教师节宣传板.docx

教师节宣传板篇一：老师节宣扬栏 春风化雨颂师德岁月如歌感师恩 庆祝第三十一个老师节 老师节的由来 尊师重教是中国的传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。老师节，旨在确定老师为教化事业所做的贡献。11015年，第六届全国人大常委会第九次会议通过了国务院关于建立老师节的议案，会议确定将每年的9月10日定为老师节。11015年9月10日，是中国第一个老师节。 中国有悠久的尊师重道传统，古代就有“人有三尊，君、父、师”的说法。 吕氏春秋·尊师云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。” 名人尊师佳话 孔子尊师 公元前521年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。到达京都的其次天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写道德经的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，连忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：我学识浅薄，对古代的“礼制”一窍不通，特地向老师请教。老子见孔子这样恳切，便具体地抒发了自己的见解。 回到鲁国后，孔子的学生们恳求他讲解老子的学识。孔子说：老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，的确是我的好老师。同时还打比方赞扬老子，他说：鸟儿，我知道它能飞；鱼儿，我知道它能游；野兽，我知道它能跑。善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天 的。老子，其犹龙邪！ 程门立雪 宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师非常敬重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他敬重老师、刻苦求学的一段小故事。 杨时在青少年时代，就特别用功。后来中了进士，他不愿做官，接着访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国出名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少学问。4年后，程颢逝世了。为了接着学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么虚心、尊敬。 有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打搅老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。 天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身颤抖，他们照旧站在门外等着。 过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。 这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。 杨时这种敬重老师的优良品德，始终受到人们的赞扬。正由于他能够敬重师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来最终成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。 国外老师节 国际老师节 每年 10月5日是国际老师节。 葡萄牙：老师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定老师节的国家。 美国：每年9月28日定为老师节。这是中美建交前的11011年由美国两院法定通过的。 法国：老师节是每年的12月25日。 俄罗斯：每年10月的第一个周日定为老师节。 朝鲜：为纪念金日成11017年9月5日发表社会主义教化提纲，将这天定为老师节。 印度：每年9月5日定为老师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教化工作者的节日。 蒙古：从1967年起，把每年2月的第一个星期日定为老师日。 韩国：老师节是5月15日，在这天，学生们会送给老师们康乃馨，并和学生一起度过欢愉的一天。 新加坡：老师节是9月1日。这天新加坡全部的学校放假一天。 德国：每年6月12日定为老师节。各地开展尊师敬师活动。 华亭一中老师风采 （老师活动照片） 园丁赞 献给老师的歌 高二（8）班 于航（星辰教化学会会员） 当轻风把落叶交给剩下的盛夏 当时间把稚梦留给斑驳的草稿 我就想起了您 在清早的教室里播撒着晨光 在寒夜的书案前耕耘着月华 尽管前几天意外划出的伤口还没结痂 手指还没习惯被略紧地包扎 粉笔灰钻进创可贴 又蛰又痒 但您咬咬牙却说 这道例题很重要 再讲一讲吧 当阳光携着花香盖在三尺讲台上 当雪花纷飞铺满在翩翩的岁月上 我就想起了您 在滂沱的大雨中背起生病的学生 在陡长的台阶上有些吃力地挪脚 尽管您还没来得及吃一口早饭 鬓角的白发中夹着担心的汗水 腰椎的剧痛麻木了乏累的知觉 但您加快步伐又劝慰着 再坚持一下就到了 我明白 您的教育都是为了我们好 间或发火时满脸恨铁不成钢 其实您很爱笑却老是板着脸庞 其实您很累 却老是在隐藏 我知道 自习课上您总是想再多讲一道题就好 经验告知您 高考就是千军万马过独木桥 此刻习题是前程 学问是捷径 努力是唯一的方法 面对关于作业的埋怨您只好照单收下 等优异的成果把我们回复 而您甚至不奢望一句感谢的话 有人说您是园丁是蜡烛 是春蚕是甘霖润泽万物 干着最辛苦的工作体会最简洁的欢乐 春秋冬夏 青春年华 旦暮之间 桃李天下 九月之初 硕果将收 愿今日一切爱与光线为您加冕 因您而醒悟的歌 因您而永恒的歌 响彻云霄 恒久悠长 只为道声：“老师，您辛苦了。” 老师 老师节欢乐 感谢师恩 高二（17）班 杨熙（星辰教化学会会员） 您打晨光里走过 那安静的容颜不曾被时间淹没 三尺讲台，朗朗的书声不改 您的心是小小的静寞的粉笔 恰若四季的辗转，寻不见着落 又留下不同的颜色 岁月流转，六月的桃李照旧 您的心还坚持停留在放飞幻想的角落 篇二：老师节宣扬标语集锦 1、树师德、铸师魂，塑新世纪人民老师的崇高形象。 2、情难舍，恩难忘 ，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情！ 3、千秋基业，教化为本，继往开来，再创辉煌。 4、每天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献！ 5、振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师！ 6、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁！ 7、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山！ 8、敬重劳动 敬重学问 敬重人才 敬重创建 9、以德治教，以身立教，塑造师德风范！ 10、树立科学发展观，办人民满足教化 11、教化为本 教化大计 老师为本 12、以优秀老师为榜样，忠于祖国，服务人民 13、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的老师队伍 14、以优秀老师为引领 ，深化推动教化“提质创优”活动 15、热情庆祝老师节！尊敬的老师，您辛苦了！ 16、在老师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了！ 17、在老师节到来之际，向辛勤工作在教化教学第一线的全体老师致以真挚的问候和热情的节日庆贺！ 18、恭祝全体老师节日欢乐 身体健康 全家快乐！ 19、社会尊师重教，老师回报社会！ 20、人民老师 无尚光荣；教书育人 无私奉献！ 21、老师是人类灵魂工程师，老师是太阳底下最崇高的职业！ 22、为祖国培育花朵，专心血浇灌将来！ 23、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是老师的天职！ 24、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会！ 25、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！ 26、忠诚党的教化事业，做学生良师益友， 铸老师高尚人格，为祖国培育优秀人才！ 27、激昂精神，与时俱进，开创教化现代化新局面！ 28、热情庆祝其次十四个老师节！ 29、向人民老师和教化工作者致以崇高的敬意！ 30、国运兴衰，系于教化；教化振兴，全民有责！ 31、一百零一年大计，教化为本；教化大计，老师为本。 32、仔细实行老师法，保障老师合法权益！ 33、老师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。 34、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德！ 35、加强师德教化，努力建设一支高素养的老师队伍。 36、大力提倡尊师重教的社会风尚营造支持教化事业的良好氛围。 37、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教化协调发展。 38、全神贯注抓教化，一心一意谋发展。 39、凝心聚力，乘势而上，加快教化改革与发展步伐。 40、加快教化发展，推动农村小康建设和城乡协调发展。 41、敬重学问、敬重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。 42、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教化现代化、信息化进程！ 43、办好人民满足教化，为全面建设小康社会作贡献！ 44、大力发展教化事业，为全面建设小康社会供应智力支持和人才保障。 45、着力打造陈旗教化品牌，全面加快教化现代化、信息化进程。 46、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创陈旗教化事业的新局面。 47、仔细落实全国和省农村教化工作会议精神，努力实现教化的均衡发展。 48、向辛勤的园丁致以节日的问候！ 49、向优秀老师学习,向优秀老师致敬! 50、祝全体老师节日欢乐! 51、老师，您辛苦了！ 52、老师，感谢您！ 53、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。 54、选择了老师为终身职业，就是选择平凡和宏大 55、教书育人 管理育人 服务育人 56、为人师表 教书育人 严谨笃学 与时俱进 57、敬重劳动 敬重学问 敬重人才 敬重创建 58、学习贯彻全国教化工作会议精神；切实落实国家中长教化规划纲要。 59、优先发展，育人为本，改革创新，促进公允，提高质量。 60、教化兴则国家兴，教化强则国家强。 61、教化在现代化建设中具有基础性先导性全局性作用。 62、国家发展希望在教化，办好教化希望在老师。 63、贯彻纲要精神，弘扬高尚师德。 64、贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。 65、全面实行全国教化工作会议精神；扎实有效推动轻负担高质量教化。 66、主动推动改革创新，全面促进教化内涵发展。 67、为学生造就高水平的老师，为社会培育高素养的学生。 68、扎实推动“双高目标”办学，加快实现龙湾教化现代化。 69、一百零一年大计，教化为本；教化大计，老师为本。 73、爱岗敬业，为人师表；学为人师，行为世范。 73、敬重学问、敬重人才、敬重老师。 73、关切教化、重视教化、支持教化。 73、人民老师，无尚光荣；教书育人，无私奉献。 74、社会发展，教化先行；教化振兴，全民有责。 75、十年树木，一百零一年树人；千秋基业，教化为本。 76、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。 77、大力提倡教化家办学，建设高水平高素养老师队伍 78、争当育人模范，勇为教学专家。 79、静心教书，潜心育人，做受学生爱戴、让人民满足的老师 80、教化须要大厦、大师，更须要大爱。 81、大力提倡尊师重教的社会风尚，主动营造支持教化发展的良好氛围。 82、大力宣扬教化战线的先进事迹，让尊师重教蔚然成风 83、敬重老师是重视教化的必定要求，是社会文明进步的重要标记 84、诚心感谢社会各界对教化事业的关切、支持和帮助！ 85、热情庆祝中华人民共和国第25个老师节！ 86、向辛勤的园丁致敬！向人类灵魂的工程师致敬！ 87、坚持教化优先发展，主动争创“教化强县”。 88、办人民满足的教化，创人民满足的学校，做人民满足的老师。 88、振兴民族的希望在教化，振兴教化的希望在老师！ 90、没有高水平的老师队伍，就没有高质量的教化。 91、主动推动教化创新，全面促进教化内涵发展。 92、敬重老师是重视教化的必定要求，是社会文明进步的重要标记。 93、敬重劳动、敬重学问、敬重人才、敬重创建。 94、敬重学问，敬重人才，大力提倡尊师重教的社会风尚。 95、一百零一年大计，教化为本；教化大计，老师为本。 篇三：2022老师节学校宣扬语 一、开展走访慰问老师活动 老师节前夕，由县领导带队，组织有关部门领导深化基层学校慰问部分老师，体现党和政府对广阔老师的关切，对教化工作的重视。 二、开好两个会 一是开好老师节表彰大会。大会要根据隆重、热情、喜庆的原则进行，规模要大，规格要高。县四大班子主要领导、县直有关部门领导、优秀老师代表、全县中小学校长参与。主要议程为：（1）对老师节模范、xx年高考优秀单位，名老师、名学校以及为教化作出突出贡献的县直单位、乡镇政府进行表彰；（2）获表彰的老师和单位典型发言；（3）县委书记或县长做重要讲话，总结一年来教化工作成果，对今后教化工作提出详细要求。通过表彰大会，号召全县上下凝神聚力、团结协作，建设教化强县；激励全县教职工爱岗敬业，拼搏进取，静下心来教书，潜下心来育人，为办*满足教化做出新学的习贡网献。 二是开好老师节座谈会。邀请县领导、政府督学、企业家、社会人士、离退休老师、优秀老师参与。会上，汇报近年来我县教化工作取得的成果以及困扰推动城乡教化均衡发展的问题，共商教化强县大计，谋求社会各界对教化工作的理解和支持，引导社会各界为教化办实事，办好事。 三、突出做好宣扬工作 一是县长接受电视采访，发表老师节电视讲话。 二是举办老师节大型踩街活动。在9月10日老师节当天上午，由县主要领导带队，组织教化部门、县直各单位干部职工及县城学校老师组成方阵，在县城*大街实行踩街活动，营造深厚节日氛围。踩街活动拟定于上午8：30起先，从*小学动身，沿*大街向西行进，到*路与*大街交叉口停止。时间大约30-40分钟。 三是利用县内外新闻和网络媒体做好宣扬。自9月1日起，利用半月时间在县电视台、*新闻网等县级媒体开拓专栏，广泛宣扬我县近年来教化工作取得的新成果、教化教学工作取得的新成果、广阔优秀老师、教化工作者的先进事迹以及社会尊师重教的先进典型，引导社会舆论关切教化、支持教化，形成全社会尊师重教的良好氛围。 四是开展教化宣扬一条街活动。9月1日-30日，在县城*大街各个路标广告点投放反映我县市级规范化学校风貌、优秀教化教学成果和优秀老师事迹的广告，集中展示我县教化的良好风貌。（重点学校每个单位一个橱窗，费用由各单位负责） 五是实行教化系统老师节版面展。每个单位要制作2块版面，全面介绍本单位近年来的 发展状况，取得的工作成就，于9月9日-10日在县委、县政府门口集中展示。 六是实行老师节校内开放日活动。邀请学生家长、人大代表、政协委员到学校参观、指导。各单位、各学校要在本单位门口张贴标语，悬挂庆祝老师节横幅，利用校内宣扬橱窗、壁报等阵地，广泛开展多种形式的宣扬活动。 2022年老师节庆祝活动策划 20xx年9月10日是我国第31个老师节。为仔细做好今年老师节的庆祝活动，使广阔教职工过一个有意义的节日，依据上级有关文件和通知精神，经中心校校长办公会探讨确定，制定如下活动方案： 一、加强组织领导，扎实开展好今年老师节活动。 1、成立庆祝活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 2、充分相识今年老师节的特别意义，把庆祝老师节作为体现党和政府对老师的重视和关怀、呈现教化和老师的工作成果和风貌、动员全党全社会尊师重教、激励老师为党和人民的 教化事业不懈奋斗的重要时机。 3、本着隆重、热情、务实、简朴的原则，加强领导，细心策划，创建性地开展一系列丰富多彩的活动，热情庆祝第31个老师节，并向社会集中展示一年来取得的教化教学成果、标准化学校建设、深化人事制度改革等成果;展示广阔老师在教化教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌，进一步赢得社会各界对教化的理解和支持，号召全体教化工作者进一步增加责任感和使命感，提高自身素养，敬业爱岗、教书育人、为人师表，以精彩的工作塑造老师的美妙社会形象。 二、活动支配 1、召开老师节庆祝表彰大会。对优秀老师、优秀教化工作者进行表彰。总结20xx-20xx学年教学工作，全面分析今年教化教学的胜利阅历和存在的问题。表彰嘉奖在教化教学工作做出优异成果的学校、老师。部署20xx-2022学年中小学教学工作，制定新的目标任务，表彰教化教学工作先进单位，社会尊师重教先进单位和个人。 2、开展向教书育人楷模的学习活动，切实加强师德建设。仔细组织学生和广阔老师观看最美乡村老师感动濉溪教化人物等颁奖视频，通过组织座谈会、征文竞赛、演讲竞赛等形式，沟通学习体会。把学习活动与师德教化结合起来，与实行职业道德规范结合起来，引导广阔老师以最美老师们为榜样，爱岗敬业、关爱学生，肩负起教书育 人的光荣使命，不断提高教书育人水平，努力做人民满足的老师。 3、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、老师代表到部分学校走访、参观、座谈，听取广阔干部老师对教化工作的看法和建议。 4、加大力度，广泛宣扬教化成果。2022年老师节庆祝活动策划2022年老师节庆祝活动策划。充分利用板报、展板、宣扬材料重点宣扬优秀老师、师德教风典型、教化教学质量、中考成果，呈现我校教化发展成就及前景规划。利用多种形式，大力宣扬本单位优秀老师和学校教化教学改革的突出成果。要组织广阔老师仔细学习和宣扬教化法、老师法等法律法规。在学校门口、校内内悬挂庆祝老师节宣扬标幅，营造尊师重教的良好风尚。 5、主动开展为老师办实事办好事活动。通过多种方式，主动为广阔老师办实事、办好事，帮助广阔老师解决工作、生活中的实际困难，切实改善老师的生活和工作待遇，特殊要关切家境困难老师和偏远学校老师的思想、学习、工作和生活，使他们能安心从教，乐于从教。 6、举办教化开放日活动。老师节期间，我校各中小学，尤其是校本部、中心小学、明德小学等学校要组织教化开放日活动，要通过标语、校内广播、黑板报等形式，营造深厚的活动氛围。通过板报、展板、宣扬栏等形式，全面展示学校改革与发展中的突出成果。学校的试验室、教化教学功能场馆要全部对外开放，并结合各自实际，利用多媒体和网络等形式，充分展示学校的新形象、新亮点。 三、举办感念师恩主题宣扬教化活动。围绕祝愿老师、我身边的好老师、最想对老师说的一句话等话题，征集展示社会各界人士和中小学生对老师的祝愿。 2022年老师节庆祝活动策划 【一】活动背景 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师静默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日教化，开展老师，节日欢乐主题教化活动，有着重要意义。 此活动为期一周：前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境，开展有关老师节主题教化活动，内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域，打算节日演出的节目;在老师节当天，可以班为单位或以年级为单位，开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式，慰问老师并向老师献祝愿等，以此使幼儿知道老师节，了解老师工作的辛苦和意义，培育孩子尊 师爱师、感恩师爱的情感和美德。 这些活动可以帮助幼儿丰富以下阅历： 每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 老师特别关爱小挚友们，为小挚友的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。小挚友们可以用不同的方式，向老师表达自己的爱与敬意。 了解老师节相关的学问和信息。 【二】活动组织 (一)各年龄段主题活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，相识老师的角色，初步了解老师的工作。 2.开心地参加老师节的活动，产生宠爱老师的情感。 1.知道9月10日是老师节，是老师们的节日，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师工作的辛苦和意义。 2.能大胆地想像和创建，用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重老师，与老师共享节日欢乐。 (二)活动打算 1.布置老师节的主题墙饰和节日环境。 2.制作并悬挂横幅老师，节日欢乐。 3.举办我的好老师幼儿绘画展。 4.布置活动场地，打算音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报，欢迎家长来园参与活动。 6.激励家长与幼儿一起收集有关老师节的图片、录像等资料。 7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文和歌曲等，了解国内老师 节的庆祝活动。 (三)活动案例 小班语言活动老师，您真好 活动目标 1.知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。 2.能向老师展示所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。2022年老师节庆祝活动策划 中班绘画活动我敬爱的老师 活动目标 知道9月10日是老师节，是老师们的节日。 学习画出人物脸部的特征。 激发酷爱老师的情感。 活动打算铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包) 活动过程 1.导入。 (1)通过谈话，让幼儿知道今日是老师节。 师：今日是9月10日，小挚友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀? (2)幼儿向班级老师问候节日好。 请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。 2.让幼儿了解老师节。 老师向幼儿讲解并描述老师节的由来和意义。老师教小挚友们学本事很辛苦，小挚友想怎样表达你对老师的爱呢? 3.视察我的老师。篇二：2022年学校语言文字工作安排 2022年学校语言文字工作安排 1、2022年学校语言文字工作安排 一、指导思想 正确运用祖国的语言文字，大力推广一般话，是学校素养教化的首要任务，是提高教化教学质量和办学水平的一个重要环节。依据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教化教学质量服务，适应学问经济时代的须要，我校以科学发展观为指导，接着深化宣扬与学习国家通用语言文字法，进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参加意识，紧紧围绕有关语言文字工作要点,结合我校实际，加强宣扬力度，做好各项常规工作，开展多样活动，以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。 二、主要工作 （一）学校工作 在学校工作中，接着开展国家通用语言文字法的宣扬教化活动，以争创示范校为契机，加强语言文字规范化宣扬，组织全校师生进一步学习国家通用语言文字法，创设良好的舆论氛围，形成和巩固多方协作、齐抓共管的工作局面，使我校语言文字工作取得许久效果。 1、定期召开学校语言文字工作领导小组会议,依据学校实际状况制定学校语言文字工作安排。 2、在学科教学和学校一切集体活动中，师生都必需运用一般话，使一般话真正成为校内语言。师生之间、学生之间交谈必需运用一般话。 3、学校校牌及其它标牌、宣扬栏、黑板报等要严格遵循文字的规范，不运用不规范汉字。 4、加强校内网语言文字工作宣扬力度。开拓校内语言文字工作专栏，加强内容的建设和创新，实现语言文字工作管理、指导和应用探讨的网络化，使其成为向师生供应询问和信息服务的平台。 5、加强老师一般话和口语表达方面的培训,特殊是落实二级乙等老师的强化训练措施,耐性做好他们的思想工作,帮助他们提高一般话水平,争取在规定期限内达标,从而为争创语言文字示范校奠定基础. （二）开展丰富多彩的师生语言文字活动，有针对性地提高师生语言文字规范性和运用实力，打造语言文字规范工作的教化氛围，打算开展以下活动。 老师活动 1、要求每位老师只要进到校内，无论是课上还是课下，无论是跟学生交谈还是老师之间的谈话，必需运用一般话，并把是否运用一般话做为评优课和年终考核的标准之一。 2、在老师队伍中开展“一般话是老师的职业语言”为主题的演讲、抽读课文、一般话测试等多种形式的一般话实践活动，以提高每位老师的一般话水平。 3、利用校会时间组织全体老师学习国家通用语言文字法，提高全体老师的推普意识、写规范字意识。 4、每位老师在备课写教案时，必需运用规范的语言文字，不得写简化字，学校每学期开学初、中、末检查教案时，其中一条看是否运用规范的语言文字，对在此方面做得好的老师的教案给大家观摩。 5、定期对老师进行语言文字测试，以检测老师运用规范语言文字的状况。 6、邀请有关语言文字的专家到校对老师进行语言文字培训，以切实提高老师的语言文字水平。 7、加强全体老师推普意识，主动投入推普活动，努力提高老师自身的一般话素养。老师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字。 8、老师以年级组为单位进行听课和说课，在说课环节和上课环节上促进老师语言文字运用实力； 9、对教化教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、安排、备课笔记、作业批改、学生评语、成果册等资料的检查； 10、开展老师课堂教学用语规范化调查。（推门听课） 学生活动 1、接着培育一支工作实力强,有责任心的学生推普员队伍,特殊是对低年级学生推普员的培育。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。 2、校内、班级均有长期的宣扬和环境布置。 3、将语言文字工作的有关要求纳入学生值周活动之中，要求值周学生做语言文字规范化的表率； （1）诗朗诵竞赛； （2）书法竞赛； (3)征文竞赛； （4）演讲竞赛 （三）发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养 学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用实力。为了充分发挥语文课在普及一般话和规范用字中的主渠道作用，学校对语文老师和语文教学提出如下要求 1、语文老师一般话必需达到二级甲等。其他学科老师一般话均达到二级乙等及以上。 2、为进一步提高学生的语文素养，除在语文课中加强语言文字规范的教学和口头说话 训练外，还要进一步开展一课一练的词语训练和书法写字训练。 2、2022年学校语言文字工作安排 依据国家和上级语委文件的重要精神，我校本学年的语言文字工作将“酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”为主题，以创建语言文字规范化示范学校为主要目标，加强学习，科学管理，扎实活动，以推动我校语言文字工作更深化地开展。现制定本年度语言文字工作安排如下: 一、加强领导，建立健全语言文字组织机构，明确分工，责任到人，把开展达标校创建活动作为全面实施素养教化、不断提高教化教学质量的重要工作来抓。 语言文字工作组织机构： 组长：邓泽洋 副组长：高峰张世敬赵彩凤 二、提高相识，进一步增加做好语言文字工作的自觉性 语言文字工作关系到学校办“有品尝学校”和创建语言文字规范化示范学校的大局，学校在上学年的基础上，接着做好普及一般话和用字规范化工作，对于学生驾驭科学文化学问、培育创新精神和实践实力，对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培育爱国主义情操、进一步营造优良校风，具有重要意义。 1依据“三纳入一渗透”（纳入学校培育目标、纳入管理常规、纳入基本功训练、渗透到学生德智体美和社会实践等各项教化教学活动中）的要求，结合我校的实际状况，接着把语言文字工作放到重要地位加以重视，并列入目标考核。篇三：2022学校宣扬片解说词放飞幻想 收获希望 铸就辉煌的其次小学 第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页