【★】2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第1单元《第1课 1.2 在社会中成长》.doc
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【★】2023-2024秋季人教部编版初中8年级上册道德与法治部编版课时练第1单元《第1课 1.2 在社会中成长》.doc
课 时 练1.2在社会中成长一、 选择题1“人是政治的存在者,必定要过共同的生活。”这句谚语启示我们( )A个人的生存和发展离不开社会B社会的生存和发展离不开个人C每个人应为社会发展创造财富D社会的进步与人的发展不可分2中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排的,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。组织开展丰富多彩的研学旅行活动( )能够引导学生在社会课堂中学习成长 有利于学生融入绚丽多彩的社会生活有利于帮助学生了解国情、热爱祖国 有利于满足学生日益增长的各种需求ABCD3从抗战时期为国捐躯的杨靖宇,到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋,再到新时代把生命献给脱贫伟业的黄文秀这些年来,各级政府积极褒扬先进人物的先进事迹,这是为了( )向社会积极传递正确的价值观念 宣扬个人主义,弘扬中华民族精神证明亲社会行为一定会获得回报 激励我们每个人努力实现人生价值ABCD4作为为新时代的青少年,我们要学习做一个积极的社会人,养成亲社会行为。下列行为符合上述要求的是( )当同学们知道小梅因家境贫寒面临辍学时,都踊跃捐款资助小亮的好朋友被小平欺负了,他挺身而出,和好朋友一起揍了小平一顿小明积极参加无偿献血活动小强游览泰山时在石壁上刻下“小强到此一游”ABCD5近年来,由中学生完成的涉及校园欺凌、智慧养老等“最佳提案”,经政协委员提交全国政协。这彰显了中学生( )自觉遵守社会公德 能够见义勇为 积极承担公民责任 主动亲近社会ABCD6通过父母的教育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明( )A社会的发展离不开每个人的参与B我们要主动认识社会、融入社会,每个人都从社会中获得物质支持C人的成长是不断社会化的过程D人们成长的社会化过程是相同的7教育不只是头脑的教育,应该是全面系统的教育。学业不仅是课本上的知识,应该是人生的知识。阳谷县青少年素质教育实践基地建有地质园区、气象园区、交通安全区、球类活动区、体能拓展区、生态科技园区等活动区域,活动项目包括生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育四大类,目前设有地震小屋、生命救护、毒品预防教育、模拟法庭、科普等十八个活动项目。请结合材料,部分同学认为,耽误一周时间参加实践基地,太浪费学习时间。以下认识适合规劝他们的是( )专心学习书本知识才是主要任务在社会生活中我们也能成就白己参加有利于培养亲社会的行为参加实践活动也是一种学习ABCD8为激发爱国情感,提高社会责任感和团队协作能力,2019年11月9日,某中学组织146名学生开启红色研学之旅,一同参观红军大湖坪整编旧址。开展红色研学之旅活动( )让学生在社会实践中锻炼、发展开阔了学生的视野培养了学生的集体观念一定能使学生成为合格的社会成员ABCD92021年3月5日是第58个学雷锋纪念日,全国多地青少年参与到多种形式的志愿服务活动中来。某社区举办的“学雷锋在行动”志愿服务活动中,小志愿者在清洁社区公共设施。小小志愿者的身影温暖着我们,他们的行为给我们带来的启示是( )社会的发展离不开个人要养成亲社会行为在不同的社会关系中,我们的身份不同要积极参与社会生活,奉献社会,实现人生价值ABCD10我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习、成长,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。因为( )人的成长是不断社会化的过程只有社会这个学校才能教给我们知识投身于社会的过程,也是我们走向成熟的过程在走向社会的过程中,我们的空间会不断延展,感受会越来越丰富ABCD二、情境探究题11看图思考你是否有过类似的经历?与同学交流分享你的付出和收获。12为开阔师生视野,更好地亲近自然,磨炼意志,培养能力,某中学组织八年级学生开展了两天一晚的研学旅行活动。(活动动员)活动的组织者做动员工作时强调,此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件,也能够让同学们在旅途中发展自我,成就自我,更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会,同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台(1)如果你是活动的组织者,你会运用哪些知识对同学们进行思想动员?(学有所思)首先,他们来到某村委会,看到文化墙上的好人好事宣传图。据介绍,该村积极开展向好人好事学习活动,村中的好人好事越来越多。以下是其中的三个图片介绍。图片一:五名少年走进社区,开展关于“环境保护”的研究性课题实地调查活动。图片二:村中八年级同学牵头制作了一堂微课,宣传新型冠状病毒知识。图片三:一名老人在散步时不慎摔倒,菲菲等同学伸出了援手扶起老人,却在救护车赶来时默默离开了。(2)结合亲社会的知识,谈谈图片一、二、三分别向我们传递了哪些正能量。(旅有所为)然后,他们来到村里的少年活动室,看到一群学生正在为如何养成亲社会行为出谋划策。雪雪也试着拟写了一条:谦让、分享、帮助他人、关注自我发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯。(3)雪雪拟写的这条建议有一处错误,请你改正,并针对“养成亲社会行为”这一要求拟写一条建议。(行有所获)回校后,同学们在活动总结会上纷纷分享了自己的收获。(4) 请你对同学们的收获进行概括总结。参考答案1A2A3A4C5D6C7D8A9A10C11有。言之有理即可。这是公民积极参与社会生活的体现,是具有社会责任感的表现。12(1)人的成长是不断社会化的过程。通过社会化过程,我们逐步成长为一名合格的社会成员。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会。(2)图片一:关注社区治理,并献计献策。图片二:主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值。图片三:在社会生活中,我们要热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。(3)改正:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯。建议:亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(4)有助于自己在社会大课堂中成长;有助于自己养成亲社会行为;有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念;接触社会,学习了知识,培养了能力,开阔了视野;等等。