2022年中考物理(百色专用)复习精讲教学案-第14章了解电路.docx

第十四章了解电路年份题号题型考查内容分值总分202191925(3)选择填空实验与探究电流表的读数、并联电路电流的关系摩擦起电、电荷间的相互作用电路故障分析3216202078选择选择电荷间的相互作用串、并联电路的识别，电流表与电压表的使用3362019914选择填空电流表的使用摩擦起电、电荷间的相互作用325201825(3)实验与探究电路故障分析1120172225(3)(4)作图实验与探究电路作图电流表与电压表的使用、电路故障分析235命题导向本章知识点在百色中考中占16分，主要以选择题、填空题、作图题和实验与探究题的形式考查。本章的高频考点是电路作图、摩擦起电、电荷间的相互作用和电路故障分析，其中电路故障分析经常在电学实验中考查1摩擦起电(1)定义：一些物体被摩擦后，能够_吸引_轻小物体，人们就说这些摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。(2)原因：不同物体的原子核对核外电子的束缚力不同。(3)结论原子核对核外电子束缚力强的物体得到电子，带_负_电。原子核对核外电子束缚力弱的物体失去电子，带_正_电。摩擦起电的双方带等量异种电荷。(4)实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电荷从一个物体_转移_到另一个物体。(5)能量转化：机械能转化为_电_能。2两种电荷(1)两种电荷正电荷：与丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷。负电荷：与毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷。(2)电荷间的相互作用：同种电荷相互_排斥_，异种电荷相互_吸引_。(3)验电器作用：用来检验物体_是否带电_。原理：_同种电荷相互排斥_。(4)电荷量定义：_电荷的多少_叫电荷量，用符号Q表示。单位：库仑，简称库，符号是“C”。3静电现象(1)摩擦起电、静电感应等都是静电现象。(2)静电感应：当带电的物体与未带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内部的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近，与带电体电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端。这种现象叫静电感应。(3)举例：冬天脱毛衣时常会听到“啪啪”的声响、塑料梳子吸小纸屑、塑料棒使水流弯曲、静电复印、静电植绒等。1电路的组成(1)电路：用导线将电源、用电器、开关等连接成一个电流流通的回路时，便组成了一个电路。(2)电路构成电路连接构成电源、用电器、开关、导线电源供给电路电能的装置用电器把_电能_转化成人们需要的能量导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷定向移动的通路开关_控制电路的通断_(3)电路图定义：用规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图。常用电路元件及其符号元件电池开关灯泡电动机符号元件电流表电压表电阻滑动变阻器符号(4)电路的三种状态定义特点电路图通路处处连通的电路电路中有持续电流，用电器能够工作开路在某处断开的电路，又叫断路电路中无电流通过，用电器不能工作短路不经过用电器而直接将电源两极用导线连通的电路电路中电流很大，会烧坏电源和导线2.串联电路和并联电路连接方式串联并联定义用电器_逐个顺次_串接在一起，然后再接入电路中的连接方式用电器的两端并列地连在一起，然后再接入电路中的连接方式特征电路中只有_一条_电流路径，各元件互相影响，不能独立工作电路中的电流路径至少有两条，分为干路和支路，各支路中的元件可以独立工作，互不影响开关作用控制所有用电器_干路_中的开关控制整个电路；支路中的开关控制该支路电路图实例开关和用电器间的连接家庭中各个用电器、教室里的照明灯、路灯等的连接电流特点II1I2II1I2电压特点UU1U2UU1U21电流和电压电流电压定义导体中的电荷向一定方向移动，就会形成电流使电路中自由电荷定向移动形成电流的原因物理符号IU单位安培，简称安，符号是“A”伏特，简称伏，符号是“V”换算关系1 A1 000 mA，1 mA1 000 A1 kV1 000 V，1 V1 000 mV测量工具电流表电压表常见电压值一节干电池提供的电压一般是1.5 V，铅蓄电池的电压是2 V，我国提供给家庭电路的电压是220 V，对人体安全的电压不高于36 V2.电流表和电压表电流表电压表作用测量电路中的电流测量电路两端的电压使用规则不同点相当于一根_导线_，只能与被测电路_串联_相当于_开路_，只能与被测电路_并联_不能_(选填“能”或“不能”)将电流表直接接在电源两端电压表可以直接接在电源两端相同点电流“_正_进_负_出”，被测电流或电压不能超过电流表或电压表选择的_量程_表盘读数读数方法看清所选量程及对应分度值，电表示数指针偏过的格数×分度值量程00.6 A03 A03 V015 V分度值_0.02_A0.1 A_0.1_V0.5 V表盘示数_0.28_A1.4 A_1_V5 VHK九P60图 144(c)命题点：两种电荷1. 实验室里常常用验电器来检验物体是否带电。用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，可以发现验电器原来闭合的两片金属箔片张开一定的角度，如图所示。以下判断中正确的是BA. 金属球带正电，金属箔片都带负电，它们因排斥而张开B. 金属球带正电，金属箔片都带正电，它们因排斥而张开C. 金属球带负电，金属箔片都带正电，它们因吸引而张开D. 金属球带负电，金属箔片都带负电，它们因吸引而张开命题点：电流的方向2.如图所示的电路中，通过小灯泡的电流方向是向左，通过小灯泡的自由电子定向移动的方向是向右。(均选填“向左”或“向右”)续表命题点：电路的连接方式3.如图所示，节日里装饰圣诞树的小彩灯之间是串联，通过各个小彩灯的电流相等(选填“相等”或“不相等”)；马路上的路灯同时亮，同时灭，它们之间的连接方式是并联1(HK九P61“作业”T4改编)甲和乙两个泡沫小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，乙不带电，会出现的情形是图中的BA B CD2(HK九P71“作业”T3改编)汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是DABCD3(HK九P72“作业”T4改编)如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风的简化电路示意图，图中A是电动机，B是电热丝。将插头插入插座后，下列说法正确的是 DA只闭合开关S1，电吹风吹出热风B只闭合开关S2，电吹风吹出热风C同时闭合开关S1、S2，通过电动机和电热丝的电流一定相等D同时闭合开关S1、S2，电动机和电热丝两端的电压一定相等(第3题图)(第4题图)4(HK九P58图片改编)如图所示，将两个气球悬挂起来，并碰在一起。用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分。放开后，看到的现象是两气球相互排斥，这个现象说明摩擦后两气球带上同种电荷。5(HK九P61“作业”T2改编)用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带负电。该小球之所以带这种性质的电荷，是因为它得到(选填“得到”或“失去”)了电子。6(HK九P86图片改编)如图所示，在“探究串联电路的电压关系”实验中，小明先用电压表测量了电阻R1两端的电压为1 V，然后保持电压表接A点不动，将接B点的那一段导线改接到电路中的C点，电压表示数为3 V，则电阻R2两端的电压为2V。如果他保持电压表接B点不动，将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，这种接法是错误的，理由是电流从电压表负接线柱流入了。例1(2021·百色中考)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电是因为玻璃棒_失去_(选填“得到”或“失去”)电子；用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器，验电器金属箔张开，如图所示，接触瞬间_(选填序号即可：“有正电荷从玻璃棒转移到验电器”、“有电子从验电器转移到玻璃棒”或“没有电荷转移”)。例2(2020·百色中考)三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是CA乙、丙两球一定带同种电荷B乙、丙两球一定带异种电荷C丙球可能带负电D丙球可能带正电1(2016·百色中考)如图所示，验电器甲带正电，乙不带电，现用带有绝缘手柄的金属棒把甲和乙连接起来，发现甲金属箔张角变小，乙金属箔张开，则下列说法正确的是AA.验电器金属箔张开是因为它们带同种电荷B金属棒中瞬间电流的方向从乙流向甲C正电荷从甲移到乙，所以两个验电器都带正电荷D电子从乙移到甲，所以甲带负电，乙带正电2(2019·百色中考)丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，将它分别靠近两个轻质小球A、B，A球被吸引，B球被推开，则两球中一定带电的是B球。【方法技巧】1物体是否带电的判断方法：(1)给定一个物体，若此物体能吸引轻小物体，则带电，否则不带电。(2)给定一个物体，若此物体与验电器接触时，验电器的金属箔张开，则物体带电，否则不带电。2带电体所带电荷种类的判断技巧：给定两个物体，将两物体相互靠近，依据下图情形即可判断。3规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。金属导体导电是因为金属内有可以自由移动的电子。自由电子定向移动时，产生电流，电流方向与自由电子定向移动方向相反。验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。例3(2021·自贡中考)如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，乙图为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6 A，则下列说法错误的是AA电流表A1的读数是0.3 AB灯泡L1和L2并联C电流表A1一定连接“、3”接线柱D通过灯L1的电流为0.9 A例4(2020·百色中考)小明连接了如图所示的电路，下列对电路分析正确的是CAL1与L2串联B.电流表A1测量L1的电流C电流表A2测量电路的总电流D电压表V不能测量L2的电压3(百色中考)在如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，只闭合开关S1时，电流表的示数如图乙所示，其大小是0.2A；要使电流表的示数增大，在不改变电路元件的情况下，可以再闭合开关S2。4(2021·贺州中考)如图甲所示的电路中，闭合开关S，L1两端的电压U13.7 V，L2两端的电压如图乙所示，则L2两端的电压U22.3V，电源电压U6V。【方法技巧】1电流表和电压表的使用与读数见“知识点3电流和电压的测量”。2识别串联电路和并联电路的方法：(1)定义法：将用电器接线柱编号，电流流入端为“首”，电流流出端为“尾”，观察各用电器，若“首尾首尾”连接，则为串联；若“首、首”“尾、尾”相连，则为并联。综合运用串、并联电路的连接特点及用电器工作特点，针对一些简单、规则的电路，是行之有效的方法，也是其他方法的基础。(2)路径识别法：根据串、并联电路连接特点，串联的整个电路只有一条电流的路径，如果有两条或两条以上的电流路径则为并联电路。(3)节点法：不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等，导线两端均可以视为同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，对于较为复杂的电路，用此法判断较为快捷。(4)等效电路法：既有电流表又有电压表的电路，电压表可等效为开路，即除去电压表，电流表可等效成一根导线。例5(2021·百色中考)如图甲所示的实物电路中，当开关闭合时，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。则下列判断正确的是(D)A通过灯L1的电流为1.5 AB通过灯L1的电流为0.3 AC通过灯L2的电流为1.2 AD通过灯L2的电流为0.3 A例6(百色中考)如图所示的电路，当开关S闭合后，两个小灯泡都发光，此时电压表V1、V2的示数分别为6 V和2.5 V。则有关小灯泡L1、L2两端电压的说法中，错误的是AAL1两端的电压为2.5 VBL1两端的电压为3.5 VCL2两端的电压为2.5 VDL1、L2两端的总电压为6 V5(2021·济宁中考)将两个不同的小灯泡串联在电路中，发现一个较亮，另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流等于(选填“大于”“等于”或“小于”)通过较暗灯泡的电流，判断依据是串联电路中电流处处相等。6(2021·北部湾二模)如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等，开关S闭合，关于电路中的电流或电压关系，下列说法正确的是CA甲电路中，UU1U2B甲电路中，UU1U2C乙电路中，II1I2D乙电路中，II1I2【方法技巧】解答此类题目时，首先应确定电路连接情况和电表所测元件在电路中的连接情况，然后正确读出电表示数，最后根据串、并联电路电流、电压的规律，计算出要求的电流或电压。例7如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路的连接。要求：两灯并联，开关S在干路上，滑动变阻器只控制L1的亮度，导线不能交叉。例8(2021·贵港中考)某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。7(2021·百色模拟)请根据图甲所示电路在图乙虚线框内画出相应的电路图。8(2021·绍兴中考)某学生发明了一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器(S1)接收到信号，再转动电动车钥匙(S2)，车才能正常启动。下列电路符合要求的是AABCD【方法技巧】1实物图中的各个元件的顺序应与电路图保持一致；连线应简洁、明确，不得交叉；连接实物图时，导线的端点必须接在各个元件的接线柱上；画电路图时，元件(除滑动变阻器外)不能画在拐角处，交叉点相连必须画出节点。2在初中阶段，常见的电路图有三种，如图1所示。电路设计一般围绕这三种基本电路进行，设计时要了解电路的连接方式属于三类中的哪一类，然后根据各类电路的特点进行设计，设计的具体思路和步骤如图2所示。例9如图所示，开关S闭合后，灯L1和L2都不发光，将电压表并联在ab之间时，电压表示数为零；将电压表并联在bc之间时，电压表示数较大。若电路中只有一处故障，则该故障可能是AA.灯L2开路B灯L2短路C灯L1开路D灯L1短路例10(2021·宜昌中考)如图所示是小勇连接的实验电路，他检查导线连接无误后，闭合开关，发现灯泡L1、L2均不发光，于是他用一根导线来排查故障。当导线连接灯L1两端时两灯仍不发光，连接灯L2两端时L1发光、L2不发光。由此判断电路的故障是BA灯L1开路 B灯L2开路 C灯L1短路 D灯L2短路9如图所示，电灯L1、L2在闭合开关S后都能发光，过了一会儿，两灯突然同时熄灭且电压表和电流表的示数均为零。如果电路中只有一处故障，则故障可能是AA电灯L1开路 B电灯L2开路C电灯L1短路 D电灯L2短路10如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是BA甲灯短路B乙灯短路C甲灯开路 D乙灯开路【方法技巧】1当电压表示数为电源电压时有两种推断：一是电压表所测范围之内电路开路；二是电压表所测范围之外的所有用电器都短路。2当电压表示数为零时有两种推断：一是电压表所测范围之内电路短路；二是电压表所测范围之外电路开路。3常结合灯泡的亮灭来进一步推断：串联电路中两灯都不亮可能是某处开路；串联电路中两灯一亮一灭可能是灭的那个灯短路；并联电路中两灯一亮一灭可能是灭的那个灯开路。4有时题意与上述推断矛盾：电压表或电流表自身坏了或没接上时，示数为零。1(2021·邵阳中考)将毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个带电轻质小球，发现两者相互吸引，则小球BA带负电B带正电C可能带正电，可能带负电D无法判断2(2021·山西中考)小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是AA塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电B若塑料小勺带负电是因为它失去了电子C塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷D塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体3(2021·北部湾模拟)如图所示，汽车在转向前，司机会拨动方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。下列说法正确的是CA两灯中的电流一定相等B前后两个转向灯一定是串联C司机拨动的横杆相当于电路中的开关D给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于电源4分析图中各开关的断开与闭合所形成的电路情况，正确的是BA只闭合S2、S3时，灯L1、L2串联B只闭合S1时，灯L1、L2串联C只闭合S1、S2时，灯L1亮、L2不亮D同时闭合S1、S2、S3时，灯L1、L2并联5利用如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。L1与L2是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是DAIaIb BIaIcCIbIc DIaId6(2021·金华中考)电热蚊香器是一种常用的除蚊工具。当蚊香器接上电源，需要闭合开关S，才能使指示灯L发光，发热体工作。现由于某种原因指示灯开路不亮，但发热体依然能正常工作。则下列电路连接方式符合要求的是DABCD7如图所示，电源电压不变，闭合开关，两灯正常发光，电压表和电流表都有示数。一段时间之后，一个电表示数变小，另一个不变，则故障可能是AA灯L1开路 B灯L1短路C灯L2开路 D灯L2短路8(2019·百色中考)如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路，电路的连接存在错误，下列操作及说法正确的是DA撤掉导线a，电流表测量的是电路的总电流B撤掉导线a，电流表测量的是小灯泡L1的电流C撤掉导线b，电流表测量的是小灯泡L2的电流D撤掉导线c，电流表测量的是小灯泡L2的电流9(2021·平果期末)“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。下列说法正确的是DA实验中必须选择两个相同的灯泡B电路连接好后，可直接闭合开关进行实验C测完灯L1两端的电压后，可将电压表接A的导线直接改接到C上测灯L2两端的电压D当实验中电压表示数如图乙所示时，应对调“”和“3”两个接线柱的接线10如图所示，甲、乙、丙、丁四个带电小球，甲吸引乙，甲排斥丙，丙吸引丁。若丁带负电，则甲带正电，乙带负电。11(2021·铜仁中考)验电器的工作原理是同种电荷相互排斥；用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图所示验电器金属球瞬间，电流方向由b到a(选填“a到b”或“b到a”)。12(2021·自贡中考)如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使L1、L2并联，应用导线分别连接A、C两接线柱和连接B、D两接线柱。13(2021·柳州一模)在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池，用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示，这个电池的电压是0.5V，电池的正极是铜片(选填“锌片”或“铜片”)。14(2021·靖西模拟)如图所示，当S闭合时，电流表A1的读数为0.1 A，电流表A的读数为0.3 A，则通过灯L2的电流为0.2A。如果灯L1发生了开路，则电流表A的示数将变小(选填“变大”“不变”或“变小”)。15(2021·梧州模拟)如图所示，开关S闭合后，电压表V1测量的是灯L2(选填“L1”或“L2”)两端的电压；若电压表V1的读数是2.5 V，V2的读数是4.5 V，则电源电压是7V。16根据图甲电路图连接图乙实物图。17(2021·靖西模拟)请用笔画线代替导线将电路连接完整。要求：灯L1和L2并联，开关S控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流。(电流表量程选“00.6 A”)18(2021·贺州中考)如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验。(1)实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是不相同(选填“相同”或“不相同”)的。(2)请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。(3)小明在连接电路时，开关应处于断开(选填“闭合”或“断开”)状态。(4)小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯L1开路(选填“灯L1开路”或“灯L1短路”)。(5)排除故障后，他测出了L1支路上的电流I10.8 A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I20.2A、I1A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是II1I2(写关系式即可)。(6)本次实验的不足之处是只做一次实验，结论具有偶然性。