广东省韶关市乐昌市2018届九年级上学期期末考试化学试卷(解析版).docx

广东省韶关市乐昌市2018届九年级上学期期末考试化学试卷一、选择题（共14小题，每小题2分，满分28分）1. 下列成语与化学变化有关的是（）A. 沙里淘金 B. 滴水成冰 C. 钻木取火 D. 木已成舟【答案】C【解析】试题分析：A.沙里淘金只是把沙和金分开，此过程没有新物质生成，所以是物理变化，故A错；B.滴水成冰是水凝固成冰，只是水的状态发生了改变，没有新物质生成，是物理变化，所以B错；C.钻木取火时，发生了燃烧，所以是化学变，故应选C；D.木已成舟说的是将木材做成了舟，此过程中只是改变了木的形状并没有新物质生成，所以是物理变化，故D项不正确.考点：化学反应的本质.点评：有无新物质生成是化学变化和物理变化的本质区别，如果一个变化有新物质生成，则此变化是化学变化，如果没有新物质生成则是物理变化.2. 下列物质属于纯净物的是（）A. 洁净的空气 B. 冰水混合物 C. 矿泉水 D. 不锈钢【答案】B【解析】试题分析：A、洁净的空气是由氧气、氮气等物质组成的，属于混合物。B、冰水混合物是由一种物质水组成的，属于纯净物。C、矿泉水是由水、矿物质等物质组成的，属于混合物。D、不锈钢是铁的合金，属于混合物。故选B。考点：纯净物和混合物的判别3. 下列实验操作正确的是（）A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、不可直接闻气体气味，应用招气入鼻法，故A错误；B、检查装置气密性，手握试管，导管插入水中，故B正确；C、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，以免失火，故C错误；D、取用块状固体，应用镊子夹取，试管基本持平，故D错误。点睛严格按照实验要求规范实验操作是顺利完成实验的重要保证。4. 下列物质的主要成分属于氧化物的是（）A. 钻石（C） B. 食盐（NaCl） C. 水晶（SiO2） D. 钟乳石（CaCO3）【答案】C【解析】氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。主要成分属于氧化物的是水晶（SiO2）。故选C。点睛氧化物是一种特殊的化合物。5. 在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，如图，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是（）A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素【答案】D【解析】元素属于宏观概念只讲种类，不讲个数。在“益力”矿泉水瓶上标有一些矿物含量，这里的“钾、镁、钠、钙”指的是元素。6. 关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”描述正确的是（）A. 硫淡蓝色火焰氧化反应 B. 铁火星四射分解反应C. 碳发出白光化合反应 D. 蜡烛生成水和二氧化碳化合反应【答案】C点睛现象是通过我们的感觉器官感知的，例如颜色，状态，气味，吸热，放热，生成气体，生成沉淀等。7. 用分子的观点解释下列事实，其中不正确的是（）A. 沸腾后壶盖被顶起温度升高，分子的体积变大B. 春天百花盛开，花香四溢分子在不断运动C. 5mL水与5mL酒精混合，液体总体积小于10mL分子之间有间隔D. 水与过氧化氢化学性质不同分子构成不同【答案】A【解析】A、水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高，分子间的间隔(而不是体积)变大，错误；B、春天百花盛开，花香四溢，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，正确；C、50mL水和50mL酒精混合，液体总体积小于100mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，正确；D、水和过氧化氢化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，正确。故选A。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。8. 二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，有关说法正确的是（）A. 二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成 B. 二甲醚属于氧化物C. 二甲醚的相对分子质量为48 D. 二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4：1【答案】D【解析】二甲醚（C2H6O）作为一种新能源，A、一个二甲醚分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成，故A错误；B、二甲醚不属于属于氧化物，属于有机化合物，故B错误；C、二甲醚的相对分子质量为12×261646，故C错误；D、二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为12×264：1，故D正确。点睛化学式的意义宏观意义.表示一种物质；表示该物质的元素组成；微观意义表示该物质的一个分子；表示该物质的分子构成；量的意义表示物质的一个分子中各原子个数；表示组成物质的各元素质量比。9. 据报道，1994 年12月科学家发现一种新元素，它的相对原子质量为272，其原子核内有161个中子该元素的核电荷数为（）A. 433 B. 161 C. 272 D. 111【答案】D【解析】由它的相对原子质量为272，则质量数为272，又原子核内有161个中子，则质子数为272161=111，即核电荷数为111，故选D10. 如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（）A. 图中单质的化学式为O2 B. 该反应使有害气体转化为无害气体C. 该反应属于置换反应 D. 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律【答案】B【解析】试题分析由题中信息知，A图中单质的化学式为N2.故A错误。B该反应使有害气体转化为无害气体。故B正确。C该反应属于氧化还原反应。故C错误D该反应分子个数发生了改变，符合质量守恒定律。故D错误。考点考查化学反应的微观示意图。11. 1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海则下列有关说法错误的是（）A. 草料舱没有氧气 B. 草料舱通风不好C. 草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D. 草料温度达到了草料的着火点【答案】A学*科*网.学*科*网.学*科*网.学*科*网.学*科*网.学*科*网.考点：燃烧的条件12. “低碳生活”已成为当今的热门话题下列对“低碳生活”的理解不准确 的是（）A. 减少使用含碳的燃料 B. 可以有效防止温室效应C. 大力推广使用新能源和新燃料 D. 其中“碳”指的是碳单质【答案】D【解析】试题分析：大力推广使用新能源和新燃料，减少使用含碳的燃料，可以减少碳的排放量，可以有效防止温室效应；符合“低碳生活”理念； “低碳生活”中的碳不是碳单质，更多的是二氧化碳。选D。考点：低碳生活理念。点评：过多的使用化石燃料，向大气中排放太多的二氧化碳，明显的导致了温室效应，故推广使用新能源，减少碳的排放，成了新的生活理念。13. 下列物质事实的解释错误的是（）选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同B重要文件资料用碳素墨水笔书写碳在常温下的化学性质不稳定C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同D食物变质分子本身发生了变化A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】选项事实解释A液氧和氧气都能使带火星的木条复燃同种分子的化学性质相同，结构相同，化学性质相同，物质的结构决定物质的性质，故A正确；B重要文件资料用碳素墨水笔书写碳在常温下的化学性质稳定，在加热或高温下变得比较活泼，故B错误；C金刚石很坚硬，而石墨却很软碳原子的排列不同，物理性质有很大差异，故C正确；D食物变质食物变质有其他物质生成，分子本身发生了变化，故D正确。 点睛物质的结构决定物质的性质。物质的性质决定物质的用途。14. 下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（） A加热一定质量的高锰酸钾固体 B铜丝在空气中加热 C木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧D电解水生成两种气体 A. A B. B C. C D. D【答案】B【解析】A、加热一定质量的高锰酸钾固体分解产生了氧气，反应完毕，氧气的质量不变，故错误；B、铜和氧气反应，生成氧化铜，固体质量增加，固正确；C、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧，消耗氧气生成二氧化碳，二氧化碳的气体质量从0开始上升，反应完毕，二氧化碳的质量不变，故错误；D、通电分解水时产生氢气的体积是氧气的二倍，故错误；答案：B二、填空题（共9小题，满分60分）15. 按要求用正确的化学符号回答（1）2个氮原子_；（2）3个硫酸根离子_；（3）硝酸银_（4）保持水的化学性质的最小粒子是_【答案】 (1). 2N (2). 3SO42 (3). AgNO3 (4). H2O【解析】分子，原子，离子，属于微观粒子，讲种类，讲个数。（1）2个氮原子是2N；（2）3个硫酸根离子是3SO42；（3）硝酸银是AgNO3；（4）保持水的化学性质的最小粒子是H2O，分子是保持物质化学性质的最小粒子。16. 请选择序号填空：二氧化碳 一氧化碳 金刚石 甲烷（1）有剧毒的是_；（2）天然存在的最硬的物质是_；（3）将_通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是_【答案】 (1). (2). (3). (4). 【解析】（1）有剧毒的是一氧化碳；故填：（2）天然存在的最硬的物质是金刚石；故填：（3）将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液会变成红色；故填：（4）“西气东输”中的“气”的主要成分是甲烷故填：17. 工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如图：（1）写出该反应的化学方程式_；（2）该化学变化中没有发生改变的粒子是_（填“分子”或“原子”）；（3）该反应中含氢元素的化合物有_种；反应前后化合价发生变化的元素是_（填元素符号）【答案】 (1). CH4+H2OCO+3H2 (2). 原子 (3). 2 (4). C、H【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）根据质量守恒定律，该反应的化学方程式是CH4+H2O CO+3H2。（2）该化学变化中没有发生改变的粒子是原子，原子是化学变化中的最小粒子。（3）该反应中含氢元素的化合物有2种，一种是CH4，另一种是H2O；反应前后化合价发生变化的元素是C、H，C反应前+4价，反应后+2价，H反应前+2价，反应后0价。点睛原子是化学变化中的最小粒子。任何一个化学反应都必然遵循质量守恒定律。18. 钙元素对人类生命和生活具有重要意义（1）在元素周期表中，钙元素的信息如图所示钙元素的相对原子质量为_（2）儿童缺钙可能会导致_（填“贫血症”或“佝偻病”）（3）氧化钙能与水反应，其反应的化学方程式为_；此反应可用于_（填字母序号）A吸收水分 B制熟石灰 C加热食物（4）熟石灰可用于制备碘剂Ca（IO3）2，其中碘元素的化合价为_【答案】 (1). 40.08 (2). 佝偻病 (3). CaO+H2OCa（OH）2 (4). ABC (5). +5【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）在元素周期表中，钙元素的相对原子质量为40.08。（2）儿童缺钙可能会导致佝偻病。（3）氧化钙能与水反应，其反应的化学方程式为CaO+H2OCa（OH）2，此反应可用于吸收水分，制熟石灰，加热食物。（4）熟石灰可用于制备碘剂Ca（IO3）2，根据正负总价代数和为零原则，其中碘元素的化合价为+2 x-2×3 ×20,x+5。点睛化合物中各元素化合价正负总价代数和为零。19. 请根据题目要求回答下列问题。（1）图1为托盘天平，使用托盘天平称物品的正确操作顺序为_。调游码 放称量纸 称量物放左盘调零点 加质量大的砝码 加质量小的砝码A B C D（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为_，发生反应的化学方程式为_，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2，则（填“=”“”“”，）m1_m2。（3）图2装置中，称量小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为 m2，则（填“=”“”“”，1分）m1_m2，其原因为_。【答案】 (1). B (2). 铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色 (3). Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (4). m1=m2 (5). m1m2 (6). 生成的二氧化碳扩散到空气中【解析】参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。这个规律就叫做质量守恒定律。（1）使用托盘天平称物品的正确操作顺序为调零点，放称量纸，称量物放左盘，加质量大的砝码，加质量小的砝码，调游码。（2）在小烧杯中加入硫酸铜溶液后，加入铁钉，称量总质量为m1，发生反应的实验现象为铁钉表面有红色物质生成，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色，发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4，硫酸铜溶液呈蓝色，硫酸亚铁溶液呈浅绿色，金属铜为红色。再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为 m2，根据质量守恒定律，则m1=m2。（3）小烧杯中所有物质的质量m1，然后将小烧杯中的碳酸钠与盐酸完全混合，反应发生了一段时间后，再称量小烧杯及烧瓶内物质的总质量为m1m2，其原因为生成的二氧化碳扩散到空气中。点睛质量守恒定律应注意化学变化质量定恒参加反应和反应后生成，这是理解质量守恒定律的关键，反应物的质量总和不包括反应物过量的部分。生成物的质量总和是指反应后新生成的，不包括原先就存在的。20. X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体它们之间在一定条件下存在如下图所示的转化关系（1）Y的化学式是_（2）甲的化学式是_（3）写出有关反应的化学方程式：X+丙_；乙+丙_【答案】 (1). O2 (2). CO2 (3). X+丙C+2CuO2Cu+CO2 (4). 乙+丙CO+CuOCu+CO2【解析】X、Y、Z、甲、乙、丙均为初中化学中常见的物质，其中X、Y、Z为单质，Z为红色固体，甲、乙、丙为氧化物，X、丙为黑色固体。Z是铜，丙是氧化铜，X是碳，乙是一氧化碳，Y是氧气，甲是二氧化碳。（1）Y的化学式是O2。（2）甲的化学式是CO2。（3）有关反应的化学方程式：C+2CuO2Cu+CO2；CO+CuOCu+CO2。点睛这是一道推断题，掌握常见物质的性质是顺利完成本题的重要保证。21. 小明刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，其实验流程如图所示：（1）A物质的名称是_；操作用到的玻璃仪器除烧杯外，还有_、_（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是_（3）小明取少量的液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是_水操作应进行的操作是_，经过操作以后得到蒸馏水电解蒸馏水的化学方程式是_【答案】 (1). 明矾 (2). 玻璃棒 (3). 漏斗 (4). 活性炭 (5). 硬 (6). 蒸馏 (7). 2H2O2H2+O2【解析】根据所学知识和题中信息知，（1）A物质的名称是明矾，明矾溶于水形成胶状物，吸附一些杂质。操作是过滤，用到的玻璃仪器除烧杯外，还有漏斗，玻璃棒。（2）操作主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。（3）小明取少量的液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水，硬水泡沫少，软水泡沫多。操作应进行的操作是蒸馏，经过操作以后得到蒸馏水电解蒸馏水的化学方程式是2H2O 2H2+O2。点睛明矾溶于水形成胶状物，吸附一些杂质。活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味。肥皂水硬水泡沫少，软水泡沫多。22. 如下图是为探究物质燃烧条件设计的实验：（1）该实验主要探究的是燃烧需要_；（2）该实验观察到的现象是_；（3）该实验所发生反应的化学方程式是_；（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有_；_（写出两点）【答案】 (1). 氧气 (2). 甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧 (3). 4P+5O22P2O5 (4). 装置不漏气 (5). 白磷要足量【解析】这是一道实验探究题，探究物质燃烧条件。（1）该实验主要探究的是燃烧需要氧气。（2）该实验观察到的现象是甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，甲中没有氧气，乙中有氧气。（4）若用该装置测定空气中氧气体积含量为五分之一，实验中应注意事项有装置不漏气，白磷要足量。点睛物质燃烧的条件有可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点。23. 化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果是与实验的重要作用分不开的结合下列实验装置图回答问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：_（2）若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体你想制取的气体是_，反应的化学方程式为_，检验该气体方法是_；选择的发生装置是_（填序号，下同），选择的收集装置是_，选择此收集装置的理由是_（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率请从图2中选取_（填序号）取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的（4）用高锰酸钾制取氧气用D收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由_【答案】 (1). 酒精灯 (2). 长颈漏斗 (3). 氧气 (4). 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2 (5). 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃是氧气 (6). A (7). C（或D） (8). 氧气的密度比空气大（或氧气不易溶于水） (9). c (10). 氧气不纯【解析】（1）仪器的名称：是酒精灯，是长颈漏斗。（2）选择合适的装置，制取一种熟悉的气体制取的气体是氧气，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2。检验该气体方法是用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃是氧气，这是我们检验氧气常用的方法。选择的发生装置是A，固体加热制取气体。选择的收集装置是C（或D）。选择此收集装置的理由是氧气密度比空气大（或氧气不易溶于水）。（3）装置B虽然操作简便，但无法控制反应速率。从图2中选取c取代B中的单孔塞，以达到控制反应速率的目的，通过注射器控制药品，从而控制反应速率。（4）用高锰酸钾制取氧气用D收集时，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，理由是氧气不纯，等到气泡连续不断均匀放出时再收集。点睛根据反应物状态和反应条件选择气体制取装置，根据生成气体的物理性质密度和溶解性选择气体收集装置。三、计算题（共2小题，满分12分）24. 如下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签，请回答下列问题：（1）这种口香糖存在的问题是什么。（2）口香糖可保护牙齿，活动面部肌肉，但也含造成环境问题，仔细观察标签，请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法。（3）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量，C、H、O的原子个数比，碳元素的质量分数（精确至0.1%）。【答案】（1）已过期；（2）用纸包裹扔进垃圾桶；（3）202；13：30：1；77.2%【解析】(1)标签中标明生产日期为2009年1月6日及保质期10个月，即该产品的保质期至2009年11月1日到期，而该学生在2011年1月6日购买的该口香糖，产品已过期；(2)根据标签中和图示处理方法，吃完后剩余胶基的正确处理方法是用纸包裹扔进垃圾桶；(3)根据BTH的化学式C13H30O，该物质的相对分子质量=12×13+1×30+16=202；C、H、O的原子个数比=13：30：1；碳元素的质量分数=×100%=77.2%。25. 鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.8g（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）（1）产生二氧化碳气体质量。（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。【答案】（1）2.2g；（2）5g【解析】(1)根据质量守恒定律，产生二氧化碳的质量=6g+94g97.8g=2.2g；(2)设6g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2100                                    44                                   2.2g =5g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数：。答：该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为83.3%。