2022年中考物理人教版总复习优化训练-第13课时　热和能.docx

第四单元热和能内能第13课时热和能知能优化训练中考回顾1.(2020·青海中考)下列说法正确的是()A.固体很难被压缩,说明分子间有引力B.物体吸收热量,温度一定升高C.0 的冰没有内能D.闻到花香是因为发生了扩散现象答案:D解析:固体很难被压缩,说明分子间存在斥力,故A错误;物体吸收热量,温度不一定升高,如晶体在熔化过程中,吸热但温度保持不变,故B错误;一切物体在任何情况下都有内能,所以0的冰块也有内能,故C错误;我们能闻到花香是因为具有花香味的分子运动到空气中,被吸入鼻子中,属于扩散现象,这说明了分子在不停地做无规则运动,故D正确。2.(2020·天津中考)端午佳节,粽香万里。煮粽子是通过(选填“做功”或“热传递” )的方式来增大粽子的内能的;煮熟的粽子散发出香味,这是现象。 答案:热传递扩散解析:煮粽子时粽子吸收热量、温度升高,是通过热传递方式增加粽子内能的;因为分子在永不停息地做无规则运动,所以能闻到煮熟的粽子散发出的香味,这是扩散现象。3.(2020·内蒙古呼和浩特中考)如图甲所示,用加热器给初温均为20 的A、B液体加热(mA<mB),两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度加热时间的图线如图乙所示。甲乙(1)某时刻温度计示数如图甲所示 ,此时B的温度为; (2)A液体第100 s的内能(选填“大于”“等于”或“小于”)第110 s的内能; (3)小明根据图乙中0至30 s图线及题目所给信息得出:A液体的比热容比B液体的大,你认为小明的说法是否正确?,说出你的判断依据  。 答案:(1)58(2)小于(3)正确见解析解析:(1)温度计示数如题图甲所示,分度值为0.1,读数为58。(2)A液体沸腾后继续加热,A液体继续吸热,有一部分热量传递到空气中,但吸收的热量比散发到空气中的热量多,所以内能增加,因此A液体第100s的内能小于第110s的内能。(3)由题图乙可知,在030s内,A、B图像是重合的,即A、B吸收相同的热量,升高相同的温度,由于A的质量小于B的质量,根据c=Qmt可知,A的比热容大于B的比热容,故小明的说法是正确的。4.(2021·天津中考)额定功率为1 000 W的电热水壶正常工作时,把质量为1 kg的水从20 加热到100 。已知c水=4.2×103 J/(kg·),不计热量损失,求:(1)水吸收的热量;(2)加热所需的时间。答案:(1)3.36×105 J(2)336 s模拟预测1.如图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明()A.分子间存在斥力B.分子间存在引力C.分子间存在间隙D.分子在不停地做无规则运动答案:B解析:两表面磨平的铅块紧密接触后,由于铅分子之间存在引力,使两个铅块紧密地连接在一起,所以可以吊起台灯。2.关于分子热运动及热现象,下列说法正确的是()A.扩散现象只能发生在气体与液体中B.固体很难被压缩,说明分子间存在斥力C.物体吸收热量,温度一定升高D.0 的冰块没有内能答案:B3.下列常见的自然现象,能用分子热运动知识解释的是()A.春天,柳枝吐芽B.夏天,山涧瀑布C.秋天,菊香满园D.冬天,雪花飘飘答案:C解析:柳枝吐芽是植物的生长现象,不是分子的运动,故A不合题意;山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的,是机械运动,故B不合题意;菊香满园是花香味分子不停地做无规则运动的结果,故C符合题意;雪花飘飘是物体的运动,不是分子的运动,分子的运动是肉眼看不到的,故D不合题意。4.关于内能和温度,下列说法正确的是()A.0 的冰块内能为0B.温度高的物体,内能一定大C.物体内能增加,温度一定升高D.物体温度升高时内能增加答案:D解析:一切物体都有内能,0的冰块也有内能,故A错误;内能的大小与物体的质量、温度有关,所以温度高的物体,若其质量小,内能不一定大,故B错误;晶体熔化过程中,质量、温度不变,但吸热,故内能增加且温度不升高,故C错误;同一物体,温度升高,内能增加,故D正确。5.端午节吃粽子是我国的传统习俗。对“煮粽子”的情景分析正确的是()A.粽子温度升高,是通过做功的方式来增大内能的B.锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C.“粽叶飘香”说明分子在永不停息地做无规则运动D.水温升高,水的比热容变大答案:C6.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水,5 s后的现象如图所示,该现象说明()A.只有热水的分子在做热运动B.热水有内能,冷水没有内能C.温度越高,分子运动越剧烈D.扩散只能在液体中发生,不能在气体、固体中发生答案:C解析:一切物质的分子都在不停地做无规则运动,并不是只有热水的分子在做热运动,选项A错误;任何物体都有内能,选项B错误;物体的温度越高,分子热运动就越剧烈,选项C正确;扩散不仅在液体中发生,在气体和固体中也能发生,选项D错误。7.下列事例中,改变物体内能的途径与其他三项不同的是()答案:A8.烈日炎炎的夏季,白天海滩上的沙子热得烫脚,海水却很凉;傍晚,沙子很快凉了,但海水却仍然暖暖的。同样的日照条件下,沙子和海水的温度不一样的原因是()A.沙子的密度比海水的密度大B.沙子的比热容比海水的比热容大C.沙子的比热容比海水的比热容小D.沙子的质量比海水小答案:C解析:海水比沙子的比热容大,因此,相同质量的海水和沙子,在吸收相同的热量时,沙子温度高,海水温度低,故C符合题意。9.关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是()A.若质量增大一倍,则比热容减小一半B.若质量增大一倍,则比热容增大一倍C.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D.若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍答案:C解析:比热容是物质本身的一种特性,在状态和物质种类一定时,比热容大小与物体吸放热、温度变化大小、质量多少都没有关系。10.(多选)用相同的酒精灯分别对A、B两液体加热(如图甲所示),根据测得的数据分别描绘出两液体的温度随加热时间变化的图像(如图乙所示)。在相同的时间内两液体吸收的热量相等,不计液体热量散失,分别用mA、mB、cA、cB表示A、B两液体的质量和比热容,则结合图中信息做出的下列推断正确的是()甲乙A.若mA=mB,则cA>cBB.若mA=mB,则cA<cBC.若cA=cB,则mA<mBD.若cA=cB,则mA>mB答案:BC解析:由题图乙可知,在相同时间内,tA>tB,QA=QB,即cAmAtA=cBmBtB,若mA=mB,则cA<cB;若cA=cB,则mA<mB。故正确的选项是B、C。11.下表是一些物质的比热容。物质比热容/J·(kg·)-1物质比热容/J·(kg·)-1水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103蓖麻油1.8×103甘油2.4×103沙石约0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103根据表中的数据,下列判断正确的是()A.1 kg铝的比热容是2 kg铝的比热容的12B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C.物质的比热容与物质的状态无关D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量,水的温度变化较大答案:B解析:比热容是物质本身的一种特性,与物质的种类有关,与物质的质量无关,所以1kg铝的比热容和2kg铝的比热容相同,选项A错误;在所有物质中,水的比热容最大,相同质量的水和其他液体升高相同的温度时,由Q吸=cmt知,水吸收的热量最多,所以冷却塔大多用水作为冷却剂,选项B正确;分析表中数据可知,水和冰是水的两种状态,比热容是不同的,说明比热容与物质状态有关,选项C错误;分析表中数据可知c水>c煤油,质量相同的水和煤油吸收相同的热量时,根据t=Qcm知,水的温度变化小,选项D错误。12.(多选)在比较不同液体的比热容大小的实验中,用相同的酒精灯对四种液体加热,得到如表所示的实验数据。次数液体质量/g升高的温度/加热时间/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514如果四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,已知水的比热容为c水=4.2×103 J/(kg·),则由上述条件可得()A.第1次实验中,水吸收的热量等于酒精燃烧放出的热量B.第1、2次实验中,甲液体吸收的热量比水吸收的热量多C.乙液体的比热容为2.1×103 J/(kg·)D.丙液体的比热容小于乙液体的比热容答案:BC解析:用酒精灯加热液体,酒精燃烧放出的热量只有一部分被水吸收,还有一部分热量被容器吸收和散失到空气中,故选项A错误;相同的酒精灯加热液体,在单位时间内酒精灯放出的热量相同,由题干知,四次实验中,在相同时间内,水、甲、乙、丙吸收的热量相等,而甲的加热时间比水长,故甲液体比水吸收的热量多,故选项B正确;同理,Q乙Q水=21,又知t乙t水=21,m乙m水=21,由Q=cmt得,c乙c水=Q乙m乙t乙Q水m水t水=Q乙m水t水Q水m乙t乙=2×1×11×2×2=12,c乙=12c水=12×4.2×103J/(kg·)=2.1×103J/(kg·),故选项C正确;根据公式Q=cmt,乙、丙两种液体质量相等,吸收相同的热量,丙升高的温度越低,所以丙的比热容大,故选项D错误。13.冬天,同学们喜欢用热水袋取暖,这是通过的方式使手的内能增加的;若热水袋中装有1 kg的水,当袋内的水温从60 降低到40 时,水放出的热量是J。已知水的比热容c水=4.2×103 J/(kg·) 答案:热传递8.4×104解析:改变物体内能的方式有做功和热传递两种,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程。用热水袋取暖,是利用热传递的方式增加手的内能的。知道水的质量、水的比热容、水的初温和末温,利用放热公式可求出水放出的热量Q放=c水m水(t0-t)=4.2×103J/(kg·)×1kg×(60-40)=8.4×104J。14.某汽车的散热器用水作冷却剂,散热器中水的质量为5 kg,水的温度升高10 时吸收的热量是J。水的比热容为4.2×103 J/(kg·) 答案:2.1×10515.将干净的玻璃板挂在弹簧测力计下,使玻璃板水平接触水面,如图甲所示。然后稍稍用力向上拉动玻璃板,玻璃板并未与水面分离,却发现其边缘处的水面稍微向上弯曲,如图乙所示,这是因为 , 此时弹簧测力计示数(选填“大于”“等于”或“小于”)玻璃板自身重力。 答案:分子之间存在引力大于解析:当玻璃和水接触在一起时,玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内,所以水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力;当向上拉玻璃板时,弹簧测力计的读数等于玻璃板的重力加上分子间的引力,因此弹簧测力计的示数大于玻璃板自身的重力。16.图甲是探究不同物质吸热升温现象的实验。将质量相等的沙子和水分别装在烧杯中,并测出沙子和水的初温。然后用酒精灯加热并不断搅拌,每隔1 min记录一次温度。实验记录如下表。加热时间/min01234温度/沙子2025293438水2021222324(1)实验中,加热时间实质上反映了。 (2)根据实验数据,在图乙中画出沙子和水的温度随时间变化的图像。甲乙(3)分析图像可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等的热量,升温较快的是;若使二者升高相同的温度,则吸收的热量较多。通过大量类似实验,人们发现了物质的又一种物理属性,物理学将这种属性叫作。 答案:(1)水和沙子吸收热量的多少(2)如图所示(3)沙子水比热容解析:(1)实验中,加热时间实质上反映了水和沙子吸收热量的多少,在相同热源的情况下,加热时间越长,说明吸收热量越多。(2)根据实验数据,利用描点法画出五对坐标点,然后将五对坐标点用线连接起来,画出沙子和水的温度随时间变化的图像,如答案图所示。(3)分析题图可知,对于质量相等的沙子和水,吸收相等的热量,升温较快的是沙子;若使二者升高相同的温度,对水加热时间较长,说明水吸收的热量较多。综上可知,水吸热能力较强。物理学将物质的这种属性叫作比热容。17.小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热情况。(1)写出调整实验器材的方法步骤。(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格的烧杯和酒精灯,还需要控制不变的量有哪些?(3)实验探究记录数据如下表。加热时间/min012345678910水的温度/3031323334353637383940食用油的温度/3032.53537.54042.54747.55052.555在这些数据中,哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生的错误?分析实验数据,可以得出的结论是什么?答案:(1)调整下面的铁夹,使石棉网处于适当的高度;调整上面的铁夹,使温度计处于适当的高度。(2)水与食用油的质量和初始温度。(3)第6 min食用油的温度记录错误。分析表中的数据可知,加热时间相同时,食用油升高的温度比水高。分析比较水在第5 min、10 min 和食用油在第2 min、4 min的数据可知,升高相同的温度,水需要加热的时间比食用油的长,进而得出水的吸热本领比食用油大。(只答水的吸热本领比食用油大也可)18.呼和浩特市某中学为学生提供开水,用电热器将220 kg的水从17 加热至97 ,已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·),则:(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量?(2)电热器内的水在这一过程中吸收或是放出的热量是多少?答案:(1)吸收热量(2)7.392×107 J解析:(1)在烧水的过程中,水的温度升高,内能增加,水需要吸收热量。(2)加热过程中水吸收的热量Q吸=cmt=220kg×4.2×103J/(kg·)×(97-17)=7.392×107J。19.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行供暖。其原理是以温度不高于60 的热水为热媒,热水在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动,加热整个地板,通过地面以热传递方式向室内供热(如图所示)。水的比热容为4.2×103 J/(kg·)(1)某房间一段时间内循环流动的水质量为1 000 kg,进水温度为55 ,出水温度为40 。这段时间里水向外界放出多少热量?(2)“水地暖”以水为媒介,是因为水的比热容较大,请具体说明为什么要利用这一特性。答案:(1)6.3×107 J(2)水的比热容较大,在温度变化量t一定时,相等质量的水释放的热量较多。解析:(1)水释放的热量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·)×1000kg×(55-40)=6.3×107J;(2)由热量公式Q=cmt可知,由于水的比热容c较大,在温度变化量t一定时,与其他物质相比,相等质量的水释放的热量较多。