广西来宾市忻城县2017-2018学年八年级上学期期中考试生物试题(原卷版).docx

广西来宾市忻城县2017-2018学年八年级上学期生物期中考试试卷一、选择题1. 播种前，选择种子的标准是(  )A. 大而饱满B. 中等均匀C. 细小无损伤D. 都可以2. 根尖属于根的一部分，那么根尖指的是(    )A. 根的幼嫩部分B. 根的最前端，具有分裂和伸长能力的一段C. 从根的顶端到着生根毛的一段D. 从分生区到伸长区的一段3. 土壤溶液浓度为20%，若根毛细胞能够从中吸收水分，则根毛细胞液浓度应(  )A. 15% B. 10% C. 20% D. 30%4. 为使白菜产量高，应多施(  )A. 含氮无机赴 B. 含磷无机盐 C. 含钾无机盐 D. 含锌无机盐5. 玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都有(  )A. 种皮和胚 B. 种皮和胚乳 C. 胚和胚乳 D. 种皮和子叶6. 下列属于顶端优势现象的是(  )A. 侧芽优先于顶芽发育 B. 叶芽优先于侧芽发育C. 顶芽优先发育，侧芽发育受抑制 D. 混合芽优先于侧芽发育7. 促使根从土壤中吸收的水分上升到叶，主要依靠(    )A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用8. “红豆生南国，春来发几枝”春天来临时，发育成红豆树新枝的是(  )A. 幼叶 B. 幼根 C. 枝芽 D. 幼茎9. 下列不属于无土栽培特点的是(    )A. 可以更合理的满足植物对各类无机盐的需求B. 有利于提高产量C. 节约水肥，清洁无污染D. 在不同的季节种植不同的农作物10. 施肥过多，会引起“烧苗”的原因是(  )A. 化肥过多，土壤温度升高B. 土壤溶液浓度大于细胞液浓度C. 土壤溶液浓度小于细胞液浓度D. 土壤溶液浓度等于细胞液浓度11. 在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到有一段长了许多白色茸毛，这一段区域属于根尖的(  )A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区12. 移栽植物应尽量在幼苗期，而且要带土移植，这是为了(    )A. 减少水分散失  B. 减少幼根和根毛折断C. 防止营养流失 D. 防止植物不适应环境13. 甘薯、马铃薯等以生产淀粉为主的植物要适当多施(  )A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 铁肥14. 有一则公益广告：我国每年要消耗一次性术筷450亿双，相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色檀物的生态价值叙述错误的是(  )A. 促进生物圈中的水循环保持水土 B. 引起地球温室效应C. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 D. 防风固沙，销纳噪音15. 为了探究光照对绿豆发芽的影响，某同学设计了如下实验：在两个同样的花盆中种植绿豆，并对阳光、温度、水加以控制（如袭所示）。下列对他实验设计所提意见中，正确的是(  )花盆阳光温度水向阳处20 充足暗室20 不充足A. 两个花盆都应放在向阳处 B. 两个花盆都应故在暗室中C. 两个花盆都应保证充足的水分D. 两个花盆的温度都应维持在零度16. 下列结构中含叶绿体较多的是(    )A. 海绵层 B. 栅栏层 C. 叶脉 D. 表皮17. 农田长期淹水会使农作物死亡，原因是(    )A. 根吸水太多 B. 光合作用太弱C. 根缺少氧气 D. 呼吸作用太强18. 图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有(   )学,科,网.学,科,网.学,科,网.A. 仅有光合作用 B. 仅有呼吸作用C. 仅有蒸腾作用 D. 以上三者19. 光合作用的实质是(     )A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量20. 土豆、白菜堆放久了会发热，这是因为(   )A. 呼吸作用释放了热量 B. 光合作用产生了热量C. 蒸腾作用产生了热量 D. 以上都有可能21. 土壤板结不利于植物生长的原因是(   )A. 缺少肥料，妨碍光合作用 B. 缺少水分，妨碍光合作用C. 缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸D. 缺少氧气，妨碍根的呼吸22. 植物任何部位的活细胞都能进行(    )A. 呼吸作用  B. 光合作用 C. 蒸腾作用  D. 吸收作用23. 在移栽一些植物时，绿化工人常去掉一些枝叶，个别还栗取遮阳措施，这是为了降低植物的(   )A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 光合作用D. 吸收作用24. 近年来，我市推动“生态城市”建设取得明显成效。走在林荫大道上，人们感到空气特别清新和湿润。从生物学角度看，空气清新湿润主要是由于(    )A. 植物的光合作用和呼吸作用 B. 植物的呼吸作用和蒸腾作用C. 植物的光合作用和蒸腾作用 D. 动物的光合作用和蒸腾作用25. 绿色植物光合作用和呼吸作用的场所依次是(    )A. 线粒体和叶绿体 B. 叶绿体和线粒体C. 线粒体和细胞质 D. 叶绿体和液泡二、非选择题26. _是种子的主要结构，新植物体的幼体27. 光合作用完成了两个方面的转化：一是物质转化，即把简单的_转化成复杂的_，并释放氧气：二是能量转化，即把_转变为贮存在有机物中的化学能。28. 观察菜豆种子和玉米种子的结构图：（1）种子萌发时，最先突破种皮发育成根的是【】_。 （2）种子萌发后发育成茎和叶的是【】_。 （3）为菜豆种子萌发提供营养的是【】_。 （4）从结构上看，我们食用玉米的主要部分是【】_。 （5）在种子的萌发过程中，将菜豆种子的两片子叶带出地面的是【】_。29. 图是植物幼根的根尖模式图，据图回答问题（1）根尖的主要吸水部位是_，当外界土壤溶液的浓度_（填大于或小于）细胞液浓度时，细胞吸水，通过_运送到植物体各处 （2）细胞较大，形状不规则，排列不整齐的部位是_。 （3）_细胞数量的增加和_细胞体积的增大，使根不断地向地下延伸。30. 某生物兴趣小组在探究“植物的呼吸作用”过程中做了如下实验（实验一、实验二），如图所示：  （1）实验一中，选用不透光的黑色塑料袋，是为了防止植物进行_作用。 （2）实验一中若甲袋能使锥形瓶中澄清石灰水变浑浊，而乙袋不能，则可判断_袋装入的是新鲜蔬菜。这也说明植物呼吸作用产生了_。 （3）实验二的装置如图所示，放置一昼夜后，打开瓶盖，迅速将燃烧的小棒分别伸入两个锥形瓶中后，装有新鲜的植物锥形瓶内小棒的火苗立即熄灭，装有烫过的植物锥形瓶内小棒继续燃烧，说明种子的呼吸作用消耗_。31. 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A，B，C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的_；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的_；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的_。（本小题空均要求填生理过程） （2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A，B，C三个实验装置中最合理的是图_。若要证明该结论应选取的实验装置组合是图_。 （3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6_，该结构是由一对_之间的空隙形成的，图D中的2是_组织。