2022年陕西省榆林市中考一模化学试题(解析版).docx

榆林2022年初中学业水平考试模拟卷化 学注意事项：来源*:中教网&1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色虽水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A或B）。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64第一部分（选择题 共16分）来源:zzs&*%一、选择题（共8小题，每小题2分，计16分。每小题只有一个选项是符合题意的）1. 化学的发展为人类生产、生活提供保障，下列做法利用了化学变化的是A. 干冰用于人工降雨B. 工业分离液态空气得到氧气、氮气C. 用稀有气体制作霓虹灯D. 给大棚蔬菜施用二氧化碳气体提高产量来源:%中*国教育出版网#【1题答案】【答案】D【解析】【详解】A.干冰用于人工降雨利用干冰升华吸热，使周围水蒸气遇冷液化，没有产生新物质，属于物理变化，故A错误；B.工业分离液态空气得到氧气、氮气，是利用氧气和氮气的沸点不同，进行分离，没有产生新物质，属于物理变化，故B错误；来源:zz%ste*&p.comC.用稀有气体制作霓虹灯，稀有气体通电发出不同颜色的光，没有产生新物质，属于物理变化，故C错误；www.zz#%&step*.comD.给大棚蔬菜施用二氧化碳气体提高产量，促进植物的光合作用，产生了新物质，属于化学变化，故D正确。故选D。2. 分类是化学重要的学习方法，下列物质属于单质的是A. 钢B. 空气C. 液氮D. 蒸馏水来源:中国*&教#育出版网【2题答案】【答案】C【解析】详解】A.钢中包含铁和碳，属于混合物，故选项错误；ww*w.zz&step.comB.空气中包含氧气、氮气、二氧化碳等，属于混合物，故选项错误；C.液氮是液态氮气，是由氮元素组成的纯净物，属于单质，故选项正确；D.蒸馏水是由氢、氧元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误。故选：C。3. 下列是粗盐提纯与配制氯化钠溶液的部分实验操作，其中正确的是A. 取食盐B. 量取液体C. 过滤D. 点燃酒精灯【3题答案】【答案】A来源#:中国%教育出*版网【解析】【详解】A.取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，故图示操作正确；B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故图示操作不正确；C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，故图示操作不正确；D.使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，应用火柴点燃酒精灯，故图示操作不正确。故选A。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4. 化学可促进社会和谐发展，下列说法或做法不正确的是来源:zzs&tep.*co#%mA. 进入菜窖或深井前，要先做灯火试验，避免发生危险B. 草木灰等碱性物质不能与铵态氮肥混合施用来*源:%zzstep.&comC. 煤，石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用D. 塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但会造成“白色污染”ww#w%.zzstep.*com【4题答案】【答案】C【解析】【详解】A.菜窖或深井可能含有高浓度的二氧化碳，二氧化碳不能供给呼吸，人下去会窒息，所以进入菜窖或深井前，要做灯火实验，避免发生危险，故选项正确；B.铵态氮肥与碱性物质混合后能放出氨气，降低肥效，铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合施用，故选项正确；C.煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，所以应合理开采和使用，选项错误；来*源:中&国教育出版网#D.塑料属于合成材料，为我们的生活创造便利，但其化学性质稳定，在自然界中很难降解，会造成“白色污染”，选项选项正确；答案为：C。www&.zz*step.co#m5. 化学用语是学习和交流化学知识的通用语言。下列化学符号表示意义最多的是A. 2H2OB. NC. OH-D. Fe来源:中国教育出%#&版网【5题答案】【答案】D【解析】【详解】A.2H2O只表示两个水分子；B.N表示氮元素和一个氮原子；C.OH-表示一个氢氧根离子；D.Fe表示铁元素、一个铁原子和铁这种物质。所以表示意义最多的是Fe，故选D。6. 下列物质的转化能一步实现的是A. FeZnAgB. CO2H2OCa（OH）2C. COCuCuCl2D. H2SO4HC1Fe（OH）3中国%&*教育出版网【6题答案】【答案】B【解析】【详解】A.锌比铁活泼，铁不能转化为锌，锌比银活泼，锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银，不符合题意；来源:zzste#p&.comB.二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，符合题意；C.一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，铜不能转化为氯化铜，不符合题意；来%源:#中国教育出版网D.硫酸能与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，盐酸不能转化为氢氧化铁，不符合题意。故选B。7. 向一定质量的氢氧化钠溶液(部分变质)中分别加入足量的以下物质，下列图像能正确反映对应变化关系的是A. B. C. D. 【7题答案】【答案】D【解析】【分析】氢氧化钠溶液变质是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则部分变质的氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠和碳酸钠。【详解】A.氢氧化钠溶液显碱性，向溶液中加水，溶液的pH值减小，接近7，但不能达到7，故A不正确；B.碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀从溶液中析出，溶液质量先减小，反应完全后，继续加入氢氧化钙溶液，溶液质量增加，故B不正确；C.稀硫酸先和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，开始没有气体产生，氢氧化钠反应完全，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，气体质量增加，反应完全，气体质量不变，故C不正确；w%ww.*zzstep.comD.稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，稀盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则加入稀盐酸，氯化钠的质量增加，反应完全，质量不变，故D正确。故选D。8. 下列实验操作对应的现象与结论均正确的是选项ABCD实验操作现象反应后天平仍平衡白磷燃烧，红磷不燃烧中铁钉比I中铁钉锈蚀更严重澄清石灰水变浑浊结论该反应遵守质量守恒定律可燃物燃烧需要氧气食盐水会加快金属锈蚀甲烷中含有碳元素和氢元素A. AB. BC. CD. D【8题答案】【答案】C中国教育出*版网#【解析】【详解】A.锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气是气体，会散逸到空气中，反应后，天平不平衡，该反应属于化学变化，遵循质量守恒定律，不符合题意；B.铜片上的白磷与氧气接触，且温度达到了着火点，燃烧，铜片上的红磷与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到可燃物的着火点，不符合题意；C.试管中加入了食盐，试管I中未加入食盐，其它因素均相同，中铁钉比I中铁钉锈蚀更严重，说明食盐水会加快金属锈蚀，符合题意；D.澄清石灰水变浑浊，说明甲烷燃烧生成了二氧化碳，说明甲烷中含有碳元素，不能说明甲烷中含有氢元素，不符合题意。故选C。中%&国教*育出版网第二部分（非选择题 共44分）二、填空及简答题（共6小题，计25分）9. 2021年2月9日，“神舟十三号”乘组人员在空间站进行的太空授课再次引爆了国人探索太空的激情，回答下列问题：（1）“神舟十三号”飞船的建造使用了大量高强钛合金，钛合金的硬度_（填“大于”或“小于”）金属钛的硬度。（2）“天宫课堂上。航天员王亚平将一片泡腾片放入一悬浮的水球中，只见泡腾片在水球里下断冒泡：水球逐新变成了一个色彩斑斓的“气泡球“，并产生阵陈香气。能闻到香气是因为_（用微粒观点解释）。（3）航天员每天的食品都要经过科学地计算和设计，以保持航天员营养均衡。炒饭中的鸡蛋为航天员提供的主要营养素是_。（4）空间站中航天员新陈代谢产生的气体是二氧化碳、水蒸气，而呼吸需要的则是氧气，这是利用氧气的_（填“物理”或“化学”）性质。【9题答案】【答案】（1）大于 （2）分子在不断地运动 （3）蛋白质 （4）化学w*&ww.zzstep.com【解析】【小问1详解】合金比组成它的纯金属硬度大，钛合金是钛的合金，故钛合金的硬度大于金属钛的硬度；中国%#教&育*出版网【小问2详解】能闻到香味，是因为分子在不断运动，引起香味的分子四处扩散；【小问3详解】炒饭中的鸡蛋富含蛋白质；小问4详解】呼吸需要氧气，是因为氧气具有氧化性，需要通过化学变化才能表现出来，利用了氧气的化学性质。11. “一水穿秦岭，天河润关中”，“引汉济渭”工程被称作陕西省的“南水北调”。2022年2月22日，随着TBN刀盘破岩而出，秦岭输水隧洞全线贯通。来源:%中&教*网（1）汉江水经自来水厂加工后可成为生活用水的主要水源，某水厂的净水工艺流程如图：向原水中加入高锰酸钾可杀菌消毒。高锰酸钾中Mn元素的化合价为_。来&源:中国%教育出版网活性炭的主要作用是_。（2）可用如图实验装置测定水的组成。检验b管中产生的气体的方法是_。（3）为保障我省水质越来越好，下列做法合理的是_（填字母）。来源:中国&教育*出版网A. 大量施用化肥增加农作物产量B. 生活污水需处理达标后再排放C. 尽量使用含磷洗涤剂D. 造纸厂的废水直接用来灌溉农田来源:&z%zste#【11题答案】【答案】（1） . +7 . 吸附水中的色素和异味（或吸附作用） 中国&教育*出版#网（2）将带火星的放在b管的尖嘴管口处，打开活塞，若木条复燃，证明该气体为氧气 （3）B【解析】【小问1详解】高锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设锰元素的化合价为，根据化合物中元素的化合价正负代数和为0，可得：，；活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，起吸附作用，可用活性炭除去水中的色素和异味。【小问2详解】中#国%教育出版网电解水时正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，b管也电源的正极相连，所以产生的气体是氧气，检验方法是：将带火星的放在b管的尖嘴管口处，打开活塞，若木条复燃，证明该气体为氧气。【小问3详解】A.大量施用化肥会造成水体富营养化，污染水体，故A选项错误；B.生活污水需处理达标后再排放，能减少水体污染，故B选项正确；C.使用含磷衣粉，会造成水体污染，水中磷元素超标，会引水体富营养化，故C选项错误；D.造纸厂的废水含有污染物，会造成水体污染，故D选项错误；故选B。13. 2022年2月第24届冬季奥林匹克运动会已在北京完美落幕。（1）本届冬奥会中，碲化镉发电玻璃成为绿色和科技办奥交汇的创新点。如图是碲在元素周期表中的部分信息和原子结构示意图：碲原子的核电荷数为_。碲原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子。（2）100%国产技术打造的氢燃料客车为本届冬奥会服务。工业上大规模生产H2涉及的某步反应的微观示意图如图：上述反应中涉及的氧化物有_种。反应生成C和D的分子个数比为_。【13题答案】【答案】（1） . 52 . 得到 来源:zz#step&%.com（2） . 2 . 1:3【解析】【小问1详解】根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素碲的核电荷数为52；碲原子的最外层电子为6，容易得到2个电子达到8个电子的稳定结构，故碲原子在化学反应中易得到电子；来源:中国教育%出版#网【小问2详解】由图示可知，该反应是甲烷和水在一定条件下生成一氧化碳和氢气，属于氧化物的是水和一氧化碳，故有2种氧化物；根据质量守恒定律可知反应前后原子个数不变，由反应方程式可知有3个氢分子生成，则生成的C（CO）和D（H2）的分子个数为1：3。15. 金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。（1）【天工开物】中有多处关于金属的记载。根据“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更“，说明黄金_（填“易”或“不易”）与空气中的成分反应。（2）化学实验室要从含少量铜粉银、锰（Mn）混合金属粉末中分离出贵金属，并获得一种盐晶体，现将有关三种金属随意编号为A.B.C，并设计如图流程：来源:zz*s#t%A.B.C三种金属的活动性由强到弱的顺序为_（用元素符号表示）。步骤中发生反应的化学方程式为_。ww&w.z*zs#tep.com【15题答案】来源:#&zzstep.%com【答案】（1）不易 （2） . Mn>Cu>Ag . 【解析】【分析】在金属活动性顺序中，铜和银都排在氢的后面，所以二者都不与稀硫酸反应，因此向混合物中加入足量的稀硫酸，产生了无色气体，说明是锰与稀硫酸反应生成了氢气，所以说明锰的活动性排在氢前，因此A物质为金属锰；在B和C的混合物中加入了硝酸银溶液，铜的活动性比银的强，铜能与硝酸银反应生成硝酸铜和银，而最终得到的是固体C，所以C物质是金属银，B物质为金属铜，三者的活动性由强到弱的顺序是A.B.C，即：Mn、Cu、Ag。【小问1详解】www.#zzst&*ep.com“凡黄金为五金之长，熔化成形之后，住世永无变更”，说明黄金的化学性质稳定，不易与空气中的成分反应。来源:%中*国教育出版网#【小问2详解】由分析可知，A.B.C三种金属的活动性由强到弱的顺序为：Mn>Cu>Ag。 步骤中发生反应为铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为： 。【点睛】解题关键是对金属化学活动性顺序的理解。17. 如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度（实验过程中水分损失忽略不计）。来源:zz%ste*&p.com温度（）020406080100溶解度（g）KNO313.331.663.9110.0169.0246.0NaCl35.736.036.637.338.439.8（1）硝酸钾和氯化钠溶解度相等时的温度范围是 （填字母）。A. 0-20B. 20-40C. 40-60D. 60-80（2）20时，将100g氯化钠加入到200g水中，充分溶解后，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_（填最简整数比）。（3）80时，在200g水中加入一定量的氯化钠和硝酸钾，进行如图实验：x的数值为_。固体E中的成分是_（填化学式）【17题答案】【答案】（1）B （2）9:25 来源:#&中教%网（3） . 50 . KNO3【解析】【小问1详解】20度氯化钠溶解度大于硝酸钾，40度硝酸钾溶解度大于氯化钠，故硝酸钾和氯化钠溶解度相等时的温度范围是20-40，故选：B。【小问2详解】20时氯化钠溶解度36g，将100g氯化钠加入到200g水中，溶解氯化钠36g×2=72g，溶质与溶剂的质量比为72g：200g=9：25，故填：9：25。来源:%中国#教*育出版网【小问3详解】80时，硝酸钾溶解度169g，253.5g硝酸钾恰好饱和，需要水质量，故蒸发水质量200g-150g=50g，20能溶解硝酸钾31.6g×= 47.4g<253.5g，氯化钠质量36g×=54g>10g，故只有硝酸钾会结晶，故填：50；KNO3。19. 有限的元素可组成种类紧多的物质，依据表中的元素回答下列问题。元素名称氢碳氧氯钠铁元素符号HCOClNaFe（1）某物质为厨房中的常见盐类调味品，该物质的化学式为_。（2）若两种氧化物发生反应时，元素有化合价改变，写出其中一种氧化物的化学式_。中国教%育出*版网（3）A.B.C.D.E是五种不同类别的常见物质，且都由表中的元素组成。其中A被认为是最理想的清洁、高能燃料，D是一种最常用的溶剂，B的俗称为纯碱。图中“”表示物质间的一步转化关系（已知转化过程中所涉及到的物质均由上表中的元素组成，部分反应物，生成物及反应条件已省略）。反应CA属于_（填基本反应类型）。来源:中%国#教育出版网&写出物质B与C发生反应的化学方程式_。【19题答案】【答案】（1）NaCl （2）CO或Fe2O3（合理即可） 来源:中国教&育出*版网（3） . 置换反应 . 【解析】【小问1详解】食盐是氯化钠的俗称，属于盐类物质，是厨房中常用的一种调味品，其化学式为：NaCl。【小问2详解】www.*zzstep.c#om根据两种氧化物发生反应时，元素有化合价改变，结合图中所给元素分析可知，该反应为CO和Fe2O3在高温条件下生成Fe和CO2，CO和Fe2O3均为氧化物，C元素的化合价从+2变到+4，Fe元素的化合价从+3变到0，符合题意。【小问3详解】根据题目给出的信息可知：A是H2，B是Na2CO3，D是H2O，结合题中框图可知：C能转化为H2，C也能转化为H2O，则C是HCl；由于A.B.C.D.E是五种不同类别的常见物质，则E为碱，且E既能转化为Na2CO3，也能转化为H2O，则E是NaOH。反应CA，即HCl与活泼金属反应生成H2和盐，是单质和化合物生成单质和化合物的反应，属于置换反应；物质B与C发生的反应，即Na2CO3和HCl反应生成NaCl、H2O和CO2，该反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。【点睛】本题考点属于物质的推断题，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在；解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质，结合题中给出的题眼信息及框图进行解答。本考点是中考的重要内容之一，一般有两种类型：一是图框式推断题；二是文字描述型推断题，本题属于第一种类型。三、实验及探究题（共2小题，计14分）21. 小南同学设计如图装置进行气体的制取和性质探究实验。（1）仪器a的名称为_。（2）实验室利用同一套装置先后完成制取CO2和O2的实验，应选用的发生与收集装置是_（填字母），用该装置制取氧气的化学方程式为_。（3）用装置F、G验证CO2的性质。装置F中可观察到的现象是_。装置G可证明CO2具有的化学性质是_。中&国教育出%版网【21题答案】【答案】（1）长颈漏斗 （2） . BE#EB . （3） . 中纸花不变色，中纸花变红 . 不燃烧、不支持燃烧【解析】【小问1详解】根据图示可知a的名称是长颈漏斗；来%源:中教*网&【小问2详解】因为实验室制取二氧化碳只用石灰石与稀盐酸反应，故采用固液常温型发生装置，则制取氧气可选用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，而二氧化碳密度比空气大，能溶于水，故只能用向上排空气法收集，氧气密度比空气略大也可使用该方法，故选用装置是：BE；该制取氧气的原理是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下生成水和氧气，化学方程式为：【小问3详解】二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红色，中纸花是干燥的，无水，中纸花是湿润的有水，故当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是：中纸花不变色，中纸花变红，G中观察到下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭的现象，说明二氧化碳具有的化学性质是：不能燃烧，也不能支持燃烧。23. 某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，在老师引导下开展下列探究活动，请你参与其中。【演示实验】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学进行了以下实验。（一）测定溶液pH的方法（1）小红同学在实验过程中测得pH变化如图1所示，小红是将_。（填序号）来%源:中教网#*氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中来源:中国教育%出版#网（二）测混合过程中的温度变化（2）小秦同学在实验过程中测得温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是_（填“放热”或“吸热”）反应。图中B点表示的含义是_。（三）借助于酸碱指示剂（3）小明同学通过图3所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为_。（四）反应后溶液中的溶质是什么呢？针对疑问，大家纷纷提出猜想。【猜想与假设】猜想一：只有K2SO4猜想二：有K2SO4和H2SO4猜想三：有K2SO4和KOH【进行实验】为了验证猜想，学习小组选用BaCl2溶液，Fe2O3粉末，进行如下探究：实验方案实验操作实验现象实验结论方案一取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末_溶液中有H2SO4，猜想二正确方案二取少量反应后的溶液于试管中，滴加BaCl2溶液产生白色沉淀溶液中有H2SO4，猜想二正确【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。【评价与反思】（5）小芳针对上述方案提出疑问，认为有一个方案是不合理的，理由是_。（6）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑_。【23题答案】【答案】 . . 放热 . KOH和H2SO4恰好完全反应 . 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O . 固体粉末减少（或消失），溶液变成黄色 . K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存在 . 反应物是否过量或反应物是否有剩余www#.z%zstep.com【解析】【详解】（一）测定溶液pH的方法w%ww.zzstep*.com（1）由pH变化曲线可知，溶液刚开始pH7，呈酸性，此时溶液应是H2SO4溶液，随着溶液的加入，溶液pH逐渐增大到7，最后大于7，所以应是将KOH溶液滴入H2SO4溶液中，故选；（二）测混合过程中的温度变化（2）由图2可知，随着反应的进行溶液温度升高，说明酸碱中和反应为放热反应，B点此时温度达到最高值，证明KOH溶液和H2SO4溶液恰好反应，故填：放热；KOH和H2SO4恰好完全反应；来源:中#国教育出版*网%（三）借助于酸碱指示剂氢氧化钾与硫酸反应生成硫酸钾和水，反应的化学方程式为2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O，故填：2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O；来源:#中&国教育*出版网进行实验：方案一：实验结论是猜想二正确，反应后溶液中含有硫酸，取少量反应后的溶液于试管中，加入Fe2O3粉末，氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，可观察到铁锈减少（或消失），溶液变成黄色，故填：固体粉末减少（或消失），溶液变成黄色；评价与反思：（5）方案二是不合理的，理由是氯化钡与硫酸钾反应也会产生白色沉淀，只能证明有硫酸根离子，而不能证明有氢离子，故填：K2SO4与BaCl2反应也会产生白色沉淀，无法证明H2SO4一定存在。（6）分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还要考虑反应物是否过量或反应物是否有剩余，故填：反应物是否过量或反应物是否有剩余。四、计算与分析题（5分）24. 为测定某化工厂排放的废水中CuSO4的含量，化学小组同学取150g废水，平均分为三份，每一份样品均按如图所示装置进行实验，实验数据记录如下表：实验1实验2实验3样品质量/g505050NaOH溶液质量/g204060m/g44.949849.8试分析并计算：（1）50g废水完全反应时，所得沉淀的质量为_g。（2）计算该化工厂废水中CuSO4的质量分数_。【24题答案】中国教#育出&版%网【答案】（1）9.8 （2）由于实验2样品刚好完全反应，所以用实验2的数据进行计算。设：化工厂50g废水中CuSO4的质量为x。答：该化工厂废水中CuSO4的质量分数是32%。【解析】【小问1详解】根据图中表格可以看出，实验1生成沉淀质量44.9g40g=4.9g， 实验2生成沉淀质量49.8g40g=9.8g，实验3生成沉淀质量49.8g40g=9.8g。比较实验1和实验2可知，实验1样品没有完全反应；比较实验1.2和3可知，实验2样品刚好完全反应；实验3样品完全反应，氢氧化钠有剩余。所以，50g废水完全反应时，所得沉淀的质量为9.8g。【小问2详解】见答案。www.z&zstep%.#com