河南2022年道德与法治中考统编版一轮复习参考精练-8年级下册第4单元崇尚法治精神.docx

第四单元崇尚法治精神一、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1私家车主胡某因交通违规，驾照被扣除6分，他通过“熟人关系”花费3000元免除了扣分处罚。面对他人指责，胡某振振有词：“花钱'买分'，是我的自由！”对于胡某的言行，下列认识正确的是(B)自由要在法律允许范围内，以合法的方式进行公民要增强法律意识，才能更好地维护公平只要不损害公众利益，自由权利可以任意行使维护正义、拥有正义感，应是公民的基本德性ABCD2(2021原创)2020年9月4日，中宣部、教育部公布2020年全国教书育人楷模名单。12位全国教书育人楷模涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素。从平等角度，下列理解正确的是(A)A体现同等情况同等对待B体现不同情况差别对待C我国允许特殊群体享有特权D人们在人格和法律地位上不同3漫画中某单位在招聘中的做法(D)维护了应聘者的人格尊严权违背了法律面前人人平等的原则维护了招聘单位的利益，公平合理不偏袒侵犯了女性应聘者的合法权益，是非正义的行为A B C D42020年河南省义务教育学校招生入学实行公办、民办学校同步招生政策，即同步登记报名、同步招生录取、同步注册学籍。公办、民办学校同步招生表明(C)A教育质量得到飞速提升B公民政治权利得到保障C教育公平取得重要进展D教育普及程度明显提高5(2020·安徽)正义是我们在社会生活中追求的一个重要主题。下列行为符合这一主题的是(D)A餐馆老板李某拒不申报纳税B王某利用手中职权给家人谋私利C刘某强行索要小学生的财物D张某积极向受灾的群众捐款捐物6随着我国经济结构的调整和产业的转型升级，会有部分在岗职工下岗。为了保证他们的生活，党和政府建立和完善了下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险及医疗保险制度形成了中国特色的社会保障制度。这说明(C)正义的制度保障社会成员的基本生存权利，推动社会的进步正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的当正义与制度融为一体时，公平与和谐才有可能实现制度的生命在于正义，正义因制度而有保证A BC D7郭某在小区骑车时将一男童撞伤，却想离开现场，受到孙某阻拦，郭某因情绪激动，导致心脏骤停死亡。郭某家属起诉孙某要求孙某承担赔偿责任。法院认为孙某对郭某侵害儿童权益的行为进行合理阻止，属于见义勇为行为，判决孙某无须担责。法院的判决(D)A引导公民培养自由的品德B营造平等的社会风气C杜绝全社会违法犯罪行为D捍卫社会的公平正义8中华人民共和国民法典中关于见义勇为的免责规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”此规定(A)有助于弘扬中华传统美德有利于维护社会公平正义有利于保障正义者合法权益能彻底避免英雄流血又流泪A BC D二、非选择题9(2021原创)2020年9月22日，中共中央政治局委员、中央政法委书记在全国扫黑除恶专项斗争领导小组会议上强调，要深入贯彻党中央决策部署，紧扣三年为期总目标和今年“深挖整治”“常治长效”任务，深化重点行业领域专项整治，着力铲除黑恶势力滋生土壤。了解这则新闻后，围绕“扫黑除恶”这个话题，大海表达了自己的观点：深挖黑恶势力源头，开展专项斗争，全国上下要齐心协力铲除它。请你对大海的观点进行评析。近些年来，社会上“一切向钱看”风气盛行，拜金主义、享乐主义、极端个人主义思潮泛滥，社会道德风尚明显滑坡。在物质利益的诱惑下，一些不法之徒铤而走险，结帮聚伙，以暴力或暴力相威胁为主要手段，大肆进行抢劫、敲诈、寻衅滋事、伤害等犯罪活动，形成了社会黑恶势力。黑恶势力危害极大，破坏社会和谐稳定；损害人民群众的合法权益；影响经济社会健康有序发展；损害国家及城市形象，威胁国家安全。开展扫黑除恶专项斗争有利于打击违法犯罪行为，维护国家安全和人民利益；维护社会公平正义；有利于巩固党的执政地位，维护党的良好形象；有利于实现中华民族伟大复兴。扫除黑恶势力需要国家推动各部门各司其职、齐抓共管，综合运用各种手段预防和解决黑恶势力违法犯罪突出问题；政法机关要加强协调配合，既坚持严厉打击各类黑恶势力违法犯罪，又坚持严格依法办案，确保办案质量和办案效率的统一，确保政治效果、法律效果和社会效果的统一。公民要树立正义感和责任感，敢于举报黑恶势力，敢于与黑恶势力作斗争。在与黑恶势力作斗争时要运用智慧，学会保护自己。10公平正义是中国特色社会主义改革的内在要求。近年来，习近平总书记针对促进社会公平正义作了一系列重要论述，主要集中在发展、改革、制度、司法等方面，这也是我国当前维护和促进社会公平正义的重点、难点和着力点。 习近平总书记指出：“要把促进社会公平正义、增进人民福祉作为一面镜子，审视我们各方面体制机制和政策规定，哪里有不符合促进社会公平正义的问题，哪里就需要改革；哪个领域哪个环节问题突出，哪个领域哪个环节就是改革的重点。”你所在班级开展了“维护公平，守护正义”专题教育活动，请你参与其中，完成下列任务：(1)查询相关资料，近年来，党和国家采取了哪些措施来实现社会的公平正义？(两个方面即可)取消农业税；实行“两免一补”政策；在农村全面建立最低生活保障制度；积极推行新型农村合作医疗制度；加强财税政策支持，建立健全经济适用房和廉租房制度；开展全面扫黑除恶专项斗争；精准扶贫、脱贫攻坚；实施下岗职工再就业工程、扶贫工程、希望工程等。(2)如果要出一期主题黑板报，你准备设计哪几个板块？示例：公平正义新举措；众说纷纭话正义；我为公正献一计等。(3)坚守公平，维护正义，你打算怎么做？(两个方面即可)坚守公平：面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世；遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。维护正义：面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。