贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(解析版).docx
-
资源ID:96388469
资源大小:842.86KB
全文页数:13页
- 资源格式: DOCX
下载积分:5.5金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
贵州省铜仁市石阡县2022-2023学年八年级上学期期中生物试题(解析版).docx
石阡县2022-2023学年度第一学期期中质量监测八年级生物三、选择题(每小题只有一个正确答案。每小题3分,共36分)1. 2022年10月9日7时43分,我国在酒泉卫星发射中心采用长征二号丁型运载火箭,成功将先进天基太阳天文台卫星“夸父一号”发射升空(如国),卫星顺利进入预定轨道,发射任务取得了圆满成功。下列哪种动物的运动力式与火箭相似()A. 鲸B. 鹰C. 水母D. 家鸽【答案】C【解析】【分析】动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A鲸生活在水中,运动方式是游泳,A不符合题意。BD鹰和家鸽属于鸟类,飞行器官为翼,运动方式主要为飞行,BD不符合题意。C水母通过收缩外壳挤压内腔的方式,改变内腔体积,喷出腔内的水,通过喷水推进的方式进行移动。可见水母的运动方式与图中火箭的运动方式相似,C符合题意。故选C。2. 宇航员在空间站微重力环境下会出现骨质流失现象,回到地球以后要进行长期的康复训练。下列能促进骨修复和再生的结构是()A. 骨密质B. 骨髓腔中的红骨髓C. 骨松质D. 骨膜内的成骨细胞【答案】D【解析】【分析】骨的结构:【详解】AC骨质分为骨密质和骨松质两种:骨密质致密而坚硬,大部分集中在骨干部分;骨松质则分布在长骨的两端,结构比较疏松,呈蜂窝状,AC错误。B骨髓填充在骨髓腔和骨松质空隙内,分为红骨髓和黄骨髓,红骨髓有造血功能。骨松质的空隙内终生存在具有造血功能的红骨髓,B错误。D骨膜是骨表面的一层坚韧的结缔组织膜。骨膜内含有血管、神经和成骨细胞等。成骨细胞具有再生功能,对骨折后骨的愈合起作用,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。所以,能促进骨修复和再生的结构是骨膜内的成骨细胞,D正确。故选D。3. 下列说法错误的是()A. 骨在人体内的基本功能是支持和保护B. 骨的燃烧说明骨中含有无机物C. 骨中的无机物使骨坚硬而不易变形D. 骨中的有机物使骨坚韧而有弹性【答案】B【解析】【分析】骨的成分包括有机物(骨胶原蛋白)和无机物(无机盐),其物理特性表现为弹性和硬度,有机物能燃烧,无机物不能燃烧,有机物不溶于酸,无机盐溶于某些酸。【详解】A骨骼具有支持和保护、连接等的作用,A正确。B骨的成分包括有机物和无机物,常用煅烧法和盐酸脱钙法来验证,有机物含碳可以燃烧,骨的燃烧说明骨中含有有机物,B错误。CD骨的成分由有机物和无机物组成,有机物具有柔韧性,使骨具有弹性,无机物使骨坚硬,因此骨既坚硬又有弹性,CD正确。故选B。4. 哺乳动物具有强大的运动能力。下列叙述中不属于动物运动的意义的是( )A. 有利于支撑身体B. 有利于寻觅食物C. 有利于争夺栖息地D. 有利于繁殖后代【答案】A【解析】【分析】动物大都具有发达的运动能力,有利于动物觅食和逃避敌害,以适应复杂多变的生活环境。【详解】动物的运动对其生存具有重要意义:能够快速找到食物,也有利于快速躲避天敌;增加活动范围,有利于争夺栖息地,找到更适合的生存空间,占据更丰富的资源;有利于繁殖后代(植物由于不会运动,还要借助风、鸟、虫子等为媒介传播花粉);有利于躲避不利环境,鸟类的迁徙、鱼类的洄游等;能将生物的应激性发挥到极致,各种条件反射和非条件反射,使得动物能更好地生存;运动使得动物更具竞争力。故选A。5. 食物链和食物网中的各种生物之间的关系是( )A. 相互依赖、相互制约B. 各自独立、互不干涉C. 相互促进、共同发展D. 你死我活、势不两立【答案】A【解析】【详解】食物链和食物网是生态系统的营养结构。食物链和食物网中的各生物由于食物关系而形成相互联系,它们相互依赖、相互制约。如食物链或食物网中任何一种生物的数量发生变化,都会影响其他生物的生存。因为其中某成分的变化,往往会引起其他成分发生相应的变化,甚至引起整个生态系统的变化。故A符合题意。故选A。6. 八年级一班的同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是( )小鼠找到食物的时间第一次第二次第三次甲6分10秒4分55秒2分43秒乙5分23秒3分20秒1分52秒丙8分27秒5分43秒3分58秒A. 不同个体找到食物的时间有差异B. 同一个体每次找到食物的时间逐渐减少C. 小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D. 小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变【答案】D【解析】【分析】根据动物行为获得的途径,动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是生来就有的,是由动物体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。【详解】A甲乙丙三只小鼠找到食物的时间不完全相同,具有差异性,A正确。B从表格中可以看到,同一个体每次找到食物的时间逐步减少,B正确。C小鼠走迷宫获取食物是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,C正确。D学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失。所以,小鼠的这种行为形成后,也会发生改变,D错误。故选D。7. “蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫的行为分别属于()A. 防御行为和取食行为B. 取食行为和迁徙行为C. 取食行为和繁殖行为D. 迁徙行为和繁殖行为【答案】C【解析】【分析】此题考查的知识点是动物行为。解答时可以从动物行为的概念,目的方面来切入。1觅食行为:是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。如:蜜蜂传粉,是蜜蜂在采食花粉,属于取食行为。2防御行为:为了保护自己,防御敌害各种行为都是防御行为.如逃跑,装死,释放臭气,保护色,警戒色,机体防御等。3繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。4迁徙行为指某种鸟类每年春季和秋季,有规律的,沿相对固定的路线,定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。【详解】蜜蜂传粉,是蜜蜂在采食花粉,属于取食行为;点水蜻蜓,是蜻蜓在产卵,体现了动物的繁殖行为。故选C。8. 在生态平衡的状态下,生态系统中各种生物的数量会( )A. 迅速增加B. 逐渐减少C. 保持不变D. 相对稳定【答案】D【解析】【分析】生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。【详解】食物链和食物网中各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种现象叫做生态平衡。生态平衡是一个动态平衡,相对稳定,如果食物链或食物网中某个环节出了问题,就会影响到整个生态系统。故选D。9. 在葡萄酒酿制过程中需要的微生物主要是A. 青霉B. 醋酸菌C. 乳酸菌D. 酵母菌【答案】D【解析】【分析】制酒要用到酵母菌其它微生物与食品制作的例子也要注意掌握。微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用,如蒸馒头、做面包、酿酒要用到酵母菌,制醋要用到醋酸菌,制酱要用到曲霉【详解】A.青霉可用于制作青霉素,故A错误。B.制醋要用到醋酸菌,故B错误。C.制作酸奶用到乳酸菌,故C错误。D.酿酒时要加入酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,故D正确。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道发酵技术在食品制作中的作用。10. 下列各项中,不属于细菌细胞特点的是()A. 个体是单细胞B. 细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞中有能形成新个体的芽体D. 细胞中没有成形的细胞核【答案】C【解析】【分析】细菌的细胞一般由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成,有些细菌还具有鞭毛和荚膜等特殊结构,如图:【详解】细菌都是单细胞的个体,细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。细菌是靠分裂进行生殖的,可见C符合题意。故选C。11. 下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是( )A. 微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B. 保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C. 冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D. 风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存【答案】B【解析】【详解】由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故A正确;存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害,故B错误;食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖;降低环境温度,可以抑制微生物的繁殖,故C正确;风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存,故D正确。故选B。【学科网考点定位】食品的腐败原因;食品保鲜的一般方法。【名师点睛】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。12. 下列有关病毒的叙述中,不正确的是()A. 病毒个体微小,需借助电子显微镜才能看到B. 病毒不能够独立生活C. 病毒在宿主细胞内能大量生成新病毒D. 病毒所需的物质和能量来源于自己【答案】D【解析】【分析】病毒无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,寄生在活细胞内,繁殖方式为自我复制。【详解】A病毒个体微小,多数病毒直径在100nm,较大的病毒直径为300-450nm,较小的病毒直径仅为18-22nm,所以要用电子显微镜才能观察到,A正确。B病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体,B正确。CD病毒靠自己遗传物质中的遗传信息,利用所寄生细胞中的营养物质大量生成新病毒,C正确,D错误。故选D。四、非选择题(共39分)13. 2019年和2020年交替之时,我们的国家遭受了新冠肺炎的伤痛,很多地方为了防止疫情扩散,实行了封城、封村、闭环管理。恰在那一刻,“八段锦”被央视官宣了,奋战在疫情一线的医护人员在自己练习的同时也去教患者练习,以此来改善心肺功能。图一为中国古代一种健身功法八段锦的动作,图二为医护人员和新冠肺炎患者一起练习八段锦,图三为运动系统结构图。请据图回答:(内填序号, ,上填名称)(1)图一图二中,动作主要通过_系统来完成,图三中2为_,它两端的肌腱附在_(填“同一根骨”或“相邻的两根骨”)上。(2)在锻炼时为了减少骨与骨之间的摩擦,增加关节的灵活性,离不开图三中的 _和 _内的滑液; _包裹在关节周围,对关节有加固作用。(3)医护人员和新冠肺炎患者在完成图三中所示屈肘动作时,图中8代表的肌肉是_,此时处于_状态。【答案】(1) . 运动 . 肌腹 . 相邻的两根骨 (2) . 3关节软骨 . 5关节腔 . 6关节囊 (3) . 肱二头肌 . 收缩【解析】【分析】题图中:1是肌腱,2是肌腹,3是关节软骨,4是关节头,5是关节腔,6是关节囊,7是关节窝,8是肱二头肌,9是肱三头肌。【小问1详解】运动需要骨、关节和肌肉(骨骼肌)协调配合才能完成。当然,运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。骨骼肌包括2肌腹和1肌腱,肌腹是骨骼肌中间较粗的部分,受刺激而收缩;肌腱是骨骼肌两端较细的部分,跨关节附在不同的骨上,有固定作用。【小问2详解】关节面包括关节头和关节窝,在关节头和关节窝上有一层关节软骨,可以减少骨与骨之间的摩擦,减少振荡。关节囊围成的密闭空腔叫关节腔,内有少量滑液。这些结构与灵活性有关。6关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。【小问3详解】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。屈肘时,8肱二头肌收缩,9肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张;上肢自然下垂时,二者同时舒张;垂提重物时,二者同时收缩。14. 请根据下列有关信息回答问题:资料一:蜜蜂是营群体生活的昆虫,蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存;遇到敌害时,工蜂会群起护巢;工蜂白天采蜜夜间回巢休息;蜂王和雄蜂交配、产卵,繁殖后代;两只蜂王相遇,会互相咬杀到只剩下一只。资料二:不同白冠雀鸟群鸣声基调相同,但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去,待长成成鸟时,a的鸣声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群;但如果把白冠雀幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声。(1)从资料一(特别是的描述)中,可看出蜜蜂是一种具有典型的_行为的动物。(2)从资料一的描述中可知,蜜蜂的这种防避敌害、保护自己的行为,叫做_,的描述表现的是蜜蜂的_行为。(3)从资料一的描述说明蜜蜂的活动具有_行为,这种行为受生物钟控制,请另举一例有同样行为的动物活动:_。(4)资料二中,b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的_,因此我们可以推测_行为是在_行为的基础上建立的。【答案】(1)社群 (2) . 防御行为 . 攻击 (3) . 节律 . 大雁南飞或燕子春去秋来(合理即可) (4) . 遗传物质 . 后天学习 . 先天性【解析】【分析】(1) 社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之问有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。(2) 防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。(3) 节律行为:随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的行为节律行为分为昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是蜜蜂的昼夜节律行为,是由体内的生物钟控制的。(4)攻击行为是同种动物个体之间常常由于年夺食物、配偶,抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗。(5) 先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。(6) 学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【小问1详解】从资料一中各项(特别是蜜蜂群体中有蜂王、雄蜂、工蜂三种蜂。它们分工明确又相互合作,共同维护蜂群的生存)描述中可知蜜蜂是一种具有典型的社会行为的动物。【小问2详解】遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这种防避敌害、保护自己的行为,叫做防御行为。两只蜂王相遇,会互相咬杀到剩下一只,这表现的是蜜蜂的攻击行为。【小问3详解】工蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是是蜜蜂的节律行为一昼夜节律,这种行为受生物钟控制。具有节律行为的动物还有:大雁南飞或燕子春去秋来。【小问4详解】资料二中,b学不会黄莺的鸣声,是因为体内不具有控制着黄莺鸣声的遗传物质,因此我们可以推测后天学习行为是在先天性行为的基础上建立的。15. 贵州石阡附鸳鸯湖国家湿地公园是2011年3月国家林业局正式批准设立的贵州省第一个国家湿地公园(试点),园内生态环境良好,为多种动植物的生存和繁衍提供了有利条件,生物多样性较为丰富。如图表示该国家湿地公园生态系统中部分成分间的关系,请据图回答下列问题。(1)B和C在生态系统成分中统称_。保护动物多样性需要在_三个层次上,制订保护战略和采取保护措施。_是保护生物多样性最有效的措施。(2)图中_(填字母)能通过叶绿体利用光能,制造有机物,是生态系统中的_。写出图中具有捕食关系的食物链:_。(3)能分解动植物遗体的D是生态系统中的_。【答案】(1) . 消费者 . 遗传物质、物种和生态环境 . 建立自然保护区 (2) . A . 生产者 . 植物虫鸳鸯#ABC (3)分解者【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者,注意起始点是生产者。【小问1详解】B和C直接或间接以植物为食,不能自己制造有机物,属于消费者。保护动物多样性需要在遗传物质、物种和生态环境三个层次上,制订保护战略和采取保护。自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。【小问2详解】图中A植物能通过叶绿体将太阳能转变为化学能,将无机物转化为有机物,并将太阳能储存在有机物中,制造有机物,是生态系统中的生产者。食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。图中的食物链:植物虫鸳鸯。【小问3详解】分解者是指生态系统中D细菌、真菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。16. 微生物在生物圈中的作用是其他生物不可替代的,如图为四种微生物的模式图,请据图回答下列问题:(1)如图所示,霉菌、细菌、病毒分别为_。丁与_(选塡“甲”“乙”或“丙”)都属于真菌,它们的生殖方式为_。(2)甲有_、_等特殊结构,其中,的作用是_。(3)乙所属的是一类特殊的生物,它们没有细胞结构,都有相似的两部分结构:_。(4)丙是多细胞微生物,细胞呈分叉的细丝状,称为_。(5)丁的、分别称为_。【答案】(1) . 丙、甲、乙 . 丙 . 孢子生殖 (2) . 荚膜 . 鞭毛 . 保护 (3)蛋白质外壳和内部的遗传物质 (4)菌丝 (5)菌盖、菌褶、菌柄【解析】【分析】题图甲示细菌,其中荚膜,鞭毛。题图乙示病毒。题图丙示青霉菌,属于多细胞真菌。题图丁示蘑菇,其中菌盖,菌褶,菌柄。【小问1详解】丙青霉,霉菌的一种,属于多细胞真菌;甲细菌,没有成形的细胞核;乙病毒,没有细胞结构。丁蘑菇,多细胞真菌,菌褶可产生大量的孢子,真菌就是通过孢子繁殖后代。【小问2详解】题图甲示细菌,其基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,没有成形的细胞核。有些细菌还具有荚膜(起保护作用)和鞭毛(帮助细菌在液体中游动)等结构。【小问3详解】乙病毒是一种体积非常微小,结构极其简单的生命形式,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,营寄生生活。【小问4详解】丙青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的。每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。【小问5详解】蘑菇的菌体也是由菌丝构成的,地下部分是纤细的菌丝,能够吸收外界的水分和有机物;地上部分叫子实体,由菌柄、菌盖和菌褶组成。