山东省临沂市河东区2018届九年级化学下学期开学考试试题.docx

山东省临沂市河东区2018届九年级化学下学期开学考试试题注意事项：1.本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，共6页。满分100分，考试时间90分钟。2.答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的学校、姓名、准考证号、座号填写在答题纸规定的位置。答题内容书写在答题纸上，答在试卷上不得分。3.可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Zn-65第卷（选择题 共36分）一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确答案）1.下列物质的水溶液不能使紫色石蕊试液变红的是A.稀硫酸 B.氧化钙 C.浓盐酸 D.二氧化碳 2.实验室许多药品需要密封保存。下列药品需要密封保存的原因，解释错误的是A.浓盐酸防止挥发 B. 溶液防止与C反应 C.浓硫酸防止吸水 D.生石灰防止与氧气反应 3.下列说法正确的是A. pH越小，溶液的酸性越强 B. pH小于6的雨水是酸雨 C.胃酸过多的病人在空腹时最好多喝一些柠檬汁 D.用pH试纸伸入某溶液中测定其pH4.下列实验操作中，不正确的是A.稀释浓硫酸时，将浓硫酸缓慢注入水中 B.测某溶液的pH，用玻璃棒蘸一滴待测液到干燥的pH试纸上，跟比色卡上对照 C.把鼻孔凑到容器口闻浓盐酸的气味 D.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液 5.经测定某些食物的近似pH如下：则下列说法中正确的是柠檬鸡蛋清苹果西红柿牛奶2.37.93.14.26.5A.牛奶和鸡蛋清均属碱性食品 B.胃酸过多的人应少食苹果 C.柠檬汁能使酚酞溶液变红色 D.西红柿的酸性比苹果强 6.下列生产实践中，没有用熟石灰的是A.降低土壤的酸性，改良土壤 B.建筑工业上制三合土 C.干燥气体 D.处理工厂中含硫酸的废水 7.苹果酸（化学式）是常用的食品添加剂，下列有关苹果酸的说法正确的是A.苹果酸由C、H、O三种元素组成 B.苹果酸由15个原子构成 C.苹果酸属于氧化物 D.苹果酸中C、O原子个数比为5：4 8.推理是学习化学的一种重要方法。下列的推理正确的是A.酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应 B.向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性 C.酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色 D.盐酸溶液、硫酸溶液都能使石蕊试液变红，所以硝酸溶液也能使石蕊试液变红 9.下列各组物质，若不加指示剂则不能确定是否发生了反应的一组是A.锌粒和盐酸 B.锈铁钉和稀盐酸 C.二氧化碳气体和石灰水 D.盐酸和氢氧化钠溶液 10.下列反应中属于中和反应的是A. B. C. D. 11.实验室制和（用大理石）都可以使用的酸是A.浓硫酸 B.稀硝酸 C.稀硫酸 D.稀盐酸 12.关于酸和碱的性质说法正确的是A.用盐酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固体 B.用盐酸可洗掉试管里残存的红褐色氢氧化铁 C.酸有一些相似的化学性质，原因是它们与金属反应有氢气产生 D.碱有一些相似的化学性质，原因是它们都能与空气中的二氧化碳反应 13.下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是A.盐酸 B.氧化铜 C.三氧化硫 D.二氧化碳 14.下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是A.用溶液治疗胃酸过多症： B.实验室用稀硫酸与大理石反应制取： C.用适量的稀盐酸除去铁表面的锈迹： D.用点燃的方法除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳： 15.某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是16.2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基（，具有碱的性质）和羧基（COOH，具有酸的性质）。绿色荧光蛋白具有的性质是A.既能与盐酸反应，又能与氢氧化钠反应 B.只能与氢氧化钠反应，不能与盐酸反应C.只能与盐酸反应，不能与氢氧化钠反应 D.既不能与盐酸反应又不能与氢氧化钠反应17.下列有关溶液说法正确的是A.将硝酸钾和植物油分别放入水中，充分搅拌后都能形成溶液 B.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液 C.所有饱和溶液都比不饱和溶液要浓 D.溶液各部分的密度和浓度完全相同 18.某同学欲配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，他在量取水时进行了仰视读数，某他操作都正确，则最后配制的氯化钠溶液溶质的质量分数将A.大于6% B.小于6% C.等于6% D.无法确定 第卷（非选择题 共64分）二、填空与简答题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共40分）19.许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实与花瓣的汁液，用稀酸、稀碱和水逐一检验，现象记录如下表：植物的汁液在酸性溶液中在水中在碱性溶液中牵牛花红色紫色蓝色万寿菊黄色黄色黄色胡萝卜橙色橙色橙色玫瑰浅红色浅红色绿色（1）上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是 、 。（填植物的名称）（2）手工制作一朵纸玫瑰花，用pH=12的某种溶液浸泡后晾干，用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上，纸花会变成 色。（3）与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 。（填植物的名称）20.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示（1）该反应的化学方程式为： 。 （2）该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。（3）当加入溶液的质量为a g时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。(4)当加入溶液的质量为b g时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。21.小雪取刚降到地面的雨水并定时对其进行酸碱性强弱的测定，发现其pH均小于7且逐渐减小，直至稳定在pH=5。由此得出的结论是：雨水酸性逐渐 （填写“增强”、“减弱”或“不变”）。该地区的西瓜适宜在pH为6.0-7.0的土壤环境中生长，此雨水对西瓜产量的影响是 。22.已知，在水溶液中，乙醇（）不发生电离；溴化氢（HBr）电离产生氢离子（）和溴离子（Br）；氢氧化钠电离产生钠离子和氢氧根离子。请回答下列问题：（1）根据这三种溶液的组成推断。医用酒精（含乙醇75%）的水溶液）显 性，溴化氢的水溶液显 性。（2）写出上述物质之间发生中和反应的化学方程式 。（3）氢氧化钠溶液中存在的微粒有（用化学符号表示） 。23.胃酸的主要成分是盐酸。胃酸过多会引起胃痛。下图是一种治疗胃病药物的标签。请回答：（1）该药物的主要作用是 。（2）这种药物在胃中发生反应的化学方程式是 。（3）胃痛时吃几块苏打饼干（含纯碱）可减轻胃痛，该反应的化学方程式是： 。24.通过近一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”。请回答下列问题。（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如： 、 （写二条即可）（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂。如：干燥 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为 。（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为 。（4）为了灾区人民群众的饮用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。25.已知A、B为两种黑色粉末状固体，E是能与血红蛋白结合的有毒气体，D为结晶单质，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示，请回答：（1）B、E两种物质的化学式分别是：B ，E ； （2）A和B反应的化学方程式 ；（3）CF的化学方程式 。26.（1）由图可知C物质的溶解度随温度的升高而 （填“增大”、“减小”、“不变”）；（2）在t2时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 ；（3）在t2时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温到t1，析出晶体最多的是 ；（4）在t1时，将20g A物质加入到盛有50g水的烧杯中，充分搅拌，再升温至t2，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是 。三、实验探究题（每个化学方程式2分，其它每空1分，共12分）27.实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答下列问题：（1）实验室制取二氧化碳所用的发生装置为 （填字母代号），若将该装置与放在燃着蜡烛的F装置用导管连接时，F中看到的实验现象是 ，证明二氧化碳具有的化学性质是 、 ；（2）选择气体收集方法时，气体的下列性质必须考虑的是 （填序号）。颜色 密度 溶解性 可燃性28.学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取后残留的废液。小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题：【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【做出猜想】小红认为废液中溶质只有你认为还可能含有的溶质是 （填化学式）。【查阅资料】溶液呈中性。【实验与结论】小红分别取少量该废液和溶液加入到2支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验，结果两试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的。你认为小红的实验 （填“能”或“不能”）证明他的猜想，理由是 。如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是 ，实验中可以看到的现象是 。 【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有溶液，应向废液中加入过量的 ，反应完成后过滤。通过以上探究，你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 、 （写两条）。四、计算题（29题4分，30题8分，共12分）29.蓝莓中含有丰富的花青素（化学式为），花青素对人体健康具有很多益处，可以改善血液循环、预防癌症等，是一种强效抗氧化剂。请计算：（1）花青素中碳元素与氧元素的质量比 （计算结果请化简到最简整数比）；（2）花青素的相对分子质量 。30.小红同学取某地石灰石样品12.5g进行测定实验。现将100g稀盐酸分五次加入石灰石样品中（杂质不溶于水也不参与反应），充分反应后测得生成气体的总质量如下表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀盐酸的质量/g2020202020生成气体的总质量/g1.12.2m4.44.4请计算：（1）m的值为 g；（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为 ；（3）所用稀盐酸溶质的质量分数是多少？（要求写出计算过程）