山东平邑赛博中学2019-2020上学期八年级道德与法治10月月考试题.docx

山东平邑赛博中学八年级道德与法治月考试题（2019.10）一、单项选择题（每题3分，共60分，把正确答案的序号涂在答题卡的相应位置）：1.如果把个人看成点，把人与人之间的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这说明（ ）个人是社会的有机组成部分 人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系 社会关系主要是血缘关系 我们逐步成长为一名合格的社会成员A. B. C. D.2.八年级某班学生，在学完我与社会后在日记中写道：“走近学校，我们是学生，学习知识，学会做人；回到家里，我们是子女，尊重父母，为和谐家庭出力；身处社区，我们是居民，自觉爱护我们的居住环境我们就是变形金刚，在生活中扮演者各种角色，感受着生活的丰富多彩。”这段话表明（ ）A.我们在社会生活中始终只是一种身份B.处在不同的社会关系中，我们的身份是相同的C.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D.每个人都是社会的一员3.有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你对这段话的理解是（）A.人类非常渺小 B. 人离不开社会C. 人是一切社会关系的总和D.没有社会就没有个人4“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现。”习近平总书记的这句话既阐明了中国梦的核心价值，也指明了中国梦的动力源泉。习总书记的这句话反映了个人与社会的关系是（）A.个人的生存与发展离不开社会B.一个人要有远大的理想，才会有奋斗的动力 C.社会的发展需要每个人的积极参与D.社会的发展是人们共同努力的结果 5.“我们吃别人种的粮食，穿别人缝的衣服，住别人建造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的”对此正确的理解是（ ）A个人可以离开社会而独立存在 B.社会是由个人组成的C社会的发展需要个人做出各种付出D.每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养6为了响应创建文明城市的活动，小海利用周末来到街上劝导人们文明走路，对于闯红灯、翻越栏杆等不文明行为进行制止和劝诫。小海参与这一活动的收获有( )延展了社会生活空间 对社会生活的感受变得丰富了，认识更深刻了 看到了社会的阴暗面，认识了社会的本质 培养了社会责任感A. B. C. D.7.谦让是中华民族的传统美德，为人谦逊，礼貌待人是优良品质。下列做法中你认为不可取的是（ ）A同学弄坏了我的自行车，我没怪他B班长小军把优秀班干部的名额给了副班长小强C马路上非常拥挤，小丽停下来等等D足球比赛中，小亮故意跑慢输了球8.作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。下列属于亲社会行为的是（ ）关注、了解社会问题，积极建言献策同情和关心遭遇挫折、不幸的人对处于困境和危难的人能伸出援助之手认真完成自己的周末作业A. B. C. D.9.“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。”这是明代大学者顾宪成的一句名言，它给我们的启示是（ ）要参加社会实践，热心为公众服务要养成亲社会的行为事必躬亲，大小事都要亲历亲为 要关心社会发展，关注国家大事，增强自己的社会责任感A. B. C. D.10信息高速公路使信息四通八达，将每个人联系在一起，这种信息高速公路的建成 （ ）使人们实现了“秀才不出门，尽知天下事” 使人们不再需要面对面交流信息 推动世界每一个国家快速变成发达国家改变了人们的生活、工作和沟通方式 A. B. C. D. 11. 右边的漫画告诉我们互联网丰富了民主形式互联网拓宽了民主渠道在网上想说什么就说什么，不受限制互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A. B. C. D.12.在信息化时代，大数据的应用比比皆是。我们可以根据人们搜索流感信息的数据记录，预测不同地区的流感传播情况，给政府公共卫生决策提供参考。大数据还可以用于交通运输管理、精准扶贫等领域:这说明( )A.网络为科技创新搭建了新平台   B.网络可以迅速提高地区的经济实力C.网络让人的生活变得丰富多彩   D.网络为人们建言献策开辟了新渠道13.网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。因为借助互联网我们可以（ ）结交朋友、查阅资料 学习新知、购买物品求医问药、休闲娱乐 传播谣言、制造病毒A. B. C. D.14.小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明了（ ）网络交往超越了空间网络交往提高了人们社会活动的质量网络交往有利无弊网络交往改变了我们的人生价值A. B. C. D.15.微信被青少年视为交友神器，但是因一些不法分子利用微信造谣传谣，实施诈骗等，微信也有成为“危信”的可能。为此，我们青少年应该( ) 树立安全意识、自我保护意识 善于用法律武器维护自己的权益 遵守网络交往的道德规范和法律原则   回归现实，在身边寻找朋友A.   B.    C.    D.16. 2019年4月12日，一网民在微信群中发布侮辱四川凉山数火英雄的言论。警方迅速开展调查，将网民黄某查获。目前，黄某因涉嫌寻衅滋事罪已被警方依法刑事掏留。对黄某行为的危害说法正确的是A.不能正确行使言论自由权 B.严重扰乱了社会公共秩序C.黄某自身的媒介素养不高 D.体现了权利和义务相统一17.对右边漫画认识正确的有要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络青少年应增强自我保护意识，提高自我保护能力爸爸的说法太片面网络是一把双刃剑，我们应该学会趋利避害A. B. C. D.18.晓亮经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们从中受到的启示有（）要做网络的主人，不做网络的俘虏 不浏览、不传播不健康网络信息不玩充斥色情、暴力的网络游戏 培养高雅的生活情趣，追求美好人生A B C D19.“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时遇到过不良信息，对此认识正确的有( )未成年人要提高网络媒介素养，明确是非善恶，面对网络信息要学会选择 国家有关部门既要加强网络文明建设，又要加大监管力度，净化网络环境 互联网企业要加强自律，勇于担当社会责任 未成年人要增强自控能力，自觉抵制不良诱惑，少搜索和浏览不良信息 A. B. C. D.20. “我希望有个如你一般的人，如这山间清晨一般明亮清爽的人，如奔赴古城道路上阳光一般的人”，在网络世界里，我们也希望遇见阳光般的彼此，希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个 “精神家园”，需要我们( )在网上传播正能量 践行社会主义核心价值观 共同培育积极健康、向上向善的网络文化 增加上网时间，寻找需要我们帮助的人A. B. C. D.二、非选择题21.探究与实践：（20分） 某中学组织八年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在农业观光园仔细观察植物成长，在科技馆听取有关未来科技的演讲，到消防大队听消防官兵讲解消防知识，到敬老院为老人们表演节目。通过这次社会实践活动，全体学生取得了很大的收获。 （1）材料中有哪些社会实践活动？至少写出两项。（4分）（2）从亲社会行为的角度，谈谈学校组织学生参加社会实践活动的意义？（8分） (3 )联系你参与的社会实践活动，谈谈如何养成亲社会行为？（8分）22.分析说明题(20分)材料一： 我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，还可以互相学习，交流信息。有了网络，我再也不会孤独了。材料二： 随着信息技术的不断普及，我国已拥有世界上最大的互联网用户群体，并迅速进入了“自媒体时代”。互联网为社会公众提供了自由发表意见的平台，但也带来了负面影响:网络谣言和网络诈骗越来越我为影响经济发展与社会稳定的一大问题;“低头族”因网络依赖症而疏远了现实中的人际关系.（1）材料一说明了什么？（6分） (2) 材料二说明了网络对我们有何负面影响？（6分）（3）结合两则材料，谈谈我们应如何合理利用网络？（8分）