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    湖北省十堰市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

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    湖北省十堰市2021-2022学年九年级上学期期末化学试题.docx

    湖北省十堰市2021-2022学年九年级上学期期末考试化学试卷一.单项选择题(共12题,每题2分,共24分)1. 下列变化属于化学变化的是来源:zzstep%&.comA. 蜡烛燃烧B. 工业制氧气C. 蔗糖溶于水中D. 干冰升华【答案】A【解析】【详解】A.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,属于化学变化,故A正确;B.工业制氧气是利用物质的沸点不同,进行混合物的分离,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C.蔗糖溶于水中,只是两种物质的混合,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D.干冰升华是由固态直接变为气态,只是状态的改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D错。故选A2. 下列实验操作正确的是A. 过滤B. 用滴管吸取液体C. 给液体加热D. 读取液体体积【答案】C【解析】【详解】A.过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B.使用胶头滴管时,伸入液体前,应捏紧胶头,排出里面的空气,再伸入试剂中吸取液体,图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,图中所示操作错误;C.给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;D.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,图中所示操作错误。故选C。3. 2021年世界地球日的主题是“修复我们的地球”,这一主题旨在强调:关注地球健康,保护生态杯境,下列做法不符合这一主题的是A. 将农田中的桔杆就地焚烧B. 实行垃圾分类和回收C. 使用无铅汽油可以减少汽车尾气污染来%源:中教网#*D. 出行方式尽量采用步行、骑自行车,少开私家车【答案】A【解析】【详解】A.将农田中桔杆就地焚烧,会产生大量的空气污染物,不符合这一主题,选项A正确。B.实行垃圾分类和回收,能节约资源、减少污染,符合这一主题,选项B错误。C.使用无铅汽油,能减少含铅化合物的排放,可以减少汽车尾气污染,符合这一主题,选项C错误。D.出行方式尽量采用步行、骑自行车,少开私家车,能减少空气污染,符合这一主题,选项D错误。故选:A。4. 下列有关实验现象描述正确的是A. 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体C. 红磷燃烧产生大量白色烟雾D. 铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有铜生成【答案】B【解析】【分析】【详解】A.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法错误;B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体,故选项说法正确;C.红磷燃烧,产生大量的白烟,而不是白色烟雾,故选项说法错误;来源:zzs#*te&D.铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面有铜生成是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误。来源:中国教#育%出版网故选B。5. 下列有关水与溶液的说法错误的是A. 电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成B. 农药、化肥不合理使用,会造成水体污染C. 饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液D. 天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程【答案】C【解析】来&源:中教#*网【详解】A.电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,化学反应中元素的种类不变,则电解水实验能够说明水是由氢元素和氧元素组成的,选项正确;B.农药、化肥不合理使用,残留的农药、化肥会造成水体污染,选项正确;C.饱和溶液就是不能再溶解某种物质的溶液,还能溶解其它的溶质,选项错误;D.天然淡水生产自来水需要经过沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程,选项正确;故选C。6. 医用酒精是75%的酒精溶液,可以有效杀灭新型冠状病毒,其主要成分是乙醇(C2H5OH)。下列说法正确的是来%源:中国教育出版#网A 若喷洒医用酒精消毒,遇明火易引发火灾B. 乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成C. 乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为2:6:1www.zz*ste&p.comD. 医用酒精是纯净物【答案】A【解析】【详解】A.酒精具有可燃性,若喷洒医用酒精消毒,遇明火易引发火灾,选项正确;B.乙醇是由乙醇分子构成的,由化学式可知,1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成,选项错误;C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:82:6:1,选项错误;D.医用酒精是75%的酒精溶液,含有酒精、水,属于混合物,选项错误;中#国*教育%出&版网故选A。7. 构建化学基本观念是学好化学的基础,下列对化学基本观念的认识错误的是A. 元素观:化学反应前后,元素的种类不变B. 微粒观:在化学变化中,分子可分而原子不可分C. 变化观:氢气在空气中燃烧生成水D. 守恒观:24g镁和32g氧气充分反应,生成54g氧化镁【答案】D【解析】【详解】A.由质量守恒定律可知,化学反应前后,元素的种类不变,故选项说法正确;B.化学反应的实质是分子的分裂和原子的重组,在化学变化中,分子可分而原子不可分,故选项说法正确;C.氢气在空气中燃烧生成水,故选项说法正确;D.镁和氧气反应的化学方程式为:2Mg+O22MgO可知,镁、氧气、氧化镁的质量比为48:32:803:2:5,故24g镁和32g氧气充分反应,氧气有剩余,生成氧化镁的质量小于54g,故选项说法错误。故选D。8. 碳和碳的化合物是一个庞大的家族,下列关于碳及其化合物的说法正确的是A. 金刚石、石墨、C60都是由碳原子构成的单质B. CO2可以使含有紫色石蕊的干燥纸花变红C. 工业炼铁中焦炭只起提供热量的作用,炼得的生铁与钢的含碳量不同D. CO有毒而CO2无毒,是因为它们的分子构成不同【答案】D来源%:*中教网&【解析】【详解】A.金刚石、石墨都是由碳原子构成的单质,C60是由碳60分子构成的,选项错误;B.二氧化碳与水反应生成呈酸性的碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红,干燥纸花中不含水分,不能生成碳酸,则二氧化碳不能使含有紫色石蕊的干燥纸花变红,选项错误;C.工业炼铁中焦炭的作用是提供热量、生成还原剂一氧化碳,炼得的生铁与钢的含碳量不同,选项错误;中国教#育出版*网&D.CO有毒而CO2无毒,是因为它们的分子构成不同,不同种的分子化学性质不同,选项正确;故选D。9. 下列实验设计方案,不正确的是( )选项目的所选用试剂和操作方法A除去FeCl2溶液中的CuCl2加入适量铁粉充分反应后,过滤B除去CO2气体中的CO气体点燃C鉴别黄铜片和纯铜片的硬度相互刻画D鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体分别溶解在水中,比较溶液温度A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.适量铁粉能与CuCl2溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故不符合题意;B.除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故符合题意;C.相互刻画,划痕明显的是铜片,可以鉴别,故不符合题意;D.分别溶解在水中,比较溶液温度,溶液温度降低的是硝酸铵,溶液温度升高的是氢氧化钠,可以鉴别,故不符合题意。故选B。10. “证据推理与模型认知”是化学学科核心素养的重要组成部分。下列推断合理的是A. C还原CuO的反应属于置换反应,所以CO还原CuO的反应也是置换反应B. 元素的种类由原子的质子数决定,所以质子数相同的原子一定是同种元素来#源:中%国教育出&版网C. 氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D. H2O2分解过程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,所以催化剂只能加快反应速率【答案】B【解析】【分析】【详解】A.置换反应是指一种单质和一种化合物反应,生成另一种单质和另一种化合物;C还原CuO的反应属于置换反应,但CO还原CuO的反应,反应物均为化合物,不属于置换反应,故A错误;B.元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,元素的种类由原子的质子数决定,所以质子数相同的原子一定是同种元素,故B正确;来源:中&国教育出版网#C.氧化物一定含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,如C2H5OH,故C错误;D.H2O2分解过程中,加入MnO2可加快H2O2的分解,但催化剂不是只能加快反应速率,也能减慢化学反应的速率,故D错误。故选B【点睛】11. 数形结合能对化学反应进行定量描述,下列图象不能正确反映对应变化关系的是A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气含量B. 等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应C. 某温度下,向接近饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体D. 电解水【答案】D【解析】【详解】A.红磷燃烧放出大量的热,温度升高,压强增大;随着反应的进行氧气被消耗,温度恢复至室温,压强逐渐减小,最终压强一定比反应前小,故选项图像正确;来源:zzstep%&.comB.碳酸钙的质量相等,与足量的稀盐酸反应最终生成二氧化碳的质量相等;反应物的接触面积越大,反应越剧烈,粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率快,至完全反应所需时间短,故选项图像正确;C.某温度下,向接近饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,硝酸钾能继续溶解,溶液的质量增加;当达到饱和状态后,不再发生改变,故选项图像正确。D.通电分解水,生成氢气和氧气的体积(而不是质量)之比为2:1,故选项图像错误。故选D。12. 向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克。下列说法正确的个数为( )来源*:%z#zstep.co&m滤渣中一定有铜向滤渣中加入一定量的稀盐酸,一定有气泡产生,溶液一定会变为浅绿色滤液一定呈无色滤液中一定有Mg(NO3)2.Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2忽略过滤操作中溶液损失及水分蒸发,滤液中溶质的质量一定等于原混合溶液溶质的质量A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C【解析】【分析】根据题干给的金属,判断其活动性顺序为:Mg>Zn>Fe>Cu,向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,锌先与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,即,又根据金属的相对原子质量和化学方程式量方面的意义,即65份的锌置换出64份的铜,固体质量减小,溶液质量增加,待锌与硝酸铜完全反应后,铁再与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,即,同样原理,即56份的铁置换出64份的铜,固体质量增加,溶液质量减小,充分反应后过滤,得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克,可推出锌粉全部反应,没有剩余,同时一定发生了铁和硝酸铜的反应,即铁全部或部分参与反应。【详解】无论是锌与硝酸铜反应,还是铁与硝酸铜反应,都会有铜被置换出来,所以滤渣中一定有铜,故正确;向滤渣中加入一定量的稀盐酸,不一定有气泡产生,例如滤渣中不含有铁时,故不正确;滤液一定有颜色,例如硝酸铜完全反应时,滤液中的硝酸亚铁能使滤液显浅绿色,如果硝酸铜部分反应时,滤液中含有硝酸亚铁和硝酸铜,溶液显蓝色或浅绿色或蓝绿色等,故不正确;滤液中一定有不参与反应的Mg(NO3)2.新生成的Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有剩余的Cu(NO3)2,故正确;忽略过滤操作中溶液损失及水分蒸发,滤液中溶质的质量一定等于原混合溶液溶质的质量,是因为反应前后固体质量相等,故正确;www.z#zste&*p%.com根据上述详解可知正确的序号是,共3个,只有C符合题意。故选C。二.填空题(本题共5小题,每空1分,共19分)13. 用化学符号填空。(1)地壳中含量最高的元素 _。(2)保持水化学性质的最小粒子是 _。(3)铝离子 _。(4)标出氯酸钾中氯元素的化合价 _。【答案】(1)O (2)H2O (3)Al3+ (4)中国教*育&%出版网【解析】【小问1详解】地壳中含量最高的元素是氧元素,其元素符号为O,故填O。【小问2详解】来源:#中国教育出版网%水由水分子构成,则保持水的化学性质最小微粒是水分子,1个分子由2个氢原子与1个氧原子构成,故水分子表示为H2O。【小问3详解】书写离子符号的方法是:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,1个铝离子带3个单位的正电荷,故铝离子表示为Al3+。【小问4详解】w%ww.zzst&ep.#com标化合物中某元素的化合价时,先写出化合物的化学式,然后在相应的元素符号的正上方先写出元素的化合价的符号,再写出化合价的数值,氯酸钾中铝元素的化合价为+5价,故氯酸钾中氯元素的化合价标为。14. 化学与人类生产及生活紧密关联。回答下列问题:(1)香水、汽油要密封保存,从微观角度解释,是因为 _。(2)炒菜时,锅内油着火了,有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火。其灭火原理是:_。来源:中#国*教&育出版网(3)现代社会对能量的需求越来越大,目前人们正在开发和利用的新能源有 _(写一种即可)。(4)用洗洁精清洗餐具上的油污时,洗洁精使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。洗洁精在此过程中起 _作用。【答案】(1)分子是在不断的运动的 (2)使温度降到着火点以下 (3)太阳能(合理即可) (4)乳化来*源%:中教网【解析】【详解】(1)从微观角度,香水、汽油中含有的分子是在不断的运动的,为防止运动到空气中造成浪费,香水、汽油要密封保存,故填:分子是在不断的运动的。(2)炒菜时,锅内油着火了,有经验的师傅会迅速加入一瓢冷油灭火,利用的是加入的冷油温度低,使温度降到着火点以下,故填:使温度降到着火点以下。(3)人们正在利用和开发的新能源有太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能、生物质能等,故填:太阳能(合理即可)。(4)用洗洁精清洗餐具上的油污时,洗洁精使油污分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤,洗洁精在此过程中起乳化作用,故填:乳化。15. 化学基础知识是学好化学的关键,如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A.B.C.D四种粒子的结构示意图,请根据图示回答。(1)铈元素的相对原子质量是_;(2)A B C D四种粒子中化学性质相似的两种原子是_(填字母);(3)B粒子对应的元素与16号元素组成的化合物化学式为_。【答案】(1)140.1 (2)AD (3)Na2S来源:zzstep.c&%*#om【解析】【小问1详解】元素信息图中最下方的数字就是元素原子的相对原子质量,由图可知,铈元素的相对原子质量是140.1,故填140.1。【小问2详解】决定元素化学性质的是原子的最外层电子数,A中原子的最外层电子数为2,但其核外只有一个电子层,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定,D中原子的最外层电子数为8,属于稀有气体元素的原子,化学性质稳定,C的最外层电子数为2,在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子,尽管AC的最外层电子数相同,但它们化学性质不相似,则A.B.C.D四种粒子中化学性质相似的两种原子是AD,故填AD。【小问3详解】由图可知,B粒子的质子数为11,属于钠元素,16号元素是硫元素,化合物中,钠元素的化合价为+1价,硫元素的化合价为-2价,根据化合物中各元素的化合价的代数和为零,则两种元素组成的化合物的化学式写为Na2S,故填Na2S。16. 甲、乙三种物质的溶解度曲线如图所示。请完成下列问题:(1)P点的含义是_。(2)10时,将丙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液的一种方法是_。(3)在30时,将等质量的甲、乙、丙三种固体物质完全溶于水,分别配制成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量最多的是_。(4)分别将50时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10(忽略水分的蒸发),则所得溶液的溶质质量分数大小关系为_。【答案】(1)10时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等 (2)增加溶质或恒温蒸发溶剂 (3)丙 (4)甲乙丙【解析】w*ww.zz&step.com【详解】(1)由溶解度曲线可知,P点的含义是10时,甲、乙、丙三种物质的溶解度相等。(2)10时,将丙的不饱和溶液转化为该温度下的饱和溶液的一种方法是增加溶质或恒温蒸发溶剂。(3)在30时,将等质量的甲、乙、丙三种固体物质完全溶于水,分别配制成该温度下的饱和溶液,溶解度大的需要水少,溶解度小的,需要水多,所得溶液质量大,所以所得溶液质量最多的是丙。(4)分别将50时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至10,甲和乙的溶解度变小,析出溶质,溶液仍然是饱和溶液,降温后溶质质量分数大小取决于10的溶解度大小,所以降温后,甲和乙的溶质质量分数相等;丙降温后,溶解度变大,变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,因为10时甲和乙的溶解度大于50时丙的溶解度,所以降温后所得溶液的溶质质量分数大小关系为甲乙丙。17. AG为初中化学中常见物质。其中A是大理石的主要成分,B由两种元素组成,E为年产量最高的金属,G为红色固体单质。它们之间的转化是初中常见的化学反应,转化关系如图所示(“”表示一种物质可以转化为另一种物质,反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:来源:zzstep%.c#o*&m(1)D的化学式:_;中国#教育*出%版网(2)写出C的一种用途_;(3)写出DE反应的化学方程式:_,GF反应的化学方程式:_。【答案】(1)CO (2)灭火或人工降雨等 (3) . . 【解析】【分析】大理石主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,高温条件下二氧化碳和碳反应生成一氧化碳,一氧化碳燃烧生成二氧化碳,加热时一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,铁是年产量最高的金属和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,铜是红色固体单质,加热时铜和氧气、稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,因此A-G分别是碳酸钙、盐酸、二氧化碳、一氧化碳、铁、硫酸铜、铜。【小问1详解】D是一氧化碳,化学式是CO,故填:CO;【小问2详解】C是二氧化碳,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,可以用来灭火,二氧化碳的固体俗称干冰,升华时吸热,可以用作人工降雨;【小问3详解】高温条件下氧化铁和一氧化碳反应生成铁和二氧化碳,加热时铜和氧气、稀硫酸反应生成硫酸铜和水,反应的化学方程式: 三.实验探究题(每空1分,共11分)18. 如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:来源:*zzstep.co&m(1)仪器的名称是 _。来源&:中*教#网(2)用高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为 _。(3)实验室制取二氧化碳的药品是 _。若用装置F收集二氧化碳时,验证已收集满的方法是 _。(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水、密度比空气小。实验室可用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气,则制取氨气选用图中 _(填字母序号)装置。【答案】(1)长颈漏斗 来源:中国教育出版*网&(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (3) . 大理石(或石灰石)和稀盐酸 . 把燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,则证明已经集满二氧化碳 (4)AC#AF来源*:zz#step.co&m【解析】【小问1详解】由图可知,仪器的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗。【小问2详解】高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。【小问3详解】实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,故填大理石(或石灰石)和稀盐酸;二氧化碳的密度比空气的大,不燃烧也不支持燃烧,用装置F收集二氧化碳时,验证收集满的方法是:把燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,则证明已经集满二氧化碳,故填把燃着的木条放在b导管口处,若木条熄灭,则证明已经集满二氧化碳。来*源%:zzs#tep&.com【小问4详解】用氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下制取氨气,是加热固体生成气体的反应,适合用装置A作发生装置,氨气是一种无色有刺激性气味的气体,极易溶于水、密度比空气小,只能用向下排空气法收集,可用装置C或F收集,故填AC或AF。来源:中国教%育出版#网19. 红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。【提出问题】久置固体的成分是什么?【查阅资料】Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化铁溶液呈黄色。【作出猜想】久置固体中可能含有FE.Fe2O3.CaO、Ca(OH)2和CaCO3。www.zzst#%ep.com分析:(1)久置固体中铁粉锈蚀生成Fe2O3,主要是铁粉与_发生化学反应所致;(2)久置固体中可能含有Ca(OH)2的原因是_(用化学方程式表示)。【实验探究】ww&w.z*zs#tep.com甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:实验操作实验现象实验结论取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中固体全部溶解,_,溶液由无色变为黄色。澄清的石灰水变浑浊滤渣B中含有_和CaCO3乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:取少量滤液C于试管中,通入适量的CO2,产生白色沉淀,说明滤液中一定含有Ca(OH)2。此过程发生反应的化学方程式为_。【反思与评价】通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是_。来源:z&zste%#【答案】 . 氧气和水 . . 有气泡放出 . Fe2O3 . . FE.Fe2O3.CaO和CaCO3来#源:中%教&网【解析】来&源:中国教育*#出版网【分析】【详解】(1)铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果;(2)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:;www#.zzstep&.com*甲组同学取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中,溶液由无色变为黄色,说明有氧化铁,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,滤渣B中有碳酸钙,碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳气体,故现象为有气泡放出;乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:取少量滤液C于试管中,通入适量的CO2,产生白色沉淀,说明滤液中一定含有Ca(OH)2。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,化学方程式为:;反思与评价:根据以上分析,固体样品中有氧化铁、碳酸钙;固体样品用磁铁吸引得到黑色粉末,说明有铁,固体A溶于水放热,说明有氧化钙,氢氧化钙可能含有,故通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是FE.Fe2O3.CaO和CaCO3。四、计算题20. 黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品。为测定某黄铜样品中锌的含量,现将10g黄铜样品,与一定质量的稀硫酸恰好完全反应,所得物质总质量103.5g,同时生成氢气0.2g,试计算:来源:中%国教育出版网#&(1)该黄铜样品中锌的质量为g;来源%:中教&#网(2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。【答案】(1)6.5解:设参加反应的锌的质量为x,生成硫酸锌的质量为y。 x6.5gy16.1g答:该黄铜样品中锌的质量为6.5g。 (2)16.1%恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为×100%16.1%。答:恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数为16.1%。【解析】【小问1详解】由氢气的质量,根据化学方程式中氢气和锌的质量关系计算锌的质量,详细计算过程见答案;【小问2详解】由氢气的质量,根据化学方程式中氢气和硫酸锌的质量关系计算硫酸锌的质量;反应后所得溶液的质量等于反应后所得物质的总质量减铜的质量,然后记得计算所得溶液中溶质的质量分数,详细计算过程见答案。 来源*:zzstep.c&om

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