幼儿园小班美术《花儿一片片》教师自评.doc

T101 幼儿园特色美术 小班 花儿一片片教师自评好，今天小班的花儿一片片的这个活动，主要是培养幼儿对于色彩的一种感觉，通过对色彩的欣赏。感受和表现来去丰富幼儿的一个美感经验。所以，今天在欣赏图片的选择方面，我们不仅考虑到小班幼儿能够接触到红色，白色，黄色，像这样的纯色以外呢，还选择了粉色，紫色和橙色。既考虑到小班幼儿的年龄特点，也考虑到色彩的丰富性，那么在欣赏的过程中，还引导幼儿用自己的想象参与其中，比如说，白白的小花像什么呀，红色的小花还有什么颜色是红色，是紫色的呀？就把幼儿经验也引入到活动当中来。那么其次，我们在今天绘画的颜料提供上面，也考虑到了色彩的丰富性，和层次性。比如你看，给幼儿的调色盘当中，我们都是按照色系来去摆放色彩的，比如说，红色系中有大红色，粉红色，橙红色，紫色系当中有紫色，还有紫蓝色，还有浅紫色。那么孩子们在绘画的时候，他可以自由地去选择，自己喜欢的颜色来去表现。这样一幅作品出来，画面上的颜色就有深有浅。同时我们还考虑到了，每个小组的颜色也是不同色系的，除了有红色，紫色系以外，还有橙色系，粉色系。这样，让孩子的整个画面呈现出来的色彩就更加地丰富和有层次性。那么最后，在孩子绘画的过程中，老师也是注意了一个开放性指导。除了看孩子的绘画习惯，比如说怎么样去握笔，怎么样一只手扶住图画纸，一只手拿笔画画以外，老师还关注了孩子对色彩的运用。老师在过程当中，用语言去提示孩子，蘸一蘸深色，再蘸一蘸浅色，把颜色混合起来画也很好看。那么今天我发现，孩子有不同的表现方法，比如说，有的孩子们他会用一种颜色的笔，先画，画上比如说浅色的黄色的小花，然后呢，他再换一种颜料，换橙黄色，再画一层，让色彩变的有层次感。那么还有的孩子，他不是这样。他用一只毛笔，蘸一蘸深色，再蘸一蘸浅色，然后一笔画出来的小花朵，就有深有浅，那么这样，就通过老师欣赏图片的提供，通过材料和开放性的指导，在这个活动当中呢，我们就不断来丰富孩子对于色彩的美感经验。