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    2022年中考化学人教版一轮复习练案-第八单元第2课时金属的化学性质.docx

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    2022年中考化学人教版一轮复习练案-第八单元第2课时金属的化学性质.docx

    第2课时金属的化学性质姓名:_班级:_建议用时:30分钟1(2021·福建)据文献报道:一种特殊的铜纳米颗粒具有与金、银极其相似的反应惰性,可替代黄金做精密电子元器件。下列对该铜纳米颗粒的判断,正确的是( )A能与盐酸反应产生氢气B在空气中容易锈蚀C能与硫酸亚铁发生置换反应D具有良好的导电性2(2021·永州)将用砂纸打磨后的铁丝插入CuSO4溶液中,一段时间后,下列叙述正确的是 ( )A溶液的质量增加B溶液由蓝色变成无色 C溶液中产生大量气泡D溶液中铁丝表面有红色物质生成3(2021·株洲)经过实验探究,人们总结出了金属活动性顺序规律,下列有关说法正确的是( )A金属铝比铁更耐腐蚀,是因为铁更活泼B工业上可以利用单质铁回收硫酸锌溶液中的金属锌C铜、银单质分别与稀盐酸混合,铜置换出氢气更快D金属活动性顺序可作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据4(2021·怀化)有X、Y、Z三种金属,为判断其活动性顺序,某兴趣小组的同学做了如下实验:将X、Y、Z分别置于稀盐酸中,X有气体产生,Y、Z无明显现象;将Y金属放入Z的盐溶液中,无现象。则X、Y、Z的活动性顺序为( )AYZX BXYZCYXZ DXZY5(2021·济宁)一定质量的M、N两种金属,分别与相同质量和相同质量分数的稀硫酸反应,生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,分析图像得到的以下结论中,不正确的是( )A两种金属的活动性:M>NB两种金属生成氢气的质量:MNC两种金属消耗稀硫酸质量:MND充分反应后,得到溶液的质量:MN6(2021·自贡)为验证铁、铜、银的金属活动性顺序,某同学设计了以下四组实验。下列说法错误的是( )A通过实验、,能验证金属活动性:Fe>CuB通过实验、,能验证金属活动性:Fe>Cu>AgC实验中X为Cu,Y为FeSO4溶液,能验证金属活动性:Fe>CuD实验中X为Cu,Y为AgNO3溶液,能验证金属活动性:Cu>Ag7(2021·陕西)金属的发现与使用历史体现了人们对其性质的认识和科技发展的水平。(1)2021年3月,三星堆遗址再次出土的文物中,黄金面具残片最为引人瞩目,其历经三千年依旧金光灿灿,这是因为金的化学性质非常_。(2)唐宋时期流行的“湿法炼铜”的原理是铁和硫酸铜溶液的反应,该反应的化学方程式为_。(3)周礼·考工记中有关于将铜、锡以不同比例熔合制成功能各异的青铜器的记载。将铜片和锡片分别伸入稀盐酸中,锡片表面有气泡生成而铜片没有,说明金属活动性锡_(填“>”或“<”)铜。8(2021·黄石)将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是( )AM>X>Y>Z BM>X>Z>YCX>M>Z>Y DX>M>Y>Z9(2021·衡阳)向盛有Cu(NO3)2溶液的烧杯中加入一定量锌粉和银粉的混合物,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列判断正确的是( )A滤渣中一定不含锌,一定含铜和银B滤渣中一定不含锌和铜,一定含银C滤液中一定含Zn(NO3)2,一定不含AgNO3D滤液中一定含Zn(NO3)2和Cu(NO3)2,可能含AgNO310(2021·宁夏)某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):稀盐酸、铝、铜、银硫酸铜溶液、铝、银硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜硫酸铝溶液、铜、银硝酸银溶液、铝、铜其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是( )A BC D11(2021·七台河)向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量Zn粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,滤渣中一定含有_(填学式),滤液中一定含有_(填化学式),溶液中可能发生反应的化学方程式为_。12(2021·新疆)“宏观微观符号”三重表征是化学独有的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题。(1)实验a中,金属R表面有银白色固体物质析出,实验b中,锌表面有黑色固体物质析出。比较R、Zn、Ag的活动性强弱_。(2)图c是实验a中反应的微观示意图。根据图c分析,实验a中溶液增加的离子是_,减少的离子是_(填离子符号)。(3)写出实验a中发生反应的化学方程式_(用含R的符号表示),该反应类型为_。13(2021·陕西)学习小组同学在探究Cu、Al、Ag的活动性顺序时,做了如下两个实验,并由此展开了一系列学习探究活动。【学习交流】(1)实验中观察到,甲中铝丝表面附着一层_色固体,乙中溶液颜色变为_色。(2)你认为通过上述实验_(填“能”或“不能”)得出三种金属的活动性强弱。【拓展探究】上述实验后,同学们想进行废液的处理与回收,于是将甲、乙中的溶液倒入同一烧杯中,观察到混合溶液(即废液)澄清透明。同学们认为应该先确定废液中是否含有未反应完的CuSO4和AgNO3,为此,他们进行了实验并记录如下:序号实验操作实验现象实验结论实验1取少量废液于试管中,加入_溶液无明显现象废液中没有AgNO3实验2取少量废液于试管中,加入Ba(NO3)2溶液产生白色沉淀废液中含有未反应完的CuSO4【反思评价】讨论后大家一致认为实验2所得结论不合理。你认为理由是_ _(用化学方程式表示)。【拓展应用】同学们尝试从废液中回收铜,将过量铝粉加入废液中,充分反应后过滤,滤液中存在的金属阳离子是_(写离子符号)。14(2021·遂宁)向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中缓慢连续加入m克锌粉,析出固体的质量与加入锌粉的质量关系如图所示,下列分析不正确的是( )A向N点对应溶液中加入氯化钠溶液,有白色沉淀产生BP点对应的固体一定有Cu,可能有AgCQ点对应的溶液为无色,此时溶液的溶质无Cu(NO3)2,只有Zn(NO3)2D加入m克锌粉后,过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生15(2021·恩施州)古玩市场惊现“三星堆”遗址出土的同款黄金面具。某化学兴趣小组的同学为鉴别其真假,进行了如下探究活动。【查阅资料】(1)铜锌合金(又称假黄金)外观和黄金相似,常被不法商贩以假乱真。(2)标准状况下,氢气密度0.09 g/L。【进行实验】 同学们设计了如下不同的探究方案,请帮他们完成实验报告。方案实验步骤实验现象一截取小块黄金面具放在酒精灯上加热_二截取小块黄金面具于试管中,加入一定量稀硫酸有气泡产生三截取小块黄金面具于另一支试管中,加入适量氯化铜溶液_【实验结论】 该面具是假黄金。【深入探究】 为进一步定量分析黄金面具中金属锌的质量分数,小明同学利用上述方案二设计了如下实验:.按如图所示组装实验装置,并_。.向锥形瓶中加入5.0 g黄金面具样品,注射器中吸入25 mL稀硫酸。.将注射器中的稀硫酸平均分5次推入锥形瓶中:每次推入稀硫酸待不再产生气泡后,记录收集气体的总体积(忽略其他因素对测量结果造成的影响),如下表。次数第1次第2次第3次第4次第5次收集气体的总体积/mL200400515x525(1)上表中的数据x_。(2)分析数据,完全反应后生成氢气的体积V_mL。【数据处理】 此黄金面具中锌的质量分数1_。【反思评价】(1)小红对小明的方案和数据处理进行分析,认为求黄金面具中锌的质量分数还有更简便的方法。她将锥形瓶内反应后的剩余物经一系列操作:_洗涤干燥称量。得到固体剩余物的质量,也可求出黄金面具中锌的质量分数2。(2)鉴别黄金真假除以上化学方法外,还有许多物理方法:测密度、比较硬度等。【表达交流】1和2有微小差异,小红对小明的方案和数据处理提出了质疑,认为自己的更准确。请说出小红质疑的理由:_。参考答案1D2.D3.D4.D5.D6.B7(1)稳定(2)FeCuSO4= FeSO4Cu(3)>8A9.C10.A11AgZn(NO3)2Fe(NO3)2Zn= Zn(NO3)2Fe12(1)Zn>R>Ag(2)R2Ag(3)R2AgNO3= R(NO3)22Ag置换反应13(1)红蓝(2)能NaClAl2(SO4)33Ba(NO3)2= 3BaSO42Al(NO3)3Al314B15【进行实验】黄金面具表面变黑有红色固体生成,溶液从蓝色变为无色【深入探究】检查装置的气密性(1)520(2)500【数据处理】29.25%【反思评价】(1)过滤(2)测量气体体积的影响因素比较多

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