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    2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷《老王》课时练习01.docx

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    2023-2024学年人教部编版初中语文七年级下册测试卷《老王》课时练习01.docx

    老王课时练习一、 基础训练(一)、给加点字注音,并根据拼音写出汉字 huáng kng( )( ) 滞笨( ) 翳( ) 骷髅( )( ) 伛( ) 愧怍( ) (二)、解释词语塌败: 愧怍: (三)、根据意思写出相应的词语(1)呆滞笨拙 (2)荒凉偏僻 (3)明令取消或禁止 (4)使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱 (四)、指出下列句子中“老实”一词的不同含义。有人说:这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。 胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。 (五)、比较下面两个句子,联系上下文,说一说第一句好在哪里。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”我笑着说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”                                                                                                                                                        (六)、指出下列各句对人物描写所采用的手法。他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”( )他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的便尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。( )他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。( )(七)、文学常识本文的作者是 , 代女作家, 家、教授。著有长篇小说 等。(八)、仿照例句造句 他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。 也许是也许是反正而                                                                                                                                                        (九)、在这篇课文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?                                                                                                                                                                                                           一. 课时达标阅读下列文段,回答文后的问题。有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?” 他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手,他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?” 他只说:“我不吃。”。 我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。” 我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口。看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头,我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?” “早埋了。” “呀,他什么时候” “什么时候死的?就是到您那儿的第二天。” 他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。 我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了。我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。1、概括选文的内容。                                                                           2、选文第一段运用了什么描写?写出老王的什么?                                                                            3. “我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。”这句话中“镶嵌”能否改为“站立”?为什么?                                                                   4. 老王送油和鸡蛋的目的是什么?“我”给他钱的目的是什么?你认为我这样做对吗?为什么?                                                                                                                       5. 请你想像一些老王接过“我”给他钱时的心理是怎样的?                                                                           6、文中对老王的死运用的是什么描写?从老李说话的语气可以看出老王是一个怎样的人?                                                                    7. 当我得知老王死后,总觉得心上不安,为什么?请用原句回答。                                                                     8. 文章选文最后一句话的含义是什么?                                                                                                                                           二. 能力提升   甲乞丐我走过街头一个老态龙钟的乞丐把我拦住。红肿的、泪水模糊的眼睛,青紫的嘴唇,褴褛的衣衫,污秽的伤口啊,贫穷把这个不幸的生命噬啮得多么丑陋!他向我伸来一只通红的,浮肿的,肮脏的手他喃喃地乞求帮助。我摸遍了全身的口袋没有钱包,没有怀表,甚至连手绢也没有我身边一无所有。而乞丐在等待他那只向我伸来的手微微摇晃和颤抖着。窘急、惶恐之下,我紧紧地握住这只肮脏的颤抖的手“不要见怪,兄弟,我什么也没带,兄弟。”乞丐用他红肿的双眼注视着我,那青紫的嘴唇流出一丝笑意于是他也同样紧握了我那冰凉的手指。“没关系,兄弟,”他吃力地咕哝着,“这也多谢了。这也是施舍,兄弟。”我明白,我也得到了我兄弟的施舍。 乙女乞我走过繁华的闹市,四通八达的人行天桥上,一个戴着墨镜的并不十分衰老的女乞占去了大半边人行道。她的头埋在两膝之间。身边放着一帧像片,是一个穿军装的男人头像,只是四边打着黑框。地上皱巴巴的一张纸,上面写着:自幼眼盲,父母双亡。戍守边关,丈夫阵亡读着读着,我的心紧紧向她倾斜了。“过路君子,抬手一帮。”我想做一回“君子”,尽一份心,可惜囊中羞涩,只摸出了一个五分硬币,丢进她身边的杯中。她听到声音,向我磕了一个头,嘴里喃喃地说了些话,大概是“祝你发财”之类的话吧。我并不理会这些话,照样走我的路。忽然听到一声金属撞击声,一回头,正看见那位盲女用“瞎”了的眼睛瞄着离杯一尺远的硬币,用手撮起,然后准确无误地投入杯中。我呆住了。我感到悲哀,为照片上的军人悲哀,更为那位妇女悲哀。我头也不回地走了,但我的希望却留在了她身边。我等待着。1、这两篇记叙文都是写乞丐的,对乞丐的描写共同使用的方法是( )A、心理描写 语言描写 动作描写 B、语言描写 肖像描写 动作描写C、语言描写 心理描写 肖像描写 D、动作描写 侧面描写 语言描写2、甲文写乞丐特意点明“老态龙钟”,其作用是                ;乙文写女乞则写到她“并不十分衰老”,其作用是                。 3、在甲文中,乞丐“等待”的是             ,他得到的是             ;乙文中,“我”得到的是            ,“等待”的是                          。 4、通读短文后,谈谈你的体会。                                                                            参考答案一、(一)、惶恐、zhì、yì、k lóu、y、zuò(二)、形容塌陷破败、没有生气的样子;惭愧。(三)、(1)滞笨(2)荒僻(3)取缔(4)侮辱 (四)、规矩,不惹事的意思。为不忠厚诚信的意思。(五)、句“强笑”一词,不但准确,而且含蓄,透露自己见到老王病成那个样子,还拿东西来谢“我们”,心里有说不出的悲酸和感动。(六)、语言描写外貌描写动作描写(七)、杨绛  现  文学翻译  洗澡   (八)、略(九)、作者的善良有许多表现:照顾老王的生意,坐他的车;老王再客气,也付给他应得的报酬;老王送来香油鸡蛋,不能让他白送,也给了钱。作者的善良还表现在关心老王生活,三轮改成平板三轮,生意不好做,作者关切地询问他是否能维持生活。作者的女儿也像她一样善良,知道老王有夜盲症,送给他大瓶鱼肝油。 老王的善良也有许多表现:“愿意给我们带送”冰块,车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不大放心,担心人家看病钱不够。老王的善良更表现在,受了人家的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油、鸡蛋上门感谢。二、 1、老王给我送油和鸡蛋以得知老王去世后的愧疚之情。2、外貌(神态);写出老王病得十分严重。3、不能。用“镶嵌”可以看出老王的身体已经很虚弱了,而用“站立”给人的印象是认为老王的身体较好。4、老王是为了感谢我对他的帮助。“我”是为了帮助他。不能白拿人家的东西。 后两问合理成文即可。5、能想象出老王的心理活动,准确细腻即可。6、侧面描写,写出老王是一个不被人重视的人。7、那是一个幸运的人对一个不幸者的愧疚。8、一个社会总有幸运者和不幸者,幸运者有责任关爱不幸者,关注他们的命运,让他们也过上好日子,帮助改善他们的处境。作者回想起来,对老王的关爱还不够。所以感到愧怍。三、1、B 2、为了表明“乞丐”已是没有劳动能力的老人了;表明女乞年纪还不太大,如果眼睛未瞎,还应该能够靠自己的劳动维持生活。 3、物质上的施舍     精神上给予(真诚和友爱)    悲哀(或欺骗)    那位妇人重新寻回自我,做个真诚的人 4、人和人之间应该真诚相待。

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