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    区级优秀教师在2023—2024学年度上学期第十三周升旗仪式上的讲话.docx

    • 资源ID:96401463       资源大小:23.20KB        全文页数:3页
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    区级优秀教师在2023—2024学年度上学期第十三周升旗仪式上的讲话.docx

    区级优秀教师在20232024学年度上学期第十三周升旗仪式上的讲话尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是XX中学初中部教师XXX。今天我讲话的主题是:在总结中提高,在反思中前行。不知不觉中,半个学期很快就过去了。期中考试已经结束,在这次考试中你有什么收获呢?有人自律勤奋,勇夺桂冠;有人懒散自由,仓皇落败。有人为成功雀跃;有人因失误而遗憾。无论怎样,过去的只能是历史,过去的就让他过去吧。前行的脚步不能停,未来的希望依然掌握在我们自己的手中。我们要学会正确面对考试:分析试题、查漏补缺、融会贯通、触类旁通、再创佳绩。以下试题分析策略,请大家查收。一、从逐题分析到整体分析从每一道错题入手,分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。通常情况下,学生考试丢分的原因有三种,即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”,就是在考试之前没有把知识学清楚,丢分发生在考试之前,与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”,就是审题不清,没有把问题看明白,或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”,指的是虽然知识具备、审题清楚,问题能够解决,但表述凌乱。二、从数字分析到性质分析统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。三、从口头分析到书面分析在学习过程中,反思十分必要。反思,就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的,可能是口头表达,最好是书面表达。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以,建议同学们在考试后写出书面的试卷分析。分析是反观自己的一面镜子,也是以后进步的重要阶梯。四、从归因分析到对策分析归因分析回答“为什么”,对策分析回答“怎么办”。只有正确认识自己失分的原因,才能做到心中有数,使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”学与思是获取知识的基本途径。我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。希望同学们从以下四个方面去努力,那就是态度、目标、勤奋、恒心。1.态度决定一切。当你把学习当作自己成长发展的需要时,你才能体验到学习的快乐,调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习中。并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。2.目标是前进的灯塔。没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。请同学们一定要确定自己的努力方向和近期目标。在不断的超越中成长自我,成就自我。3.勤奋是成功的阶梯。“书山有路勤为径”,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。4.恒心是人生的加油站。学习犹如长跑,谁懈怠了,就会落后;谁不坚持,就不会到达终点。正如陶渊明所说:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其亏,自有所损”。同学们,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌,却可以展现甜美的笑容;你不能改变世界,却可以改变自己。同学们,请尽快从短暂的喜悦、一时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,以饱满的热情、昂扬的斗志迎接崭新的下半学期。春种一粒粟,秋收万颗子。同学们,让我们携起手来,共同努力,用勤奋的汗水书写华美的青春,撑勤奋的船桨直达成功的彼岸。我的讲话到此结束,谢谢大家。 3

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