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    北京市2022届中考物理大一轮第19讲温度物态变化素养突破练习.docx

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    北京市2022届中考物理大一轮第19讲温度物态变化素养突破练习.docx

    第19讲温度物态变化基础过关1. (2018海淀区校级期末)关于温度计的使用,下列说法中错误的是()A. 所测的温度不能超过温度计的最大刻度值B. 温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底和容器壁C. 温度计玻璃泡浸入液体后要稍过一段时间,待示数稳定后再读数D. 为方便读数,可将温度计从被测液体中拿出来靠近眼睛,视线与液柱的上表面相平第2题图2. (2017昌平区二模)如图所示,温度计的示数是()A. 66 B. 74 C. 66 D. 74 3. (2019丰台区一模)白露是二十四节气中的第十五个节气,时间点在每年9月7日到9日。天气逐渐转凉,会在清晨时分发现草叶上有许多露珠,如图所示。与之相对应的物态变化是()第3题图A. 熔化 B. 液化 C. 凝华 D. 凝固4. (2019西城区一模)如图所示的物态变化实例中,由于液化形成的是()5. (2019东城区二模)下列物态变化中属于放热的是()A. 熔化 B. 升华 C. 汽化 D. 凝华6. (2019平谷区一模)下列实例中,为了加快蒸发的是()A. 将湿衣服晾在通风向阳处B. 把新鲜的蔬菜装入保鲜袋中C. 给盛有酒精的瓶子加盖D. 春季植树时剪除大量枝叶7. (2018丰台区二模)寒冷的冬天,在室外说话会产生很多的“白气”,下列四个自然现象中与“白气”的物态变化相同的是()A. 初春,湖面上的冰熔化成水B. 初秋的早晨,大雾弥漫C. 严冬,树枝上形成的“雾凇”D. 深秋,附着在草叶上的“霜”8. (2019通州区一模)一句“绿水青山就是金山银山”凸显出我国对生态环境保护的重视,江、河、湖、海、湿地、树木和植被在调节水平衡中发挥着重要作用。关于降雨和地球水循环,下列说法正确的是()A. 地表水和海水放出热量后,液化成水蒸气B. 部分上升的水蒸气与冷空气接触,会液化成小水滴C. 小水滴遇到更冷的气流时放热,凝华成小冰珠D. 小冰珠在降落过程中放出热量,熔化成雨水9. (2019西城区二模)如图所示,体温计的示数为_。第9题图10. (2019海淀区二模)小立通过实验探究水沸腾时温度变化的特点。第10题图(1)如图所示,A、B、C三种读取温度计示数的方法中正确的是_(选填“A”、“B”或“C”) 。(2)在对水持续均匀加热直至沸腾一段时间的过程中,小立用正确的实验方法观察并记录了水在加热过程中温度随加热时间变化的情况,具体数据如下表:时间/min0123456789温度/90929496979899999999根据表中的信息可知,在沸腾过程中,随着加热,水的温度_(选填“升高”、“降低”或“不变”) 。11. (2019东城区一模)小东在探究冰和石蜡的熔化规律时,用两个相同的酒精灯持续给冰和石蜡加热,每隔1 min分别记录冰和石蜡的温度,实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据回答下列问题。(1)在冰和石蜡两种物质中,属于非晶体的是_;(选填“冰”或“石蜡”)(2)在48 min时,冰_(选填“吸收”或“不吸收”)热量,温度不变;(3)在02 min时,冰处于_态。(选填“固”、“液”或“固液共存”)加热时间/min0123456789101112冰的温度/6420000000123石蜡的温度/25272830323436384042444648能力提升12. (2018大兴区一模)如图所示,和是小文和小武同学在观察水的沸腾现象时,分别利用记录的实验数据绘制的温度随时间变化的图像,请根据图像回答下列问题。第12题图(1)小文测得水的沸点是_。(2)水沸腾后继续加热,水的温度_(选填“升高”、“降低”或“不变”)。(3)请你分析小文和小武图像不同的原因是:_。13. (2019石景山一模)小亮用实验的方法探究海波的熔化特点,他设计了图中的甲、乙两种方案。甲方案将装有海波的大试管直接放置在空气中,用酒精灯加热,乙方案将装有海波的大试管放置在装有水的烧杯里,再用酒精灯加热。请回答下列问题:(1)你认为应选用_(选填“甲”或“乙”)方案进行实验,其优点是_。(2)实验方案选定后,开始实验,图丙是他根据实验数据绘制的海波熔化时温度随时间变化的图像。由图像可知,在第5 min末,试管里的海波处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)。(3)海波在熔化过程中温度_,内能_。第13题图14. (2018燕山区期末)影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小和液体表面上的空气流动速度。某同学想探究蒸发快慢和空气流动速度的关系,他拿两件一模一样的衣服充分湿透后,在保证两件衣服所处的环境温度和湿度相同的情况下,请将他的实验操作补充完整:(1)他应该将两件衣服_;(2)比较_;(3)蒸发过程是一个_(选填“吸热”或“放热”)过程。15. (2019石景山区一模)实验桌上摆放一瓶酒精、一个烧杯,请你再选用一个测量工具,设计实验证明:酒精蒸发过程吸收热量。核心素养提升16. (2019山西)如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温()第16题图A. 一定高 B. 一定低C. 一定相同 D. 无法确定参考答案第19讲温度物态变化1. D2. C3. B4. D5. D6. A7. B 8. B 9. 37.310. (1)B(2)不变11. (1)石蜡(2)吸收(3)固12. (1)99(2)不变(3)水的质量不同(只要合理即可)13. (1)乙使物质受热均匀(2)固液共存态(3)不变增大14. (1)撑开相同的面积,一件放在通风处,另一件放在不通风处(2)两件衣服变干所需的时间(3)吸热15. 选用测量工具:温度计实验步骤:1. 用温度计测出室温记为t1;2. 向烧杯中倒入适量的酒精,用温度计测出酒精的温度,待到与室温相同时,把蘸有酒精的温度计从烧杯中取出,在空气中手持温度计观察,发现温度计上的酒精减少,记录温度计的示数为t2;实验现象:t2 t1,同时发现温度计上的酒精减少,由此说明酒精蒸发过程吸收热量。16. B

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