广东省2022年中考物理总复习学案-第十五讲　光　现　象.docx

第十五讲光现象物理课程标准对本讲的要求是：1通过实验，探究并了解光的反射定律，探究并了解光的折射现象及其特点。2通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系，知道平面镜成像的特点及应用。3通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。根据课程标准的要求，本讲从光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的折射四个方面进行复习。近三年广东省中考考查情况分析年份题型分值题号考点2021填空3分T11光的直线传播和光的折射综合能力7分T21平面镜成像特点2020选择3分T3光的折射填空3分T11平面镜成像的特点2019填空3分T10探究光的反射规律作图2分T16光的反射和折射考点一、光的直线传播1光源：自身能够_发光_的物体。分类：太阳、萤火虫是_自然_光源，篝火、蜡烛、电灯等是_人造_光源。注意：月亮本身_不能_发光，它_不是_(选填“是”或“不是”)光源。2光的传播规律：光只有在_同一种均匀介质_中才能沿直线传播。如果介质不均匀，即使在同一种介质中，光在其中的传播方向也会发生弯曲。例如：早晨当太阳还在地平线以下时我们就看见它了，这是因为地球周围的大气层是不均匀的，太阳光进入大气层后传播方向发生弯曲，故我们看到的太阳比实际位置_高_。3光的直线传播现象有：(1)激光准直。(2)影子的形成：光在传播过程中，遇到_不透明_的物体，在物体后面形成黑色区域即影子。(3)日食月食的形成。(4)小孔成像：小孔成像实验最早在墨经中就有记载。小孔成像的条件是小孔要_足够小_，成_倒立_(选填“正立”或“倒立”)的像，其像的形状与孔的形状_无_(选填“有”或“无”)关。例如：树荫下很亮的圆形光斑是_太阳_经过树叶缝隙形成的像。4光线：用来表示光传播的径迹和方向的带箭头的直线。光线_不是_(选填“是”或“不是”)真实存在的，而是为了方便研究而建立的理想化的物理模型。5光速：光的传播_不需要_(选填“需要”或“不需要”)介质，光在_真空_中的速度最大，光在真空中的速度c_3×108_m/s，光在不同介质中传播速度不同。(光年等于光在1年内传播的距离，光年是长度单位。) 光能在真空中传播，声不能在真空中传播。【例1】(2021·北部湾中考)墨经中记载了影子的形成等光学问题。图中与影子的形成原理相同的是(A)1(2021·青海中考)2021年5月26日，我国部分地区第一次也是今年唯一能看到“超级红月”和“月全食”这一天文景象。下列关于“月全食”的说法正确的是(B)A月球挡住太阳光形成的 B地球挡住太阳光形成的C月球表面反射太阳光形成的 D太阳光经大气层折射后形成的2(2021·吉林中考)如图所示，下列现象属于光的直线传播的是(D)3(2021·内江中考)2000多年前，墨经中就记载了如图所示的小孔成像实验，小孔成像是下列哪种光现象形成的(A)A.光的直线传播 B光的反射C光的折射 D光的色散4(2021·邵阳中考)下列光现象能用光的直线传播来解释的是(D)A平面镜成像 B雨后的彩虹 C凸透镜成像 D小孔成像5(2020·乐山中考)下列光现象中，由光的直线传播形成的是(D)6(2019·长沙中考)“一河诗画，满城烟花”，2019 年浏阳国际烟花节的焰火惊艳全球。下列说法正确的是(D)A焰火属于自然光源 B焰火在水中的倒影是光的折射现象C先看到焰火后听到爆炸声，说明声速比光速快 D焰火把人影照在地面上，人影是光沿直线传播形成的7(2021·成都中考)日晷(gu)是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻(如图)。请根据指针的影子AB，画出此时太阳光的传播方向(太阳光视为平行光)。答：考点二、光的反射1光的反射：光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象。2光的反射定律：(1)光的反射示意图(如图)法线ON：过入射点O作垂直于反射面的_虚_(选填“实”或“虚”)线；入射角i：入射光线与_法线_的夹角；反射角r：反射光线与_法线_的夹角。(2)光的反射定律在反射现象中，光路_可逆_。 (1)反射角的大小取决于入射角，所以应该表述为“反射角等于入射角”。(2)当光垂直入射时，入射角0°，反射角0°。3光的反射现象：能看见不发光的物体、水中倒影、照镜子、水中“捞月”等。4光的反射类型：镜面反射和漫反射。分类不同点相同点反射面反射光方向光路图实例镜面反射光滑入射光线平行,反射光线仍然平行。只能在一个方向看到反射光 黑板“反光”、自行车尾灯、玻璃幕墙光污染都遵守光的反射定律漫反射粗糙入射光线平行,反射光线向各个方向射出。 各个方向都能看到反射光从各个方向都可以看到黑板上的字【例2】(2020·深圳中考)2020年6月21日上演了日环食的重磅天象。下列与“影”相关现象所涉及的原理和日环食形成原理相同的是(A) “影”的辨析(1)影子：包括身影、手影、皮影戏、日食月食，都是由光的直线传播形成的。(2)倒影：水中倒影或照镜子，是人(物)在水或其他光滑物体表面形成的像，属于平面镜成像，本质是光的反射现象。【例3】(1)(2021·广安中考)如图所示，入射光线与镜面成30°角，请画出反射光线并标出反射角及度数。(2)(2021·攀枝花中考)如图是自行车尾灯的示意图。一条光线射向尾灯，请画出该光线经尾灯反射的完整光路图。答： 光的反射作图(1)先作出法线；(2)根据入射光线(或反射光线)在法线的另一侧作出一个等角(反射角入射角)，即为反射光线(或入射光线)；(3)根据要求标出反射角或入射角。注意：法线和其他辅助线要用虚线，光线要画箭头表示光的传播方向，镜面背后要加阴影。1(2021·扬州中考)下列光现象中，由于光的反射形成的是(C)2(2021·宜昌中考)下列生活中的现象属于光的反射的是(B)3(2020·北京中考)如图所示的光现象中由于光的反射形成的是(A)4.(2018·株洲中考)图为观察微小形变的装置。平面镜M放置在水平桌面上，光源S发出一束激光射到镜面上，经反射后在标尺上形成光斑P。若在图示位置用力F向下挤压桌面，则(C)A激光束的入射角增大反射角减小B激光束的入射角减小反射角增大C标尺上的光斑右移 D标尺上的光斑左移5(2018·深圳中考)下列现象属于光的反射的是(D)A雨后的彩虹B树荫下的光斑C池水看起来“浅”D树在水中的倒影6(2021·北部湾中考)在“探究光反射时的规律”实验中，当入射角减小时，反射角_减小_；当入射角等于45°时，反射光线与入射光线互相_垂直_。7.(2021·枣庄中考)如图所示，三条互相平行的光线入射到凹凸不平的物体表面上，三条反射光线_不会_(选填“会”或“不会”)平行射出，这种反射_遵循_(选填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。8.(2021·昆明中考)如图所示是池塘上方警示牌和它在水中“倒影”的两幅照片。(1)图甲中的倒影没有牌子本身明亮，这是由于_一部分光被折射了_；(2)由于刮风，图乙中的水面有涟漪，倒影有些模糊，这是由于光发生了_漫反射_。9作图题：(1)根据要求完成光的反射光路，并标出反射角的度数。(2)自行车的“尾灯”是由许多很小的角反射器组成的。角反射器其实就是两个相互垂直的平面镜，如图所示，请在图上画出所给入射光线经两平面镜反射的光路。(3)如图所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中，请通过作图标出平面镜的位置。(1)答：(2)答：(3)答：考点三、平面镜成像2平面镜成像原理：光的反射(如图)比较实像虚像成因实际光线会聚而成实际光线的反向延长线相交而成特点_能_用光屏承接_不能_用光屏承接(以上两空均选填“能”或“不能”)3.球面镜(课程标准没有提出明确要求)比较凹面镜凸面镜定义用球面的_内_表面作反射面用球面的_外_表面作反射面对光线的作用使光线_会聚_；(从焦点射向凹面镜的反射光是_平行的_)使光线_发散_光路图应用太阳灶、手电筒、汽车头灯汽车后视镜【例4】作图题：(1)(2021·泰州中考)如图所示，请根据平面镜成像特点作出物体AB在平面镜MN中所成的像AB。(2)(2020·河南中考)检查视力时，为节省空间，常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像，请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图。(1)答：(2)答：1关于平面镜成像，下列说法正确的是(C)A人远离平面镜，人在平面镜中所成的像会变小 B比平面镜大的物体，不能在镜中成完整的像C平面镜所成的像一定是虚像 D人向平面镜靠近0.2 m，像将远离平面镜0.2 m2(2021·海南中考)关于平面镜所成的像，下列说法正确的是(D)A像比物体大 B像比物体小 C像是实像 D像是虚像3(2021·通辽中考)下列现象中与“杯弓蛇影”原理相同的是(B)4.(2021·临沂中考)临沂市滨河景区湿地公园是全国最大的城市湿地公园，大量珍稀水禽在此迁徙繁殖，如图所示，一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。关于白鹭在水中所成的像，下列说法正确的是(D)A水中的像是光的折射形成的 B白鹭飞得越高，水中的像越小C河水越深，水中的像离水面越远 D水中的像与白鹭关于水面对称5(2020·温州中考)如图所示，在中国象棋棋盘正中央竖立一块垂直于棋盘的平面镜，棋子“象”由甲移到乙，则平面镜中“象”的移动是(C)A.由到 B由到 C由到 D由到6.(2020·舟山中考)学校的录播教室被一种单向透视玻璃分隔成上课和观摩两个功能区，坐在观摩室的听课教师通过单向透视玻璃进行观摩。下列说法错误的是(B)A上课区域的光照强一些，观摩效果更好B从上课区域射向透视玻璃的光只发生折射C听课教师能看到上课的情景，是由于上课区域的光能透过透视玻璃D学生在透视玻璃中看到了自己的像，此时的透视玻璃相当于平面镜7.(2020·深圳中考)小明爱动手爱思考。在探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验中，小明选择两根相同的蜡烛A和B，在竖直玻璃板前放置蜡烛A并点燃，他可以看到蜡烛A在玻璃板后的像，再将蜡烛B放在玻璃板后并移动，直到看上去_蜡烛B与蜡烛A的像_完全重合(如图所示)，这是为了比较像与物的大小关系，所运用的实验方法是_等效替代法_(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。8作图题：(1)如图所示，AB是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)。答：(2)(2021·兰州中考B)小美去鞋店买鞋，如图所示是她站在镜前试鞋的情景。请画出小美的眼睛A点看到鞋面B点在平面镜中所成像的完整光路图。答：考点四、光的折射1光的折射：光从一种介质_斜射入_另一种介质中时，它的传播方向发生了偏折。折射角是折射光线与_法线_的夹角。2光的折射特点：光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线_向法线方向_偏折，折射角_小于_入射角；(空气中角大)光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射光线_远离法线方向_偏折，折射角_大于_入射角。(空气中角大) (1)发生光的折射时，入射角增大，折射角也增大。(2)当光垂直入射时传播方向不改变，折射角入射角0°，此时没有发生折射。3光的折射现象：水底变浅、叉鱼时要瞄准鱼的下方叉、杯中“断笔”、玻璃砖使钢笔“错位”、海市蜃楼、雨后彩虹等。(1)池水看起来比实际的_浅_是因为池中A点发出的光从_水中_斜射向_空气中_时发生折射，折射角_大于_入射角，眼睛会觉得折射光线是从它的反向延长线上的A点发出来的，A位于A的上方。(2)蓝天白云在湖中形成倒影，水中鱼儿在“云中”自由穿行。这里我们看到的水中的白云是由_光的反射_(选填“光的反射”或“光的折射”)而形成的_虚像_(选填“实像”或“虚像”)，看到的鱼儿是由_光的折射_(选填“光的反射”或“光的折射”)而形成的_虚像_(选填“实像”或“虚像”)。4光的色散：用三棱镜将白光分解成_红橙黄绿蓝靛紫_七种色光的现象。光的色散现象实际上是由光的_折射_导致的。注意：太阳光是白光。色光的三原色是_红绿蓝_。5看不见的光：红外线：红外线成像、红外线夜视仪、红外线温度计、红外线照相机等(主要是利用其热作用)。紫外线：紫外线杀菌消毒、紫外线验钞、紫外线促进人体对钙的吸收等(主要是利用其化学作用)。【例5】(2021·济宁中考)对下列四幅图的描述，选项正确的是(A)A平面镜成像：通过玻璃板看到的像是蜡烛的虚像B小孔成像：通过小孔只能成倒立、缩小的实像C漫反射：发生漫反射时，有些光线不再遵循光的反射定律D光的色散：光的色散属于光的反射现象【例6】作图题：(1)(2017·广州中考)如图，一束光从空气射到水面O点，反射光线在容器壁上形成一光点A。画出反射光线及对应的入射光线；大致画出该入射光线进入水中的折射光线； (2)如图，束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路；(3)如图，一束光线斜射向一块玻璃砖的侧面，请画出光线进入玻璃砖的折射光线和从玻璃砖的另一侧面射出时的折射光线。(1)答：(2)答：(3)答：1(2021·天津中考)图中能正确表示光从空气进入玻璃中的光路是(D)2(2021·杭州中考)一束光从空气中斜射向玻璃砖并穿过，其光路如图所示。关于四个角的大小关系正确的是(A)A.11 B22 C12 D123(2021·达州中考)因为有了光，自然界才绚丽多彩；因为有了光，世界才生机勃勃；因为有了光，我们的生活才充满温暖，下列四幅图所涉及的物理知识，说法正确的是(B)A甲图中小孔成像表明光一定沿直线传播B乙图中的漫画表明，在反射时，光路是可逆的C丙图中小猫没有叉到鱼是因为鱼在水中的像比实际位置深一些D丁图是教室里的投影仪，若想使光屏上的像更大一些，应将凸透镜向上移动4(2021·十堰中考)小明在笔记中整理了有关光现象的说法，其中错误的是(B)A晴天，树荫下的光斑是由于光沿直线传播形成的B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C矫正近视眼要配戴凹透镜片做成的眼镜D斜插入水中的筷子好像在水面处折断，属于光的折射现象5(2021·龙东地区中考)下列关于光现象的分析与描述正确的是(C)A平面镜成像大小与物体到镜面的距离有关，物体距平面镜越近所成的像越大B站在湖水边，看到“鱼儿”在清澈的水中游动，我们实际看到的是鱼儿的实像C缤纷的彩虹是由于光的色散形成的D遥控器是利用紫外线进行遥控的6(2021·自贡中考)下列光学作图中，错误的是(A)7下列有关光的表述正确的是(A)A“凿壁偷光”光的直线传播 B岸上的人看到水中的鱼光的镜面反射C太阳能加热器(太阳灶)光的漫反射 D驾驶员看到后视镜中的景物光的折射8.如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的分界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)。下列说法中正确的是(B)A入射角为60°，界面AB的左边是玻璃BEO是入射光线，OG是折射光线CGO是入射光线，OE是折射光线DFO是入射光线，OE是反射光线9(2021·连云港中考)如图所示，一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点，此时光斑在O点_左_侧，这是因为发生了_光的折射_现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水，同时观察到水槽底部光斑向_右_移动。10(2021·内江中考)如图所示，一束光从空气斜射向水面，请画出它的反射光线和进入水中光线的大致方向。答： 探究光的反射定律实验名称有关考点实验装置探究光的反射、折射定律1.纸板必须与平面镜垂直的目的：保证反射光线、入射光线都显示在纸板上，便于在纸板上找到反射光线。2光屏(纸板)在实验中的作用：(1)显示光的传播路径，便于确定反射光线(折射光线)和入射光线的位置。(2)探究反射光线(折射光线)、入射光线和法线是否在同一平面内。3探究“三线共面”的方法：两个光屏在同一个平面上时，光屏F上有反射线；分别向前、向后折转光屏F，光屏上没有反射光线；说明三线在同一个平面内。4实验中，确定反射角(折射角)与入射角大小的方法：用量角器测量反射角(折射角)与入射角的大小，比较它们的大小关系。5多次改变入射角的大小，探究反射角(折射角)与入射角的关系。6验证在光的反射(折射)中，光路是否可逆的方法：让光源逆着反射(折射)光线射出一束光，观察光线反射(折射)后是否按照原路返回。实验器材：平面镜、水平桌面、激光笔、可折转的纸板、彩笔、量角器等【示范案例】为了“探究光反射时的规律”，实验小组的同学选用了平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔，依据教材设计了如图所示的实验。(1)实验中还需要的测量器材是_量角器_。(2)实验中为了使光束能在纸板上显示出来，方便实验研究，你该采取的操作是_C_。A向纸板喷烟或雾B使光束垂直纸板射到O点C使光束贴着纸板射到O点(3)如图乙所示，保持入射光线位置不变，以法线ON为轴线，将纸板EOF的右半面绕法线ON向后折，此时反射光线的位置_不发生_(选填“发生”或“不发生”)变化；这时，在纸板NOF上_不能_(选填“能”或“不能”)看到反射光线，实验现象说明：_反射光线和入射光线、法线在同一平面内_。(4)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中的OE方向射出，这说明在反射现象中，_光路是可逆的_。(5)完成以上实验后，为了得到反射角与入射角的大小关系的普遍规律，实验时应当如何做？_应改变入射角，进行多次实验_。(6)由于实验进行了多次，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题的出现，应该_给对应的入射光线和反射光线编号_。(7)实验中，从教室各个方向都能观察到纸板表面反射的光线，这种反射属于_漫_(选填“镜面”或“漫”)反射。(8)某同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，这组数据是第_4_次实验的，原因可能是将反射光线与_平面镜_的夹角当成反射角。实验次数123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20°0°(9)在图甲中，若将纸板(连同激光笔)绕CD向后倾斜，此时反射光束_C_。A仍在纸板上呈现 B被纸板挡住 C在纸板前方1(2021·衡阳中考)如图所示是陈涛同学探究光的反射规律的实验。他进行了下面的操作：(1)如图甲，让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，在纸上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束的入射角度，多做几次，取下纸板，用量角器测量ON两侧的i和r，得到的结论是反射角_等于_(选填“大于”“等于”或“小于”)入射角；(2)如图乙，纸板ENF是用两块纸板连接起来的，把半面纸板NOF向前折或向后折，这时在NOF上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线与法线_在_同一平面内(选填“在”或“不在”)；(3)使入射光线逐渐靠近法线ON，可观察到反射光线_靠近_(选填“靠近”或“远离”)法线；(4)如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在光的反射现象中，_光路可逆_；(5)陈涛同学还想用图丙和图丁模拟镜面反射与漫反射，照图丙那样，把几根细针垂直插入一张硬纸板中，表示法线，当入射光线平行射到各入射点时，反射光线将平行射出。随后将纸板随意弯折，如图丁所示，这时会看到“法线”不再平行，当入射光线平行射到各入射点上时，反射光线_不平行_(选填“平行”或“不平行”)，根据你所学的知识判断，漫反射_遵循_(选填“遵循”或 “不遵循”)光的反射定律。2.(2021·安顺中考)在探究“光的反射规律”的实验中，为了确定反射光线和入射光线的位置关系，实验器材有：可旋转的光屏(如图甲所示，光屏的A、B两部分均可绕轴ON旋转)、平面镜和激光电筒。如图乙所示，将光屏立放在水平放置的镜面上，让激光电筒发出的光沿光屏A入射到O点。(1)实验中，光屏A是用来呈现_入射_光线的，为了观察到完整的光路，光屏B需旋转到图乙中的位置_2_(填序号)；(2)旋转光屏A到位置1时，也同时需要旋转光屏B到位置3才能观察到完整光路，通过以上操作过程可知，要观察完整的光路，光屏A、B两部分旋转后要处于_同一平面_；(3)记录多次实验光路，进一步研究发现反射光线和入射光线关于转轴ON对称，这条过入射点并_垂直_于镜面的直线ON叫作_法线_，根据这条线便可以确定反射光线和入射光线的位置关系。 探究平面镜成像的特点实验名称有关考点实验装置探究平面镜成像的特点1.实验原理：光的反射。2该实验尽量在光线“较暗”的环境中进行：环境的光线越暗，所成的像就越清晰。3用玻璃板代替平面镜的目的：利用玻璃板“透明”的特点，便于确定像的位置。4选用两支完全相同的蜡烛的目的：便于比较像与物的大小关系。5玻璃板必须与水平桌面上的白纸垂直的目的：保证像与未点燃的蜡烛完全重合。6探究平面镜成虚像的方法：在像的位置放一光屏，不通过玻璃板，直接观察光屏，光屏上没有蜡烛的像，所以平面镜成虚像。7选择较薄玻璃板的原因：玻璃板的前后两个表面都会成像，玻璃板越薄，两个像的位置就越接近，两个像就好像“重合”。8前后移动蜡烛的位置，烛焰在平面镜中所成的像，大小不变。9刻度尺的作用：测量像和蜡烛到平面镜的距离。10实验方法：等效替代法。实验器材：玻璃板、两支完全相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺、铅笔等【示范案例】如图所示，小明在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把水平放置的直尺上，再取两支完全相同的蜡烛A、B一前一后竖直放置在直尺上。(1)为了使像看起来更清晰，小明最好在_较暗_(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行。(2)此实验采用_玻璃板_代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了_像的位置_不易确定的问题。(3)把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板_前_(选填“前”或“后”)面观察蜡烛A经玻璃板_反射_(选填“反射”或“折射”)所成的像。(4)直尺的作用是便于比较像与物_到玻璃板距离_的关系；选用两支相同蜡烛的目的是可以研究像与物_大小_的关系。(5)为了得到像与物体到镜面的距离关系，蜡烛A需放在_不同_(选填“同一”或“不同”)位置多次实验，多次实验的目的是_使结论具有普遍性_。(6)当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，移去蜡烛B并在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是_虚_(选填“虚”或“实”)像。(7)若操作中在直尺上无论怎样调整蜡烛B的位置，都不能与像重合，其原因可能是_玻璃板没有竖直放置_。(8)本次实验中应用到的物理学研究方法叫_等效替代_法。(9)现有厚度分别为5 mm和2 mm的两块玻璃板，你认为应选择_2_mm_厚的玻璃板做实验，原因是_避免出现重影(或者避免出现两个像影响实验效果)_。(10)若A蜡烛以0.5 m/s的速度靠近玻璃板，则像以_1_m/s的速度靠近A蜡烛。当A蜡烛向玻璃板靠近时，它的像将_不变_(选填“变大” “变小”或“不变”)。(11)小丽在做该实验时，突发奇想，将手指放在蜡烛B的“烛焰”上，则小丽的手指_不会_(选填“会”或“不会”)被烧痛。(12)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在直尺上，而是如图所示倾斜，蜡烛A的像应是图中的_A2_(选填“A1”“A2”或“A3”)。(13)小丽分析自己测量的数据(如表)时发现，像距都比物距大一些，小丽认为这是由于自己测量粗心引起的，小明认为像距比物距大可能与玻璃板的厚度有关。你认为小丽和小明谁的看法正确？_小明_，理由是_如果是粗心，像距不可能总是大于物距_。玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距与物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95(2021·荆州中考)为完成“探究平面镜成像特点”实验，小芳选择了如图所示的实验装置。(1)小芳用玻璃板代替平面镜的目的是_便于确定像的位置_。(2)小芳把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，还要在玻璃板的后面放一支外形相同但没有点燃的蜡烛B，小芳应在_A_(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像；(3)当把蜡烛靠近玻璃板时，蜡烛在玻璃板所成像的大小将_不变_(选填“变大”“不变”或“变小”)；(4)移去蜡烛B，在其原位置放置一块光屏，光屏上不能得到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是_虚像_(选填“实像”或“虚像”)；(5)实验中，发现在水平桌面上无论怎样移动蜡烛B，都与蜡烛A的像无法完全重合，你认为原因可能是_平面镜与桌面不垂直_。(6)如图所示，仅将玻璃板由图中甲的位置水平向右平移至乙的位置时，蜡烛A的成像情况是_A_(选填字母代号)。A蜡烛成像仍在B处B蜡烛成像在B处右侧C蜡烛无法通过玻璃板成像1(2020·广东中考)岸上的人看到水中小鱼的光路图是(B)2(2018·广东中考)以下描述中与光的折射现象有关的是(B)A形影相随，亲密无间 B海市蜃楼，虚无缥缈 C镜中生花，脱离实际 D水中捞月，一无所得3(2017·广东中考)关于光现象，下列说法错误的是(C)A太阳光通过三棱镜会分解成多种色光，这种现象叫光的色散B影子是由于光的直线传播形成的C物体在平面镜中成正立、放大的实像 D光从空气射入水中后传播速度会变小4.(2021·广东中考)小明给弟弟变了个魔术，他将装有一枚硬币的杯子放在弟弟面前，如图所示，弟弟在A处看不到硬币，这是因为光沿_直线_传播。小明向杯中缓缓注水后，弟弟能看到硬币了，这是由光的_折射_产生的现象。弟弟看到的是硬币的_虚_(选填“实”或“虚”)像。5(2020·广东中考)疫情期间，医护人员通过平面镜检视防护服的穿戴情况。医护人员在平面镜中的像是_虚像_(选填“实像”或“虚像”)；当医护人员走近平面镜时，人与像之间的距离_变小_，像的大小_不变_(后两空选填“变大”“变小”或“不变”)。 6(2019·广东中考)如图所示，在“探究光的反射规律”实验中，小明将硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板可绕ON向后转动，如图甲所示，入射角等于_30°_(选填“30°”或“60°”)；若增大入射角，则反射角_增大_，若将右侧纸板向后转动，如图乙所示，在右侧纸板上_不能_(选填“能”或“不能”)观察到反射光。 7(2021·广东中考)小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：(1)在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的_反射_形成的像。(2)如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的。从光学角度分析，这样设计的目的是：_玻璃形成驾驶员的像在玻璃正上方，以减少对司机的视线干扰_(写出一条)；此外，晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到_上方_(选填“上方”或“下方”)，以减少对司机视线的干扰。(3)在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。组装器材时，要使玻璃板与水平桌面相互_垂直_。实验需要记录像与物的大小关系，还需要记录物理量_像_和_物到玻璃板的距离_。实验中如果将蜡烛B也点燃，对实验的影响是_无法确定透过玻璃板观察到的是A的像还是B的火焰_(写出一条)。8(2019·广东中考)如图所示，一束光从空气中射向水面，请画出反射光线和大致的折射光线。答：关闭Word文档返回原板块