河南省焦作市2021-2022学年七年级上学期期末生物试卷.docx

2021-2022学年河南省焦作市七年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1（1分）下列描述中，包含生命现象的是（ ）A蘑菇由小长大B木马病毒隐蔽性很强C钟乳石慢慢长大D千姿百态的珊瑚2（1分）下列有关生物与环境所蕴含的科学知识中，错误的一项是（ ）A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的是气温对植物生长的影响B“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀C“千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境D“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系3（1分）如下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，其中有不合理之处。下列对其修改正确的是（ ）位置鼠妇数量/只泥土光线温度/纸盒的左半侧10湿土明亮20纸盒的右半侧10湿土阴暗30A左右两侧的鼠妇数量可以不同B左右两侧应分别为湿土和干土C左右两侧都应该保持阴暗环境D左右两侧都应该保持204（1分）6月5日是世界环境日，2021年世界环境日中国主题为：人与自然和谐共生。我们要保护生态环境，保护生物圈，实现人与自然和谐发展。下列有关生物圈的说法中，正确的是（ ）A包括大气圈、水圈岩石圈的全部B是地球上所有生物的总称C指地球生物生存的全部环境的总称D包括地球上所有生物及其生存的全部环境5（1分）下列关于显微镜的说法中，不正确的是（ ）A物镜、目镜都对物体进行了放大B用显微镜观察“上”，看到的物像是“下”C当室内光线较暗时，要用反光镜的凹面对光D物像在左上方，若使物像移到视野中央，需向左上方移动玻片标本6（1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述，正确的是（ ）A所有生物都是由细胞构成的B细胞中的物质都是由细胞自己制造的C细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜D医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作7（1分）如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）AA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个8（1分）在细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）A细胞质B染色体C细胞膜D液泡9（1分）小平削水果时不小心划伤了手上的皮肤，痛得缩回了手，还流出了血。“感到痛”和“流血”说明皮肤中包含的组织可能有（ ）上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织ABCD10（1分）在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ）A食物泡B伸缩泡C细胞质D细胞核11（1分）某同学在野外发现了一株植物，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是（ ）A该植物具有假根B该植物有根、茎、叶的分化C该植物叶背面具有孢子D该植物具有输导组织12（1分）下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）A海带、紫菜营养丰富可供人类食用B肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C海洋藻类光合作用产生的氧气微乎其微D大量的古代苔藓植物形成了煤炭13（1分）在寒冷的冬季里，公园中的杨树落光了树叶，而松树仍然郁郁葱葱。下列说法正确的是（ ）A杨树不适应寒冷的环境B它们的种子中都有胚C松树结出的“球果”有果皮包被D松树的种子比杨树的种子能得到更好的保护14（1分）春天到了，万物复苏，树上会长出嫩黄的枝芽。下列说法正确的是（ ）A图乙中的a是由图甲中的3发育成的B图乙中的b是由图甲中的1发育成的C图乙中的c是由图甲中的2发育成的D“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由图甲发育来的15（1分）关于被子植物的生长、发育过程，下列叙述正确的是（ ）A种子萌发成幼苗的过程中有机物含量先减少后增加B植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐C根生长最快的部位是成熟区D一朵花中，雌蕊中的子房能发育成果实，比雄蕊重要16（1分）下列描述被子植物开花和结果过程正确的是（ ）A开花传粉受精果实种子形成B传粉开花受精果实种子形成C开花受精传粉果实种子形成D受精开花传粉果实种子形成17（1分）在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明导管运输的特点是（ ）A由上向下运输水和无机盐B由下向上运输水和无机盐C由下向上运输有机物D由上向下运输有机物18（1分）在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（ ）A图中3的细胞内含有较多的叶绿体B叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4气孔C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D气孔的开闭由5保卫细胞控制19（1分）日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）A水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失C夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系20（1分）为了维持生物圈中的碳氧平衡，除了要保护绿色植物，充分发挥光合作用的调节作用以外，还应做到（ ）A使用无磷洗涤剂B实施垃圾分类C少使用农药化肥D出行尽量步行或乘公交车二、非选择题（包括5道题。每空1分，共30分。“”内填写相应标号，横线上填写相应文字）21（6分）如图是七年级生物学实验中的部分常用用具，请回答下列问题。（1）请写出下列用具的名称：A ；B ；E ；F 。（2）如图用具中，除了ADEFG外，“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”实验中，还要用到 （填序号），“观察草履虫”实验中还要用到 （填序号）。22（6分）茱萸峰位于河南焦作云台山景区，因在古时候遍生芳香植物茱萸而得名，这里海拔1308米，森林覆盖率高达93%，生物呈现出多样性。如图1表示茱萸峰风景区中的食物网；图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请回答下列问题。（1）调查是科学探究常用的方法之一。2021年国庆节期间，为调查茱萸峰风景区中分布的生物，生物兴趣小组的同学们在辅导老师的带领下，来到云台山的主峰茱萸峰。这里植被茂盛，古树参天，经导游介绍，景区内的各种树木和奇花异草种类达五百多种，如千年名树红豆杉、五角枫树、太行花、茱萸、连翘、人参等，另外还有树蛙、松鼠、啄木鸟、猕猴、狐狸、兔、蛇等生物。根据你学过的生物归类方法，这些生物按 ，可分为植物和动物两类。（2）茱萸峰风景区属于生态系统类型中的 生态系统。（3）若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图1中体内有毒物质积累最多的生物是 。（4）若图2中甲、乙、丙分别表示“草鼠鹰”这条食物链中的三种生物，则丙对应的生物是 。（5）图1中狐与蛇的关系是 。若狐和蛇被大量捕杀，则短期内草的数量会 ，从而影响茱萸峰景区的生态平衡。23（6分）小丽非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色、健康的家常菜!小丽在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构、功能有一些困惑。请据图回答她提出的下列问题。（1）图甲、乙中，图 表示番茄细胞。番茄中富含花青素，这些花青素存在于细胞的 中。（2）虽然番茄和鱼在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的 决定的。（3）番茄果实的表皮和内部的“筋络”在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了图丙中AB、AD表示的 过程。B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了 （填结构层次），番茄植株与鱼相比，没有 这一结构层次。24（6分）2020年我国全面建成小康社会，回首来路，“共和国勋章”获得者袁隆平的“禾下乘凉梦”解决了数亿人的吃饭问题。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，从此才能谈得上经济、政治、文化、社会、生态文明等诸多方面的小康。为了传承袁隆平的科学探究精神，“刨根问底”兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”的实验，观察不同条件下100粒水稻种子萌发情况。数日后记录发芽情况如下表，请根据表中的数据回答问题。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度2352323干湿状态潮湿潮湿潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽9374969370100（1）根据本实验，可得出的结论是种子萌发需要 和 。（2）实验中，如果选用甲组和丙组作对比，要探究的问题是 ？（3）种子萌发后，甲、丙两组继续培养了几周，发现幼苗生长较好的是甲组，原因是 。（4）在为水稻种子萌发提供营养的主要结构上滴加碘液，会变蓝色，说明营养物质的主要成分是 。（5）在做种子萌发实验时，即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发。因为种子萌发必须具备的自身条件是已度过休眠期，且具有完整的活的 。25（6分）将一盆银边天竺葵放在黑暗中48小时，进行以下实验。选取其中一个叶片M，用剪成圆形的黑纸片将叶片的一部分正反两面都夹紧（如图所示），置于阳光下照射一段时间，剪下该叶片，去掉黑纸片，浸入某种装置加热，清水漂洗，最后用碘液检验。据图回答问题。（1）将植株放在黑暗中48小时，目的是让植物通过 （填生理作用）分解掉叶片中的有机物。（2）如图所示的装置中，能快速、安全地使剪下的M叶片褪色的是 。（3）在处理过的M叶片上滴加碘液，甲、乙、丙三部分中，变蓝的部分是 。（4）比较甲、乙两部分实验结果，说明植物光合作用需要 。比较乙、丙两部分实验结果，说明植物光合作用需要 。（5）图中塑料袋内壁出现水珠，是植物通过 （填生理作用）散失的水蒸气凝结形成的。2021-2022学年河南省焦作市七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）1（1分）下列描述中，包含生命现象的是（ ）A蘑菇由小长大B木马病毒隐蔽性很强C钟乳石慢慢长大D千姿百态的珊瑚【解答】解：A、蘑菇由小长大，体现了生长现象，包含生命现象；B、木马病毒是指具备破坏和删除文件、发送密码、记录键盘等特殊功能的程序，不包含生命现象；C、钟乳石慢慢长大，体现了生长现象，包含生命现象；D、珊瑚是一种海生圆筒状腔肠动物，名叫珊瑚虫，珊瑚是珊瑚虫分泌出的外壳，形态多呈树枝状，包含生命现象。故选：B。2（1分）下列有关生物与环境所蕴含的科学知识中，错误的一项是（ ）A“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的是气温对植物生长的影响B“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为“蝉螳螂黄雀C“千里之堤，溃于蚁穴”形象地说明生物影响环境D“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系【解答】解：A、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”说明非生物因素温度对植物生长的影响，A正确；B、”螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链中蝉取食树的汁液，螳螂以蝉为食，黄雀又捕食螳螂，他们之间是捕食关系，食物链的正确写法，只能以生产者开始，以最高级消费者结束，并且箭头指向捕食者，因此”螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链表示为“树蝉螳螂黄雀，B错误；C、“千里之堤，溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞，可以使千里长堤溃决，体现了生物对环境的影响，C正确；D、“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的竞争关系，草和豆苗，都是生物，它们相互争夺阳光、水分、无机盐，D正确。故选：B。3（1分）如下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，其中有不合理之处。下列对其修改正确的是（ ）位置鼠妇数量/只泥土光线温度/纸盒的左半侧10湿土明亮20纸盒的右半侧10湿土阴暗30A左右两侧的鼠妇数量可以不同B左右两侧应分别为湿土和干土C左右两侧都应该保持阴暗环境D左右两侧都应该保持20【解答】解：A、鼠妇数量属于无关变量，所以，左右两侧的鼠妇数量应相同。A错误。B、土壤的干湿度属于无关变量，所以，左右两侧应为湿土，与自然状态相同。B错误。C、光属于无光变量，所以，左右两侧都应该保持阴暗环境。C正确。D、温度是实验的变量，所以，左右两侧温度不应相同。D错误。故选：C。4（1分）6月5日是世界环境日，2021年世界环境日中国主题为：人与自然和谐共生。我们要保护生态环境，保护生物圈，实现人与自然和谐发展。下列有关生物圈的说法中，正确的是（ ）A包括大气圈、水圈岩石圈的全部B是地球上所有生物的总称C指地球生物生存的全部环境的总称D包括地球上所有生物及其生存的全部环境【解答】解：A、生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，错误。BC、生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和，错误。D、生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境，是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。正确。故选：D。5（1分）下列关于显微镜的说法中，不正确的是（ ）A物镜、目镜都对物体进行了放大B用显微镜观察“上”，看到的物像是“下”C当室内光线较暗时，要用反光镜的凹面对光D物像在左上方，若使物像移到视野中央，需向左上方移动玻片标本【解答】解：A、显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，显微镜中起放大作用的结构是目镜和物镜，A正确；B、显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。将“上”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“”字。B错误；C、显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。如果在光线条件较暗时使用显微镜，应该使视野变亮，故用大光圈、凹面镜调节，C正确；D、显微镜成倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，物像在左上方，若使物像移到视野中央，需向左上方移动玻片标本，D正确。故选：B。6（1分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关细胞的描述，正确的是（ ）A所有生物都是由细胞构成的B细胞中的物质都是由细胞自己制造的C细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜D医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作【解答】解：A、除病毒外，生物体都是有细胞构成的。A错误。B、细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，B错误。C、细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用，但细胞膜的控制作用是相对的，有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜进入细胞，比如某些病毒、病菌，C错误。D、呼吸作用指的是细胞的线粒体内有机物（葡萄糖）在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。所以医生常给危重病人吸氧和注射葡萄糖溶液，以便细胞中的线粒体能正常工作。D正确。故选：D。7（1分）如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ）AA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个【解答】解：A、植物细胞基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，由图可知A是细胞膜，A正确；B、细胞壁处在植物细胞的最外面，起保护和支持作用，B错误；C、细胞中的能量转换器包括线粒体和叶绿体，线粒体是动植物细胞都有的能量转换器，C正确；D、细胞分裂时，细胞核最先分裂，染色体自我复制，然后平均分成两份，细胞核一分为二，D正确故选：B。8（1分）在细胞分裂过程中，变化最明显的是（ ）A细胞质B染色体C细胞膜D液泡【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此在细胞分裂过程中，变化最明显的是染色体，选项B符合题意。故选：B。9（1分）小平削水果时不小心划伤了手上的皮肤，痛得缩回了手，还流出了血。“感到痛”和“流血”说明皮肤中包含的组织可能有（ ）上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织ABCD【解答】解：皮肤主要有表皮和真皮构成。表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。某同学不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织。血属于结缔组织，“流血”说明皮肤中包含结缔组织。故选：C。10（1分）在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，几分钟后将草履虫制成临时装片在显微镜下观察，被染成黑色的结构最可能是（ ）A食物泡B伸缩泡C细胞质D细胞核【解答】解：草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”。口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履虫培养液中加入适量碳素墨水，墨水会随食物通过口沟进入草履虫体内的食物泡中，因此被染成黑色的结构最可能是食物泡。故选：A。11（1分）某同学在野外发现了一株植物，初步判断为蕨类植物，下列不能作为判断依据的是（ ）A该植物具有假根B该植物有根、茎、叶的分化C该植物叶背面具有孢子D该植物具有输导组织【解答】解：A、苔藓植物具有假根，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，即具有真正的根，不能作为判断蕨类植物的依据。BD、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，一般长的比较高大，适应陆地的能力较强。能作为判断蕨类植物的依据。C、蕨类植物叶背面有许多孢子囊，孢子囊中有大量的孢子，靠孢子繁殖后代，能作为判断蕨类植物的依据。故选：A。12（1分）下列关于生物与人类生活关系的叙述，正确的是（ ）A海带、紫菜营养丰富可供人类食用B肾蕨可作为监测空气污染的指示植物C海洋藻类光合作用产生的氧气微乎其微D大量的古代苔藓植物形成了煤炭【解答】解：A、海带、紫菜等属于藻类植物，营养丰富可供人类食用，A正确。B、苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物。而肾蕨属于蕨类植物，B错误。C、地球上百分之七十以上的氧气都是海洋藻类产生的，因此海洋藻类是空气中氧的重要来源，C错误。D、煤是由古代的高大蕨类植物经过漫长的年代，逐渐变成的，D错误。故选：A。13（1分）在寒冷的冬季里，公园中的杨树落光了树叶，而松树仍然郁郁葱葱。下列说法正确的是（ ）A杨树不适应寒冷的环境B它们的种子中都有胚C松树结出的“球果”有果皮包被D松树的种子比杨树的种子能得到更好的保护【解答】解：A、生物必须适应环境才能生存，冬天，杨树的叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应，松树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境，A错误；B、杨树、松树的种子能够产生种子的植物是种子植物，根据种子外有无果皮包被，种子植物分为被子植物和裸子植物，杨树是被子植物，松树是裸子植物，种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，胚是长成新植株的结构，B正确；C、松树结的果实叫松果，也叫球果，其外无果皮包被着，C错误；D、杨树是被子植物，松树是裸子植物，被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护，D错误。故选：B。14（1分）春天到了，万物复苏，树上会长出嫩黄的枝芽。下列说法正确的是（ ）A图乙中的a是由图甲中的3发育成的B图乙中的b是由图甲中的1发育成的C图乙中的c是由图甲中的2发育成的D“万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”是由图甲发育来的【解答】解：A、图乙中的a叶是由图甲中的1幼叶发育成的，A错误；B、图乙中的b茎是由甲图中的2芽轴发育成的，B错误；C、图乙中的c侧芽是由图甲中的3芽原基发育成的，C错误；D、将来发育成枝条的结构是枝芽。枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”句中“绿丝绦”是由芽发育来的，D正确。故选：D。15（1分）关于被子植物的生长、发育过程，下列叙述正确的是（ ）A种子萌发成幼苗的过程中有机物含量先减少后增加B植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐C根生长最快的部位是成熟区D一朵花中，雌蕊中的子房能发育成果实，比雄蕊重要【解答】解：A、种子萌发时先吸水膨胀呼吸作用增强，消耗的是种子自身贮存的有机物，有机物会减少；幼苗长成后能进行光合作用制造有机物，当幼苗进行光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物时，体内有机物增加。所以种子萌发成幼苗的过程中有机物含量先减少后增加。A正确。B、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的三种无机盐是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。B错误。C、根生长最快的部位是伸长区。C错误。D、花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。所以一朵花中雄蕊和雌蕊同样重要。D错误。故选：A。16（1分）下列描述被子植物开花和结果过程正确的是（ ）A开花传粉受精果实种子形成B传粉开花受精果实种子形成C开花受精传粉果实种子形成D受精开花传粉果实种子形成【解答】解：开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。故选：A。17（1分）在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明导管运输的特点是（ ）A由上向下运输水和无机盐B由下向上运输水和无机盐C由下向上运输有机物D由上向下运输有机物【解答】解：植物体内的水分和无机盐是由木质部中的导管由下往上运输的。在水培白色百合花的花瓶中滴入几滴红墨水，一段时间后，花色变红，说明红墨水已经从根部被运输到了花中，因此说明导管能自下而上运输水分。故选：B。18（1分）在“观察叶片的结构”实验时，看到的菠菜叶横切面如图，下列说法错误的是（ ）A图中3的细胞内含有较多的叶绿体B叶片与外界进行气体交换的“门户”是图中的4气孔C多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D气孔的开闭由5保卫细胞控制【解答】解：A、3叶肉细胞内有叶绿体能进行光合作用，A正确；B、4气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，B正确；C、多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，C错误；D、保卫细胞控制气孔开闭，D正确。故选：C。19（1分）日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ）A水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了避免水分的散失C夜晚农民常把塑料大棚掀开一个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系【解答】解：A、植物的根也需要呼吸，水淹后的农田要及时排涝促进根部的呼吸，故A正确；B、准备移栽的茄子秧根部总是带着一个土坨，这是为了保护幼根和根毛，故B错误；C、到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植物的呼吸作用，减少有机物的分解，利于增产。C正确。D、异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。D正确。故选：B。20（1分）为了维持生物圈中的碳氧平衡，除了要保护绿色植物，充分发挥光合作用的调节作用以外，还应做到（ ）A使用无磷洗涤剂B实施垃圾分类C少使用农药化肥D出行尽量步行或乘公交车【解答】解：A、使用无磷洗涤剂可以防止水污染，能保护环境，但是不能增加二氧化碳的吸收，也不能减少二氧化碳的排放，与维持生物圈中的碳氧平衡无关，不符合题意。B、实施垃圾分类可保护环境，但是不能增加二氧化碳的吸收，也不能减少二氧化碳的排放，与维持生物圈中的碳氧平衡无关，不符合题意。C、少使用农药化肥，能减轻环境污染，但是不能增加二氧化碳的吸收，也不能减少二氧化碳的排放，与维持生物圈中的碳氧平衡无关，不符合题意。D、出行尽量步行或乘公交车，能减少汽车尾气的排放，从而减少空气中的二氧化碳含量，与维持生物圈中的碳氧平衡有关，符合题意。故选：D。二、非选择题（包括5道题。每空1分，共30分。“”内填写相应标号，横线上填写相应文字）21（6分）如图是七年级生物学实验中的部分常用用具，请回答下列问题。（1）请写出下列用具的名称：A 镊子 ；B 放大镜 ；E 盖玻片 ；F 滴管 。（2）如图用具中，除了ADEFG外，“制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片”实验中，还要用到 C （填序号），“观察草履虫”实验中还要用到 B （填序号）。【解答】解：（1）观图可知：A镊子；B放大镜；E 盖玻片；F滴管。（2）制作并观察黄瓜表层果肉细胞临时装片实验中先在洁净的载玻片中央滴一滴清水，然后用刀片将洗净的黄瓜表皮刮掉，再用清洗后的刀片轻轻刮取少许黄瓜表层果肉，均匀涂抹在载玻片上的中，盖好盖玻片，制成临时装片，因此除了A镊子、D载玻片、E盖玻片、F滴管、G显微镜外，还要用到C刀片；观察草履虫实验中从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花红维，再盖上盖玻片。然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察，因此还要用到B放大镜。故答案为：（1）镊子；放大镜；盖玻片；滴管；（2）C；B。22（6分）茱萸峰位于河南焦作云台山景区，因在古时候遍生芳香植物茱萸而得名，这里海拔1308米，森林覆盖率高达93%，生物呈现出多样性。如图1表示茱萸峰风景区中的食物网；图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请回答下列问题。（1）调查是科学探究常用的方法之一。2021年国庆节期间，为调查茱萸峰风景区中分布的生物，生物兴趣小组的同学们在辅导老师的带领下，来到云台山的主峰茱萸峰。这里植被茂盛，古树参天，经导游介绍，景区内的各种树木和奇花异草种类达五百多种，如千年名树红豆杉、五角枫树、太行花、茱萸、连翘、人参等，另外还有树蛙、松鼠、啄木鸟、猕猴、狐狸、兔、蛇等生物。根据你学过的生物归类方法，这些生物按 形态结构 ，可分为植物和动物两类。（2）茱萸峰风景区属于生态系统类型中的 森林 生态系统。（3）若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图1中体内有毒物质积累最多的生物是 鹰 。（4）若图2中甲、乙、丙分别表示“草鼠鹰”这条食物链中的三种生物，则丙对应的生物是 草 。（5）图1中狐与蛇的关系是 竞争 。若狐和蛇被大量捕杀，则短期内草的数量会 减少 ，从而影响茱萸峰景区的生态平衡。【解答】解：（1）为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）。所以，根据学过的生物归类方法，这些生物按形态结构，可分为植物和动物两类。（2）茱萸峰因在古时候遍生芳香植物茱萸而得名，这里海拔1308米，森林覆盖率高达93%，由此看出茱萸峰风景区属于生态系统类型中的森林生态系统。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。若土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图1食物网中体内有毒物质积累最多的生物是鹰。（4）能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减的，图2是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图，所以图2中构成食物链为：丙甲乙。若图2中甲、乙、丙分别表示“草鼠鹰”这条食物链中的三种生物，则丙对应的生物是草。（5）图1所示的食物网中，狐和蛇均以鼠为食，因此狐与蛇的关系是竞争关系。“若图1中狐和蛇被大量捕杀，则鼠、兔因捕食者减少而数量增加，吃的草增多，因此在短时间内草的数量会减少，从而影响茱萸峰景区的生态平衡。故答案为：（1）形态结构（2）森林（3）鹰（4）草（5）竞争；减少23（6分）小丽非常喜欢吃番茄鱼，番茄鱼是用番茄和鱼炖制而成的，番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配不仅美味，更是一道绿色、健康的家常菜!小丽在品尝美食之余，对番茄和鱼的结构、功能有一些困惑。请据图回答她提出的下列问题。（1）图甲、乙中，图 甲 表示番茄细胞。番茄中富含花青素，这些花青素存在于细胞的 液泡 中。（2）虽然番茄和鱼在形态结构上有较大差异，但是二者的形态结构都是由细胞中的 细胞核 决定的。（3）番茄果实的表皮和内部的“筋络”在形态结构和生理功能上都不相同，是因为经过了图丙中AB、AD表示的 细胞分化 过程。B、D等结构按一定的次序结合起来就形成了 器官 （填结构层次），番茄植株与鱼相比，没有 系统 这一结构层次。【解答】解：（1）动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物体具有这些结构。甲图中有叶绿体、液泡和细胞壁，所以甲图表示植物细胞（番茄的细胞）。液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；番茄中富含花青素，这些花青素存在于细胞的液泡中。（2）细胞核内含有遗传物质，是遗传的控制中心，决定了生物的形态结构。（3）图丙中AB、AD表示的细胞分化过程，细胞分化成了形态、结构、功能相同的各个细胞群，称之为组织；番茄果实的表皮属于保护组织，“筋络”属于输导组织，不同的组织按照一定的次序结合起来，具有一定的功能，称为器官。动物体的结构层次为：细胞组织器官系统动物体。植物体的结构层次为：细胞组织器官植物体。可见番茄植株与鱼相比，没有系统。故答案为：（1）甲；液泡。（2）细胞核。（3）细胞分化；器官；系统。24（6分）2020年我国全面建成小康社会，回首来路，“共和国勋章”获得者袁隆平的“禾下乘凉梦”解决了数亿人的吃饭问题。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”，从此才能谈得上经济、政治、文化、社会、生态文明等诸多方面的小康。为了传承袁隆平的科学探究精神，“刨根问底”兴趣小组的同学做了“探究种子萌发的环境条件”的实验，观察不同条件下100粒水稻种子萌发情况。数日后记录发芽情况如下表，请根据表中的数据回答问题。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度2352323干湿状态潮湿潮湿潮湿干燥数日后种子萌发情况发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽发芽未发芽9374969370100（1）根据本实验，可得出的结论是种子萌发需要 适宜的温度 和 适量的水分 。（2）实验中，如果选用甲组和丙组作对比，要探究的问题是 光照是种子萌发的条件吗 ？（3）种子萌发后，甲、丙两组继续培养了几周，发现幼苗生长较好的是甲组，原因是 能够进行光合作用，制造有机物 。（4）在为水稻种子萌发提供营养的主要结构上滴加碘液，会变蓝色，说明营养物质的主要成分是 淀粉 。（5）在做种子萌发实验时，即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发。因为种子萌发必须具备的自身条件是已度过休眠期，且具有完整的活的 胚 。【解答】解：（1）分析表中数据可知，甲与乙以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究温度对种子萌发的影响；甲与丙以光照为变量形成一组对照实验，目的是探究光照对种子萌发的影响，丙与丁以水分为变量形成一组对照实验。所以，根据本实验，可得出的结论是种子萌发需要适宜的温度和适量的水分。（2）甲与丙以光照为变量形成一组对照实验，目的是探究光照对种子萌发的影响，实验中，如果选用甲组和丙组作对比，要探究的问题是光照是种子萌发的条件吗？（3）甲、丙两组继续培养几周，发现幼苗长得较好的是甲组，原因的是甲组能够见光，能够进行光合作用，制造有机物。（4）玉米种子的营养物质储存在胚乳里，为种子萌发提供营养物质的结构是胚乳。在为水稻种子萌发提供营养的主要结构上滴加碘液，会变蓝色，说明营养物质的主要成分是淀粉。（5）在做种子萌发实验时，即使在条件适宜的环境中，种子也不一定都能萌发。因为种子萌发必须具备的自身条件是已度过休眠期，且具有完整的活的胚。故答案为：（1）适宜的温度；适量的水分。（2）光照是种子萌发的条件吗。（3）能够进行光合作用，制造有机物。（4）淀粉。（5）胚。2