广西梧州市岑溪市第六中学2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题.docx
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广西梧州市岑溪市第六中学2021-2022学年九年级上学期12月月考化学试题.docx
岑溪市第六中学九年级考试试题卷化学满分100分,考试时间90分钟可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5第I卷(选择题,共54分)一、选择题(本题含18小题,每小题3分,共54分。每小题只有一个符合题意的选项)1. 今年4月22日世界地球日的主题为“珍爱地球,人与自然和谐共生”。下列不符合这一主题的做法是A. 植树造林B. 垃圾分类回收C. 排放未经处理的生活污水D. 拒绝食用野生动物【答案】C【解析】【详解】A.植物造林,可以增加二氧化碳的吸收量,改善空气质量,保护环境,不符合题意;B.垃圾分类回收,可以实现资源的有效利用,减少污染物的排放,保护环境,不符合题意;C.排放未经处理的生活污水,会污染水源,应处理达标后,再排放,符合题意;D.拒绝食用野生动物,可以保护生态平衡,保护环境,不符合题意。故选C。来源:z%zstep.com*2. 下列标识中,表示“禁止烟火”的是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】A.该图标表示“禁止烟火”,符合题意;来源&:中教*#网B.该图标表示“塑料制品循环使用标志”,不符合题意;C.该图标是“国家节水标志”,不符合题意;D.该图标是“有毒品”,不符合题意。故选A。3. 下列属于化学变化的是A. 滴水成冰B. 木棍折断C. 汽油挥发D. 铁锅生锈【答案】D【解析】【详解】A.滴水成冰是物质状态的变化,没有生成新物质,属于物理变化,A错误。B.木棍折断是物质形状的变化,没有生成新物质,属于物理变化,B错误。C.汽油挥发是物质状态的变化,没有生成新物质,属于物理变化,C错误。D.铁锅生锈生成新物质铁锈,属于化学变化,D正确。故选:D。4. 下列气体在空气中体积分数占78%的是A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】B【解析】【分析】【详解】A.氧气占空气中体积分数为21%,不符合题意;B.氮气占空气中体积分数为78%,符合题意;C.稀有气体占空气中体积分数为0.94%,不符合题意;D.二氧化碳占空气中体积分数为0.03%,不符合题意。故选B。【点睛】5. 下列属于纯净物的是A. 雪碧B. 二氧化碳C. 豆浆D. 河水【答案】B【解析】【分析】纯净物是指由一种单质或一种化合物组成的物质。中国教育*出&#版网【详解】A.雪碧中含有水、二氧化碳等物质,属于混合物;B.二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;来#&源:中教网C.豆浆中含有水、蛋白质等多种物质,属于混合物;D.河水中含有水、泥沙等物质,属于混合物;故选B。【点睛】6. 下列实验操作正确的是A. 过滤B. 加速溶解来源:中国教*#育&出版网C. 添加药品D. 干燥氧气【答案】D【解析】【详解】A.过滤时,应遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,漏斗下端没有紧靠烧杯内壁,不符合题意;B.溶解时,不能在量筒中进行,应在烧杯中进行,不符合题意;C.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时,应该先把容器横放,把药品或金属颗粒放入容器口后,再把容器慢慢地竖起来,使药品或金属颗粒滑到容器底部,以免打破容器。图中操作错误,不符合题意;D.浓硫酸具有吸水性,且与氧气不反应,可用于干燥氧气,且洗气应“长进短出”,符合题意。中#国*教育%&出版网故选D。7. 铜是一种不活泼金属,与稀硫酸、稀盐酸不反应,但可与稀硝酸(有强氧化性)发生如下反应:。则X的化学式为A. NO2B. NOC. N2D. N2O【答案】B【解析】来源:中国*&教#育出版网【详解】根据质量守恒定律可知,反应前后原子的种类和数目均不变,反应前含Cu、H、O、N四种元素的原子个数分别为3.8.24.8,反应后含Cu、H、O、N四种元素的原子个数分别为3.8.22.6,可判断2X中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,故物质X的化学式为NO;故选B。8. 下列关于空气的说法错误的是A. 氮气的化学性质不活泼,常用作保护气B. 氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生反应C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光D. 二氧化碳是空气污染物之一【答案】D【解析】【详解】A.氮气化学性质比较稳定,可用作保护气,不符合题意;B.氧气化学性质比较活泼,能与许多物质反应,不符合题意;C.稀有气体通电时,能发出不同颜色的光,可用作不同用途的电光源,不符合题意;D.二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,符合题意。故选D。9. 下列对实验现象的描述,错误的是A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B. 镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体C. 氢气在空气中燃烧,火焰为淡蓝色,生成刺激性气味的气体D. 在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴【答案】C【解析】中国#&教育*出版网【分析】来源:*中国教育出版#&网【详解】A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,实验现象描述正确;B.镁条燃烧时发出耀眼的白光,生成白色固体,实验现象描述正确;C.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰,没有刺激性气味的气体生成,实验现象描述错误;来源:%中教网#*D.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,所以在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴,实验现象描述正确;故选C。【点睛】10. 下列关于水的描述,正确的是来源&:%中教网A. 水通电分解生成氢气和氧气中国#教*&育出版网B. 过滤可以除去天然水中溶解物质C. 水由液态变为气态,水分子的质量变小D. 硬水中有较多含钙的矿物质,可以多喝硬水补钙中#国%教育出版网【答案】A来%源:中教*网&【解析】【分析】【详解】A.水通电能分解,生成了氢气和氧气,故说法正确;B.过滤可以除去水中难溶性杂质,但不能除去天然水中的不溶性杂质,故说法不正确;C.液态的水和气态的水均由水分子构成,分子质量不变,故说法不正确;D.硬水中的钙等矿物质,由于存在的离子形式不太容易被人体吸收,所以不能补给人体需要,故说法不正确。故选:A。来%源:中教#*网【点睛】本题主要考查了与水有关的基础知识,难度不大,加强有关水知识的归纳和学习有利于解答本题。11. 提高煤的综合利用有重要意义,将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A. 物质乙、丙、丁均属于氧化物B. 生成物丙和丁的分子个数比为1:1中国%&*教育出版网C. 参加反应的甲和乙的质量比为3:4D. 反应前后碳、氢元素的化合价不变【答案】B【解析】【分析】由图可知,该反应为碳和水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气,该反应的化学方程式为:。【详解】A.物质乙为水,水是由H、O元素组成的化合物,属于氧化物;丙为一氧化碳,一氧化碳是由C.O元素组成的化合物,属于氧化物,丁为氢气,氢气是由氢元素组成的纯净物,属于单质,不符合题意;B.由化学方程式可知,生成物丙和丁的分子个数比为:1:1,符合题意;C.参加反应的甲和乙的质量比为:12:18=2:3,不符合题意;来源&:中国教育%*出版网D.化学反应前后,碳元素由游离态转化为化合态,氢元素由化合态转化为游离态,碳、氢元素的化合价都发生了改变,不符合题意。故选B。12. 纳米医学上可用四氯金酸(HAuC14)制备包裹药物的外壳,四氯金酸中氯元素的化合价为-1价,则金元素的化合价为来%源:z&z#A. +2B. +3C. +4D. +5【答案】B【解析】【分析】【详解】氢元素+1价,氯元素-1价,设金元素化合价为x,根据化合价代数和为零,(+1)+x+(-1)×4=0,x=+3,故选:B。13. 甲醛是一种防腐剂,下图是甲醛燃烧的微观示意图。有关说法错误的是来&源:*zzstep.com%A. 该反应为置换反应B. 参加反应的两种物质的质量比为15:16C. 生成物均由两种元素组成中国#教*%育&出版网D. 反应前后分子总数不变【答案】A【解析】【分析】由微观示意图可知,反应物中有一个“”没有参加反应,反应化学方程式CH2O+O2CO2+H2O。【详解】A.由分析可知,生成物是两种化合物,该反应不属于置换反应,说法错误。B.由微观示意图可知,该反应化学方程式为CH2O+O2CO2+H2O,故参加反应的两种物质的质量比为30:32=15:16,说法正确。来源:中国教育出&%版网#C.由微观示意图可知生成物为二氧化碳和水,生成物均由两种元素组成,说法正确。D.由化学方程式可知反应前后分子总数不变,说法正确。故选:A。14. 我国北斗三号全球卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟,右图为铷在元素周期表中的部分信息,下列有关铷的说法正确的是www.z%&zste*#A. 属于非金属元素B. 元素符号是RbC. 相对原子质量为85.47gD. 铷原子的最外层电子数为37【答案】B【解析】【分析】元素周期表信息图中,元素名称的左上角的数字为元素的原子序数,右上角为元素符号,中间的汉字表示元素名称,下边是元素的相对原子质量。【详解】A.铷元素汉字名称中,有“钅”字旁可知,该元素属于金属元素,错误;B.铷的元素符号是Rb,正确;C.铷的相对原子质量为85.47,错误;D.原子中,原子序数=质子数=核外电子数,故核外电子数为37,而不是最外层电子数为37,错误。故选B。15. 如图是几种微粒的结构示意图,根据图示判断以下说法不正确的是A. B元素属于金属元素B. A与C元素具有相似的化学性质C. C原子在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子D. B.C.D元素位于同一周期【答案】B来源:中国教育出&版#网【解析】【详解】A.B质子数为11,属于钠元素,属于金属元素,A正确。B.A为稀有气体氦原子结构示意图,化学性质稳定,C最外层2个电子,容易失去两个电子,A与C元素不具有相似的化学性质,B错误。C.C原子最外层2个电子,在化学反应中容易失去两个电子形成阳离子,C正确。D.B.C.D元素原子都是核外三个电子层,位于同一周期,D正确。故选:B。16. “芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是A. 镓属于金属元素,m=3B. 镓化学性质比较活泼,易形成阳离子Ga+3C. 镓元素的位置应该在Z处D. 镓的最外层电子数与A1相同【答案】B中%#国教*育出版网【解析】【详解】A.由“金”字旁可知,镓属于金属元素,在原子中,质子数=核外电子数,故31=2+8+18+m,m=3,不符合题意;中国教*育出#版%网B.由原子结构示意图可知,镓原子的最外层电子数为3,大于4,在化学反应中,容易失去最外层3个电子,从而带上3个单位的正电荷,形成Ga3+,符合题意;中国教育出版*%#网C.质子数=原子序数=31,镓是31号元素,位置应该在Z处,不符合题意;D.镓和铝位于同一主族,最外层电子数相同,不符合题意。故选B。中&国教#育出*版网17. 吸烟有害健康。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质,毒害作用很大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等。下列有关尼古丁(化学式为C10H14N2)的说法正确的是来源:&中国教育出%*版网A. 尼古丁完全燃烧只生成CO2和H2OB. 162g尼古丁中氢元素质量为14gC. 尼古丁中碳、氢、氮元素质量比为571D. 尼古丁中氮元素的质量分数最大【答案】B【解析】【分析】来源:中国%#教育出&版网【详解】A.从尼古丁的化学式C10H14N2中可知,尼古丁中不仅含有碳元素和氢元素,还含有氮元素,因此尼古丁完全燃烧不仅生成CO2和H2O,还有含氮物质生成,选项A不正确;B.162g尼古丁中氢元素质量为:,选项B正确;C.根据尼古丁的化学式C10H14N2,尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为:(12×10)(1×14)(14×2)=60714,选项C不正确;D.根据尼古丁中碳、氢、氮元素的质量比为60714,尼古丁中碳元素的质量分数最大,选项D不正确。故选B。18. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图3所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是www.z%zst&ep.comA. 反应后甲的质量分数是8%B. x的取值范围:0x40C. y30时,生成物只有一种D. 参加反应的甲与丁的质量比为2:1【答案】B【解析】【详解】A.反应后甲的质量为10g,质量分数为,故选项正确;B.由质量守恒定律可知,反应前后物质的总质量不变,即30+40+30+25=10+15+x+y,x+y=100,乙为生成物地,反应后质量大于大于40,即x的值大于40,y的值最小为0 ,故x的最大值为100,则x的取值范围为0 x100,故选项错误;C.y30时,则丙不参加反应,或属于反应物,则只有乙是生成物,故选项正确;D.根据图可知,参加反应的甲的质量为20g,参加反应的乙的质量为10g,参加反应的甲与丁的质量比为2:1,故选项正确。故选:B第卷(非选择题,共46分)二、填空题(本题含5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共24分)19. 请用化学用语填写下列空白,注意按示例要求书写大小写。示例:Ag+(1)氖元素_。(2)2个氢氧根离子_。(3)氧化汞_。(4)3个二氧化硫分子_。【答案】 . Ne . 2OH- . HgO . 3SO2【解析】【详解】(1)第一个字母大写,第二个字母小写,故氖元素的元素符号为:Ne。(2)离子符号前面的系数是离子的个数,故填:2OH-。(3)金属氧化物的化学式书写时金属元素写在左边,氧元素写在右边,故氧化汞的化学式为:HgO。中国教育出#&版*网(4)化学式前面的系数是微粒的个数,故3个二氧化硫分子为:3SO2。20. 在“宝石节”期间,我们不仅可以看到丰富的文艺节目、绚烂的宝石,还可以品尝到国内外特色美食。(1)梧州人爱吃的“酸嘢”可以开胃、助消化。制作“酸嘢”使用的醋酸CH3COOH中碳、氢、氧元素质量比是_。来源#:%zzste(2)“宝石节”活动现场,人们闻到烤羊肉香飘四溢的原因是_。(3)六堡茶展厅聚集了很多爱茶人士。茶叶中富含铁、锌、氟、硒等,这里铁、锌、氟、硒指的是_(“原子;分子;元素”)。(4)炊具上的油污可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的_作用。【答案】(1)6:1:8 中国教育出版&网#*(2)分子在不断运 (3)元素 来源:中#国教育出版*网%(4)乳化【解析】【分析】【小问1详解】来#源:%中教*网&醋酸中碳、氢、氧元素质量比是(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8。【小问2详解】闻到气味是因为分子在不断运动,带有气味分子运动到人的鼻子使人闻到气味。【小问3详解】物质有元素组成,这里铁、锌、氟、硒指的是元素。不是指具体的存在形式。【小问4详解】炊具上的油污可用洗洁精清洗,这是利用了洗洁精的乳化作用。通过乳化作用将油污分散成小油滴,形成乳浊液而去污。来*源&#:中国教育出版网【点睛】21. 结合元素周期表的相关知识,回答下列问题。(1)氧原子结构示意图为,其最外层有_个电子。(2)Na在化学反应中很容易失去一个电子变成_(填化学符号)。(3)6号元素与1号元素形成一种原子个数比为1:4的化合物的化学式为_。(4)二硫化钼(MoS2)被认为是最有希望代替硅,成为未来应用在半导体、芯片等高精尖领域中的理想材料之一、确定Mo为42号元素是依据其_(填字母)。A. 质子数B. 中子数C. 化合价D. 相对原子质量【答案】(1)6 (2)Na+ (3)CH4 (4)A【解析】【分析】【小问1详解】由氧原子结构示意图可知,氧原子的最外层有6个电子;故填:6。【小问2详解】钠原子的最外层电子数为1,小于4,在化学反应中容易失去最外层的1个电子而形成带有一个单位正电荷的阳离子,其离子符号为Na+;故填:Na+。【小问3详解】1号元素是氢元素,6号元素为碳元素,6号元素与1号元素形成一种原子个数比为1:4的化合物的化学式为CH4;故填:CH4。【小问4详解】因为原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,所以确定Mo为42号元素是依据其质子数;故选A。www.&zz*%#【点睛】来源:中国教育出&版#网22. 化学在科技、生活和社会发展中都起到了重要的作用。(1)2021年3月全国两会期间,“碳中和”成为热词。我国科学家研制了全球首套捕集二氧化碳合成甲醇(CH3OH)的装置,有利于实现“碳中和”。来源:中国教%育*出版&网甲醇分子中C.H、O元素的质量比为_。请你说出日常生活中的一种低碳行为:_。(2)2021年5月22日,“祝融号”火星车成功登陆火星表面,该车的车身使用了新型铝基碳化硅复合材料。工业上冶炼铝的化学反应方程式为_。碳化硅能与熔融的氢氧化钠发生反应:,其中X的化学式为_,SiC中碳元素的化合价为_。www.z&zs#tep.c*om【答案】 . 3:1:4 . 骑自行车上学 . . Na2SiO3 . -4【解析】【详解】(1)甲醇分子中C.H、O元素的质量比为:12:4:16=3:1:4;日常生活中的低碳行为,如:骑自行车上学,乘坐公共交通工具出行;来源:中国教&育出版网%#(2)工业上通常用电解氧化铝生成铝和氧气,该反应的化学方程式为:;来源:中&国#教育出版网根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Si、C.NA.O、H的个数分别是1.1.2.6.2,生成物中含Si、C.NA.O、H的个数分别是0、1.0、3.2,故生成物中还应含1个Si、2个NA.3个O,故X的化学式为:Na2SiO3;来源:中*&国%教育#出版网碳化硅中硅元素显+4价,设碳元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:x+(+4)=0,x=-4。23. 每年的3月22日是“世界水日”,水与人类的生产、生活密切相关。(1)下列有关保护水资源的说法正确的是_(填序号)。A.生活污水可直接排放B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放C.农药、化肥的施用会造成水体污染,应该禁止施用(2)为区分软水和硬水将等量的肥皂水分别滴加到盛有等量软水、硬水的试管中,振荡,试管中产生较多泡沫的为_。(3)如上图是电解水的实验示意图,试管a中的气体是_。电解水的化学方程式为_。(4)某同学将100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,稀释成5%的氯化钠溶液,需要加水的质量为_g。【答案】(1)b (2)软水 (3) . 氢气#H2 . (4)100【解析】来%&源:中#教网【分析】【小问1详解】A.生活污水直接排放会污染水源,应集中处理后排放,不符合题意;B.工业上对污染的水体作处理使之符合排放标准后再排放,可以减少污染,符合题意;C.农药、化肥的施用会造成水体污染,但是农药、化肥对农业生产非常重要,应合理施用,不能禁止施用,不符合题意。故选b;【小问2详解】通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故试管中产生较多泡沫的为软水;来%源:中教网#*【小问3详解】在电解水实验中,“正氧负氢”,a管与负极相连,产生的是氢气;水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为:;【小问4详解】解:设需加水的质量为x,根据稀释前后,溶质的质量不变,可得:100g×10%=(100g+x)×5%,x=100g。三、实验题(本题含2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)来源:中国教%*育出#版网24. 下列是中学化学常用的仪器,请回答:(1)请写出仪器的名称:D_(2)实验室采用H2O2和二氧化锰制取和收集氧气,化学方程式是_,可从A-G中选取_(填字母)。组装一套实验装置。实验前,必须检查_。(3)证明氧气已收集满的方法是_;实验室采用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_。来源:*中国教育出#&版网【答案】(1)长颈漏斗 (2) . . BDFG(或BEFG) . 装置气密性 (3) . 将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满 . 来源:z#z&s【解析】【小问1详解】仪器D的名称是长颈漏斗;故填:长颈漏斗。【小问2详解】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应的化学方程式为,反应物是固体和液体,反应条件是常温,则从A-G中可以选取的装置有BDFG或BEFG,组装一套装置,实验前必须检查装置的气密性;故填:;BDFG(或BEFG);装置气密性。【小问3详解】证明氧气收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满,高锰酸钾在加热的条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为;故填:将带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,则说明氧气已收集满;。25. 某课外兴趣小组的同学设计了如下三个实验来验证质量守恒定律:实验一:称量镁条,在空气中点燃,待反应结束后,将生成物全部收回再称量:实验二:将装有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中,称量,然后将盐酸与锌粒接触,过一会再称量(锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气);实验三:将装有氢氧化钠溶液(NaOH)的试管放入盛有硫酸铜溶液(CuSO4)的锥形瓶中,并在锥型瓶口塞上橡皮塞,称量,然后设法将两种溶液接触有蓝色氢氧化铜Cu(OH)2沉淀和硫酸钠(Na2SO4)生成过一会再称量。数据见如表:编号实验一实验二实验三反应前/g4.8112.6118.4反应后/g8.0112.4118.4(1)在实验一中,反应后的质量比反应前明显增加,请用质量守恒定律加以解释_;(2)实验二中除了观察到有气泡产生外,还观察到的托盘天平的指针指向_(填“左边“中间”或“右边”);(3)实验三的化学方程式是_。(4)这三个实验中,实验_正确反映了反应物与生成物之间的质量关系;其他两个实验不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系,选一例提出改进思路_。(5)因此有_参与或生成的反应,必须在_装置内进行,才能验证质量守恒定律。来源%:中教&*网【答案】(1)根据质量守恒定律,参加反应的镁条和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反应,因此生成氧化镁的质量比原来镁条的质量增加 (2)右边 (3) (4) . 三 . 实验一应将镁条放在密闭容器中引燃(或实验二应在密闭容器中进行,使生成的气体不能逸散) (5) . 气体 . 密闭来源:中教*网&%【解析】中国教#育出&版%网【小问1详解】根据质量守恒定律,参加反应的镁条和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反应,因此生成氧化镁的质量比原来镁条的质量增加;故填:根据质量守恒定律,参加反应的镁条和氧气的质量总和等于反应后生成的氧化镁的质量,由于空气中的氧气参与了反应,因此生成氧化镁的质量比原来镁条的质量增加。【小问2详解】锌粒与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气,产生的氢气逸散到了空气中,因此除了观察到有气泡产生外,还观察到的托盘天平的指针指向右边;故填:右边。【小问3详解】氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为;故填:。来源&:中%教网【小问4详解】这三个实验中,实验三正确反映了反应物与生成物之间的质量关系;实验一、二不能正确反映反应物和生成物之间的质量关系是因为反应中有气体参与或生成,在实验时没有把这些气体的质量称量在内,因此改进时,可以选择无气体参与或生成的反应,也可将有气体参与或生成的反应置于密闭容器中进行;故填:三;实验一应将镁条放在密闭容器中引燃(或实验二应在密闭容器中进行,使生成的气体不能逸散)。【小问5详解】因此有气体参与或生成的反应,必须在密闭装置中进行,才能验证质量守恒定律;故填:气体;密闭。26. 化学兴趣小组为测定某小苏打样品(含NaCl杂质)中碳酸氢钠的含量,进行以下实验:称取10.0g样品,放入锥形瓶中,加水溶解。向该溶液中分两次加入稀盐酸,发生反应,锥形瓶及溶液质量的变化如图所示(忽略CO2在水中的溶解)。请计算:www.z#z&st*(1)NaCl的化学式量为_。来源#:*中&教网%(2)当第一次加入40.0g盐酸时,产生二氧化碳的质量是_g。(3)样品中 NaHCO3的质量分数。【答案】(1)585(2)4.4g(3)解:设碳酸氢钠质量分数为x。来*源:中&国教育出版网 x=84%答:样品中 NaHCO3的质量分数84%。【解析】【分析】中国教育%出版*网【详解】(1)NaCl的化学式量为35.5+23=58.5;(2)产生二氧化碳的质量是208.8g+40g-244.4g=4.4g;(3)详见答案。