统编版小学语文三年级下册期末质量检测卷1（含答案）.docx

统编版小学语文三年级下册期末质量检测卷1（含答案） 统编小学语文三年级下册期末测试卷 (时间:90分钟 总分:100分) 班级： 姓名： 第一部分：积累与运用（共57分） 看拼音写词语，注意把字写规范。（每字0.5分，共8分） qin x s xn mó yun yn chèn shn zhì huì shè jì chuàn j 二、用“_”画出下列词语中加点字的正确读音。（每空0.5分，共3分） 纤细（qiànxin）强劲（jìnjìn） 匀称( chèn chèng ) 伶俐（línlín） 内容（nèilèi） 稍微（sho shào） 三、比一比再组词。（每空1分，共6分） 佛（ ） 塘（ ） 历（ ） 拂（ ） 糖（ ） 厉（ ） 四、先补充词语，再根据要求选词语或填词语。（每空1分，共12分） 没精打（ ）芬（ ）迷人 守株（ ）兔争奇斗（ ） 津津有（ ）无（ ）无虑 1.公园里的花儿，千姿百态，_、_。（选词填空，只填序号） 2.出自寓言故事的成语有 （填序号），这样的成语还有 。 3.请写出两个与画“”的词语结构相同的词语：_、_。 五、在括号中填上恰当的词语。（每空1分，共6分） （ ）的天空 （ ）的衣裳 笑得（ ） 疼得（ ） （ ）地奔跑 （ ）地争论 六、给加点词选择正确的解释。（填序号）（每空1分，共3分） 新鲜：（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有经过腌制、干制等；（空气）经常流通，不含杂类气体；新奇，稀罕。 1.数码相机已经不算什么新鲜东西了。（） 2.今天的肉很新鲜，妈妈决定中午做红烧肉。（） 3.病人最好多呼吸新鲜空气。（） 七、按要求完成句子练习。（每小题2分，共8分） 1.这漂亮的书写吸引了我。（改为“被”字句） _ 2.父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？（改为陈述句） _ 3.银色的雪光照着一望无际的大草原。（缩句） _ 4.下课了，操场上顿时一下子热闹起来了。（用修改符号修改病句） 八、根据所学知识填空。（每空1分，共11分） 1.雅人四好： ；中医四诊：_ 2.一身_的羽毛，一对 的翅膀，加上 尾巴，凑成了那样 小燕子。这句话是对小燕子_的描写。 3.元日时，人们“总把 ”；清明时节，“路上行人_”；九月九日重阳节，漂泊在外的游子总爱吟诵王维的“ _， _”来表达对家乡亲人的思念之情。 第二部分：阅读理解（共21分） （一）课内阅读（共8分，每题2分） 肥皂泡片段 那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。 1.“轻清脆丽的小球”指的是_。 2.下列哪一项不是吹起来的小球的特点？（） A.这些小球轻清脆丽。 B.圆满、自由、透明、美丽。 C.都可以飞到天上去。 3.下列关于文段中画“_”的句子，分析不正确的一项是（） A.这是作者美好的想象。 B.肥皂泡代表着作者美好的愿望，带着作者对美好生活的希望。 C.这句话写出了作者因为肥皂泡消失而非常伤心。 4.能概括这段话的主要内容的一项是（） A.肥皂泡是我们的美丽的梦。 B.我们玩肥皂泡的游戏时产生的美好想象。 （二）课外阅读（共13分） 长城 远看长城，像一条长龙，在崇（chón）山峻（jùn）岭之间蜿（wn）蜒（yán）盘旋。 北京出发，不过几十公里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和方砖（zhun）筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排垛（du）子，垛子上有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百米就有一座方形的城台，是屯兵的堡垒（li）。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭（qiào）的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。 这样气魄（pò）雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。 1.根据意思在文中找出相应的词语填空。（2分） （1）（山势等）坡度很大，直上直下。（ ） （2）形容结实、牢固。（ ） 2.按照短文内容填空。（4分） （1）城墙垛子上的方形瞭望口和射口是用来（ ）和（ ）的。 （2）这样气魄（ ）的工程，在世界历史上是一个伟大的（ ）。 3.仿照文中画“”的句子写一个比喻句。（2分） _ _ 4.第段中，哪三个动词写出作者已经来到了长城？（3分） _ _ 5.文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情？（2分） _ _ _ 第三部分：习作与表达（22分） 你周围是否有很多有特点的人？如“爱管闲事的奶奶、我们班的搞笑大王、幽默的语文老师”等，请你选一个人写一写。 要求：1.书写工整，规范。 语句通顺，抓住人物的特点来写，语言要具体生动形象。 题目自拟。 参考答案 谦虚 苏醒 蘑菇 鸳鸯 创举 衬衫 智慧 设计 xin jìn chèn lín nèi sho 答案不唯一 采 芳 待 艳 味 忧 1. 2. 画蛇添足，杯弓蛇影（答案不唯一） 3.头头是道，亭亭玉立，井井有条（答案不唯一） 五、湛蓝 鲜艳 合不拢嘴 直打滚 快活 激烈（答案不唯一） 六、 1. 2. 3. 七、1.我被这漂亮的书写吸引了。 父母养育了我，我不能忘记他们的恩情。 雪光照着草原。 下课了，操场上顿时一下子热闹起来了。 八、1.琴棋书画 2.望闻问切 乌黑 轻快有力 剪刀似的 可爱的活泼的 外形 新桃换旧符 欲断魂 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 （一）课内阅读 1.肥皂泡 2.C 3.C 4.B （二）课外阅读 1.（1）陡峭 （2）坚固 2.（1）瞭望 射击 （2）雄伟 奇迹 3.比喻句即可（答案不唯一） 4.站、踏、扶。 5.表达了作者对古代劳动人民的无限敬佩之情。 习作与表达：略