见的物质，在自然界中分布很广。检验甲、乙和丙三种均含钙元素的物质中是否含有碳酸钙。取三种物质各xg，分别进行如下实验。现象物质甲乙丙I中是否产生气体否是是II中是否产生沉淀否是否结论：含有碳酸钙的物质是_（选填“甲”、“乙”或“丙”）。将x g丙磨成粉末，重复上述实验，观察到的现象是_（选填编号）。a.I中产生气体的量更多 b.I中产生气泡的速率更快 c.II中产生沉淀有同学搭建了如图装置，要使该装置也具有启普发生器的功能，需将块状石灰石放置在_（选填“A”或“B”）处。16.（2021杨浦一模，节选）U型管是化学实验室中常用的仪器。实验一：实验室制二氧化碳如图状态时，U型管内右侧气压_大气压（填“>”、“<”或“=”）。棉花的作用是_。A.承载大理石 B.吸附 C.控制反应开始与结束 D.便于液体流动与本实验装置工作原理相似的是_。实验二：电解溶液C若X溶液为稀H2SO4溶液（H2SO4不参与反应），写出水通电后发生反应的化学方程式为_；石墨的作用是_；b端收集到的是_气体；检验 a端产生的气体的方法是_。若X溶液为饱和的食盐水，通电后发生反应的化学方程式为2NaCl+2H2O2X+H2+Cl2，X的化学式为_；反应中Cl元素由化合态变为_。17.（2021松江一模，节选）利用下图装置进行不同化学实验。玻璃管左端通入一氧化碳，管内放入氧化铜，可以进行一氧化碳与氧化铜反应的实验。（1）对实验过程描述错误的是_。a.开始时，先通入一会儿一氧化碳，后点燃酒精灯b.观察到B中有气泡时，说明一氧化碳与氧化铜发生反应c.结束时，先熄灭酒精灯，后立即停止通一氧化碳d.结束后，A中固体减少的质量小于参加反应的氧化铜的质量（2）玻璃管左端封闭，管内放入木炭和氧化铜，酒精灯换成酒精喷灯，可以进行木炭与氧化铜反应的实验。木炭与氧化铜反应的化学方程式是_。该实验结束时，尾气中检测到一氧化碳，产生一氧化碳的可能原因是_。（3）比较一氧化碳、木炭分别与氧化铜反应的实验。在两个化学反应前后，_元素的存在形态都没有发生改变。若要得到相等质量的铜，则反应掉的一氧化碳的质量_(填“大于”、“等于”或“小于”)参加反应的木炭的质量。18.（2021闵行一模）某混合气体中可能含有CO和CO2，兴趣小组同学设计了三套装置探究气体的成分。（A中澄清石灰水，B中足量澄清石灰水）你认为设计不合理的是_(填序号)，理由是_。你认为设计合理的装置中，能说明原混合气体中含有一氧化碳的现象是：_、_。19.（2021青浦一模）某小组同学利用混有少量CO2和CO气体进行还原氧化铜实验并验证有关气体的性质（装置气密性良好）：实验开始时，先_（选填“通气体”或“加热”），目的是_。小红同学认为进入C中气体是CO2.CO、H2O，但上述AE装置不能验证小红同学的观点，装置正确的连接是AB_。小兰同学认为为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前应先断开B和C的连接，小明同学认为不需要，理由是_。实验后小高同学又指出：上图装置的尾气处理装置E也可以用F装置代替，F装置的作用是_。若使0.5摩尔氧化铜完全还原成铜，则理论上需要一氧化碳多少克？（根据化学方程式列式计算）20.（2020普陀二模）过氧化钠(Na2O2)可作为供氧剂。兴趣小组同学查阅资料发现过氧化钠有如下性质：a.与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气；b.和水反应生成氢氧化钠和氧气。实验目的：验证过氧化钠能与二氧化碳反应，并检验生成的碳酸钠和氧气。兴趣小组用如下装置进行实验，其中A处为CO2发生装置。写出B处过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_。有同学认为应增加一个装置使整套实验装置更符合实验目的。请你阐述需要增加的实验装置的作用是_，以及添加的位置是_。若要检验产物碳酸钠，取B中反应后样品进行实验，请完成下表中空白处的实验方法：实验步骤实验方法现象或结论一加入足量的稀盐酸二存在碳酸钠21.（2021宝山区一模，节选）某学习小组为验证碳及其化合物的性质设计如下图所示实验装置进行实验。实验时先通一段时间氮气，然后分别点燃A.C处酒精喷灯和D处酒精灯。回答下列问题：（1）E处可观察到的实验现象是_，仅从观察到的E处出现了明显现象是无法判断C.D处已经发生了化学反应的，请简述理由：_。（2）实验结束后，小组同学欲探究A中碳酸钙是否完全分解，有同学提出以下实验方法：方法一：将A中剩余固体放入烧杯中，加水充分溶解，观察是否有不溶物；方法二：将A中剩余固体放入烧杯中，加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生；方法三：称量A中剩余固体质量。小组同学研讨后认为：方法一不可行，方法二和方法三可行。I.方法一不可行的理由是：_；II.用方法三进行实验，称得A中剩余固体质量为6.6克，A中剩余固体成分是_。