黑龙江省大庆市兰德学校2021-2022学年九年级上学期期中化学试题.docx

大庆市2021-2022学年度第一学期阶段性质量检测初三化学试题中*国教育出版#网一、选择题 (本题1-20小题各有1个正确答案，每题2分，共40分）1. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是中国%教*育出版网A. 野火烧不尽，春风吹又生B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C. 只要功夫深，铁杵磨成针D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏【1题答案】【答案】C【解析】www.zzst%e*【详解】A.野火烧不尽，春风吹又生，燃烧和草木生长均有新物质生成，属于化学变化； B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，春蚕吐丝，蜡烛燃烧，均有新物质生成，属于化学变化； C.只要功夫深，铁杵磨成针，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化；D.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，爆竹燃烧，有二氧化硫等新物质生成，属于化学变化。故选C。来源:#zzstep&.c%o*m2. 下列有关化学的说法错误的是（）A. 道尔顿发现了元素周期表和元素周期律B. 人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的历史C. 原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础D. 利用化学可以根据需要创造自然界中不存在的物质【2题答案】【答案】A【解析】【详解】A.1869年门捷列夫发现了元素周期律，并编制了元素周期表，故选项说法错误。B.人类认识化学并使之成为一门独立的学科，经过了漫长的过程，故选项说法正确。C.到了近代，道尔顿和阿伏加德罗创立了原子分子学说，奠定了近代化学的基础。故选项说法正确。D.化学不仅要研究自然界已经存在的物质及其变化，还要根据需要研究和创造自然界不存在的新物质。故选项说法正确。故选：A。3. 对化学仪器进行磨砂处理可提高仪器密封性。没有进行磨砂处理的仪器是A. 广口瓶B. 锥形瓶C. 滴瓶D. 集气瓶【3题答案】【答案】B来源#:中教网%【解析】【分析】【详解】A.广口瓶瓶口内侧进行磨砂处理。B.锥形瓶没有进行磨砂处理。C.滴瓶滴管及瓶口内侧进行磨砂处理。D.集气瓶瓶口上部进行磨砂处理。故选B 4. 下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：一定条件下氧气可以转化为淡蓝色液体 可用排水法收集氧气，因为氧气难溶于水物质与氧气的反应都属于氧化反应 氧气的用途很多，比如可用于气焊、气割来源:z#zstep&.%com高原缺氧是因为氧气体积分数低于21%该同学归纳正确的是：A. B. C. D. 【4题答案】来源:中国%#教育&出版网【答案】B【解析】【分析】中国*教育出#&版网%【详解】氧气加压降温可以转化为淡蓝色液体，正确；可用排水法收集氧气，因为氧气不易溶于水，错误；物质与氧气的反应都属于氧化反应，正确；氧气的用途很多，比如可用于气焊，气割，正确；在高原区，人们容易缺氧，是因为高原地区空气稀薄，而不是因为高原地区的氧气含量低于21%，错误；故正确，故选B。www.#zzst&*e5. “空气污染指数”是我国城市空气质量日报的主要内容之一。目前计入其中的各项污染物除可吸入颗粒外，还应包括的气体是A. SO2 O2 NO2B. SO2 CO2 NO2C. SO2 N2 NO2D. SO2 CO NO2【5题答案】【答案】D【解析】【详解】目前计入空气污染指数的项目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等，故选D。6. 装满空气的某集气瓶里，含有氧气5L，由此可推断该集气瓶的体积为A. 5LB. 10LC. 25LD. 20L【6题答案】中国教育出#版网&*%【答案】C【解析】【分析】来源:*&中%教网【详解】氧气约占空气体积的五分之一，含有氧气5L，则该集气瓶的体积为，故选C。7. 下列物质一定属于纯净物的是A. 液态空气B. 稀有气体C. 自来水D. 铁水【7题答案】【答案】D【解析】【详解】A.空气中含有氮气、氧气等物质，是混合物，故错误；B.稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等，属于混合物，故错误；C.自来水中含有水和溶于水的物质，是混合物，故错误；D.铁水是液态的铁，由一种物质组成的物质，属于纯净物，故正确。故选D。8. 下列说法正确的是A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾来源:z&zstep.com%C. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧中国%*教育出版网【8题答案】【答案】C【解析】【详解】A.木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；B.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是雾，故选项说法错误；C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成一种刺激性气味气体，故选项说法正确；D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项说法错误。故选C。中国#教育出版网&%【点睛】在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9. 科学研究发现：氮气不活泼，在3000时仅有0.1的分子分裂。在0常压下，向密闭容器M中充入一定量的氮气，而后升高温度（不超过3000，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是 A. B. C. D. 来源:zzstep*%.&com【9题答案】【答案】B【解析】【详解】温度升高后气体的体积增大了一倍，并不是分子的数目增多了，也不是分子的种类改变了，而是分子在温度升高时运动速率加快，分子间的间隔增大，但分子并没有破裂，数目、大小都没有改变。A表示分子变大了，错误；C.D表示分子都破裂了，错误；B表示分子间的间隔增大了，正确。故选B。10. 下列有关催化剂的说法正确的是A. 在化学反应后其质量减小B. 催化剂只能加快化学反应速率C. 在化学反应后其化学性质不变D. 过氧化氢分解反应中，只能用二氧化锰作催化剂【10题答案】【答案】C【解析】【详解】A.催化剂在化学反应前后质量不变，故选项错误；B.催化剂能改变化学反应速率，能加快化学反应速率，也能减慢反应速率，故选项错误；C.催化剂在在化学反应后其化学性质不变，故选项正确；D.过氧化氢分解可用二氧化锰作催化剂，也可选择其他物质做催化剂，故选项错误。故选C。【点睛】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。11. 某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，则该学生实际倒出的液体体积为A. 大于6毫升B. 小于6毫升中国教&育#出*版网C. 等于 6毫升D. 可能大于也可能小于6毫升【11题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为18毫升，说明一开始液体的体积为18mL，倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为12毫升，俯视读数，读取数值大于实际数值，故剩余液体的体积小于12mL，故实际倒出液体的体积大于6mL。故选A。【点睛】12. 加热高锰酸钾制取氧气，刚产生气体时，试管内剩余固体种类A. 2种B. 3种C. 4种D. 5种中国#教*育%出版网【12题答案】【答案】B【解析】中国%教*育出#版网【详解】加热高锰酸钾制取氧气，刚产生气体时，试管中有没有反应完的高锰酸钾、生成的锰酸钾、二氧化锰，生成的氧气逸散到空气中的，故有3种物质，故选B。13. 某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）A. c代表氧气B. t2时刻，O2开始产生C. t1时刻，KMnO4开始分解D. 起催化作用物质的质量一直保持不变【13题答案】【答案】C【解析】【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂，同时生成氧气；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a：氯酸钾，b：高锰酸钾，c：氯化钾；t1时刻，KMnO4开始分解产生氧气；起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰，随着加热反应进行其质量先增大，直至高锰酸钾完全分解后，二氧化锰质量保持不变。故选C。14. 实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是A. 集气瓶中灌的水B. 集气瓶中灌的水C. 导管伸入到集气瓶体积的处D. 导管伸入到集气瓶体积的处来源#:*zzste&【14题答案】【答案】B【解析】【详解】收集一瓶约含四分之一空气的氧气时，先向集气瓶中灌入瓶容积3/4的水，瓶中的空气约占瓶容积的1/4，再选择排水法收集氧气，集满氧气后，就收集了一瓶约含四分之一空气的氧气，故选B。15. 实验室加热150mL的液体，可以使用的仪器是（）烧杯 试管 酒精灯 石棉网 试管夹 铁架台来源:中国教育出版*网#A. B. C. D. 【15题答案】来源*:中&#教网【答案】A【解析】【详解】要加热150mL的液体，试管的容积较小，适合加热少量的液体，加热大量液体应该用烧杯，烧杯的底面积较大，灯焰小，会使烧杯受热不均，需要加垫石棉网，试管夹是用来夹试管的，而烧杯需要放在铁架台上加热，故使用的仪器为。故选A。16. 某校兴趣小组同学在老师的指导下，将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置（如甲图）改进为新的实验装置（如乙图），改进后的实验装置相当于原装置，以下评价不恰当的是（温馨提示：可燃物燃烧都需要一定的温度，我们把物质燃烧的最低温度叫着火点。白磷着火点40，红磷着火点240）A. 反应容器体积小，药品消耗少B. 装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差C. 白磷比红磷着火点高，使用更安全D. 容器内径相等，易推算出空气中氧气含量【16题答案】【答案】C中国教&%育*#出版网【解析】来源:中国%&教#育出版网【详解】A.改进装置后，反应容器体积小，药品消耗少，可以节约药品，不符合题意；来源&:中教*#网B.该装置比较简单，可以减少甲图装置中导管引起的误差，不符合题意；来源:*中国教育出#&版网C.由题干信息可知，白磷比红磷着火点低，符合题意；D.由图可知，该容器内径相等，易推算出空气中氧气含量，不符合题意。故选C。17. 下列说法正确的是来源:zzste&p%#.comA. 同种分子构成的物质，性质一定相同B. 由同种分子构成的物质一定是纯净物来源:#中教*&网C. 分子是原子构成的，分子一定比原子大D. 分子有时候是不运动的【17题答案】【答案】B【解析】【分析】【详解】A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，同种分子构成的物质，化学性质一定相同，物理性质不一定相同，如水和冰，不符合题意；B.由同种分子构成，一定由同种物质构成，一定是纯净物，符合题意；C.分子由原子构成，分子比组成它的原子大，但是分子不是比所有原子大，如氢分子小于铁原子，不符合题意；D.分子总是在不断运动，不符合题意。故选B。来源:&%*中国教育出版网#18. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加热：检查装置的气密性：装药品：用排水集气法收集：从水槽中取出导气管：熄灭酒精灯；连接仪器。其中操作顺序正确的是来源#:中国教育出版网*&%A. B. www.zzs&t#ep.co*mC. D. 【18题答案】【答案】B【解析】来源:z&zste%p#.com【详解】实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤为：组装仪器、检查装置的气密性、装药品、固定、加热、用排水集气法收集气体、待收集完毕，先从水槽中取出导管，然后熄灭酒精灯。故顺序为：。故选B。来源:%中国#教*育出版网19. 下列是一些装置气密性的检查方法，其中正确的是（）A. B. C. D. 来源:zzs%tep#&.com【19题答案】【答案】B【解析】【分析】检查装置气密性的方法有多种，原理一般都是在密闭装置里根据内外压强差形成气泡或水柱。【详解】A.此装置导管与外界空气相通，不是密闭容器，无法检查装置的气密性，故错误；中国%教育*&出版网B.用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒入水，液面高度不变，说明装置气密性良好，故正确；中国教育出版&网#C.长颈漏斗与外界空气相通，不是密闭容器，无法检查装置的气密性，故错误；D.此装置导管与外界空气相通，不是密闭容器，无法检查装置的气密性，故错误；来%源:中教网&故选B。20. 暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源与铁粉的氧化。小涛同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（ ）A. 实验前必须检查装置的气密性B. 通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数为18%C. 若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴使用数量不足中国教*育%出#版网D. 必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积【20题答案】【答案】B【解析】【详解】A如果装置漏气，会使进入的水偏少，测定的结果偏小，实验前必须检查装置的气密性，故正确；B铁生锈消耗氧气，使装置内的气压减小，进入水的体积就是消耗氧气的体积，集气瓶内空气的体积是（25020）mL=230ml，进入水的体积是45mL，即氧气的体积是45mL，因此氧气的体积分数=19.6%，故错误；C.发热剂的量必须足量，因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完，使结果准确，若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，故正确；D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后才能记录量筒内剩余水的体积，使结果准确，故正确。答案：B。二、填空题（每空1分，共25分，请将答案填在相应的空格内）21. 写出下列有关反应的符号表达式，并用序号回答有关问题：（1）红磷在空气中燃烧：_。（2）木炭在空气中燃烧：_。（3）硫在氧气中燃烧：_。（4）细铁丝在氧气中燃烧：_。中&%国教育#出版网（5）上述反应中 ，属于化合反应的有_，属于氧化反应的有_，有黑色固体生成的是_，有白色固体生成的是_，有气体生成的是_，燃烧有火焰产生的是_。【2125题答案】【答案】（1）P+O2P2O5 （2）C+O2CO2 （3）S+O2SO2 （4）Fe+O2Fe3O4 来源:中&教*网（5） . （1）（2）（3）（4） . （1）（2）（3）（4） . （4） . （1） . （2）（3） . （3）【解析】【小问1详解】红磷在空气中燃烧生成一种白色固体五氧化二磷，反应的符号表达式为：，该反应两种物质生成了一种物质，属于化合反应，有氧参与，属于氧化反应；【小问2详解】木炭在空气中燃烧生成一种气体二氧化碳，反应的符号表达式为：，该反应两种物质生成了一种物质，属于化合反应，有氧参与，属于氧化反应；【小问3详解】硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色的火焰，生成一种气体二氧化硫，反应的符号表达式为：，该反应两种物质生成了一种物质，属于化合反应，有氧参与，属于氧化反应；【小问4详解】细铁丝在氧气中燃烧生成一种黑色固体四氧化三铁，反应的符号表达式为：，该反应两种物质生成了一种物质，属于化合反应，有氧参与，属于氧化反应；【小问5详解】综上所述，属于化合反应的有（1）（2）（3）（4），属于氧化反应的有（1）（2）（3）（4），有黑色固体生成的是（4），有白色固体生成的是（1），有气体生成的是（2）（3），燃烧有火焰产生的是（3）。22. 下列事实分别能说明空气的成分，用物质的名称填空（1）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝_来源:z&zstep.c*o#m（2）制氮肥常以空气为原料，说明空气中含有_（3）酥饼在空气中变软，说明空气中含有_（4）长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有_（5）利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有_【22题答案】【答案】 . 氧气 . 氮气 . 水蒸气 . 二氧化碳 . 稀有气体来源:*#zzstep.com【解析】【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途等分析回答有关的问题。来*源:&#中教网【详解】（1）氧气是一种化学性质较活泼的气体，具有氧化性。为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封起来，目的是隔绝氧气；（2）氮肥中含有氮元素。氮气制氮肥常以空气作原料；（3）酥饼空气中变软，说明空气中含有水蒸气；（4）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水。长期暴露在空气中的澄清石灰水表面形成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳；（5）稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源。利用空气中的气体制成五光十色的霓虹灯，说明空气中含有稀有气体。23. 工业上制取氧气主要有下列步骤。（1）从步骤可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_（填“高”或“低”）；贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_（填“纯净物”或“混合物”）（2）工业上这种制取氧气的方法属于_（填“物理变化”或“化学变化”），因为_。www.z#zste&*p.com（3）液氧和氧气都能支持燃烧的本质原因是_。来源:%*中国教育出版网#【2325题答案】【答案】（1） . 低 . 混合物 （2） . 物理变化 . 没有新物质生成 （3）同种分子的化学性质相同【解析】【小问1详解】由图示可知，氮气先从液态空气中蒸发出来，说明氮气的沸点比氧气的沸点低；“工业液氧”中含有氧气、稀有气体等多种物质，所以属于混合物；【小问2详解】空气中含有氧气，所以工业制氧气的过程中没有新物质生成，发生的属于物理变化；【小问3详解】液氧和氧气都是由氧分子构成的，同种分子的化学性质相同，所以液氧和氧气都能支持燃烧。24. 根据下图填空（1）取用粉末状固体药品的仪器是（填名称）_；（2）量取一定体积的液体要用到的仪器是（填名称）_；（3）量液时需把量筒放平，视线与量筒内 _再读数，用量筒量取20mL水时仰视读数，实际量取的水的体积会_（填“偏大”或“偏小”）。（4）加热少量液体时可能导致试管破裂的原因有_（填序号）加热前试管外壁有水 试管中加入的液体超过试管容积的一半 加热时没有预热 加热时试管底触碰到灯芯 加热时试管口对着人 加热后立即用冷水洗等 【24题答案】【答案】 . 药匙 . 量筒、胶头滴管 . 凹液面最低处保持水平 . 偏大 . 来源%:&中国*教育#出版网【解析】【详解】（1）取用粉末状固体药品的仪器是药匙。故填：药匙；（2）量取一定体积的液体用到的仪器是量筒，最后需要用到胶头滴管。故填：量筒 胶头滴管；（3）用量筒量取液体体积时，需把量筒放平，视线应与量筒内凹液面的最低处保持水平再读数，若量取时仰视读数，会使读数偏小，实际量取的液体体积偏大。故填：凹液面最低处保持水平 偏大；（4）加热少量液体时可能导致试管破裂，可能是因为在加热过程中试管受热不均导致。如：试管外壁有水、加热前没有事先预热、加热过程中试管底部触碰到灯芯、加热后未冷却就立即用冷水洗等。故选填：。三、推断题（本题1小题，共5分）25. 推断题A.BH八种物质，有下图所示关系：其中D能使带火星的木条复燃，G为淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，试推断：中国%教*育出版网（1）请你根据上述信息，回答：D的化学式为_，H的名称为_，B在反应中的作用_。（2）写出反应的化学反应的化学方程式_。（3）如果反应中的条件是加热，则反应化学方程式为_。【25题答案】【答案】 . O2 . 二氧化硫 . 催化作用 . . 【解析】【分析】试题考查物质的推断、化学方程式的书写。【详解】第一步，找到解题突破口：“D能使带火星的木条复燃”，可知D是O2；第二步，由图框可知：D与G在点燃的条件下生成H，且知G是淡黄色固体，H是一种有刺激性气味的气体，联想出G是硫，H是二氧化硫；第三步，由图框可知：A发生分解反应，生成三种物质：B.C和氧气；B与E反应，也能生成氧气和另一种物质F。联想到分解制取氧气的几个原理：来源:zzst%ep.c*&oma.加热高锰酸钾，产物恰好有三种物质锰酸钾、二氧化锰、氧气；b.双氧水在二氧化锰的催化下可分解产生氧气和水；c.氯酸钾在二氧化锰的催化并加热的条件下可分解产生氧气和氯化钾。由框图中的“一定条件”只能推断出：A：KMnO4；B：MnO2；C：K2MnO4；E.F不能确定。注意反应条件：如果是加热，考虑E：氯酸钾、F：氯化钾；如果条件是常温，考虑E：双氧水、F：水。最后代入进行检验推断是否正确。（1）D是氧气，化学式为O2；H是二氧化硫，名称为二氧化硫；B是MnO2，在反应中起催化作用。故填：O2；二氧化硫；催化作用；（2）反应是加热高锰酸钾分解的反应，故化学方程式为： （3）如果反应中的条件是加热，那么E：氯酸钾、F：氯化钾，反应化学方程式为:。【点睛】本题难度不大，要求学生熟悉制取氧气的三个原理及方程式书写。推断题要根据题干中给出的物质的物理、化学性质以及框图中物质之间的转化关系，找到解题的突破口，并从突破口出发，联想所学知识，进行分析和推理，以推出符合题意的结果。四、实验题（本题3小题，共30分）26. 贝贝、芳芳和婷婷在探究蜡烛及其燃烧的实验过程中，开展了如下的探究实验：（1）将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体成分可能会是什么呢？【猜想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气婷婷认为：可能以上两种情况都有【资料】CO是煤气的主要成分，在常温下是气体，可以燃烧。【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验。包住导管的湿毛巾作用是_。【现象与结论】如果观察到_现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到_现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到_现象，则婷婷的猜想正确。（2）蜡烛燃烧刚熄灭时产生白烟【提出问题】来源#:中教网%蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？贝贝认为：白烟是二氧化碳芳芳认为：白烟是水蒸气婷婷认为：白烟是石蜡固体小颗粒中国教育*%出版网【实验方案】（1）吹灭蜡烛，立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证_的假设，但是这样做并不能得出正确的结论。原因是_。来源:zzstep%&.com（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是_。www.%zz#step.co&m*（3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点白烟（注意不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这是为_的假设提供了证据。同时可排除_的假设，因为_。【26题答案】【答案】 . 冷却降温 . 玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰 . 导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显 . 导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰 . 贝贝 . 蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去 . 水蒸气 . 婷婷 . 贝贝和芳芳 . 水蒸气和二氧化碳都不能燃烧【解析】【分析】【详解】实验方案：用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验，包住导管的湿毛巾作用是冷却降温，故填：冷却降温；现象与结论：如果观察到玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰现象，则贝贝的猜想正确；如果芳芳的猜想正确，蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却，又可凝成石蜡，故玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显现象，则证明芳芳的猜想正确；如果上述两种现象都有，即玻璃导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰，则证明婷婷的猜想正确。故填：玻璃导管中没有明显现象，导管口有蓝色火焰；导管中有凝固的石蜡，导管口没有明显；导管中有凝固的石蜡，导管口有蓝色火焰；实验方案：（1）二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，吹灭蜡烛立即用一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证贝贝的假设；但由于刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳，所以不能得出正确的结论，故填：贝贝；蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去；（2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有水雾，说明白烟不是水蒸气，故填：水蒸气；（3）吹灭蜡烛，立即将燃着的木条去点白烟（不要接触烛芯），发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就证明了婷婷的假设正确，又因为水蒸气和二氧化碳都不能燃烧，所以同时证明了贝贝和芳芳的假设是不正确的。27. 实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验（夹持仪器已略去），根据实验回答：（1）仪器的名称是_。（2）A装置中反应的化学方程式为_（3）用C装置收集气体的方法是_（填选项字母）A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法（4） 检验C中收集满气体的方法是_（5） C中收集满氧气后，打开弹簧夹K1.K4，关闭K2.K3，其中打开K1的目的是_点燃D中燃烧匙内的红磷后，立即伸入C装置中并把塞子塞紧，观察到红磷燃烧的现象是_。待红磷熄灭，C装置冷却后，打开K3观察到的现象是_【27题答案】中国*教育出&版网【答案】 . 长颈漏斗 . 2H2O22H2O + O2 . c . 将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满 . 排出A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大 . 黄色火焰、放热、产生大量白烟 . 烧杯B中的水进入装置C【解析】【详解】（1）由图可知，仪器的名称是长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）由图可知，A为固液常温发生装置，其中的反应是过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O + O2。（3）由图可知，生成的氧气从装置C中的双口瓶的下瓶口进入，原瓶中的空气从上瓶口排到空气中，该方法为向上排空气法，故填c。（4）C装置收集气体的方法是向上排空气法，用向上排空气法收集氧气验满的方法是利用氧气的助燃性，将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满，故填将带火星的木条靠近C装置上端瓶口，木条复燃则满。（5）关闭K2后，装置A中的反应继续发生，生成更多的氧气，装置内的压强越来越大，甚至会将双孔橡皮塞弹出，打开K1能排出A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大，故填排出A中继续产生的气体，防止瓶内压强过大；装置C中为氧气，红磷在氧气中燃烧的现象是发出黄色火焰、放热、产生大量白烟，故填黄色火焰、放热、产生大量白烟；红磷在氧气中燃烧后生成五氧化二磷粉末，双口瓶中的压强减小，且远小于瓶外的大气压，打开K3后，大气压将烧杯中的水压入双口瓶中，观察到的现象是烧杯B中的水进入装置C，故填烧杯B中的水进入装置C。28. 根据下列实验装置，回答相关问题。（1）写出图中标有A.b的仪器名称：a_；b_。（2）用高锰酸钾制取纯净的氧气应选择的装置组合为_（填序号），该反应中高锰酸钾固体的颜色为 _色。加热时试管口要略向下倾斜的原因是_。若用E装置收集氧气，如何验满？_。（3）小李同学在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色的原因_。（4）实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，应选用的发生装置是_，若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，气体应从_（选填“c”或“d”）端导入。（5）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进，选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器，收到了良好的效果。请回答下列有关问题：来源:*&中%教网实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从15mL刻度处推至10mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度处，则说明_。w%ww.zzstep.#com若夹好弹簧夹，用酒精灯加热，红磷充分燃烧后，移开酒精灯。当试管冷却后打开弹簧夹，注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止。（6）已知：镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁（固体），能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？并简要说明理由答：_（填“能”或“不能”），理由是_。【2833题答案】【答案】（1） . 酒精灯 . 铁架台 （2） . AC . 暗紫 . 防止冷凝水回流炸裂试管 . 把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满 （3）试管口没有放一团棉花，高锰酸钾粉末进入水槽中 （4） . B . d （5） . 装置不漏气 . 6 （6） . 不能 . 镁除了能和氧气反应外，还能和氮气反应，这样会导致气体减少超过集气瓶内空气体积的，水面上升超过集气瓶内空气体积的，不能确定氧气的含量www.z#%z&st*【解析】【分析】【小问1详解】由图可知，仪器a为酒精灯；仪器b为铁架台；【小问2详解】用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选C，故填：AC；该反应中高锰酸钾固体的颜色为暗紫色；加热时试管口要略向下倾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂试管；若用E装置收集氧气，氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满；【小问3详解】在用加热高锰酸钾并用排水法制氧气的实验过程中发现收集装置中的水慢慢变成紫红色的原因是：未在试管口塞一团棉花，加热时高锰酸钾粉末经导管进入水槽中；中国#教育出*版网%【小问4详解】实验室利用过氧化氢溶液制取并收集氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B；若用F装置（瓶中装满水）收集生成的氧气，氧气的密度比水小，气体应从d端通入；来#%源&:中教网【小问5详解】实验前，打开弹簧夹，将注射器的活塞前沿从15mL刻度处推至10mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至15mL刻度处，则说明气密性良好；红磷燃烧消耗氧气，待完全反应，冷却至室温后，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，装置内压强减小，注射器活塞左移，氧气约占空气体积的1/5，故消耗氧气的体积为：45mL×1/5=9mL，故注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为15mL-9mL=6mL刻度处才停止；【小问6详解】不能，因为镁除了能和氧气反应外，还能和氮气反应，这样会导致气体减少超过集气瓶内空气体积的1/5 ，水面上升超过集气瓶内空气体积的 1/5 ，不能确定氧气的含量。