湖北省武汉市硚口区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

湖北省武汉市硚口区2021-2022学年度第一学期期中考试九年级化学本卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Fe-56 P-31 Cl-35.5 S-32 Cu-64 Mn-55第卷 （选择题 共 48 分）一、选择题（本题包括 16 小题，每小题只有 1 个正确选项。每小题 3 分，共 48 分）1. 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是A. 漫步月面B. 采集月壤C. 展示国旗D. 点火返航【答案】D【解析】来#源%:中&教网【详解】A.漫步月面没有生成新物质，属于物理变化，A错误。B.采集月壤没有生成新物质，属于物理变化，B错误。C.展示国旗没有生成新物质，属于物理变化，C错误。D.点火返航燃烧过程中生成新物质，属于化学变化，D正确。故选：D。来源:#中国&教育*出版网2. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是A. 氮气用于包装食品B. 稀有气体用于制霓虹灯C. 蒸馏用于软化硬水D. 活性炭用于净水【答案】A【解析】【详解】A.氮气用于包装食品，是因为氮气化学性质稳定，利用的是其化学性质； B.稀有气体用于制霓虹灯，是因为稀有气体通电时，能发出不同颜色的光，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质； C.蒸馏用于软化硬水，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质； D.活性炭用于净水，是因为活性炭具有吸附性，不需要通过化学变化就能表现出来，利用的是其物理性质。故选A。3. 实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题。下列实验操作正确的是A. 装入固体粉末B. 加热液体C 添加酒精D. 处理废弃药品【答案】A【解析】【详解】A.装入固体粉时，用药匙或纸槽将粉末状药品送到试管底部，再把试管竖起，使药品全部落到试管底，图示为装入过程，故选项正确；B.加热液体药品时，液体药品不能超过试管容积三分之一，故选项错误；C.不能向燃着的酒精灯中添加酒精，以免引起失火，故选项错误；D.废弃药品不能直接倒入水池，应倒入废液缸，处理后排放，故选项错误。故选A。4. 下列关于空气及其成分的说法中，正确的是A. 空气中氮气的质量分数约为 78%B. 在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量很高的富氧空气来源:%中国教育#出&版网C. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括 SO2.CO2.NO2.以及臭氧等D. 空气污染指数越大、质量级别越高说明空气质量越好【答案】B【解析】来源%:中教&#网【分析】【详解】A.空气中氮气的体积分数约为 78%，错误。B.按体积分数计算，空气中氧气占21%，所以在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的薄膜，可得到含氧量很高的富氧空气，正确。C.二氧化碳是空气的成分之一，不是空气污染物，错误。D.空气污染指数越大、质量级别越高，说明空气质量越差。错误。故选B。5. 从以下两幅图中不能得出的信息是A. 分子在不停运动B. 分子很小C. 分子由原子构成D. 分子间有间隔【答案】A【解析】【详解】A.图中信息不能体现出分子在运动，错误；B.用扫描隧道显微镜获得分子图像，说明分子很小，正确；C.由苯分子模型可知，分子由原子构成，正确；D.由苯分子图像可知，分子间有间隔，正确。故选A。6. 化学用语是国际通用语言，下列有关化学用语所表达的意义错误的是A. H氢元素B. H+氢离子C. H2两个氢原子D. 2H2两个氢分子【答案】C【解析】【详解】A.“H”表示氢元素，1个氢原子，不符合题意；B.“H+”表示氢离子，不符合题意；C.“H2”表示氢气这种物质，1个氢分子，不能表示2个氢原子，2个氢原子表示为：2H，符合题意；D.化学式前面的数字表示分子个数，故“2H2”表示2个氢分子，不符合题意。故选C。中%&国教*育出版网7. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A. 模型与推理：鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水B. 变化与守恒：因为氢气在氧气中燃烧生成水，所以水由氢气和氧气组成C. 宏观与微观：过氧化氢和水的性质不同，因为分子结构不同来源:&中教*网#%D. 探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否加快反应速率即可【答案】C【解析】【详解】A.鱼类能在水中生活，证明有氧气溶解在水中，但不能说明氧气易溶于水，选项A错误；B.氢气在氧气中燃烧生成水，根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素的种类不变，所以水由氧、氧两种元素组成，选项B错误；C.分子是保持物质化学性质最小微粒，过氧化氢是由过氧化氢分子构成，水是由水分子构成，过氧化氢分子和水分子结构不同，所以过氧化氢和水的性质不同，选项C正确。来#*&源:中教网D.探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，不能只证明氧化铜能否改变反应速率，还要证明氧化铜在反应前后质量和化学性质不变，选项D错误。中国教*育%出#版网故选：C。8. 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁C. 木炭在氧气中燃烧，发出白光D. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰来源:中国教育出版*网&【答案】C【解析】【详解】试题分析：A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，错误； B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，错误； C木炭在氧气中燃烧，发出白光，正确； D硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，错误。故选C。考点：实验现象分析。9. 磷酸氯喹（C18H32ClN3O8P2）在研究中已经展示出了非常好的抗新型冠状病毒的活性。下列有关磷酸氯喹的叙述错误的是A. 该物质的一个分子中共含有 63 个原子B. 由碳、氢、氯、氮、氧、磷六种元素组成C. 既是纯净物，也是化合物D. 碳、氢、氧元素的质量比为 27：4：16【答案】A【解析】【详解】A.由化学式可知，每个磷酸氯喹分子由18个碳原子、32个氢原子、1个氯原子、3个氮原子、8个氧原子、2个磷原子，共64个原子构成，符合题意；B.由化学式可知，该物质由碳、氢、氯、氮、氧、磷六种元素组成，不符合题意；C.磷酸氯喹是由同种物质组成，属于纯净物，是由碳、氢、氯、氮、氧、磷元素组成的纯净物，属于化合物，不符合题意；D.磷酸氯喹中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×18）：32：（16×8）=27:4:16，不符合题意。来源:zzst%ep#*.com故选A。10. 如右图是五种原子的结构示意图。它们相互结合成氧化物的化学式错误的是A. NaOB. MgOC. Al2O3D. H2O来源:%中国教*育出#版网【答案】A【解析】【详解】A.由图可知，钠原子的最外层电子数为1，小于4，在化学反应中，容易失去1个电子，从而带上一个单位的正电荷，氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到2个电子，从而带上2个单位的负电荷，故氧化钠的化学式为：Na2O，符合题意；C.由图可知，镁原子的最外层电子数为2，小于4，在化学反应中，容易失去2个电子，从而带上2个单位的正电荷，由A可知，氧元素显-2价，故氧化镁的化学式为：MgO，不符合题意；C.由图可知，铝原子的最外层电子数为3，小于4，在化学反应中，容易失去3个电子，从而带上3个单位的正电荷，氧元素显-2价，故氧化铝的化学式为：Al2O3，不符合题意；D.由图可知，氢原子的最外层电子数为1，在化学反应中，容易失去1个电子，从而带上一个单位的正电荷，氧元素显-2价，故水的化学式为：H2O，不符合题意。故选A。11. 下列说法正确的是来源:*中国教育出#&版网质子数和电子数都相同的微粒一定属于同种元素分子、原子的本质区别是：分子可分而原子不可再分带电荷的粒子一定是离子化合物一定是含有不同种元素的物质来源:zzstep.%#co&m催化剂在反应前后质量和性质不会改变同种元素在同种物质中可显示不同的化合价A B. C. D. 中国教育*&#出版网【答案】D【解析】【详解】元素是质子数相同的一类原子的总称，质子数和电子数都相同的微粒不一定属于同种元素，如NH3和H2O质子数和电子数均相同，不属于同种元素，错误；来源:中%&教*网分子、原子的本质区别是：在化学变化中，分子可分而原子不可再分，错误；带电荷的粒子不一定是离子，如质子、电子，错误；化合物是由不同种元素组成的纯净物，故化合物一定是含有不同种元素的物质，正确；中*国教%育出版网催化剂在反应前后质量和化学性质不会改变，物理性质可能改变，错误；同种元素在同种物质中可显示不同的化合价，如硝酸铵中氮元素显-3价和+5价，正确。故正确的是。来源:中%国#教育出版网&故选D。来源:zz#s*tep.co&m12. 利用物质在空气中燃烧，可以测定空气中氧气的含量。某化学兴趣小组想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧，用氧气探测器测定容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法正确的是A. 测定空气中氧气含量效果最好的是蜡烛，因为它反应速率快B. 该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应C. 三个实验中均为氧气过量D. 若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏高中%国教*育出版网【答案】B来源#:中教&网%【解析】【分析】由蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧， 氧气剩余量与时间的关系分析，结合测定氧气的反应原理对比药品选择和实验误差。【详解】A.由装置内氧气剩余量可知，测定空气中氧气含量效果最好的是白磷，不符合题意；B.由图示可知，该实验证明氧气的浓度较低时，红磷与白磷还能与之发生反应，符合题意；C.三个实验中蜡烛、红磷、白磷均过量，不符合题意；D.由图示可知，反应结束后氧气都有剩余，若用这三种物质做实验，测得空气中氧气含量偏低，不符合题意。故答案为：B。13. 在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少量，0 表示物质质量不变），下列说法正确的是A. 戊一定是该反应的催化剂B. 该反应前后分子的数目一定不变C. 参加反应的乙、丙的质量比一定为 48：23来源:*&中%教网D. 该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为 44：27【答案】C【解析】【分析】乙、丙反应后质量减少是反应物，甲、丁反应后质量增加是生成物。戊质量不变可能是催化剂也可能不参加反应。反应前后物质总质量不变，所以丙减少的质量为44+27-48=23。【详解】A.戊质量不变，可能是催化剂也可能不参加反应。错误。B.化学反应前后原子的数目一定不变，分子的数目可能改变，错误。C.参加反应的乙、丙的质量比一定为48：23，正确。D.根据给出的条件无法确定该反应中甲、丁的相对分子质量之比。错误。故选C。14. 德国化学家格哈德埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程（下图所示）。符合上述反应过程的顺序是（ ）中国教育出版*#%网A. B. C. D. w#w&w.zzste*【答案】C来&源:zzst#e*p.com【解析】来源:zzs*#【详解】解：催化剂在起作用时需要一定的温度，开始时催化剂还没起作用，氮分子和氢分子在无规则运动，物质要在催化剂表面反应，所以催化剂在起作用时，氢分子和氮分子有序的排列在催化剂表面，反应过程中的最小微粒是原子，所以分子先断键形成原子，然后氢原子和氮原子结合成氨分子附着在催化剂表面，反应结束后脱离催化剂表面形成自由移动的氨气分子，从而完成反应。故选C。【点睛】物质发生化学反应就是构成物质的微粒重新组合的过程，分子分解成原子，原子再重新组合成新的分子，新的分子构成新的物质。15. 将0.72g草酸亚铁（FeC2O4）放在一个可称量的敞口容器中高温焙烧，500600时，容器中的固体质量保持0.4g不变。所得物质的化学式为A. FeB. FeOC. Fe2O3D. Fe3O4【答案】C【解析】【分析】【详解】0.72g草酸亚铁中含铁元素的质量为，而反应后固体质量为0.4g，不可能是铁单质，结合选项可知，应为铁的氧化物，铁元素和氧元素的质量比为0.28g：（0.4g0.28g）7：3，设铁的氧化物的化学式为FexOy，56x：16y7：3，则x：y2：3，故所得物质的化学式为Fe2O3，故选C。16. 一定条件下，某反应前后各物质的质量如下表所示。下列判断不正确的是（ ）中国#教育出版%网*物质的构成微粒M反应前的质量/g683201t时刻的质量/g8x反应后的质量/g00y37A. x=0.75yB. 物质M中一定不含氧元素C. 反应物的化学计量数之比为2:3D. 反应前后硫元素化合价发生改变【答案】C【解析】【分析】由表可得，反应前H2S的质量为68g，反应后质量为0g，质量减少68g，为反应物，反应前O2的质量为32g，反应后质量为0g，质量减少32g，为反应物，反应前H2O的质量为1g，反应后的质量为37g，质量增多36g，为生成物，M反应前为0g，反应后为68g+32g+1g-37g=64g，为生成物；假设H2S前的化学计量系数为m，O2前的化学计量系数为n，则反应物的化学计量数之比为：，；根据质量守恒定律的微观实质：化学反应前后，原子个数和种类不变可知，反应前有：4H，反应后，因M中一定含有硫元素，所以，不能含有氢元素，因此，H2O前的化学计量系数为2，才能符合反应前后都4H，反应前后2O、2S，反应后：2H2O中有4H、2O，剩余的2S，属于另一生成物，故M前的化学计量系数为2，M的化学式为：S，最终得出该反应的化学方程式为：2H2S+O22S+2H2O，据此思路进行解析。【详解】A.由化学方程式：2H2S+O22S+2H2O的意义可得，当消耗32g氧气时，生成64g硫，即y=64g，由表可知，t时刻，剩余氧气质量为8g，即参加反应的氧气质量为32g-8g=24g，当参加反应的氧气质量为24g时，假设生成硫的质量为x，根据各物质实际质量比=各物质相对分子质量总量比可得，则x=48g，因此，x=0.75y，选项说法正确，故不符合题意；B.由化学方程式可知，物质M中一定不含氧元素，选项说法正确，故不符合题意；C.由分析可知，反应物的化学计量数之比为1:2，选项说法错误，故不符合题意；D.由化学方程式可知，反应前H2S中硫元素的化合价为：-2，反应后S的化合价为：0，反应前后硫元素化合价发生改变，选项说法正确，故不符合题意。【点睛】该题为难题，解题关键是：从表格中找到硫化氢完全消耗时的质量，氧气完全消耗时的质量，作为突破口，计算出两者化学式前的化学计量系数，再根据质量守恒定律的微观实质，推测出M的化学式，从而正确写出该反应的化学方程式，最终，化学方程式作为解题依据。第卷（非选择题共 52 分）二、填空题（本题共包括 9 小题，共 52 分）17. 化学用语是学习和研究化学的工具。请用适当的化学符号填空：（1）氦气_。（2）2 个氮分子_（3）标出锰酸钾中锰元素的化合价_。（4）3 个氢氧根离子_。来源:z#zstep%&.com（5）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物_。来源:zzs*tep&.com【答案】（1）He （2）2N2 （3） （4）3OH- （5）SiO2【解析】【分析】【小问1详解】氦气由氦原子构成，化学式为：He；【小问2详解】分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故2个氮分子表示为：2N2；【小问3详解】锰酸钾中钾元素显+1价，氧元素显-2价，设锰元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号标在数字前面。故锰酸钾中锰元素的化合价表示为：【小问4详解】w#ww.z&zste%p.com离子的表示方法：在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带一个电荷时，1通常省略，多个离子，就是在元素符号前面加上相应的数字；故3个氢氧根离子表示为：3OH-；【小问5详解】地壳中含量最多的两种元素是氧元素和硅元素，它们组成的化合物为二氧化硅，二氧化硅中硅元素显+4价，氧元素显-2价，化学式为：SiO2。18. 如图表示物质分类和转化关系。现有以下物质:纯净的空气液氧冰水混合物水银加碘食盐氨气四氧化三铁二氧化碳。请根据如图和所给物质填空:（1）属于 A 处物质类别的有_（填序号）。（2）B 处物质类别为_，包括的物质有_（填化学式），属于氧化物的是_（填序号）。（3）单质与 B 处物质的转化是_变化(填“物理” 或“化学”)。【答案】（1） （2） . 化合物 . H2O、NH3.Fe3O4.CO2 . （3）化学【解析】【分析】纯净的空气是由氮气、氧气等气体组成，属于混合物；液氧是由一种物质组成，属于纯净物，且由一种元素组成，属于单质；冰水混合物是由一种物质组成，属于纯净物，且由氢、氧元素这两种元素组成的，属于化合物；中国教育出*版网#水银是由一种物质组成，属于纯净物，且由一种元素组成，属于单质；加碘食盐由氯化钠和碘酸钾等物质组成，属于混合物；ww&w.zz%ste*氨气是由一种物质组成，属于纯净物，且由氮、氢元素这两种元素组成的，属于化合物；四氧化三铁是由一种物质组成，属于纯净物，且由铁、氧元素这两种元素组成的，属于化合物；来源%:中&#教网二氧化碳是由一种物质组成，属于纯净物，且由碳、氧元素这两种元素组成的，属于化合物【小问1详解】物质可分为纯净物和混合物，属于混合物的有，故填：。【小问2详解】纯净物分为单质和化合物，化合物包括的物质有：H2O、NH3.Fe3O4.CO2；氧化物指由两种元素组成，且一种元素是氧元素的组成的，所以属于氧化物的是；故填：H2O、NH3.Fe3O4.CO2；。【小问3详解】B处的物质属于化合物，由单质与转化成化合物，说明有新的物质生成，属于化学变化，故填：化学。19. 结构决定性方式质，性质决定应用。微观探析是化学学习的特有。（1）日本核废水中含有的氚是氢元素的一种原子，它具有放射性，相对原子质量为 3，核内质子数为 1，则其原子核内的中子数为_，请画出该原子的结构示意图_。（2）锶原子的结构示意图如图甲所示。由图可知，锶属于_元素 （填“金属”或“非金属”），如图乙表示的粒子中， 与锶原子化学性质相似的有_（填序号），粒子在化学变化中易形成的离子为_（填符号）。【答案】（1） . 2 . 来*#源:zzs&tep.com（2） . 金属 . . Mg2+【解析】【分析】【小问1详解】相对原子质量质子数+中子数，所以氚原子核内的中子数为3-1=2。原子结构示意图圆圈内表示质子数，圆圈外弧线表示电子层，弧线上数字表示该电子层上的电子数，所以氚原子的原子结构示意图为。来源&:zz#step.*com【小问2详解】锶原子最外层电子数为2，小于4，是金属元素。原子的最外层电子数相同，化学性质相似。但只有1层电子的情况下2电子为满电子稳定结构，与其他最外层电子数为2的原子不相似，所以与锶原子化学性质相似的有。粒子有12个质子，是镁原子，易失去2个电子形成镁离子，符号为Mg2+。20. 根据下列实验装置图回答问题：（1）写出仪器 a 的名称是_。（2）在实验室制取氧气，若选择A 装置作为发生装置，则反应的化学方程式为_， 若选择 B 装置作为发生装置，能否得到平稳的氧气流？_（填“是”或“否”）。（3）若选择 F 装置采用排空气法收集氧气，氧气应从_端（填“m”或“n”）通入。（4）实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应制取氢气， 可选用的制取装置的组合为_（填字母序号）。【答案】（1）锥形瓶 （2） . . 是 （3）n （4）BC或BE【解析】【分析】【小问1详解】a是锥形瓶。【小问2详解】A 装置是固体加热反应装置，试管口没有棉花，所以是使用氯酸钾制取氧气，化学方程式是。 B 装置可以通过分液漏斗活塞控制液体滴加速度，控制反应速率，能得到平稳的氧气流。【小问3详解】氧气的密度比空气大，先集中在下部，所以从n通入。中国教育%出版#*网【小问4详解】该反应是固体和液体常温下反应，所以发生装置选择B。氢气难溶于水可用C排水法收集。氢气密度比空气小，可用E向下排空气法收集。所以可选用的制取装置的组合为BC或BE。21. 下图是自来水厂净水过程示意图。（1）自来水厂生产自来水时，通常使用的净水方法有 。A. 沉淀B. 过滤C. 煮沸D. 蒸馏E. 吸附（2）取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是_。www.*zzstep.c#om（3）活性炭起到_作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水_纯净物（填“是”或“不是”）。（4）通常用户获得的自来水仍是硬水，则下列方法中可降低水的硬度的有 。A. 过滤B. 煮沸C. 吸附D. 蒸馏（5）电解水实验如图所示。在电解器玻璃管里加满水，接通直流电源，电解一段时间后，断开电源。应用_ 分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应产生的气体。在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是_。 【答案】（1）ABE （2）加速水中悬浮颗粒物的沉淀 （3） . 吸附 . 不是 （4）BD （5） . 燃着的木条 . 氢原子、氧原子【解析】【小问1详解】由流程图可知，自来水厂生产自来水时，通常使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒；故选ABE。www.zzs&t#%ep.com【小问2详解】来源%&:中#教网取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是加速水中悬浮颗粒物的沉淀。www%.zzstep#.&com【小问3详解】活性炭具有吸附性，可以除去色素和异味，故活性炭起到吸附作用，经沉淀、过滤等净化处理后所得的水中仍含有许多可溶性物质，属于混合物，不是纯净物。来源:%zzstep.com#*【小问4详解】A. 过滤除去不溶性物质，不能除去钙镁离子，不能降低水硬度； B. 煮沸能除去钙镁离子，能降低水硬度； C. 吸附可以除去色素和异味，不能除去钙镁离子，不能降低水硬度；D. 蒸馏能除去钙镁离子，能降低水硬度；故选BD。【小问5详解】中国教育*&出版网#电解水生成氢气和氧气，氢气能燃烧，氧气能使燃烧的木条燃烧更旺；故应用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应产生的气体。原子是化学变化中最小的粒子，在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是氢原子、氧原子。22. 质量守恒定律对科学的发展具有重要意义，某同学用下图A.B.C三套装置探究质量守恒定律：中#国教育出版网&%（1）这三个实验中能达到实验目的的是 _ （填序号）来&源:*zzstep.c%om（2）写出实验C操作过程中发生反应的化学方程式 _（3）利用实验B探究质量守恒定律的步骤如下：调节托盘天平平衡如B图方式放好仪器，使天平平衡，记录称量数据。将稀盐酸全部倒入烧杯，使药品发生反应，稳定后观察，此时天平指针 _ （填写“向左偏”、“向右偏”、“不偏转”之一）中国教育*出&#版网写出实验报告（4）根据实验探究过程得出的结论，下列说法中正确的是 _来#&源:中教网A这三个实验中发生的化学反应，有的遵守质量守恒定律，有的不遵守B如果有a克白磷反应，生成b克五氧化二磷，则参加反应的氧气质量为a-b克来源*:中%教#网C有气体生成的化学反应不遵守质量守恒定律D这三个实验中化学反应前后，原子的种类和数量没有变化【答案】 . A.C . Fe+CuSO4=FeSO4+Cu . 向右偏 . D【解析】【详解】（1）这三个实验中能达到实验目的的是A.C，因为B中反应产生的气体会散失到大气中；（2）实验C操作过程中发生反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，（3）稳定后观察，此时天平的指针向右偏，左端产生了气体散失了；（4）这三个实验都发生的化学反应，都遵守质量守恒定律，因为所有的化学变化都遵从质量守恒定律，所以这三个实验中化学反应前后，原子的种类和数量没有变化；如果有a克白磷反应，生成b克五氧化二磷，则参加反应的氧气质量为b-a克；故选D。www.zz&st#ep.co*m23. 某学生为了测定由两种元素形成的气态化合物 X 的组成，做了如图所示的实验， 把气体 X 由注射器 A 缓慢送入装有 CuO 的 B 装置，使之完全反应，得到如下结果：中&国教育出#版网实验前 B 管及药品的质量为 21.32g，实验后为 21.16g来*#源:zzs&tep.comB 管中剩余固体为某种单质C 管中收集到的物质电解后可得到 H2和 O2，在 D 中收集到的是 N2X 中两元素的质量比是 14：3。请回答下列问题：（1）气体 X 的化学式是_，（2）B 中 在 实 验 中 看 到 的 现 象 是_。www.zzs%te&（3）C 中收集到的液体质量是_g。中国#教育出&版网%（4）B 中反应的化学方程式为_。【答案】（1）NH3 （2）黑色固体逐渐变红 （3）0.18 （4）来源:zzs&tep#.c%om【解析】【分析】实验前 B 管及药品的质量为 21.32g，实验后为 21.16g；B 管中剩余固体为某种单质，故B管中剩余固体为铜，B管中减少的质量为氧化铜中氧元素的质量，故氧元素的质量为：21.32g-21.16g=0.16g；C 管中收集到的物质电解后可得到 H2 和 O2，说明C管中收集到的物质是水，D中收集到的是氮气，说明该气体X和氧化铜反应生成了铜、氮气和水，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，生成物中含Cu、O、H、N，反应物中也应含Cu、O、H、N，故该气体X由N、H元素组成，设气体X的化学式为：N aHb，故14a：b=14:3，即a：b=1:3，故X的化学式为：NH3。【小问1详解】由分析可知，气体X的化学式为：NH3；【小问2详解】来源:zzstep.co%&m*由分析可知，氨气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜、氮气和水，故B中观察到的现象是：黑色固体逐渐变红；【小问3详解】C中收集的液体是水，氨气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜、氮气和水，氧化铜中的氧元素完全转化到了水中，故生成水的质量为：；【小问4详解】B中反应为氨气和氧化铜在加热的条件下反应生成铜、氮气和水，该反应的化学方程式为：。24. 如图所示 A.C.B.D.E 均为初中化学常见的物质，它们之间发生如下变化， 其中 B 是人类生存的最主要的气体。请回答下列问题：（1）A 是_（填化学式），黑色固体是_（填名称）。（2）分别写出过程、化学反应的化学方程式：_；_。（3）若将黑色固体换成其他物质也能实现 BE 的转化。关于 BE 的转化，下列说法正确的是_（填字母序号）。来源:中国教育出#*版网a.一定是化合反应 b.一定是氧化反应c.一定是放热反应 d.一定有元素的化合价发生了变化【答案】（1） . H2O2 . 木炭 （2） . . （3）bcd来源&:#中%教网*【解析】www.*zzstep.c#om【分析】B 是人类生存的最主要的气体，为氧气；A在催化剂作用下生成氧气和C，C通电生成氧气和D，则A为过氧化氢、C为水、D为氢气，过氧化氢分解生成水，水通电生成氢气和氧气，氢气和氧气点燃生成水；黑色固体和氧气生成E，E能使澄清石灰水变浑浊，则为E为二氧化碳、黑色固体是木炭；中国教育出版&*网#【小问1详解】A 是H2O2，黑色固体是木炭。【小问2详解】为水通电生成氢气和氧气，化学方程式为：；为碳和氧气在点燃的条件下燃烧生成二氧化碳，化学方程式为：。【小问3详解】BE 的转化为氧气和其它物质生成二氧化碳的反应；来源:中*教网&#a.不一定是化合反应，例如甲烷和氧气生成二氧化碳和水，错误；来源:中*国教育出版网%b.反应是物质和氧气的反应，一定是氧化反应，正确；来源#:%zzstec.反应是点燃生成二氧化碳，燃烧一定是放热反应，正确； www.*zz&step.comd.单质中元素化合价为0，氧气单质生成二氧化碳，故一定有元素的化合价发生了变化，正确。故选bcd。25. 回答下列问题。来源:&zzstep.co%m（1）柠檬酸铁铵(化学式为 C6H8FeNO7)添加到食盐中可作营养增长剂，且能使食盐保持干燥。某品牌食盐配料表上注有:柠檬酸铁铵25mg/kg。请回答以下问题：柠檬酸铁铵的相对分子质量为_。柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为_。1kg 这种食盐中含铁元素的质量最多为_mg(写出计算过程，结果保留一位小数)。（2）经分析某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比是 1：9，现向 50g 该溶液中加入 2g 二氧化锰充分反应后，生成的氧气质量为_g(写出计算过程）。【答案】（1） . 262 . 9:14 . 1kg 这种食盐中含铁元素的质量最多为： （2）某过氧化氢溶液中氢元素和氧元素的质量比是 1：9，50g该溶液中氢元素的质量为：，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，即 ，由化学方程式可知，过氧化氢中的氢元素完全转化到了水中，故完全反应后，溶液中水的质量为： ，故生成氧气的质量为：50g-45g=5g。【解析】【分析】【小问1详解】柠檬酸铁铵的相对分子质量为：12×6+8+56+14+16×7=262；柠檬酸铁铵中碳、氧元素的质量比为：（12×6）：（16×7）=9:14；见答案；【小问2详解】见答案。www.z*zst%ep.com