黑龙江省鸡西市密山市2021-2022学年八年级上学期期末化学试题.docx

2021-2022学年度第一学期期末质量监测八年级化学试题相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Fe-56 Cu-64 Zn-65 K-39 S-32 Cl-35.5 Ca-40一、单项选择题(本题共15小题，每题2分，共30分)来源&:z*zstep.%com1. 下列变化中属于化学变化的是A. 榨取果汁B. 粉碎废纸C. 燃放烟花D. 切割玻璃【答案】C【解析】【详解】A.榨取果汁，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；B.粉碎废纸，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化；C.燃放烟花，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化；D.切割玻璃，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化。故选C。2. 下列物质的性质属于化学性质的是A. 颜色B. 密度C. 可燃性D. 溶解性【答案】Cwww.zz%s*tep.co&m【解析】来#源:中教网*【详解】物理性质是指物质不需要经过化学变化就直接表现出来的性质。化学性质是指物质经过化学变化表现出来的性质。A.颜色属于物理性质；B.密度属于物理性质；C.可燃性属于化学性质；D.溶解性属于物理性质。点睛物质常见的物理性质有颜色，状态，气味，密度，硬度，溶解性，挥发性，导电性，导热性，延展性等。物质常见的化学性质有可燃性，助燃性，稳定性，氧化性，还原性等。3. 空气成分中，体积分数最大的是（）A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 稀有气体【答案】A【解析】【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。4. 地壳里含量最多的元素是A. 铝B. 铁C. 氧D. 硅【答案】C【解析】来源:中%#国教育出版&网【详解】地壳中含量排在前几位的元素依次为：氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁、氢，其中含量最多的元素是氧元素。故选：C。5. 如图所示的实验操作中正确的是A. 量取液体B. 加热液体C 滴加液体D. 点燃酒精灯【答案】A【解析】【详解】A.量取一定量的液体，读数时应平视，与凹液面最低处保持水平，操作正确；B.给试管里的液体加热时，大拇指不能放在短柄上，防止试管脱落，液体体积不能超过试管容积的1/3，操作错误；来源:%&中#教网*C.用胶头滴管向试管里滴加液体时，滴管要竖直、悬空，不能伸入试管内或触碰试管壁，操作错误；D.用火柴点燃酒精灯，不能用酒精灯点燃，操作错误。故选：A。6. 决定元素种类的是A. 电子数B. 质子数C. 最外层电子数D. 中子数【答案】B【解析】【详解】质子数决定元素的种类，最外层电子数决定元素的化学性质。故选B。7. 在过滤操作中，不必使用的仪器是（    ）A. 烧杯B. 漏斗C. 玻璃棒D. 量筒【答案】D【解析】【详解】过滤后的滤液由烧杯盛放，A选项正确；过滤时，滤纸放在漏斗内，B选项正确；过滤时，为防止滤纸在倒入液体时被液体冲破，要使液体沿玻璃棒慢慢流入，C选项正确；量筒是用来量取液体的，过滤操作中不需要用到，D选项错误。故选D。8. 与元素化学性质关系非常密切的是（）A. 原子的核外电子层数B. 原子的最外层电子数C. 原子的核内中子数D. 原子的相对原子质量【答案】B【解析】【分析】根据元素的化学性质与原子核外的最外层电子数有密切关系：电子数少于四个的一般容易失去电子形成阳离子；电子数少于八个而多于或等于四个的一般容易得到电子形成阴离子；电子数为八个的化学性质一般稳定，不容易发生化学变化。【详解】元素的化学性质与原子核外的最外层电子数有密切关系；与电子层数、核内中子数、相对原子质量无关。故选B。【点睛】掌握元素原子最外层电子数的特点及与化学性质的关系是解题的关键。9. “含氟牙膏”中的“氟”指的是A. 元素B. 原子C. 离子D. 单质【答案】A【解析】【详解】含氟牙膏”中的“氟”指的是指元素，故选A。来*源:中国教育&出版网10. 化学式“H2O”表示意义错误的是A. 水这种物质www&.zzst%#B. 一个水分子C. 水由氢、氧两种元素组成来源:zzs&%te*#p.comD. 水是由两个氢原子和一个氧原子组成【答案】D来#源&:zzst*【解析】【详解】A.H2O宏观表示水，故A正确；www.zzstep#*.comB.H2O可表示一个水分子，故B正确；C.H2O宏观表示水是由氢元素和氧元素组成的，故C正确；D水是由水分子构成的而不是由原子直接构成的，故D错误。故选D。11. 下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（）A. 氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小B. 氢气在空气中燃烧，产生蓝色火焰C. 点燃氢气前一定要检验其纯度D. 氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料【答案】B【解析】【详解】A.氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气小，故A描述正确；www&.zz*st%#B.氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故B描述错误；来源:zzstep.%com&C.由于氢气与空气（或氧气）的混合气体在点燃时易发生爆炸，所以，点燃氢气前一定要检验其纯度，故C描述正确；中*%国教育出版网#D.氢气燃烧后的产物是水，不污染空气，它是理想的清洁、高能燃料，故D描述正确。故选B。12. 二氧化铅（PbO2）是生产汽车蓄电池的电极材料，其中铅元素的化合价是（）来&源#%:中*教网A. +1B. +2C. +4D. -4【答案】C【解析】【分析】化合物中各元素的正负化合价代数和为零。来源&:中国教育%*出版网【详解】二氧化铅（PbO2）中氧元素的化合价为-2价，设铅元素的化合价是x，故选C。13. 下列粒子不能直接构成物质的是A. 原子B. 分子C. 电子D. 离子【答案】C【解析】【分析】【详解】物质可以由分子、原子或离子构成，质子和中子构成原子核，原子核和核外电子构成原子。故选：C。来&源*:中教网14. 钒被誉为“合金中的维生素”，钒元素的部分信息如下图。下列有关钒的说法正确的是A. 属于非金属元素B. 原子序数为23中#国教育出&%版网C. 原子核外电子数为28D. 相对原子质量为5094g【答案】B【解析】【详解】由所学知识可知钒为金属元素；在元素周期表中，元素名称左上角的数字为原子的序数，同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；由图可知相对原子质量为50.94。15. 一种铁原子的原子核内有 26 个质子和 30 个中子，该原子的核外电子数为A. 4B. 26C. 30D. 56【答案】B【解析】中*国&教育出版#网【详解】在原子中，核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数，故核外电子数为26，故选：B。来源&:中国%教育*出版网二、不定向选择(本题共5小题，每题2分，共10分，每小题各有一个或两个正确选项)来源#:%zzs*tep.co&m16. 如图所示是两种气体发生化学反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是A. 化学反应前后原子的种类不变www.zz&step%.com#B. 生成物一定是氧化物C. 化学反应前后分子的种类不变D. 该反应属于置换反应www.z#zs&t*【答案】A【解析】来源:%中国教育出#*版网【详解】A.根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类不变，正确；来*源:中国教育&出版网B.氧化物是由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物，根据微观示意图，生成物由两种元素组成，但不一定含氧元素，故不一定是氧化物，错误；C.化学变化的实质：分子的分裂和原子的重新组合，故化学反应前后分子的种类一定发生变化，错误；D.该反应由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，错误。故选A来源:zzst%ep.*c&#om17. 下列关于NA.Na+两种粒子的判断中不正确的是中国教育出版*#%网A. 核电荷数相同B. 质量几乎相等C. Na+比Na稳定D. 电子层数相同【答案】D中国#教育*出版网&【解析】【详解】A.因它们是同种元素形成的微粒，质子数相同，故核电荷数相同，正确；B.钠原子失去电子形成钠离子，电子的质量很小，可以忽略不计，故质量几乎相等，正确；C.钠离子是稳定结构，钠原子易失去电子，不稳定，故钠离子比钠原子稳定，正确； D.钠原子失去电子形成钠离子，同时减少了一个电子层，二者的电子层数不同，错误。故选D。18. 下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是来源:中国教育出版*网#A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】氧化反应：有氧气参与的反应。化合反应：多种物质反应生成一种物质的反应（多变一）。来%源:中国教#育出版网【详解】A.，有氧气参与反应且为多变一的反应，所以既属于氧化反应又属于化合反应。 B.，有氧气参与反应但生成物有两种，所以只是氧化反应不是化合反应。C.，没有氧气参与反应且由一种物质反应生成两种物质，所以不属于氧化反应和化合反应，为分解反应。D.，没有氧气参与反应且由一种物质反应生成两种物质，所以不属于氧化反应和化合反应，为分解反应。www#.zz*ste&p.com故选：A19. 酸奶中的乳酸(化学式为C3H6O3)对健康有益，有关乳酸的说法正确的是www.#zzst&*eA. 乳酸的相对分子质量为90gB. 乳酸中氢元素的质量分数最小来源:&中*国教育出版网#C. 一个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成D. 一个乳酸分子由碳、氢、氧三个元素组成【答案】BC【解析】ww&w.zz*ste%p.com【分析】来%&源:中教网【详解】A.相对分子质量的单位不是“g”，故A错误； B.乳酸中碳元素、氢元素、氧元素的的质量比为：（12×3）：（1×6）：（16×3）=6:1:8，所以氢元素的质量分数最小，故B正确；C.由乳酸的化学式可知，一个乳酸分子由3个碳原子、6个氢原子、3个氧原子构成，故C正确； D.元素是一个宏观概念，只能说种类，没有数量的意义；物质中含有元素，物质由元素组成，乳酸由碳、氢、氧三种元素组成，故D错误。故选BC。20. 水是一种宝贵的自然资源，下列有关水的说法正确的是中国教育*出&#版网A. 水的净化过程中用活性炭对水进行杀菌消毒B. 生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水C. 硬水中含较多的钙、镁化合物，可用肥皂水区分软水和硬水D. 电解水的实验说明水由氢气和氧气组成来源%:*中&国教育出版网【答案】BC【解析】【详解】A.水的净化过程中用活性炭对水进行吸附色素和异味，选项说法错误。B.生活中常用煮沸的方法将硬水转化成软水，除去水中可溶性杂质，选项说法正确。C.硬水中含较多的钙、镁化合物，可用肥皂水区分软水和硬水，加了肥皂水，软水中产生大量气泡，硬水中产生大量浮渣，选项说法正确。D.电解水的实验说明水由氢元素和氧元素组成，选项说法错误。故选：BC三、填空题(共7小题，每空1分，共29分)21. 现有下列物质：A 硫粉 B 氢气 C 红磷 D 铁丝 E 木炭 。用序号填空：来源#*:中国%教育出&版网（1）燃烧时有火焰，并产生有害、有刺激性气味气体的是_；（2）不能在空气中燃烧、只能在纯氧中燃烧，燃烧时火星四射的是_；（3）燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴的是_；（4）燃烧能产生可使石灰水变浑浊的无色无味气体的是_；【答案】（1）A （2）D 来源:zzstep.*%&com（3）B （4）E来源:中&#教*网【解析】【小问1详解】硫在氧气中燃烧时有蓝紫色火焰，并产生有害、有刺激性气味气体二氧化硫。故填：A来%源:#&中教网*【小问2详解】铁不能在空气中燃烧、只能在纯氧中燃烧，燃烧时火星四射，生成黑色固体四氧化三铁。故填：D【小问3详解】来源:中国教育%*出版&网氢气燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴，发出蓝色火焰。故填：B【小问4详解】木炭燃烧能产生可使石灰水变浑浊的无色无味的二氧化碳气体。故填：E22. 有三瓶无色气体，分别是空气、氮气和氧气，实验用品有木条和火柴，请你用所学知识加以区分。www.zz&s#tep.c*om实验操作实验现象实验结论用燃烧的木条伸入集气瓶中_此瓶气体是空气用燃烧的木条伸入集气瓶中_此瓶气体是氮气用燃烧的木条伸入集气瓶中_此瓶气体是氧气【答案】 . 木条正常燃烧 . 木条熄灭 . 燃烧更旺【解析】【详解】氧气能支持燃烧，氮气不能燃烧、不能支持燃烧。把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是氮气；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体故答案为实验操作实验现象实验结论用燃烧的木条伸入集气瓶中 木条正常燃烧 此瓶气体是空气用燃烧的木条伸入集气瓶中 木条熄灭 此瓶气体氮气用燃烧的木条伸入集气瓶中 燃烧更旺 此瓶气体是氧气23. 每年3月22日是世界水日，请你运用所学的知识，请提出保护水资源的措施。中国教育出版*#%网来源#:%中*教网_，_【答案】 . 节约用水 . 防治水体污染【解析】【分析】【详解】淡水资源短缺，我们应该节约用水；我们还要保护水资源，防治水体污染。24. 用分子的观点解释下列生活中的现象：（1）香水、汽油要密封保存_。（2）将100mL水与100mL酒精混合，所得液体的总体积小于200mL。_。（3）气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩_。【答案】（1）分子在不断的运动 （2）分子间有间隔 （3）气体分子间间隔较大，固体、液体分子间间隔较小来*源#:中国教育出版网【解析】【小问1详解】因为分子在不断的运动，香水、汽油容易挥发，所以香水、汽油要密封保存。【小问2详解】因为分子间有间隔，所以分子的体积不具有加和性，将100mL水与100mL酒精混合，所得液体的总体积小于200mL。来源:中国教育出%#版&网【小问3详解】因为气体分子间间隔较大，固体、液体分子间间隔较小，所以气体很容易被压缩，而固体和液体不易被压缩。中&国教育#*出版网25. 下列生活或生产中的事实说明空气中含有哪种成分。(填化学式)（1）空气中制氮肥的重要原料_；（2）空气中可以支持燃烧_；（3）澄清的石灰水敞口放置于空气中一段时间后会变浑浊_；（4）酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软_。【答案】（1）N2 （2）O2 （3）CO2 （4）H2O【解析】【小问1详解】氮气为空气中制氮肥的重要原料。故填：N2【小问2详解】中国教育&出版网*#氧气具有助燃性，所以为空气中可以支持燃烧的气体。来#源:中国教育出版&%网故填：O2【小问3详解】来源:%&zzs*空气中有二氧化碳，二氧化碳遇到澄清石灰水会生成碳酸钙沉淀，所以使得溶液变浑浊。故填：CO2【小问4详解】来源:z&zste%#因为空气中有水，所以酥脆的饼干放置于空气中一段时间后会变软。故填：H2O26. 回答下列问题（1）写出下列符号的意义：O表示_；_。2O表示_；（2）按要求写出下列元素的名称或符号：铁 _Mn_（3）SO2的读法是_；其中硫元素的化合价是_。【答案】（1） . 氧元素 . 一个氧原子 . 2个氧原子 （2） . Fe . 锰 （3） . 二氧化硫 . +4【解析】【小问1详解】中%国教育出版&#网O宏观表示氧元素，微观表示一个氧原子；2O只有微观意义，表示2个氧原子。【小问2详解】元素符号的书写：第一个字母大写，第二个字母小写；故铁 为Fe ；Mn为锰。【小问3详解】化学式的读法：先写的后读，后写的先读，然后加上右下角的原子个数，故SO2的读法是二氧化硫；二氧化硫中氧元素为-2价，由正负化合价代数和为0可知，其中硫元素的化合价是+4。27. 回答下列问题（1）原子核是由_和_构成。（2）钠原子和氯原子的结构示意图如图：氯原子的核电荷数是_。钠原子在化学反应中容易_(填“得到”或“失 去”)一个电子，达到_个电子稳定结构，成为_离子(填“阳”或“阴”)。【答案】（1） . 质子 . 中子 （2） . 17 . 失去 . 8 . 阳【解析】【小问1详解】原子核是由带正电质子和不带电的中子构成。故填：质子；中子【小问2详解】核电荷数=核内质子数，所以氯原子的核电荷数是17。最外层超过一层时，最外层电子数是为8为稳定结构，钠原子最外层为1个电子，所以钠原子在化学反应中容易失去一个电子，达到8个电子稳定结构，成为带正电阳离子。故填：失去；8；阳五、实验题(包括4小题，每空1分，共24分)28. 如图是水的电解实验装置图来源:%中教网#&来源:zzste%p.co*#m（1）该实验中，与两个电极相连的A.b两支玻璃管中产生的气体分别是_和_，体积比约为_（2）该实验证明了水是由_组成的（3）下列行为，不利于保护水资源的是_（填序号）ww*w.zz&step.comA工业用水重复使用B大量使用化肥和农药C加强城市污水处理系统的建设D用喷灌方法给农作物浇水【答案】 . 氢气 . 氧气 . 2：1 . 氢元素和氧元素 . B【解析】【详解】（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；则与两个电极相连的A.b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，且两者的体积之比大约是2：1。（2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的。（3）A.工业用水重复使用是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意；来源:zzst%ep.c&*omB.大量使用农药和化肥，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意；C.加强城市污水处理系统的建设，可以减少水体污染，有利于保护水资源，故选项不符合题意；D.用喷灌方法给农作物浇水是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意；故选B。【点睛】29. 小冬同学制作的简易净水器如图所示：www.zzs%t*ep.#com（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是_，活性炭的作用是_。（2）净化后是硬水还是软水？我认为可用_来检验。（3）长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，生活中采用_的方法。【答案】 . 过滤 . 吸附色素、异味等可溶性杂质 . 肥皂水 . 煮沸来&%源:中教网【解析】【分析】【详解】（1）小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是过滤，将难溶性的固体颗粒物按从大到小的顺序逐级过滤，提高了效率；活性炭吸附色素和异味。（2）检验净化后的水是硬水还是软水用肥皂水，加入肥皂水产生较多浮渣的是硬水，产生较多泡沫的是软水。（3）长期饮用硬水对人体不利，会在人体内形成结石；降低水的硬度常采用的方法有煮沸、离子交换和蒸馏等，生活中常用煮沸的方法。中国教育#出&%版*网【点睛】降低水的硬度的方法有煮沸、离子交换和蒸馏等，蒸馏一般多应用于医疗、科研部门，离子交换属于高端的水的净化，只有煮沸是生活中采用最广、最为普遍的方法。30. 小明将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会儿后，采用 如图所示装置过滤，请问：（1）请你仔细观察，看看图中还缺少_这种仪器，它的作用是_。图中除此以外，还有一处错误，请指出_。（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，滤液浑浊的原因是什么？_【答案】（1） . 玻璃棒 . 引流 . 漏斗的下端未紧靠烧杯的内壁 （2）滤纸破损；液面高于滤纸边缘；承接滤液的烧杯不干净【解析】w#ww.zzs*【分析】【小问1详解】图中无玻璃棒引流，如不使用玻璃棒引流，会造成过滤时液体溅出，甚至会损坏滤纸；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，会使液体溅出；滤纸的边缘高于漏斗的边缘，容易使滤纸破损。图中的错误是漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁或滤纸的边缘高于漏斗的边缘；【小问2详解】滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊。滤液浑浊的原因是滤纸破损（液面高于滤纸的边缘；承接滤液的烧杯不干净）。31. 根据下列装置图，回答有关问题：www.%zzstep#.&com（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_；b_。来*源%:zz#step&.com（2）用A装置制取氧气，反应的文字表达式是_。选用D装置收集氧气的原因是_。用D装置收集氧气，当看到有_时开始收集；当看到集气瓶口有_时说明已收集满。中国#%*教育出版&网（3）E装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，则氧气从_(填“c”或“d”)端通入。（4）实验室用H2O2制取氧气时需加入二氧化锰，其作用是_，可选用的发生装置是_(填字母)。（5）按图F所示，将带火星的木条分别插入盛满氧气的集气瓶中，观察到木条复燃，且在中燃烧比在中旺。以上实验现象说明了氧气的性质：_；_。【答案】（1） . 试管 . 集气瓶 中国教*育&%出版网（2） . . 氧气不易溶于水 . 连续并均匀地放出 . 大气泡 （3）d （4） . 催化作用 . B （5） . 支持燃烧 . 密度比空气的大【解析】【分析】【小问1详解】仪器a为试管，b为集气瓶；来%源:z&z#【小问2详解】A是固体加热型装置，可用高锰酸钾制氧气，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式是：；氧气不易溶于水，可用D收集；用D装置收集氧气，当看到导管口有气泡连续并均匀地放出时开始收集；当看到集气瓶口有大气泡时说明已收集满。【小问3详解】来&源:中教#*网E装置中充满水时，可作为氧气的收集装置，因为氧气的密度大于水，氧气从d端通入，水从c端排出；【小问4详解】二氧化锰在反应中作催化剂，起催化作用；过氧化氢和二氧化碳制氧气，反应物为固体和液体，不需要加热，故选B为发生装置；【小问5详解】木条能复燃说明氧气能支持燃烧；在A中能燃烧的更旺，说明氧气聚集在集气瓶底部，从而证明氧气的密度比空气大。来源%:*中国教育出版网【点睛】六、计算题(共7分)32. 二氧化碳(化学式：CO2)是光合作用的主要原料。（1）二氧化碳(CO2)由_种元素组成。（2）二氧化碳(CO2)的相对分子质量_。（3）二氧化碳(CO2)中各元素的质量比_。来源:zzstep.c%om*【答案】（1）2#二 来#源:中国*&教育出版网（2）44 （3）12：32#3：8【解析】【小问1详解】二氧化碳(CO2)由碳、氢两种元素组成。故填：2或二【小问2详解】二氧化碳(CO2)的相对分子质量为【小问3详解】二氧化碳(CO2)中碳、氧元素的质量比故填：12：32或3：8