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    广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷.docx

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    广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷.docx

      广东省潮州市潮安区2017-2018学年七年级下学期期末教学质量检测道德与法治试卷说明: 1.考试方式为闭卷笔试。全卷共6页。2.本试卷满分100分,考试时间80分钟。一、单项选择题(每小题2分,共56分,下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中)  www.z%zst&ep.com题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425262728答案1.青春期,是孕育理想、确立志向的最佳时期,是发觉生命潜能、开发人生智慧的关键时期,是充满激情与活力的美好时光。面对青春,我们应该A.规划青春,努力探索B.挥霍青春,张扬个性中国%&*教育出版网C.展示青春,唯我独尊D.享受青春,贪图安逸2.不知从何时起,七年级的一位男同学长胡须了。同学们感到非常惊讶,有人取笑他早熟,还给他取了难听的绰号,还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是,没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变化,尊重同伴3.进入青春期,小马整天愁眉苦脸,“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是来源*:中国教育出版&网A.勇敢与怯懦B.闭锁与开放C.反抗与依赖D.缺乏自信4.上课的时候,老师要求大家写下心目中的异性特征。小明发现用来形容女孩最多的词是:敏感、情绪化、心思细密。这说明A.这是所有女性都必然具备的性别特征B.男性与女性的心理性别特征是完全不同的C.体现了人们对女性角色的期望和看法D.每个人都应该努力符合性别刻板印象的要求5.步入青春期,我们开始体验种特殊的情感,这就是青春期心理萌动。青春期心理萌动表现在有白我表现的欲望更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定和接受www.zzst&ep.c#om%渴望获得爱情A. B. C. D.6.下列言行属于不自信的是A.当老师为挑选800米长跑运动员为难时,小强同学挺身而出:“我能行!”来源:中国%#*教育&出版网B.做作业遇到难题时,我总是先自己思考,再请教老师和同学中*国&教育出版#网C.“优秀班级”花落他班,班长对同学们说:“我们共同努力,下学期一定能成为优秀班级。D.学习好不好,全靠脑子灵不灵,再努力也没有用7.下列选项与“止于至善”意思相符的是勿以恶小而为之,勿以善小而不为  欲不可纵,纵欲成灾见贤思齐焉,见不贤而内自省也   有则改之,无则加勉A.  B.  C.  D.8.现代科学研究发现,不仅癌症与人的不良情绪有关,而且高血压、冠心病、糖尿病、哮喘、神经性皮炎等十几种疾病,都与不良情绪有关,这说明A.情绪的渲泄要在道德和法律允许的范围内进行中国教育出&版网%B.不同的情绪有不同的表现形式C.不良的情绪对人的身心健康产生不良影响D.情绪产生的原因是多方面的9.莎士比亚说:“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句名言表明的道理是A.情绪需要调节  B.情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动C.人应当喜怒不形于色  D.人应该感情丰富、热爱生活ww*&w.zzste#p.com10.人的情绪是复杂多样的,也是可以调适的。下列的表格中,对调控情绪的做法评价合理的是 选项做法评价A遇到烦心事,多往好的方面去着眼合理宣泄B苦闷时,到公园去游玩转移注意C比赛失利很伤心,回家高歌一曲放松训练D被爸妈批评,找朋友述说苦恼改变认知评价11.有一位中学生这样描述自己:“情绪高涨起来像火山爆发一样,情绪低落时像泄气的皮球;上午还兴高采烈,下午却闷闷不乐。”这告诉我们A.青春期的情绪反应强烈,富有激情和热情,但情绪常常不稳定B.青春期的情绪体验越来越细致,情绪体验完全由外部刺激引起来源:%中国#教*育出版网C.青春期的我们通常会产生复杂的情绪D.青春期的情绪主要是负面的情绪12.课上,老师组织同学们分享自己生活中曾有过哪些情感体验,同学们分享了自己的经历,以下说法错误的是A.明明说平时看到小区大一点的孩子欺负小点的孩子时就很气愤,就会站出来维护这些小孩子,以免他们被欺负,他觉得这是正义感的表现B.林林说上学期班主任让他主持班会,班会结束后很多老师和同学都夸他很棒,他觉得这是对于主持人工作的一种胜任感的表现C.芳芳说爸爸送她一只小猫作为生日礼物,现在她每天想的就是怎么把它养好,不辜负爸爸的信任,她觉得这是她对小猫的一种责任感的表现D.玉玉说昨天和妈妈吵架了,自己很生气,觉得妈妈根本不爱她,跟父母毫无情感可言13.“我的语文老师很严厉,每次我的作文都要被要求反复修改,刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时,总是那么和蔼,那么语重心长,也总激励我说,我的文笔很好。如果作文再做一些修改就更完美了。她的这些激励话语让我很感动,所以现在我也变得喜欢写作了。虽然写了肯定要修改,但是有语文老师的鼓励,我也不害怕了。”这说明了来源:中#国教育出版&*网A.情感是我们生命成长的体现,学习过程也一样来源:中%国#教育出版网&B.情感影响着我们的判断和选择,驱使我们行动C.与老师建立情感对我们学业很有帮助D.反复修改让我的作文越来越好了14.在生活中,我们可以用自己的实际行动来传递情感正能量。作为中学生,在今后的学习和生活中,为传递情感正能量,我们应该做到热心公益,服务社会  不顾安危,见义勇为关爱自然,保护环境  孝敬父母,团结同学A.  B.   C.  D.15.在自习课上,当同学们都在认真学习的时候,张晓抬起头来,想跟别人说与学习无关的话。从个人与集体的角度,你应该告诉他A.凡事要以自我为中心,想怎么干就怎么干B.集体规则和个人意愿是一致的,从个人角度出发,对集体不会造成危害C.在集体生活中,当个人的意愿与集体规则发生矛盾时,应先顾及个人意愿D.在集体生活中,当个人的利益和要求与集体规则发生矛盾时,应自觉服从集体规则16.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句名言蕴含的做人道理是A.良好的集体是个人健康成长的重要环境B.要自觉维护集体利益,服从集体的安排来源:&z%zstep#.comC.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智D.只要有共同目标,集体就能够获得成功17.下边的漫画告诉我们A.集体的力量来源于成员数量的简单相加B.在集体中,我们能够获得安全感和归属感C.集体的力量来源于成员共同的目标与团结协作D.个人的力量是强大的,集体的力量是分散的18.作为班集体的一员,我们每个人都应为集体的发展贡献自己的力量。下列同学的做法不符合这一要求的是王铭发现班上的窗帘坏了,主动把它修好为了给好朋友过生日,钟政没做清洁值日就走了高莲主动出好班级的每期黑板报在校园歌手比赛中,杨凡作为比赛评委,利用机会为本班歌手打高分A.  B.  C.  D.中国教#育%*&出版网19.2018年5月13日清晨,中国首艘国产航母离开码头开始海试,给祖国母亲送上了最好的祝福。国产航母下水之后,众多网友点赞誉它“高颜值”。但这个高颜值也不是一天炼成的。中船重工的设计师们完全不受条框约束,充分施展手脚,他们不分昼夜地琢磨研究。试航成功的背后,有许许多多科研人的辛勤付出。这表明来源:中国%#教育&出版网集体成员要分工协作,优势互补合作需要突出个人英雄主义合作意味着每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观合作意味着每个人都要发挥自己的作用A.  B.  C.  D.来源:#zzst*ep.%com20.和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展、精神上感到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是良好的班集体涵养好的品格  www.zz%s#tep.co&m良好的班集体是个人成长的精神乐园良好的班集体具有共同的目标和愿景良好的班集体充实人的精神生活A.  B.  C.  D.21.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起,不能融入整个集体中,日久天长就会出现大集体中的“小群体”,而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻,眼界狭窄。下列对此理解正确的是A.小群体一般是由志趣相投的同学组成的B.要将小群体的节奏融入集体生活的旋律C.集体中的小群体对同伴没有积极的影响D.要将小群体的利益凌驾于集体利益之上来源:zzstep.co%&#m22.温馨家庭,其乐融融,家庭成员各负其责;优美校园,书声琅琅,教学秩序井然;红灯停,绿灯行,人人文明出行。井然有序的社会生活离不开法律这是因为法律只为人们当前的生活服务生活中的矛盾和纠纷需要法律加以调整法律赋予每个人相伴一生的权利和义务 法律是统治阶级意志的体现A.  B.  C. D.23.中学生郑某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现是骗局。后来公安机关依法追究了郑某的法律责任。这一案例说明A.法律维护了人们的合法权益  B.公共场所有维护秩序的规章制度C.人们不能随意按自己的想法办事  D.法律对人们的行为有规范作用24.2018年1月12日,福建省漳州市中级人民法院公开宣判广东省委原常委、珠海市委原书记李嘉受贿案,对被告人李嘉以受贿罪判处有期徒刑十三年,并处罚金人民币二百万元:对李嘉受贿所得财物及其孽息子以追缴,上缴国库。这说明A.法律是由国家制定或认可的  B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.我国法律对高官特别严苛  D.我国法律是全体公民利益和意志的体现25.新修订的中华人民共和国民法总则自2017年10月1日起施行。新修订的民法总则为受到性侵害的未成年人长大以后提供司法救济的机会。民法总则规定,“未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间,自受害人年满十八周岁之日起计算。该法律规定体现了对未成年人的A.社会保护  B.司法保护  C.学校保护  D.自我保护26.2018年5月12日,在第10个“全国防灾减灾日”来临之际,“小小减灾官”全国科普大赛北京赛区复赛在北京成功举行。此活动是由中国气象局公共气象服务中心和中国扶贫基金会联合主办的,以向少年儿童传播防灾减灾安全知识为核心的大型公益类选拔活动,用以培养儿童安全意识,提升儿童安全防护的能力。开展这个活动,有利于来源:z&zstep.#c%omA.有效地预防青少年违法犯罪B.未成年人把全部精力和时间用来参加减灾防震活动C.消除中小学生的学习压力D.增强中小学生安全防范意识和自我保护能力27.法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。下列案例中,能够体现法治这要求的有中国%#教&育出版网*刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮捕王女士在得知自已购买的是假冒伪劣产品后,依据中华人民共和国消费者权益保护法 ,获得了商家的相应赔偿中*国%教育出版网某造纸厂因为排放污水平重超标,被环保部门依照相关法律处以巨额罚款刘晓利用自己的工资,购买演唱会的门票,请自己的4个舍友一起看演出A.  B.  C.  D.28.“中国式过马路”已成为城市交通事故的隐形杀手,但就是有人不停地在触碰生命安全这道防线。为了向“中国式过马路”说不,2017年10月25日上午,我省某市交警开展了“文明出行是守护你生命安全的底线”微博执法直播活动。这启示我们青少年要A.认真学法  B.尊崇法律  C.参与执法  D.依法维权二、简答题(8分)29.进入青春期,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会的交往增多,对家庭的依附性减少,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成理论,喜欢探索事物的根源,喜欢怀疑,敢于发表自己的见解。中国教#育出&版%网  上述内容反映了中学生具有什么精神?这种精神在中学生的成长中有什么作用?作为中学生,我们怎样培养这种精神? (8分)来源:zzs*tep.co&m三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)30.新学期,某中学开展“文明班”评比活动,活动采取“一票否决”的做法,凡是班中有一位同学违反“文明班”评比相关规定,则取消该班“文明班”评比资格。703班的小江违反了“文明班”评比规定,导致703班被取消了“文明班”评比资格。小江很懊恼,心里也有些不快,他认为:“一票否决”的做法限制了个人的作用,不利于班集体的团结,自己犯的一点小错对班集体来说无伤大雅。请你对小江的观点进行评析。来#&源*:中教网中&国教育出版*%网四、分析说明题(12分,综合评价分1分,要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31.材料一 李克强总理在2017年4月12日的国务院常务会议上强调,“校园应该是最阳光、最安全的地方!”李克强要求,“针对群众关心、社会关注的校园安全问题,有关部广要严厉打击涉及校园和学生安全的违法行为,特别是暴力犯罪。”材料二:遏制未成年人欺凌和暴力等行为已成为一个重大课题,引起了国家的重视。2017年12月28日,教育部等11部门联合印发加强中小学生欺凌综合治理方案。治理方案明确了积极有效预防学生欺凌的四项举措:一是学校加强教育。二是开展家长培训。三是强化学校管理。四是定期开展排查。(1)材料体现了我国法律的什么特征? (2分)  (2)教育部等11部门为什么要集中力量向校园欺凌和暴力说“不”? (3分)ww%w.zzste*&  (3)结合上述材料和所学知识,请你为解决校园欺凌和暴力事件献计献策。(6分)  五、综合探究题(14分,综合评价分1分,要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)32.某中学正在开展“做情绪情感的主人”探究活动,请你参与其中,完成相关任务。  数据分析据相关数据显示,正常人中约有16%的人在夏季会发生“情绪中暑”,即当气温超过35C、日照超过12小时、湿度高于80%时,人容易情绪失控,频繁发生摩擦或争执的现象。专家提醒,越是天热,遇事越要心平气和,保持冷静,学会合理调节不良情绪。   情景探究许多中学生感觉到进入青春期后情绪会发生变化。七年级的小南肚子痛,课堂上趴桌了,老师批评了小南。小南情绪不佳,下课后暴跳如雷,在教室里大喊大叫,也不愿意和老师解释清楚原因。   品味情感陕西咸阳-名快递员剐蹭路边轿车,主动留下联系方式。 浙江乐清一名儿童开车门时碰到相邻车辆,家长留字条致歉。这两起“剐蹭”事件的当事人都得到了车主的谅解,受损车主均未要求赔偿。上述两起“剐蹭”事件都各自传递出情感正能量,  (1)上述的数据分析体现了教材中的什么观点?(3分)  (2)小南的这些情绪表现具有什么特点?他应该如何解决自己遇到的问题? (6分)(3)结合品味情感中的内容,请简要谈谈你对传递情感正能量的认识。(4分)中国教育出版%#&网中%国教&育出版网来源:#中国教育出版&网来源&:中*国教育出版网#参考答案一、单项选择题(每小题2分,共56分,下列各题的备选答案之中,只有一个最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入表格中。)题号12345678910答案ADBCBDCCAB题号11121314151617181920答案ADBCDCCCBA题号2122232425262728答案BBDBBDAB中国#教育出版网*来源:%中国教育&出版#网二、简答题(8分)29.答:(1)上述内容反映了中学生具有批判精神。(1分)作用:思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。(4分)来源#:中教&网%(2)中学生要培养批判精神。批判要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能力。要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受,更有利于解决问题。(3分)三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分) 30.答:小江的观点是错误的。(1分)(1) “一票否决”有利于班集体的团结,不会限制个人的作用。小江的行为损害了班集体的利益,他没有认识到自己在集体中应该承担的责任,影响了“文明班”的评选。(2分)(2) 在集体中,集体利益和个人利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。反对只顾自己、不顾他人、集体的极端个人主义。(3分)(3)小江要学会在班集体的建设中承担责任,为建设美好集体出力。集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们悉心呵护。勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。(4分)四、分析说明题(12分,综合评价分1分,要求紧扣题意,联系实际,综合运用所学知识,结合材料展开分析)31.答:(1)材料一体现了法律是由国家强制力保证实施的。(2分)(2)未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来,对他们给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。(3分)ww&w.z*zs#tep.com(3) 国家:加强校园安全立法,依法严厉打击侵害未成年人的违法行为。家庭:家长要加强对孩子的教育,对孩子给予关爱,用正确的方法引导孩子。学校:加强对学生的法制教育和思想道德教育,加强校园安全管理。青少年:发自内心地尊崇法律、遵守法律和捍卫法律,提高自身的道德水平,增强法治意识,依法办事,增强自我保护能力。(至少从三个角度进行分析,每个角度2分,言之有理即可,共6分)(整道题目能得6分以上,无错别字,书写工整,可加上综合评价分1分)五、综合探究题(14分,综合评价分1分,要求紧密结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识,探究问题)32.答:(1)随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化。持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。情绪需要合理地调节。我们的情绪受多方面因素的影响。(写出两个观点可得3分)(2)小南的这些情绪表现具有的特点:情绪反应强烈、情绪波动与固执、情绪的闭锁性(3分)来源:z&zstep.com%解决问题:小南应该学会积极面对负面情绪,常用的方法主要包括:改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。小南要正确对待老师的批评,敞开心扉,和老师解释清楚原因,理解老师。(3分)(4)邮递员、家长的行为体现了诚信品质和责任感;受损车主谅解了当事人,传递出的是宽容和友善。 (1分)认识:在情感体验中,我们可以用自己的热情和行动来影响环境。在与他人的情感交流中,学会关心,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验。(3分)中%国教育出版&#网(整道题目能得7分以上,无错别字,书写工整,可加上综合评价分1分)

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