统编版道德与法治2019-2020学年七年级下学期期中检测题2(含答案).docx

20192020学年度下学期期中调研考试七年级道德与法治满分：100分 考试时间：80分钟 考试形式：闭卷题 号一二总 分总 分 人得 分一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你将该选项代号写在答题框的对应题号下，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们A.要珍惜青春年华，努力充实自己 B.走过青春期，我们都会成为有才华的人C.要尽情享受青春，因为青春短暂 D.不是我们每个人都能拥有青春2.对于青春期生理变化的认识错误的是A.我们身体的发育情况各不相同:有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高B.我们要正视青春期身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放C.不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化D.青春期出现变声、长胡须、长痘痘等是不正常的现象，应尽快到医院进行治疗3.看右图漫画。进入中学，面对越来越大的学习压力，一些同学产生了挫败感，感到自己怎么努力都是白费，怎么也打不起学习的兴趣。如果对这些同学进行规劝，下列选项正确的有负面情感带来不舒服，不愉快，是件坏事负面的情感体验对我们的成长也有意义体验负面感受可以丰富我们的人生经历体验负面感受可以使我们的生命更加饱满丰盈A.B.C.D.4.下列行为中，属于男生女生之间不正确、不健康的交往方式的是A.小刚与小红既是邻居又是同学，两人经常上课时递纸条，单独约会B.小明与小丽是同桌，下课后常常在教室里一起写作业，讨论问题C.班里的女生遇到需要帮忙的事情，小张都会乐意帮忙解决D.运动细胞发达的小辉在体育课上，会指导女生运动动作的规范性5.爱情不是一种与人的成熟程度无关，只需投入身心的感情如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。下面对爱情的认识正确的是对异性的欣赏、向往就是爱情 爱情需要有爱他人的能力 爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力爱情是一种高尚的情感A.B.C.D.6.“实践出真知”它告诉我们的道理是A.要注意学习理论知识B.书本知识很重要C.要重视社会实践D.所有的经验都来自书本7.步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。对此，下列观点中理解正确的是A.独立要有独到见解，也能接纳他人意见 B.独立是不人云亦云，不认同他人观点 C.独立应该是追求独特，做到与众不同 D.独立就是认为自己的观点全是正确的8.有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，总担心考不好，焦虑不安。面对这种情绪，我们应该主动调节。你认为以下调节方法可取的是A.张晓每晚玩网络游戏到深夜B.李明上课时看小说解压C.王鹏整夜唱歌排除焦虑D.李军每天抽时间到运动场跑跑步9.下列对于情感的认识正确的是情感是一种不稳定的内心体验情感是道德的基石高尚的情感有助于调节、控制和消除不良情绪有了高尚的情感，就一定能成为人才A.B.C.D.10.“世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示A.异性同学间的交往是生活的一个重要内容B.初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往C.要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往D.男女同学之间出现的朦胧的情感，需要慎重对待，理智处理11.百集大型纪录片记住乡愁，是一部以看得见的古村落为载体，以生活化的故事为依托，以乡愁为情感基础的大型纪录片。记住乡愁，就是要我们记住眷恋家乡的情感状态 中华优秀的传统文化优良的家风祖训和国家情怀传统村落优美和谐的自然环境A. B. C. D.12.从战狼2到红海行动再到厉害了，我的国，我们懂得了有一种幸运叫我是中国人、有一种骄傲叫我是中国人。当下，许多人也通过中国很赞手指舞及快闪表达着对祖国的爱，传递着满满的正能量。这启示我们A.情感不需要表达与回应B.没有人需要体验负面情感C.美好情感体验可以创造，美好情感需要传递D.一切情感都是美好的，可以通过多种途径获得13.“我的新书包真漂亮！”“哎！我要能长漂亮点儿，那该多好啊！”“什么？老师叫我让爸爸明天去一趟学校？！”“你真讨厌！”你认为主人翁说这些话时的情绪状态依次是A.高兴 忧郁 兴奋 愤怒B.高兴 忧愁 恐惧 愤怒C.愉快 烦恼 愤怒 恐惧D.愉快 忧郁 兴奋 恐惧14.下列对于“知耻”的认识，正确的是A.做人要知廉耻，懂荣辱B.知耻是懦弱的表现C.知耻必定催人奋进D.只有不知耻，才能保住自尊15.下列属于青春期生理变化的是男生长胡子有的学生脸上长青春痘感到孤独，不愿与人交往情绪波动较大，容易失去控制A.B.C.D.16.“晏子使楚”是我们耳熟能详的故事。这个故事启示我们做人不能虚荣心太强，要做到能屈能伸要有知耻心，任何时候都不能丧失人格要知廉耻，懂荣辱，我们要有底线意识受到别人的冷落、戏弄时我们要以牙还牙A.B.C.D.17.下列对情绪与情感的关系解读有误的是A.某种情绪反应逐渐积累和发展可能产生情感B.情绪与情感有区别C.情绪是短暂的、不稳定的D.情绪在生活中不断强化，相对稳定18.当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，是用（ ）来评价某个男孩或女孩。A.性格特征 B.性别表达 C.性别刻板印象 D.性别取向19.马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去拼一份奖学金，不过没有试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这启示我们A.把握美好的青春时光及时享乐B.积极探索青春，规划青春 C.完全按照父母的规划安排自己的生活D.书本学习应该是第一需要 20.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。“这句俗语告诉我们，在情绪表达时，要注意 A.语言和声调B.表情C.姿态D.动作 二、非选择题（60分）21.【情景在线 16分】请你结合以下情境和所学知识回答问题：青春的校园生活丰富多彩，有烦恼、有喜悦和收获，共同构成了我们成长的足迹。以下是七年级学生小强的心情日记，共同分享。记得刚进入初中不久，我第一次代表班级参加学校组织的演讲比赛。等站到演讲台的那刻，我紧张得差点儿晕倒，好在我当时始终默念“我能行，我一定要坚持下来”的“咒语”，终于完成了比赛并取得了名次，现如今，我已成为学校的演讲明星了。(1)小强默念的这句“咒语”对于我们的成长成功有何重要意义？（6分）回眸成长为青春喝彩、回首这一年，美好而难忘。在与朋友的交往中，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了知识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确标准，做出正确的选择。在这段不可复制的旅途中，我不断成长，不断完善，留下自己独一无二的风景。(2)请你说说与异性相处的积极意义有哪些？（4分）(3)请从“行己有耻”的角度，说出在复杂的社会生活中做出正确选择我们应怎样做？（6分）22.【漫画赏析 14分】赏析右图漫画撒气的“食物链”，回答下列问题：（1）漫画反映了人的情绪具有什么特性？(2分）（2）调节情绪的常用方法有哪些？（6分）（3）假若你就是漫画中那个“愤怒”中的他，你如何做好“愤怒”管理？（6分）23.【材料分析 16分】材料一：成绩落后的后进生，在学校、班级里成了“边缘”群体，座位靠后、老师放任似乎已经是不少学校的“常规”。而在每年学校中考成绩都位于全区前列的某一中学，对于后进生的关怀教育却是各科老师的主要任务之一。“教好了后进生，就教好了整个班级。”该中学校长说。“对于后进生的教育，绝对不能头痛医头，脚痛医脚，老师应该全面关心学生的学习、情感、家庭、生活，综合找出孩子的问题根源。”“其实很多学生的问题不是学习，而是来自于情感缺失，”材料二:纪录电影厉害了，我的国自上映以来，掀起了全民观影的热潮。影片立体展示了中国领跑世界的成就：中国桥、中国路，中国车、中国港、中国网取得的举世瞩目的成就，惊艳世界的超级工程港珠澳大桥，自强不息的劳动者风采，无比壮美的祖国山河，流光溢彩的城市风貌（1）材料一中“找出孩子的问题根源，其实很多学生的问题不是学习，而是来自于情感缺失”，这体现了什么道理？ （2分）（2）材料一表明全面关心学生的情感有何实际意义？（6分） （3）从材料二中看到中国领跑世界的成就，我们会产生哪些美好的情感？（2分）（4）结合材料二谈谈我们如何获得美好情感？（6分）24. 【活动探究 14分】某校七年级（1）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈入青春门，走好人生路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。 【青春成长】大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得（1）其中“止于至善”体现了社会主义核心价值观的哪一个内容？你将如何在生活中践行“止于至善”？（8分）【青春随想】古人云：“学贵有疑。小疑则小进大疑则大进。”（2）这说明，我们在学习中需要有什么精种？这种精神的作用是什么？ ( 6分）七年级道德与法治试卷参考答案 一.单项选择题（每小题2分，共40分）1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.C 7.A 8.D 9.A 10.D11.D 12.C 13.B 14.A 15.B 16.B 17.D 18.C 19.B 20.A 二.非选择题（60分） 21题：(16分）(1)小题:自信让我们充满激情；坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；展现优势与才华，激发潜能与活力；获得更多的实践机会和创造可能等。（1点2分，答出其中3点得6分）(2)小题:在异性面前我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定与接纳; 与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；与异性交往是我们成长的一个重要方面，交往得当，异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。（1点2分，答出其中2点得4分）(3)小题:具有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；真诚面对自我，知耻而后勇；树立底线意识，触犯道德、违反法律的事情坚决不做； 磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力等。（1点2分，答出其中3点得6分）22题：(14分） (1)小题:人的情绪具有感染性。（2分）(2)小题:改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等。（1点2分，答出其中3点得6分）(3)小题:需要我们有知耻之心不断提高辨别“耻”的能力  要求我们树立底线意识触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做需要我们磨砺意志拒绝不良诱惑不断提高自控力。 （1点2分，答出符合题意的3点得6分）23题：(16分） (1)小题:情感是人最基本的精神需求，狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。（2分）(2)小题:情感让我们的内心世界更加丰富。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动；情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。（1点2分，共6分）(3)小题:爱祖国的情感、自豪感、幸福感、责任感、使命感等。（1点1分，答出符合题意的2点得2分）(4)小题:体味美好情感，可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动来获得美好的情感；正确面对负面的情感体验；在与他人的情感交流中，传递美好的情感，传递生命的正能量。或见课本P4750（1点2分，共6分）24题：(14分） (1)小题:友善。（2分） 践行：从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自身的不足，通过自省和慎独，端正自己的行为；以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（1点2分，答其中3点得6分）(2)小题：批判精神。（2分） 作用：思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案；批判能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促进我们解决问题，改进现状。（1点2分，共4分）（以上答案，仅供参考）