2017生物模拟汇编-生物的多样性(二).docx
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63. 2009年的中国最高奖是中国植物志,陈天路同学从植物志检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科,你认为它们属于被子植物的主要依据是() A. 能进行光合作用 B. 有根、茎、叶的分化 C. 营养方式为自养 D. 种子外面有果皮包被 64. 生物活动小组的同学将蝗虫、蚯蚓、海蜇分为一类动物,将青蛙、鳄鱼、鲤鱼、鸟分为一类,这样分类的依据是() A. 生活环境 B. 运动方式 C. 有无脊柱 D. 食性 65. 科学家在探索火星上是否有生命时,主要是通过探索火星上是否有() A. 氧气 B. 适宜的温度 C. 水 D. 阳光 66. 铁是合成()时不可缺少的原料 A. 胆汁 B. 血浆蛋白 C. 血红蛋白 D. 组成人体细胞的蛋白质 67. 下列是马在分类学上的一些等级名称,它们由大至小的排列顺序是() 马科 马属 脊索动物门 奇蹄目 哺乳纲 A. B. C. D. 68. 下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是() A. 蚯蚓-体壁 B. 鲫鱼-鳃 C. 海豚-肺 D. 家鸽-肺与气囊 69. 鲫鱼在水中口和鳃盖不停地张合,其主要意义在于() A. 向前运动 B. 调解比重 C. 气体交换 D. 滤去食物 70. 在下列植物中,属于裸子植物的是() A. 苏铁 B. 芒果树 C. 肾蕨 D. 海带 71. 不属于哺乳动物特有的特征是() A. 牙齿分化 B. 用肺呼吸 C. 体表被毛 D. 胎生、哺乳 72. 下列有关各种生物细胞的描述,正确的是() A. 细菌细胞有成形的细胞核 B. 真菌细胞有叶绿体 C. 植物细胞有线粒体 D. 动物细胞有细胞壁 73. 下列有关生物进化的叙述中正确的是() A. 化石为生物进化提供了唯一证据 B. “始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据 C. 生物进化遵循从无到有,从小到大的规律 D. 科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越晚的地层里 74. 由于人们大量食用鲨鱼“鱼翅”,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝“鱼翅”实际上是鲨鱼的() A. 鳃 B. 鳍 C. 鱼鳔 D. 脊柱 75. 水体富营养化,会导致淡水中的藻类等浮游植物大量繁殖,这种现象称为“水华”研究者发现,在发生“水华”的水域适于放养一种鱼,不仅可以解决“水华”问题,还可以收获大量的鱼你认为放养的这种鱼应该是() A. 捕食浮游植物的鲢鱼 B. 以水草为食的草鱼 C. 捕食浮游动物的鳙鱼 D. 捕食各种小鱼的乌鱼 76. 下列关于甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是() A. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动 B. 个体微小,结构简单 C. 在结构上,只有蛋白质外壳,不含遗传物质 D. 该病毒属于动物病毒 77. 以下生物分类正确的一项是() A. 扁形动物:涡虫、绦虫、血吸虫、蛔虫 B. 鱼类:鲫鱼、海马、鱿鱼、甲鱼 C. 细菌:乳酸菌、甲烷菌、大肠杆菌、链球菌 D. 裸子植物:银杏、圆柏、卷柏、竹 78. 生物学科知识的概念图有利于我们对所学内容进行梳理和掌握下列概念图中不正确的是() A. B. C. D. 79. 生物体的结构和功能是高度统一的,下列有关叙述不正确的是() A. 叶片上的保卫细胞扁平整齐利于保护内部组织 B. 根尖长有的大量根毛扩大了吸收水和无机盐的面积 C. 神经细胞多突起利于接受刺激产生并传导神经冲动 D. 鸟类胸肌发达,有龙骨突,适于飞行 80. 玲玲旅游时看到一种大雁,经过查阅资料,她找到了这种大雁在分类学上的位置,请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的?() A. 鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属 B. 雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属 C. 雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属 D. 雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目 81. 对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?() A. 生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B. 生物分类完全按照生物的外形来划分 C. 我们可以根据自己的喜好自行划分 D. 生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上 82. 近年来“加拿大一枝黄花”在国内迅速蔓延,对生态环境造成了巨大影响下列叙述错误的是() A. 破坏了本地生态系统的稳定性 B. 危害本地生物多样性 C. 引入新的生物物种,可大力推广 D. 抑制当地原有物种的正常生长 83. 下列是水产市场常见的动物,其中属于软体动物的是() A. 海蜇 B. 海参 C. 沼虾 D. 乌贼 84. 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是() A. 水中生活 B. 没有输导组织 C. 不能产生种子 D. 有根、茎、叶的分化 85. 在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐,该现象说明() A. 生存是生物进化的根本原因 B. 自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用 C. 一种生物的进化与周围生物没有关系 D. 野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化 86. 地球最早的生命可能形成于) A. 火山附近 B. 陆地 C. 原始大气 D. 原始海洋 87. 下中哪一项不属物多样性的范() A. 生物种类 B. 基因种类 C. 生态系统种类 D. 形态种类 88. 下细菌中对人有害的是) A. 链球菌 B. 根瘤菌 C. 乳酸菌 D. 甲烷细菌 89. 下列动中没有关节() A. 蚯蚓 B. 鲫鱼 C. 蟒蛇 D. 鸽子 90. 大多数菌的营养式() A. 含有叶绿素、自养 B. 不含叶绿素、自养 C. 不含叶绿素、异养 D. 含有叶绿素、异养 91. 鸽身体中最发达肌肉() A. 颈部肌肉 B. 胸部肌肉 C. 四肢肌肉 D. 头部肌肉 二、判断题(本大题共5小题,共10.0分)92. 大量引进世界各地的优良物种到我国可以增加物种的多样性 _ (判断对错) 93. 被子植物中的花、果实和种子往往作为重要的分类依据 _ (判断对错) 94. 细菌、真菌的芽孢和孢子都是生殖细胞 _ (判断对错) 95. 哺乳动物的牙齿都有门齿、犬齿和臼齿的分化 _ (判断对错) 96. 动物进化到两栖动物就能适应陆地生活了 _ (判断对错) 三、填空题(本大题共9小题,共18.0分)97. 生物界最基本的生物单位是 _ ,生物的分类单位越小,生物之间的亲缘关系 _ (填“越近”或“越远”) 98. (1)植物是生态系统的 _ ,它可以通过 _ 作用制造有机物 (2)细菌和真菌是生态系统的 _ (3)水中生活的动物有许多结构特征与其生活习性相适应,如昆虫为适应陆地生活,体表有 _ 来防止水分蒸发 (4)写出图中的一条食物链: _ (5)在一定限度,生态系统能够保持动态平衡,说明生态系统具有 _ 能力 99. 根据下图回答问题: (1)图A为细菌结构模式图,由图可知细菌没有 _ 结构,不能进行光合作用,决定了它的营养方式为异养型 (2)细菌和真菌细胞结构的主要区别之一是细菌没有成形的 _ 细菌有DNA聚集区域,DNA的结构可由图B中的字母 _ 表示 100. 英国博物学家达尔文于1859年发表巨著 _ ,提出了以 _ 学说为核心的生物进化理论自然选择通过 _ 实现的,生物的 _ 性和 _ 性是自然选择的结果 101. (1)达尔文认为,自然界中的生物都有过度繁殖现象,在生存斗争中又普遍存在着变异对生物自身生存而言,变异可分为 _ 变异和 _ 变异,而海狗的白化变异就是 _ 变异 (2)生物若要很好适应复杂多变的环境,就必得发生变异正是由于生物发生了可 _ 且 _ 的变异,才使得生物界由 _ 到 _ 、由 _ 到 _ 、由 _ 到 _ 、由 _ 到 _ 不断进化发展在进化中发挥作用的变异一定是由于 _ 发生改而引起的变异,也因此形成了生物多样性 (3)为生物进化提供直接证据的是化石一般情况下,越简单低等的生物化石常出现在 _ 的地层里,越复杂高等的生物化石则出现在 _ 的地层中 102. 生进化的主证据是 _ ,达尔认为生物进化的原因是 _ 103. 物分类的依据是生在 _ 和 _ 等方面的特 104. 鸟体表被覆羽,前肢变为 _ ,有迅速 _ 能力 105. 越晚形成地层,成为化石的生越复杂越高等 _ (判断对) 四、实验题(本大题共3小题,共6.0分)106. 如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据图回答下面的问题: (1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体该装置模拟了原始地球的条件和 _ 的成分 (2)C中为含有氨基酸等有机物的溶液,它相当于 _ (3)冷却水模拟的是 _ (4)米勒的实现说明: _ (5)米勒的实现验证了地球上生命起源学说中的 _ 说的第一步存在可能 107. 为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案: 方案一:将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润 方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润 请根据上述实验方案,回答下列问题: (1)该探究实验提出的假设是: _ (2)方案一中的实验变量是 _ ,你认为实验的对照组是 _ (3)方案二中最终可能获得的实验结果是 _ 组的被分解 (4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案 _ ,原因是该方案符合 _ 原则 (5)实验过程中要添加蒸馏水,使树叶保持湿润,这样做的原因是为细菌生长繁殖提供适宜的 _ 条件 108. 被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名“鹅颈瓶实验”: (1)设计这个实验的科学家是 _ (2)打断“鹅颈”后,瓶内的肉汤腐败的原因是 _ (3)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用 _ 方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质 (4)在生态系统中,细菌和真菌作为生物部分中的 _ 参与二氧化碳等物质的循环 五、探究题(本大题共1小题,共5.0分)109. 探究实验题:蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力但现在很多农民为提高农作物产量,在农田中施用大量化肥某生物兴趣小组为了探究“环境条件对蚯蚓生活的影响”,设计了以下实验: 选取大小、长势等均相同的15条蚯蚓,平均分为甲、乙、丙三组,分别放入如图所示的相同的三个透明装置中,并根据下表三种不同的环境条件实施实验: 组别/土层条件AB甲无光碳酸氢铵溶液土壤满足蚯蚓生存需要乙无光水丙有光水观察并记录三组中同时均匀滴加6mL液体后蚯蚓从A爬向B的时间 请回答: (1)该探究实验的变量有 _ 个该实验设计存在的一处不足是 _ (2)若要探究“化肥对蚯蚓的生活是否有影响”,应选择甲和 _ 作为一组对照实验如果甲组中蚯蚓先爬向B,你得出的实验结论是 _ (3)根据实验设计的表格,你还可以提出的探究问题是 _ ? (4)对于实验后还处在碳酸氢铵溶液中的蚯蚓,你的处理方法是 _ 六、简答题(本大题共22小题,共44.0分)110. 3月24日是“世界防治结核病日”结核病是由结核杆茵引起的慢性传染病我国目前有500万活动性肺结核患者,接种卡介苗、积极参加“每天锻炼一小时”活动、不随地吐痰,可以有效预防该病按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈 (1)结核杆菌的细胞结构中,没有成形的 _ ,其中分布有DNA (2)接种卡介苗后,体内会产生一种抵抗结核杆菌的特殊蛋白质,称为 _ ,这种物质是由 _ 细胞分泌的 (3)资料中的和,属于预防传染病的 _ 、 _ (4)结核病患者传染性最强的阶段是 _ 链霉素等抗生素可以有效治疗结核病,它能杀死病毒吗? _ (5)不规范的用药,会导致结核杆菌产生更多的耐药性个体这些耐药细菌的出现是 _ 的结果 111. 请仔细阅读下面的短文,完成有关问题: 小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个钟头吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个钟头吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦” 青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了 (1)鲫鱼失败的原因是:它不知道蝗虫呼吸时,气体出入身体的门户着生在 _ ,蝗虫的体表有 _ ,用于呼吸 (2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼还会憋死的原因是鳃进行呼吸时必须呼吸的 _ 氧 (3)如果参与打赌的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡吗? _ ,原因是青蛙用 _ 呼吸,皮肤也可以 _ 呼吸 112. 观察如图,总结鸟类适于飞行的特点 (1)观察图中所示,鸟的身体呈 _ 型,可以减少空气的阻力 (2)观察图中所示,鸟的前肢变成 _ ,上面生有几排大型的 _ ,适于搏击空气 (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨中空,可减轻 _ 胸骨上高耸的突起叫做 _ 附着在胸骨上的是全身最发达的 _ ,可提供飞行的动力 113. 有六种动物及相关图解,据图回答 (1)分别写出下列序号所代表的动物名称: _ _ _ _ _ _ (2)在a处应填的特征是 _ (3)如果对动物进行科学分类,它应属于 _ 纲 114. 如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答:(中只填序号) (1)图中代表人体内的淋巴细胞,则表示病原体的是 _ _ 若该病原体没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,则它是 _ ; (2)当侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的特殊蛋白质 _ ,使人体获得相应的免疫力 (3)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的 _ _ (4)该漫画表示的免疫类型为 _ (选填:非特异性/特异性)免疫如果这种免疫是通过有计划的注射疫苗而获得的,那么这种免疫又可以称为 _ 免疫 115. 如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图请根据图回答下列问题: (1)图甲与图乙中的两种生物相比较,细胞中具有成形细胞核的是 _ 图中的生物,所以它属于 _ 生物(真核生物/原核生物)它的生殖方式是 _ 生殖 (2)图甲的生物在环境条件恶劣时,能形成 _ ,具有较强的抵抗能力,度过不良环境,它的生殖方式是 _ 生殖 (3)图甲和图乙都没有 _ ,所以只能利用现成的有机物生活 116. 手足口病是肠道病毒(主要是EV71病毒)引起的传染病,以人群密切接触传播为主患者主要为学龄前儿童,可反复感染成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力某市一幼儿园突然出现多名患手足口病的孩子幼儿园迅速采取了如下措施:要求家长带患儿或疑似患儿离园送诊、治疗;要求全园孩子饭前、便后要洗手;对餐具、玩具等物品及公共场所进行清洗或消毒;保持室内通风 (1)肠道病毒(主要是EV71病毒)的结构简单,与多细胞生物相比没有 _ 结构,其生活方式(营养方式)为 _ (2)幼儿园要求:全园孩子饭前、便后要洗手,这属于预防传染病措施中的 _ (3)在此病例中,成人通过隐性感染产生相应抗体,获得免疫力,这属于 _ 免疫 (4)采取注射流感疫苗的方式能否预防手足口病 _ (选填:能或不能) 117. 将下列各种动物与其呼吸器官进行连线 118. 1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面 (1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗? _ (2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡过敏反应是人体 _ 功能的体现 A呼吸 B排泄 C消化 D免疫 (3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的 _ 学说解释 (4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的 _ A定时服用抗生素以预防 B一发烧就自行服用抗生素 C为了尽快治好病,加大服用剂量 D在医生的指导下正确使用 (5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语 _ 119. 芦苇叶肉细胞的肌肉胞在结构上的区别是 _ 毛蟹学名中华绒螯蟹,是我最重的淡水蟹年来,口市利地水库河汊星罗棋布的势,发展态水产养殖业在养殖场种草,形成了苇蟹生良生态系统,经济效生效益的双丰收请据图分析回答下列问题: 如图所示的态系中除了已知的生物外,还须有 _ ,将动植物有有机物分解简单的机,促进物质循环图中共有 _ 条物链 120. 某生物兴趣小组的同学在泰山上拍到了如图(左图)所示的生物,并按如图(右图)的分类方法进行了生物分类分析图示,回答问题: (1)图中2表示的分类依据是 _ (2)图中可做检测空气污染程度指示植物的是F,与之相适应的叶的结构特点是 _ (3)B和C的发育方式都属于变态发育,主要表现为幼体与成体的 _ 和生活习性差异较大 (4)B的体表具有 _ ,除对身体有保护作用外,还能防止水分的蒸发 (5)I的种子外有果皮包被形成果实,果实由雌蕊的 _ 发育而来 (6)图示体现了生物多样性中的 _ 多样性在生物分类学上,I与G同界不同门,I与H同门不同纲,那么I和 _ 的共同特征多,亲缘关系近 121. 下面是生活中常见的几种动物,请结合所学知识回答问题: (1)图1中属于 _ 动物,它的发育方式是 _ 发育 (2)鲸鱼生活在水中,它和图1中属于同一类动物,两者都具有 _ 胎生哺乳的特征 (3)图中属于恒温动物的是 _ (填序号) (4)图中和的生殖方式都是卵生,卵表面覆盖坚韧的 _ ,使卵能在陆地环境中发育图2为鸟卵结构示意图,其中雏鸟是由 _ 发育而来的(填序号) (5)下列能正确表示图1中动物与其气体交换部位的是 -肺和气囊 -鳃和皮肤 -鳃 -肺 -肺 A、B、C、D、 122. 流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病流行性腮腺炎的症状主要是发热,吞咽困难,腮腺肿大一旦患者得了腮腺炎,应隔离至腮腺肿胀完全消退后才可入托或上学,以免传染他人轻度患者可以将仙人掌去皮刺,捣烂外敷于患处,具有消炎和止痛作用请回答下列问题 (1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效从结构上分析,它与细菌的区别是 _ (2)“多喝水,保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从免疫类型看,这种免疫属于 _ (3)某校某班同学出现集体戴口罩上课现象从预防传染病流行的措施上看,这属于 _ (4)李林同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为他说的对吗? _ 尝试解释原因: _ 123. 回顾“观察蚯蚓”的实验,回答以下问题 (1)如图所示是蚯蚓身体的前端,判断的依据是 _ (2)实验过程中,为了保持蚯蚓正常呼吸,应保持其体表 _ (3)用手触摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙的感觉,这是因为此处有 _ 的缘故 124. “花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞”,动、植物与我们人类形成和谐的大家庭请你仔细观察图中动、植物,回答下列问题: (1)植物3生活在水中,其结构的突出特点是 _ ;有根、茎、叶的分化且用孢子繁殖的植物是 _ (填数字) (2)在以上植物中,用种子繁殖的植物是 _ (填数字);植物1所代表的类群和植物4所代表的类群的主要不同是 _ (3)上述动物中用鳃呼吸的是5和 _ (填数字),与蝗虫的共同特征最多是 _ (填数字);动物7代表的一类动物特有的生殖发育特点是 _ 和 _ ;动物5与6、7、8在结构方面的最大区别是 _ 125. 分析下列材料,回答下列问题 材料一:新华网北京5月28日电,国家卫生计生委发布通报称,广东出现首例输入性中东呼吸综合征(MERS)疑似病例,据美国和沙特研究人员报告,引起该病的冠状病毒广泛存在于骆驼体内,因此专家建议饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手,骆驼奶要加热饮用,骆驼肉也要烹饪熟再吃 材料二:2015年6月1日晚,重庆东方轮船公司“东方之星”号在湖北监利突遇龙卷风发生翻沉,事故引起了党和国家领导人的高度重视,迅速组织医务人员等各方力量投入到救援中,全力搜救失踪人员 (1)材料一中的冠状病毒没有细胞结构,它一般由 _ 外壳和内部的遗传物质构成从传染病的角度分析,该病菌属于 _ (填病原体或传染源) (2)从预防传染病的措施来看,材料一中的“饲养或屠宰骆驼的人要戴上防护面罩、手套,并穿上防护衣,勤洗手”等做法属于 _ (3)材料二中的医务人员抢救呼吸和心跳骤停的溺水者时,最先应采取心肺复苏措施即:人工胸外按压和人工呼吸,进行人工呼吸前应先清除呼吸道内的异物,保证 _ 的畅通若某人因外伤出血,血呈鲜红色,喷射状,抢救时应立即用手指压迫伤口的 _ (填“近”或“远”)心端进行止血 126. 豌豆的种子有绿色和黄色两种,基因用D、d表示一颗黄色种子萌发成的植株进行自花传粉后产生了190颗种子,这些种子的颜色及质量分别如表及直方图1所示,图2表示豌豆植株的受精过程请根据图表分析回答: 种子颜色黄色绿色种子数目14347(1)豌豆植株在生殖过程中,通过结构7或5 _ 将基因传递给子代豌豆植株在完成传粉、受精后,4 _ 发育为种子 (2)如果将题干中的黄色种子萌发成的植株与一颗绿色种子萌发成的植株进行人工异花传粉,经过受精作用形成的种子中,黄色种子的基因组成是 _ (3)通过不同品种的豌豆杂交,可获得更多优良性状,这实质上是利用了生物 _ 的多样性直方图显示豌豆种子的质量出现了变异若是由于水肥条件不同引起的这种变异是 _ 的变异 127. 请阅读下列资料,回答有关问题 资料一:屠呦呦,因创制新型抗疟药青蒿素而获得2015年诺贝尔医学奖青蒿素是从黄花蒿中提取的最有效的抗疟特效药疟疾由疟原虫寄生人体引发,可经按蚊叮咬而感染,故生活中应注意防蚊灭蚊此病患者可用奎宁(从金鸡纳树中提取的一种成分)治疗,但疟原虫对此药有较强抗药性 资料二:黄花蒿隶属分类:植物界、种子植物门、双子叶植物纲、桔梗目、菊科、蒿属、 黄花蒿种金鸡纳树隶属分类:植物界、种子植物门、双子叶植物纲、茜草目、茜草科、金鸡纳属、金鸡纳树种 资料三:疟疾疫苗、艾滋病疫苗与结核病(由结核杆 菌引起)疫苗已成为全球优先发展的三大疫苗 (1)根据病毒的知识和疟原虫例子可知,生物体的结构和功能的基本单位是 _ 现将资料中涉及的 生物根据细胞的结构进行的归类如图1,则、处对应的依据分别是 _ 黄花蒿与金鸡纳树共有的分类单位有 _ (2)疟原虫的抗药性的形成是 _ 的结果防蚊灭蚊是属于预防传染病中的哪项措施? _ (3)如图2中和分别表示疟原虫先后两次侵染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是 _ A疟原虫第二次侵入后,人体内某种白细胞产生的抗体大量增多 B人体所产生的此种抗体只能对疟原虫有免疫作用 C第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫 D若使用疫苗预防疟疾,疫苗相当于抗原,会刺激人体特异性免疫增强 128. 腮腺炎是有腮腺炎病毒引起的传染病,其病原体主要通过接触和飞沫传播此病多发生于儿童,一旦班级中有患腮腺炎的同学,应及时隔离治疗请回答: (1)引起腮腺炎的病原体是 _ ,该病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,称为 _ 这种免疫属于 _ 免疫 (2)该病原体不能独立生活,只能营 _ 生活 (3)患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是 _ (4)假如用接种流感疫苗的方法来预防腮腺炎,你认为 _ (选填“能”或“不能”)起到预防作用,理由是 _ 129. 如图是某些微生物的形态图请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号) (1)不具有细胞结构的微生物是 _ _ ,它主要是蛋白质的衣壳和内部的 _ 组成 (2)在酿酒、做面包时离不开 _ _ ,它和 _ 都属于真菌 (3)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有 _ ;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中 _ (选填“有”或“无”)叶绿素 (4)D依靠 _ 进行繁殖 130. 图1是部分植物分类图解,图2是桃花的结构模式图请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号) (1)生物分类的最低阶元是 _ (2)上述植物中,与桃的亲缘关系最远的是 _ (3)桃与苹果共有的分类阶元从高到低依次是 _ (4)桃花的花粉从花药散发出来落在结构 _ 上的过程,称为授粉完成 _ 作用后,图2中的子房 _ 发育成桃 (5)桃的学名是Prunus persica,这种命名法采用的是瑞典生物学家林耐首创的 _ 131. 如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈请回答: (1)蝌蚪和青蛙差异较大:蝌蚪生活在水中,用 _ 呼吸,没有附肢;青蛙用 _ 呼吸,有前肢、后肢 (2)图中属于爬行动物的是 _ ,该类动物体内受精,产羊膜卵,有利于 _ (3)虾属于节