2022年中考化学真题分项汇编-专题04氧气(通用版•第1辑).docx

专题04 氧气1（2022年湖南省衡阳市中考）下列物质含有氧分子的是（ ）AH2O2BO2CKMnO4DNO2【答案】B【解析】A过氧化氢由过氧化氢分子构成，不含氧分子，不符合题意；B氧气由氧分子构成，符合题意；C高锰酸钾由钾离子和高锰酸根离子构成，不含氧分子，不符合题意；D二氧化氮由二氧化氮分子构成，不含氧分子，不符合题意。故选B。2（2022年云南省中考）绿色植物进行光合作用时，生成的能供给动植物呼吸的气体是（ ）AN2BO2CCO2DNe【答案】B【解析】A氮气不支持呼吸，选项错误；B氧气支持呼吸，能供给动植物呼吸，选项正确；C二氧化碳参与植物的光合作用，但不支持呼吸，选项错误；D氖气是一种稀有气体，不支持呼吸，不能供给动植物呼吸，选项错误，故选B。3（2022年陕西省中考B卷）化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是（ ）A红色的葡萄酒B紫色的高锰酸钾C淡蓝色的液氧D银白色的不锈钢【答案】B【解析】根据混合物、纯净物、化合物、单质的定义分析判断。A葡萄酒含有酒精和其他物质，是由多种物质组成的属于混合物，不符合题意；B高锰酸钾是由钾元素、锰元素和氧元素组成的纯净物属于化合物，符合题意；C液氧是液态的氧气，是由氧元素组成的纯净物属于单质，不符合题意；D不锈钢是铁的合金，合金是由多种物质组成的混合物，不符合题意。答案为：B。4（2022年湖南省怀化市中考）下列物质属于氧化物的是（ ）AKMnO4BH2SO4CO2DFe2O3【答案】D【解析】氧化物指的是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素的化合物。AKMnO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故A错误；BH2SO4是由三种元素组成的化合物，不符合氧化物的概念，故B错误；CO2是由一种元素组成的单质，不符合氧化物的概念，故C错误；DFe2O3是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。5（2022年陕西省中考B卷）化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是（ ）实验异常情况未看到火星四射滤液浑浊测定结果偏大澄清石灰水未变浑浊选项A可能是温度未达到铁丝的着火点B可能是滤纸破损C可能是红磷的量不足D可能是二氧化碳中混有氯化氢气体【答案】C【解析】A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，但若温度未达到着火点，铁丝则不能燃烧，该选项解释合理；B过滤时滤纸破损，会使泥沙流入烧杯中，使滤液仍浑浊，该选项解释合理；C测定空气中氧气的含量时，若红磷的量不足，则无法完全消耗氧气，使测得结果偏小，而不是偏大，该选项解释不合理；D浓盐酸具有挥发性，使制取的二氧化碳中可能混有氯化氢气体，氯化氢会与澄清石灰水中的氢氧化钙发生中和反应生成氯化钙和水，二氧化碳不与氯化钙反应，则澄清石灰水不变浑浊，该选项解释合理。故选C。6（2022年湖南省衡阳市中考）下列有关实验现象描述正确的是（ ）A细铁丝在氧气中燃烧生成红色固体B红磷在空气中燃烧产生大量白烟CNa2CO3溶液中滴加澄清石灰水，无明显现象D硝酸铵溶于水时会放出大量的热【答案】B【解析】A铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁为黑色固体，故选项说法错误；B红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是固体小颗粒，故红磷在空气中燃烧产生大量白烟，选项说法正确；C澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀与氢氧化钠，故Na2CO3溶液中滴加澄清石灰水，能观察到有白色沉淀生成，选项说法错误；D硝酸铵溶于水时吸收热量，故选项说法错误。故选B。7（2022年云南省昆明市中考）下列未计入空气质量评价的主要污染物的是（ ）APM2.5BNO2CCODO2【答案】D【解析】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等。APM2.5（细颗粒物）属于空气污染物，是计入空气质量评价的主要污染物，故A不符合题意；B二氧化氮属于空气污染物，是计入空气质量评价的主要污染物，故B不符合题意；C一氧化碳属于空气污染物，是计入空气质量评价的主要污染物，故C不符合题意；D氧气是空气的主要成分，不属于空气污染物，故D符合题意；故选D。8（2022年湖南省衡阳市中考）逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ）A常温下，酸性溶液的pH小于7，所以pH小于7的溶液一定呈酸性BH2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物【答案】A【解析】A常温下，酸性溶液的pH小于7，则pH小于7的溶液一定呈酸性，故选项推理正确；BH2O和H2O2的组成元素相同，但是水由水分子构成，过氧化氢由过氧化氢分子构成，分子构成不同，化学性质不同，故选项推理不正确；C离子是带电荷的粒子，但带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子不属于离子，故选项推理不正确；D氧化物是由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，氧化物中都含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定属于氧化物，如氯酸钾由三种元素组成，不属于氧化物，故选项推理不正确。故选A。9（2022年四川省自贡市中考）下列化学方程式正确的是（ ）A点燃天然气：CH4+2O22H2O+CO2B铁粉溶于稀盐酸：2Fe+6HCl2FeCl3+3H2C硫在空气中燃烧：S+O2SO2D高炉炼铁：Fe2O3+CO2Fe+CO2【答案】C【解析】A天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成水和二氧化碳，反应的化学方程式为：，反应物中有气体，生成物中的气体后不加气体符号，故A错误；B铁粉溶于稀盐酸生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为：，故 B错误；C硫在空气中燃烧生成二氧化硫，反应的化学方程式正确，故C正确；D高炉炼铁的反应原理是氧化铁和一氧化碳反应生成二氧化碳和铁，化学方程式未配平，正确反应的化学方程式为：，故D错误。故选：C。10（2022年江苏省扬州市中考）1783年，拉瓦锡研究水的组成，装置示意图如下，将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体。实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，拉瓦锡研究并判断铁转化为氧化物。下列说法正确的是（ ） A实验中收集到的可燃性气体可能是氢气B铁在该实验中起催化剂作用C实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量D该实验推翻了“水是单一元素物质”的观点【答案】AD【解析】A根据质量守恒定律，反应前后元素的种类不变，反应前水中含有氢、氧元素，铁中含有铁元素，生成物中也只能含有氢、氧、铁元素，所以生成的可燃性气体可能是氢气，故A正确；B催化剂只改变反应速率，反应前后本身的质量和化学性质不变，实验中，铁管质量增加，因此铁不是催化剂，故B错误；C实验后还生成了氢气，所以实验中水蒸气减少的质量等于铁管增加的质量和生成的氢气的质量，故C错误；D从该实验中可得出，水是由氢、氧元素组成的，故D正确。故选AD。11（2022年湖南省怀化市中考）下列说法正确的是（ ）A水灭火的原理是降低可燃物的着火点B加碘食盐中的碘是指碘单质C实验室用氯酸钾制取氧气时，二氧化锰做催化剂D为方便运输，将烟花厂建在市中心【答案】C【解析】A可燃物的着火点一般是不会改变的，水灭火的原理是把温度降低可燃物的着火点以下，错误；B加碘食盐中的碘指的是碘元素，不是碘单质，错误；C实验室单独用氯酸钾制取氧气比较慢，为了加快反应，通常用二氧化锰做催化剂，正确；D将烟花厂有爆炸的危险，建在市中心，不合理，会发生爆炸事故，错误；故选C。12（2022年山东省泰安市中考）物质的性质决定用途。下列物质的用途中利用其化学性质的是（ ）A氧气用于气焊B干冰用于人工降雨C铜用于制导线D活性炭用于除冰箱异味【答案】A【解析】A氧气用于气焊，是因为氧气具有助燃性，助燃性属于化学性质；B干冰用于人工降雨，是因为干冰升华吸热，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质；C铜用于制导线，是因为铜具有良好的导电性，导电性属于物理性质；D活性炭用于除冰箱异味，是因为活性炭具有吸附性， 吸附性属于物理性质。故选A。13（2022年湖南省怀化市中考）下列化学方程式正确的是（ ）ABCD【答案】A【解析】A一氧化碳在高温下和氧化铁反应生成二氧化碳和铁，；正确；B化学方程式没有配平，氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误；C铜活动性较弱，不能和稀盐酸反应，错误；D氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，；错误。故选A。14（2022年湖南省怀化市中考）除去下列物质中的少量杂质，所选除杂试剂及方法不正确的是（ ）选项物质杂质除杂试剂及方法AKClMnO2加水溶解、过滤、蒸发BH2HCl先通入氢氧化钠溶液，再通入浓硫酸CCuCuO加入过量的稀硫酸，过滤、洗涤、干燥DCO2CO将气体点燃【答案】D【解析】A氯化钾溶于水、二氧化锰不溶于水，加水溶解、过滤分离出滤液、蒸发结晶得到氯化钾，选项A正确；B先通入氢氧化钠溶液，氢氧化钠吸收氯化氢气体，再通入浓硫酸进行干燥，得到纯净的氢气，选项B正确；C稀硫酸和铜不反应，稀硫酸和氧化铜生成易溶于水的硫酸铜，过滤分离出铜固体，洗涤、干燥，得到铜，选项C正确；D二氧化碳不燃烧，也不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳无法点燃，且使用点燃的方法容易引入新的杂质气体，选项D不正确。故选D。15（2022年四川省南充市中考）观察实验现象是科学探究的必要步骤，下列对实验现象描述错误的是（ ）A木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体B少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊C硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀D稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色【答案】A【解析】A木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊气体，说法不正确，符合题意；B二氧化碳和石灰水中溶质氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，故少量二氧化碳通入澄清石灰水中，溶液变浑浊，说法正确，不符合题意；C硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，故硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀，说法正确，不符合题意；D铁锈的主要成分是氧化铁，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，含铁离子的溶液为黄色，故稀盐酸中加入少量铁锈，溶液变为黄色，说法正确，不符合题意。故选A。16（2022年山东省泰安市中考）宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一、下列宏观事实的微观解释错误的是（ ）A自然界中水的天然循环一水分子不断运动的结果B氧气经压缩储存在钢瓶中一氧气分子体积变小了C一滴水中大约含有1.67×1021个水分子一水分子很小D氧气和液氧都能支持燃烧一物质的分子相同，其化学性质相同【答案】B【解析】A自然界中水的天然循环，说明水分子不断运动的结果，故选项说法正确；B氧气经压缩储存在钢瓶中，是因为分子之间有间隔，气体受压后，氧气分子间隔变小，分子体积不变，故选项说法错误；C一滴水很小，但其中大约含有1.67×1021个水分子，说明水分子很小，故选项说法正确；D物质的分子相同，其化学性质相同，氧气和液氧都能支持燃烧是因为都是由氧分子构成，故选项说法正确。故选B。17（2022年四川省南充市中考）归纳和推理是重要的科学思维方法，下列说法合理的是（ ）A催化剂的质量在化学反应前后不变，因此在反应前后质量不变的物质一定是催化剂B洗涤剂通过乳化作用去除油污，因此去除油污的原理都是利用乳化作用C溶液具有均一性和稳定性，因此均一、稳定的液体一定是溶液D酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，但生成盐和水的反应不一定是中和反应【答案】D【解析】A化学反应前后，催化剂的质量不变，但是在化学反应前后，质量不变的物质不一定是催化剂，还可能是不参与反应的杂质，不符合题意；B洗涤剂去除油污，是因为洗涤剂具有乳化作用，但是去除油污的原理不一定是利用乳化作用，如汽油去除油污，是因为汽油能溶解油污，不符合题意；C溶液是均一、稳定的混合物，但是均一、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一、稳定的液体，但是水属于纯净物，不符合题意；D酸与碱作用生成盐和水的反应是中和反应，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，符合题意。故选D。18（2022年四川省南充市中考）下列图像与对应的操作过程相符的是（ ）A 表示向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸B 表示电解水C 表示向一定量H2O2溶液中加入MnO2固体D 表示分别向等质量镁粉和铁粉中加入足量溶质质量分数相同的稀硫酸【答案】D【解析】A向pH=12的NaOH溶液中滴加pH=2的稀盐酸，盐酸和氢氧化钠反应，碱性减弱溶液pH减小，当盐酸过量溶液显酸性，溶液pH小于7，加入的盐酸pH=2，盐酸和氢氧化钠反应后生成了水，故最终溶液的pH不可能小于2，说法不正确，不符合题意；B电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1，质量比不是2:1，说法不正确，不符合题意；C过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，生成的水中含有氧元素，故反应后液体中氧元素质量分数不可能为0，说法不正确，不符合题意；D镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气，化学反应方程式为：Mg+H2SO4=MgSO4+H2，反应中镁和氢气质量比为：24:2=12:1，铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，化学反应方程式为：Fe+H2SO4=FeSO4+H2，反应中铁和氢气质量比为：56:2，等质量镁粉和铁粉与足量硫酸反应，生成氢气质量镁比铁多，说法正确，符合题意。故选D。19（2022年四川省凉山州中考）下列图像不能正确反映化学反应原理的是（ ）A等质量、等质量分数的稀硫酸与足量镁、铁反应B高锰酸钾受热分解制氧气C碳酸钙在高温下分解D向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量【答案】D【解析】A等质量、等质量分数的稀硫酸与足量镁、铁反应，说明稀硫酸完全反应，所以生成氢气的质量相等，因为氢气中的氢元素全部来自于硫酸中的氢；又因为镁比铁活泼，镁消耗完等质量的稀硫酸所需的时间比铁少，故A不符合题意；B高锰酸钾受热分解制氧气，反应前后固体中锰元素的质量守恒，故B不符合题意；C碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，固体的质量随着反应的进行不断的减少，当反应完全后，固体的质量不再变化，故C不符合题意；D向氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸至过量，稀盐酸先与氢氧化钠生成氯化钠和水，所以开始不产生二氧化碳，当把氢氧化钠完全反应后，稀盐酸再与碳酸钠反应，才产生二氧化碳气体，故D符合题意。故选D。20（2022年四川省凉山州中考）实验是学习化学的基础。下列装置所示的实验操作正确且能达到实验目的的是（ ）A用NaHCO3溶于水验证质量守恒定律B蒸发食盐水C探究水是铁生锈的必要条件之一D测空气中O2的含量【答案】C【解析】A碳酸氢钠溶于水后没有生成新物质，属于物理变化，质量守恒定律是化学变化中的一种规律，所以用NaHCO3溶于水不能验证质量守恒定律，选项错误；B蒸发食盐水时，应边加热边用玻璃棒搅拌，防止液体受热不匀发生飞溅，图中缺少玻璃棒，选项错误；C由图可知，左侧试管中的铁钉既能够与空气接触，也能够与水接触，右侧试管中的铁钉只能够接触空气，不接触水分，一段时间后，观察到U型管中红墨水左侧液面上升，右侧液面下降，说明左侧的铁钉发生了锈蚀，证明水是铁生锈的必要条件之一，选项正确；D碳与装置中的空气中的氧气反应生成二氧化碳气体，实验后，装置中剩余的气体的体积不变或变化较小，则实验结果为零或偏小，选项错误，故选C。21（2022年江西省中考）化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法错误的是（ ）A化学观念：酸溶液中都含有H+，所以具有相似的化学性质B科学思维：碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱C科学探究与实践：将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1 s后取出，探究火焰哪层温度最高D科学态度与责任：可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站要严禁烟火【答案】B【解析】A酸溶液中均能解离出氢离子，故酸具有相似的化学性质，不符合题意；B碱能使无色酚酞溶液变红，能使无色酚酞溶液变红的一定是碱性溶液，不一定是碱，如碳酸钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，但是属于盐，符合题意；C将火柴梗迅速平放入蜡烛的火焰中约1 s后取出，与外焰接触部位碳化最严重，说明外焰温度最高，不符合题意；D可燃性气体遇明火易发生爆炸，加油站的空气中含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故要严禁烟火，不符合题意。故选B。22（2022年山东省泰安市中考）如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法不正确的是 A该反应属于置换反应B反应前后原子的种类和数目没有改变C生成物丙和丁都属于氧化物D反应前后催化剂质量和化学性质不变【答案】A【解析】由图可知，反应为CH2O和氧气在催化剂作用下生成二氧化碳和水，；A置换反应是一种单质和化合物生成另外一种单质和化合物的反应，该反应中生成物为两种化合物，不属于置换反应，错误；B原子是化学变化中最小的粒子，反应前后原子的种类和数目没有改变，正确；C氧化物是含有两种元素一种为氧元素的化合物；生成物丙二氧化碳和丁水都属于氧化物，正确；       D催化剂改变反应速率；反应前后催化剂质量和化学性质不变，正确。23（2022年山东省泰安市中考）根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（ ）序号ABCD实验方案实验目的探究铁生锈的条件探究蜡烛中是否含有氧元素探究不同溶剂中物质溶解性强弱测定空气中氧气的含量AABBCCDD【答案】C【解析】A铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，实验中左侧试管中铁钉没有与氧气接触不易生锈，右侧试管中铁钉没有与水接触不易生锈，故无法通过对比探究出铁生锈的条件；B在蜡烛的上方放置干冷的烧杯若烧杯中产生水雾，证明燃烧产生水，水由H、O组成，反应物中有氧气参与反应，氧气中含有O，则证明蜡烛一定含有H，可能含有氧元素，故选项说法错误；C将0.5 g碘分别放入10 mL的水与酒精中，两个实验中除了溶剂的种类不同，其余的量都相同，则可以通过该实验探究不同溶剂中物质溶解性强弱；D根据质量守恒可知，32份质量的氧气完全反应需要128份质量的铜，则完全消耗完玻璃管中的氧气需要消耗大量的铜，则该装置测定空气中氧气含量设计不合理；故选C。24（2022年新疆中考）下列实验能达到目的的是（ ）A测定空气中氧气的含量B探究甲烷中是否含碳元素C验证质量守恒定律D配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液【答案】C【解析】A木炭燃烧后生成二氧化碳，不能是装置内气压减小，水不能到吸入装置则无法测定空气中氧气含量，选项错误；B如图所示，反应后可观察到烧杯内壁出现小水滴，证明甲烷燃烧后生成水，说明甲烷含氢元素，但无法证明甲烷是否含碳元素，选项错误；C如图在密闭容器内，红磷燃烧后生成五氧化二磷固体，反应前后物质的总质量不变，从而验证质量守恒定律，选项正确；D配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，量筒是用于量取水的体积的，不能用于溶解氯化钠，选项错误；答案为：C。25（2022年重庆市中考）根据如图，下列气体的实验室制法正确的是（ ） A 选择甲装置制取CO2，X为稀硫酸B选择甲装置制取H2，Y为铜粒C选择乙装置既可收集H2也可收集CO2D选择乙装置干燥O2，气流方向为b进a出【答案】C【解析】【详解】A实验室使用稀盐酸制取二氧化碳，不使用稀硫酸。因为硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水，会附着在固体药品表面阻碍反应进行。错误；B铜活动性比氢弱，不能和酸反应放出氢气。所以Y不能为铜。错误；C二氧化碳密度比空气大，从乙a端通入，空气从b排出。氢气密度比空气小，从乙b端通入，空气从a端排出。选择乙装置既可收集H2也可收集CO2，正确；D乙作洗气装置，需要药品和气体充分接触，则气体通入药品中，所以氧气从a进入。错误。故选：C。26（2022年安徽省中考）某小组用高锰酸钾制取氧气。下图是实验室中常见仪器，回答下列问题。 （1）仪器的名称是_。（2）高锰酸钾制氧气的化学方程式为_。组装氧气的收集装置，可选用_（填序号）。（3）某同学用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，可能是未使用_（填实验用品名称）。若该同学收集的氧气不纯，原因可能是_（写出1点即可）。【答案】（1）烧杯（2）     或（3）棉花     开始集气瓶中未装满水或未等气泡连续均匀冒出就开始收集等【解析】（1）仪器是烧杯。（2）高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，可用组装。氧气不易溶于水，可用排水法收集，可用组装。（3）用排水法收集氧气时，发现水槽中的水变红了，说明高锰酸钾通过导管进入水槽，溶于水。则可能是未使用一团棉花放在试管口，导致固体粉末随气流通过导管进入水槽。该同学使用排水法收集氧气不纯，可能开始集气瓶中未装满水，导致收集的气体中混有集气瓶中的空气。也可能未等气泡连续均匀冒出就开始收集气体，导致混有开始排出的装置内的空气。27（2022年四川省成都市中考）如图是氧气的实验室制取与性质实验。 （1）试管口棉花的作用是_。（2）检验氧气集满的方法是_。（3）制取氧气的主要步骤如下，正确的顺序是_（填序号）。装入药品，开始加热       停止加热       收集气体       组装仪器，检查气密性（4）硫在氧气中燃烧的现象是_。（5）根据化学方程式计算，制取0.96 g氧气，至少需要高锰酸钾的质量是_？【答案】（1）防止加热时固体粉末进入导管（2）将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃（3）（4）发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，放出有刺激性气味的气体（5）9.48 g。【解析】（1）高锰酸钾为粉末状，加热时会形成烟，试管口放棉花可防止加热时固体粉末进入导管；（2）氧气具有助燃性，检验氧气收集满的方法是将带火星的木条伸到集气瓶口，木条复燃则收集满；（3）硫在氧气中燃烧会发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，放出有刺激性气味的气体；（4）制取氧气时按照组装仪器，检查装置的气密性，添加药品，开始加热，收集气体，停止加热的顺序进行，故正确的顺序是；（5）解：设至少需要高锰酸钾的质量是答:至少需要高锰酸钾的质量是9.48 g。28（2022年陕西省中考B卷）2022年4月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富结束为期6个月的太空之旅，安全返回地球。空间站内利用物质的转化使O2和CO2的含量保持相对稳定。（1）航天员呼吸所需的O2来自水的电解，其反应的化学方程式是_。（2）航天员呼吸产生的CO2进行转化时，其反应的微观示意图如下： 该反应不是置换反应的原因是_。【答案】（1）（2）生成物中没有单质或生成物均为化合物【解析】（1）水电解生成氢气和氧气，化学方程式为：；（2）根据图示可知该反应是二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和化合物的反应，而该反应的生成物都是化合物因此该反应不属于置换反应，故填：生成物中没有单质或生成物均为化合物。29（2022年陕西省中考B卷）下图是实验室制取气体的常用装置。 （1）写出标有字母a的仪器名称：_。（2）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是_（填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的_。（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，其作用是_。（4）能用D装置收集的气体，其密度应该比空气_。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是_（填化学式）。【答案】（1）铁架台（2）B     气密性（3）催化作用或加快反应速率（其他合理答案均可（4）小（5）H2CO3【解析】（1）如图所示标有字母a的仪器是铁架台，故填：铁架台；（2）实验室制取氧气可采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，制取二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应，都是固液常温型，故都能选B装置，故填：B；气体的发生装置反应前都要做气密性的检查，故填：气密性；（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，二氧化锰能改变过氧化氢分解的速率而本身的质量和化学性质不变，其作用是：催化作用或加快反应速率；（4）如图D装置是向下排空气法用于收集密度比空气小的气体，故填：小；（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使湿润的石蕊试纸变红，故填：。30（2022年湖南省衡阳市中考）如图是实验室的部分实验装置，请回答有关问题：（1）请写出图A中一种实验仪器的名称_。（2）实验室制取并收集CO2应选用的装置是（填字母序号）_；发生装置中产生CO2的化学方程式是_；用排空气法收集CO2时，验满的方法是_。（3）实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2，装置A的试管口还缺少_。用C装置收集O2，当导管口的气泡_放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶。检验O2的方法是_。【答案】（1）试管#酒精灯#铁架台（2）BE          将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满（3）棉花     连续均匀     将带火星的小木条伸入瓶内，若木条复燃，则说明是氧气【解析】（1）图A中一种实验仪器的名称是试管或酒精灯或铁架台；（2）实验室制取CO2原理是大理石或是石灰石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生装置为固液不加热，应选B，犹豫二氧化碳的密度比空气大，且能溶于水，应选择的收集装置为E，故实验室制取并收集CO2应选用的装置是BE；制取二氧化碳的原理是大理石与稀盐酸反应产生二氧化碳、水和氯化钙，该反应的化学方程式为：；用排空气法收集二氧化碳，验满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则已集满；（3）实验室选用高锰酸钾和装置A制取O2，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，装置A的试管口还缺少棉花；用排水法C装置收集氧气，当观察到导管口处有连续均匀的气泡冒出，就开始收集，故应填：连续均匀；由于氧气具有助燃性，检验O2的方法是将带火星的小木条伸入瓶内，若木条复燃，则说明是氧气。31（2022年四川省成都市中考）根据图示实验，回答下列问题。 （1）图1实验制取氢气的化学方程式为_。基本反应类型是_。（2）若要收集干燥的氢气，应采用_收集（填收集方法）。（3）图2实验点燃氢气前，需_。点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由_组成。（4）图3实验测得V（a）：V（b）=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有_（填序号）。a.水的相对分子质量       b.氢气、氧气的密度       c.氢原子、氧原子的质量（5）下图是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是_【答案】（1）          置换反应（2）向下排空气法（3）检验其纯度     氢元素和氧元素（4）bc#cb（5）每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个原子结合成1个氧分子【解析】（1）图1实验锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：；该反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和化合物的反应，属于置换反应；（2）氢气的密度比空气小，且不溶于水，可用排水法或向下排空气法收集，若要收集干燥的氢气，应采用向下排空气法；（3）图2实验点燃氢气前，需检验其纯度，以防氢气不纯，点燃发生爆炸；氢气是由氢元素成的，氧气是由氧元素组成的，点燃后，烧杯壁上出现水雾，说明水是由氢元素与氧元素组成；（4）图3实验测得V（a）：V（b）=1:2，要确定水分子中氢氧原子个数比，还需要的数据有氢气、氧气的密度以及氢原子、氧原子的质量；故选：bc；（5）如图4是水分子分解示意图，水分解过程的微观解释是每个水分子分解成2个氢原子和1个氧原子，2个氢原子结合成1个氢分子，2个原子结合成1个氧分子。32（2022年四川省达州市中考）化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。 （1）A装置中仪器a的名称是_。（2）通常状况下，H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体。制取H2S气体的发生装置可选用_（填字母序号）。若用C装置来收集H2S，气体应从_端（填a或b）进入集气瓶。（3）某化学兴趣小组用图2装置探究MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示：实验序号过氧化氢溶液催化剂收集50 mLO2所用时间实验130 mL2%粉末状MnO2 0.2 g21 s实验230 mL2%粉末状CuO a g47 s表格中a的值为_。实验1中制取氧气的化学反应方程式为_。结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_。【答案】（1）酒精灯（2）B     b（3）  0.2          相同条件下在MnO2催化过氧化氢产生50mLO2所用时间反应更少【解析】（1）仪器a是酒精灯。（2）制取H2S气体用块状的硫化亚铁与稀硫酸，是固液不加热反应，其发生装置可选用B。H2S密度比空气大，用C装置来收集H2S，应从长管b端进气。（3）实验1、2利用了控制变量法，则表格中a的值为0.2；实验1中过氧化氢在二氧化锰催化作用下产生水和氧气，方程式是：；结论：分析表中数据，收集50 mLO2所用时间，二氧化锰催化时，用的时间少；故填：相同条件下在MnO2催化过氧化氢产生50 mLO2所用时间反应更少。33（2022年甘肃省武威市中考）实验室现有高锰酸钾、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答有关问题。 （1）仪器的名称是_。（2）利用上述仪器和药品制取氧气，反应的化学方程式为_，利用装置A制氧气还需改进的地方是_。在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是_（填代号）。（3）实验室常用装置B和_（填药品名称）制取CO2，其反应的化学方程式为_。若使用装置F作为制取CO2的发生装置。与装置B比较，除了利用废物的优点外，请写出其他一个优点_，该装置使用铜丝网面不使用铁丝网盛放固体的原因是_（用化学方程式表示）。（4）若用装置G来干燥制取的二氧化碳，则气体应从_（填“a”或“b”）口进入。【答案】（1）长颈漏斗（2）      在试管口塞一团棉花     D（3）  块状石灰石、稀盐酸          可以控制反应的发生和停止     （4）b【解析】（1）仪器的名称是长颈漏斗（2）题目中给出的药品能制取氧气的是高锰酸钾，则化学反应方程式为；高锰酸钾制氧应在试管口放一团棉花，防止加热时试管内粉末状的物质进入导管，故利用装置A制氧气还需改进的地方是在试管口塞一团棉花；在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是D，因为氧气密度比空气大，无法用向下排空气法收集。（3）实验室常用装置B和块状石灰石、稀盐酸制取CO2，该反应为石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸生成氯化钙、二氧化碳和水，化学反应方程式为；F装置中的铜丝网中装的药品是块状石灰石，则可以通过上下移动铜丝网控制块状石灰石和稀盐酸的接触，从而控制反应的发生和停止；该装置不能使用铁丝网盛放固体，因为铁也会与稀盐酸发生反应，故化学反应方程式为。（4）G装置为装有浓硫酸的万用瓶，干燥二氧化碳需要将气体通入到溶液中，则气体应该从b口进入。34（2022年湖南省怀化市中考）下图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）写出A装置中仪器的名称_。（2）若用高锰酸钾制取一瓶纯净的氧气，应选择的发生装置是_，收集装置是_，该反应的化学方程式是_；用制得的氧气做铁丝燃烧的实验，集气瓶中要留少量水的原因是_。（3）实验室制取CO2，应选择的发生装置是_，收集装置是_，检验CO2是否收集满的操作是_。（4）将收集到的CO2通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，该反应的化学方程式是_。