部编版语文三年级下册期末综合复习题（一）（含答案）.docx

部编版语文三年级下册期末综合复习题（一）（含答案）部编版语文三年级下册期末综合复习题（一） 学校:_姓名：_班级：_考号：_ 一、选择题 1下列词语书写全对的一组是（ ） A诱人 功击 危险 B模形 秒针 胡子 C必要 变幻 反摊力 D后退 圆润 刀剑 2下列句子中加点词语使用恰当的一句是（ ） A老师提出的建议，我们欣然接受。 B天气预报说今天有雨，下午竟然下起了雨。 C虽然已经是春天了，但是天气果然是那么寒冷。 3比喻倚仗别人的势力来欺压人的成语故事是 （） A为虎作伥 B亡羊补牢 C狐假虎威 D骑虎难下 4“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”句中“冒”写出了（ ） A白荷花能从这么多荷花中冒出来很不容易。 B白荷花的荷叶又大又圆，挨挨挤挤的，几乎把整个荷花池都盖住了。 C白荷花努力生长、充满生机的样子，以及作者的欣喜之情。 二、填空题 5在括号里填上合适的关联词语。 1( )把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可( )太了不起了。 2( )是我一朵，一池的荷花( )在舞蹈。 3这两只鹿角( )美丽，( )差点儿送了我的命。 4鹿跑到一条小溪边，停下脚步，( )喘气，( )休息。 5才能( )不断利用( )不会磨灭。 6根据课文内容填动词。 （1）到了树跟前，老虎把身子一 _，贼顺势一_ ， _到树上。 （2）老虎和贼一齐_ 下了山坡，浑身 _满泥， _在了一块儿。 7读拼音，写词语。 dài jià chén t nuò ruò jio ào qin x ( )( )( ) ( ) ( ) 8反义词。 锋利( )融化( )透明( ) 仔细( )普通( )黑暗( ) 危险( )攻击( )后退( ) 9给下列的字加偏旁，组成新字再组词。 田 ( ) _ 古 ( )_ 木 ( ) _ 氐 ( )_ 三、现代文阅读 阅读短文。 怪老师和淘气鬼 怪怪园院子的角落里，有一个旧仓库，孩子们从仓库里翻出了各种各样的好东西和破烂儿。 “这是什么？”一个孩子发现了一个罐子模样的东西，兴冲冲捧过来给老师看。 “这是什么？” “什么玩意儿？” 大家都很好奇，七嘴八舌地讨论着。 老师也不明白，她摇了摇罐子，没有声音。 老师“嘭”地打开了盖子，往里面瞧了瞧，是空的。 不过，老师觉得嗓子眼有点怪怪的，不过好像没有什么问题。 老师想说：“来，接着收拾吧！” 哪知一开口，老师就完全“言不由衷”啦。 “啊，熊来了！赶快装死！” 扑通扑通，小家伙们开心地倒地装起死来。 为什么会说出那样的话来呢，老师非常慌张。 她想说，“我说错了，请站起来！”可是，发出来的声音却成了“右手叉在腰上，左手放在别人头上，单腿站立！” 此令一下，可想而知，小家伙们肯定是起劲得要命。大家立马站起来，右手叉在腰上，左手放在别人的头上，用单腿站立着，那个够不到的小女孩还大喊着“给我脑袋”。 “哎呀，这是怎么啦？”老师又着急了。 “我究竟是怎么啦？”可是老师的这句自言自语变成了“呜呜” 老师真的哭起来了，哭声就是“呜呜”。 这时，又有一个孩子从仓库里跑了出来，说：“这个东西掉了。” 那个东西好像是拴在罐子上的，上面写着注意事项： 这是淘气鬼住的罐子，淘气鬼进了人的嘴里，会让人胡说八道。所以，绝对不能打开罐子。如果不小心打开了罐子，让淘气鬼进了嘴里，请你吃一肚子甜的东西。如果能说出“啊，饱了，饱了！”，那就证明淘气鬼已经出来了。立刻拧紧盖子。 于是，老师点了一份又一份的甜品，吃啊吃啊吃啊 吃到最后，老师说：“啊，饱了，饱了！”接着，紧紧地拧上了盖子。 一切恢复如初，大家开始继续收拾仓库。 不用说，大家都在想：淘气鬼若在老师嘴里再多待一会儿，该多有趣啊！ 10联系上下文解释词语。 七嘴八舌： _ 言不由衷： _ 11孩子们为什么希望淘气鬼在老师的嘴里多待一会儿？（ ） A因为淘气鬼很有意思，大家喜欢和它玩耍。 B因为孩子们很懒惰，不愿意去收拾仓库。 C因为老师会发出各种各样奇怪的指令，让孩子们很快乐。 D因为孩子们很同情淘气鬼，不希望它再被关在罐子里。 12下列选项中哪一句不是淘气鬼捣乱说出的话？（ ） A啊，熊来了！赶快装死！ B右手叉在腰上，左手放在别人头上，单腿站立！ C呜呜 D啊，饱了，饱了！ 13你觉得文中哪些想象比较神奇？选取一处用横线画出来，并谈谈你的看法。 14想一想，如果淘气鬼在老师嘴里再多待一会儿，还会发生什么？ _ 阅读短文，完成文后练习题。 荷花（片段） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 15 答案