全国统考版高考数学二轮复习专题四函数与导数预测题学案文.docx
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全国统考版高考数学二轮复习专题四函数与导数预测题学案文.docx
一、选择题1已知函数,若关于x的方程有5个不同的实数根,则实数t的取值范围是()ABCD【答案】A【解析】设,则,由y'=0,解得x=e,当x(0,e)时,y'>0,函数为增函数;当x(e,+)时,y'<0,函数为减函数,当x=e时,函数取得极大值也是最大值为方程有5化为,解得或如图画出函数图象:,故选A【点评】本题考查根的存在性与根的个数判断,考查利用导数求函数的最值,考查数形结合的解题思想方法,属于中档题2定义在R上的函数f(x)满足,f(2x)=f(x),当x0,1时,f(x)=x2,则函数f(x)的图象与g(x)=x的图象的交点个数为()A3B4C5D6【答案】A【解析】由题意知:f(x)的周期为2,关于x=1对称,且f(2(x+2)=f(x)=f(x+2)=f(x),f(x)为偶函数,即可得f(x)、g(x)的图象如下:即f(x)与g(x)交于(1,1),(0,0),(1,1)三点,故选A【点评】1f(m+x)=f(x)有f(x)的周期为m;2f(nx)=f(x)有f(x)关于二、填空题3已知a>0,函数,若关于x的方程f(x)=ax恰有2个互异的实数解,则a的取值范围是_【答案】4,8【解析】分类讨论:当x0时,方程fx=ax,即x2+2ax+a=ax,整理可得:x2=ax+1,很明显x=1不是方程的实数解,则;当x>0时,方程fx=ax,即x2+2ax2a=ax,整理可得:x2=ax2,很明显x=2不是方程的实数解,则,令,其中,原问题等价于函数gx与函数y=a有两个不同的交点,求a的取值范围结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数gx的图象,同时绘制函数y=a的图象如图所示,考查临界条件,结合a>0观察可得,实数a的取值范围是4,8【点评】本题的核心在考查函数的零点问题,函数零点的求解与判断方法包括:(1)直接求零点:令fx=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点(2)零点存在性定理:利用定理不仅要函数在区间a,b上是连续不断的曲线,且fafb<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性)才能确定函数有多少个零点(3)利用图象交点的个数:将函数变形为两个函数的差,画两个函数的图象,看其交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点4若0<x1<x2<1,则下面不等式正确的是_;【答案】【解析】对,令,则,当x(0,1),f'(x)的正负不确定,故与的大小不确定,故错误;对,令,则,当x(0,1),g'(x)>0,g(x)在(0,1)上单调递增,又0<x1<x2<1,gx1<gx2,即,即,故正确;对,令,则'(x)=(x+1)ex,当x(0,1),'(x)>0,(x)在(0,1)上单调递增,又0<x1<x2<1,x1<x2,即:x1ex1<x2ex2,故错误;对,令,则,当x(0,1),'(x)>0,(x)在(0,1)上单调递增,又0<x1<x2<1,即:x2ex1>x1ex2,故正确;对,令r(x)=exlnx,则,当x(0,1),r'(x)的符号不能确定,ex2lnx2与ex1lnx1的大小不能确定,即ex2ex1与lnx2lnx1的大小不能确定,故错误,故答案为【点评】本题解题的关键是构造对应的函数,利用函数的单调性比较大小5设函数若,则a=_【答案】1【解析】由函数的解析式可得,则,据此可得,整理可得a22a+1=0,解得,故答案为1【点评】本题主要考查导数的运算法则,导数的计算,方程的数学思想等知识,属于中档题三、解答题6已知函数f(x)=ex+ax2x(1)当a=0时,求曲线在点A0,f0处的切线;(2)若x=0为fx的一个极小值点,求a的取值范围【答案】(1)y=1;(2)【解析】(1)当a=0时,则f'(x)=ex1,f'0=0,f0=1,曲线在点A0,f0处的切线为y=1(2)由已知得f'(x)=ex+2ax1,则f'0=0,若x=0为fx的一个极小值点,则x=0在f'(x)=ex+2ax1的单调增区间中,又f(x)=ex2a,则f(0)=1+2a0,解得,又当时,f'(x)=exx1,令gx=exx1,g'x=ex1,当时,g'x<0;当x>0时,g'x>0,所以gx在,0上单调递减,在0,+上单调递增,所以gx=f'xg0=0,故此时x=0不是fx的极值点,综上可知:【点评】解答本题第二问的关键是通过f'0=0判断出x=0处于f'x的单调递增区间,于是满足在0的左侧导数值小于零,0的右侧导数值大于零,由此进行问题的求解