18《林黛玉进贾府（节选）》公开课一等奖创新教案（表格式） 高教版中职语文基础模块下册.docx

18林黛玉进贾府（节选）公开课一等奖创新教案（表格式） 高教版中职语文基础模块下册课题： 林黛玉进贾府 课型： 讲读课 授课时间： 采 用 教 具： 多媒体课件 了解小说的有关知识，初步了解红楼梦和曹雪芹。 通过对人物的外貌、语言、动作描写的分析，把握人物的性格特点。 理解文中环境描写的特点和作用。 理解贾宝玉追求个性自由反封建的精神。 教学重难点： 通过人物描写分析人物形象 理解文中环境描写的作用，认识封建大家族的腐朽没落。 教学进程： 导入新课 开谈不说红楼梦，读尽诗书是枉然。 满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？ 红楼梦第一回 红楼梦在中国文学史上的地位赫然，今天我们就来解读其中节选的部分林黛玉进贾府 红楼梦相关知识介绍 了解红楼梦 红楼梦，原名石头记。“红楼"即朱门之意，是豪门贵族的代称，“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势，到头来无非是南柯一梦。是我国古代小说中最杰出的现实主义作品，是我国古典小说的顶峰，所以有人慨叹道：“开讲不谈红楼梦，读尽诗书也枉然！"全书以贾、史、王、薛四大家族为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为中心，从多方面揭露和批判了封建社会和封建说教，揭示出封建社会必然崩溃的历史趋势。 红楼梦以它丰富的生活内容、深刻的思想意义和高度的艺术成就达到了中国古典文学发展史上的高峰。 著名红学家冯其庸先生说：红楼梦是一首无韵的离骚，也是一部“说”家之绝唱。自从红楼梦问世以后，中国的古典小说再也没有超越它的作品出现了。红楼梦是一部“前不见古人，后不见来者"的千古绝唱！ 作者介绍 曹雪芹（约17151763）名霑，字梦阮，号雪芹。 显赫家族： 先祖原是汉人，但很早入了满洲旗籍。 从曾祖开始，祖父、父亲、伯父三代世袭江宁织造。曾祖母为康熙皇帝的乳母，祖父曹寅是康熙皇帝的侍读，两个女儿入选王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的密切关系。 曹雪芹在少年时代经历过一段“锦衣纨绔” 的贵族生活，雍正即位后，展开了一场残酷的清除政敌的斗争。在皇室内部争夺权力斗争的牵连下，他的父亲曹因事获罪免职并被抄家，后又遣回北京，家道从此衰落，靠卖画度日,到他著书时已过着贫困生活。他写红楼梦，“披阅十载，增删五次"，哭成此书，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，因贫病交困，加之爱子夭折悲伤过度，全书未尽即凄惨地与世长辞。 红楼梦的读法：要读懂红楼梦，必须从前五回入手，记住两张表，一个是贾府的地图，看的过程中可以按图索骥；一个是人物关系图；前五回里包含的信息相当丰富，包括人物的命运，写书的缘起，贾府的政治经济学等等。 情节简介 1、红楼梦前五回内容概括 第一回：甄士隐梦幻识通灵，贾雨村风尘怀闺秀 第二回：贾夫人仙逝扬州城，冷子兴演说宁国府 第三回：托内兄如海荐西宾，接外孙贾母怜孤女 第四回：薄命女偏逢薄命郎，葫芦僧乱判葫芦案 第五回：贾宝玉神游太虚境，警幻仙曲演红楼梦 红楼梦人物关系图 课文内容解析 林黛玉因何进贾府？ 明确： 借黛玉进贾府来描写小说的典型环境，让贾府中一些重要人物登场亮相，并为主人公宝黛初会作了安排。 （一）小说情节 本文线索：林黛玉进贾府 开头：黛玉进贾府 主体：黛玉与众亲戚见面 拜见贾母及众人（舅母三姊妹） 初见凤姐(重点) 拜见两位舅父(未见) 陪贾母晚餐 宝黛会面(重点) 结尾：安排起居 （二）小说的环境描写 林黛玉眼中的贾府：“外祖母家与别家不同"，随黛玉的行踪，借黛玉的眼睛，我们看到了一个怎样的贾府？ 林黛玉进贾府选自红楼梦的第三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批主要人物，第一次展现了全书的典型环境贾府的概貌。 阅读与思考： 贾府地处何处？黛玉来到门前看到什么？ 黛玉进入贾府到贾母处，看到了什么？ 黛玉去拜见二舅舅时又看到了什么？ 明确： 贾府大门： 兽头大门、大石狮子“敕造”的匾额、“华冠丽服"的侍役 宏伟气派、威严显赫 贾母处（荣国府）： 转垂花门，过穿堂，绕插屏，经三间过厅，五间上房，皆雕梁画栋，穿山游廊厢房仆役、婆子、丫环轮番更换 等级分明、侯门深似海 贾政处（荣国府）：赤金九龙青地大匾、大紫檀雕螭案、三尺来高青绿古铜鼎、待漏随朝墨龙大画、金蜼彝乌木联牌，镶着錾银的对联： 座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。 威严显赫的地位、布局讲究、贵族生活的奢侈豪华 人物形象分析 王熙凤人物分析 王熙凤的出场 王熙凤的出场有何特别之处？这样出场的安排，有何用意和妙处？ 明确： 特点：单独出场，围拥，未见其人先闻其笑。 妙处： 便于集中刻画；独特的出场体现出她在府中特殊的地位掌权、受宠；更重要的是，如此出场使得人物泼辣、张扬甚至放肆的个性毕露无遗 王熙凤的外貌描写 服饰：珠光宝气、大红大绿（贪婪俗气） 肖像 ： 丹凤眼、柳叶眉、粉面、朱唇（ 年轻貌美 ） 三角眼、吊梢眉（刁钻 ） 威不露（ 位高权重 ） 笑先闻（ 善于逢迎 ） 王熙凤会见林黛玉 笑夸哭喜询问吩咐 善于辞令，八面玲珑。 善于察言观色，善于逢迎，虚伪做作。 王熙凤回话王夫人 “月钱已放完了。” “这倒是我先料着了。" 贾府的当家，精明能干。 贾府实际掌权人 深得贾母与王夫人的欢心 林黛玉人物形象分析 从课文中找出描写林黛玉外貌的句子，分析黛玉的外貌特征。 众人眼里的黛玉： “众人见黛玉年貌虽小，便知他有不足之症。” 怯弱不胜、自然风流 王熙凤眼里的黛玉： “这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。" 容貌标致、气派不凡 宝玉眼里的黛玉： 与众各别 ： 两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。 闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 心较比干多一窍，病如西子胜三分 。 弱不禁风、多愁善感、美貌聪慧 黛玉的行为举止： “步步留心，时时在意” 行礼、回话、让座、改习惯 寄人篱下的处境、谨小慎微的态度、应对有度，举止有礼的教养、细心、多虑、自尊的性格 “心较比干多一窍"的黛玉在贾府里待人接物是如何应对的？找出相关描写，分析分析，这体现了林黛玉什么性格？ 明确： 这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 待人接物处处留心的心理特征，顾全大局、礼节谨慎，反映了林黛玉寄人篱下的思想性格。 贾宝玉人物形象分析 分析作者是怎样为贾宝玉的出场进行铺垫的。 明确：通过他人之口品评人物，是对宝玉的侧面描写。说明贾宝玉的所作所为与封建的正统观念相抵触，与世俗的常情格格不入，是封建家庭的 “叛逆”。但由于他是贾府核心人物王夫人的唯一的儿子，自幼受贾母的疼爱，在贾府便居于“无人敢管”的特殊地位。 分析贾宝玉出场安排的特点及其用意。 明确： 林黛玉：怎生个惫懒人物，懵懂顽童？倒不见那蠢物也罢了。 何等眼熟到如此！ 看其外貌最是极好。 欲扬先抑 亮相 ：忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子：头上戴着 一时回来，再看，已换了冠带：头上 两次亮相 分析：通过黛玉的观察，展现了贾宝玉眉清目秀、英俊多情的年轻公子形象，不但看不出有什么惫懒与懵懂，而且感到非常眼熟，产生了亲切感。 分析贾宝玉肖像描写 【教学后记】