备战2024年高考数学一轮复习基础讲义第22讲函数y=asin(wx+ψ)的图象变换(解析版).docx

第22讲 函数的图象变换1由的图象变换得到(，)的图象的两种方法(1)先平移后伸缩 (2)先伸缩后平移题型一：图象平移伸缩变换1（汕头市澄海中学高二月考）为了得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）A向右平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向左平移个单位【答案】D【详解】解：由函数，则为了得到函数的图像，只需将函数的图像向左平移个单位即可.故选：D.2（全国高三专题练习）将函数的图象向左平移个单位长度后得到曲线，再将上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到曲线，则的解析式为（ ）ABCD【答案】A【详解】将函数的图像向左平移个单位长度后得到曲线，则的解析式为，再将上所有点的横坐标伸长到原来的2倍得到曲线，则的解析式为.故选：A3（全国高二课时练习）要得到函数的图象，只需将的图象（ ）A向左平移个单位B向右平移个单位C向左平移个单位D向右平移个单位【答案】A【详解】，所以将函数的图像向左平移个单位，即可得到函数的图像.故选：A4（全国高一课前预习）函数的图象向左平移个单位后，所得图象的函数关系式为（ ）ABCD【答案】B【详解】函数的图象向左平移个单位后可得.故选：B.5（定远县育才学校高一期中（理）函数的图象可以由函数的图象（ ）A向右平移个单位得到B向左平移个单位得到C向右平移个单位得到D向左平移个单位得到【答案】A【详解】由于函数，故把函数的图象向右平移个单位，即可得到的图象.故选：A.6（台州市书生中学）为了得到函数的图象，只需要将函数图象上所有的点（）A向左平移个单位长度B向左平移个单位长度C向右平移个单位长度D向右平移个单位长度【答案】C【详解】，把函数的图形向右平移个单位可得到函数.故选：C.7（全国高三专题练习（理）将函数的图像向左平移个最小正周期后，所得图像对应的函数为（ ）ABCD【答案】A【详解】由题意知：图象平移个单位，.故选：A8（浙江高二期末）要得到余弦曲线，只需将正弦曲线向左平移（ ）A个单位B个单位C个单位D个单位【答案】A【详解】由于，所以要得到余弦曲线，只需将正弦曲线向左平移个单位.故选：A9（山东高三专题练习）为了得到函数的图象，只需把函数的图象（ ）A向左平移个单位长度，再把所得图象上每一点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的倍B向左平移个单位长度，再把所得图象上每一点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的C向右平移个单位长度，再把所得图象上每一点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的D向右平移个单位长度，再把所得图象上每一点的纵坐标不变，横坐标伸长到原来的倍【答案】C【详解】将的图象向左平移个单位长度后得到的图象，所以A，B均不对；将的图象向右平移个单位长度后得到的图象，再把所得图象上每一点的纵坐标不变，横坐标缩短到原来的，得到函数的图象，所以C对，D错.故选：C10（六盘山高级中学）为得到函数的图象，只需将函数的图象（ ）A向左平移个单位长度B向右平移个单位长度C向左平移个单位长度D向右平移个单位长度【答案】D【详解】因为，而，所以向右平移个单位长度即可，故选：D题型二：求三角函数解析式1（黑龙江道里·哈尔滨三中高三月考（理）已知的一段图象如图所示，则（ ）AB的图象的一个对称中心为C的单调递增区间是D函数的图象向左平移个单位后得到的是一个奇函数的图象【答案】C【详解】解：由图可知，所以，解得，所以，又函数过点，即，所以，解得，因为，所以，所以，故A错误；因为，所以函数关于对称，故B错误；令，解得，故函数的单调递增区间为，故C正确；将函数的图象向左平移个单位得为偶函数，故D错误；故选：C2（安徽高三开学考试（理）如图是函数在一个周期内的图象，将的图象上所有的点向右平行移动个单位长度可得的图象，则g（x）=（ ）ABCD【答案】D【详解】由图象可得，根据五点法作图知， ，又，故选：D.3（湖北高二学业考试）已知函数的部分图象如图所示，为了得到函数的图象，只要把的图象上所有的点（ ）A向左平行移动个单位长度B向右平行移动个单位长度C向左平行移动个单位长度D向右平行移动个单位长度【答案】D【详解】由图可知，所以，故，故，所以，所以，为了得到函数的图象，只要把的图象上所有的点向右平移个单位长度.故选：D.4（山西高一期末）如图是函数(，)的部分图象，则（ ）A函数的最小正周期为B直线是函数图象的一条对称轴C点是函数图象的一个对称中心D函数为奇函数【答案】C【详解】由题意可知，根据图像得到，则选项A错误；，又，解得，则，即，所以直线不是函数图象的一条对称轴，则选项B错误；，所以点是函数图象的一个对称中心，选项C正确；不是奇函数，所以选项D错误.故选：C.5（全国高三专题练习（文）已知函数的部分图像如下图所示.则能够使得变成函数的变换为（ ）A先横坐标变为原来的倍，再向左平移B先横坐标变为原来的2倍，再向左平移C先向左平移，再横坐标变为原来的倍D先向左平移，再横坐标变为原来的2倍【答案】C【详解】观察图象知A=2，周期为T，则，即，又，即，而，则，所以，把图象向左平移得图象，再把所得图象上每一点的横坐标变为原来的倍即得.故选：C6（江西九江·高三三模（文）已知曲线，曲线的部分图像如图所示，则下列结论正确的是（ ）A将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标伸长到原来的2倍，得到曲线B将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标缩短到原来的倍，得到曲线C将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标伸长到原来的2倍，得到曲线D将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标缩短到原来的倍，得到曲线【答案】B【详解】设，由图象可知：，因为，所以，设的最小正周期为，因为，所以由图象可知中：，而，所以令，则，因此，选项A，将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标伸长到原来的2倍，得到曲线对应的函数解析式为：，故本选项不正确；选项B，将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标缩短到原来的倍，得到曲线对应的函数解析式为：，故本选项正确；选项C，将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标伸长到原来的2倍，得到曲线对应的函数解析式为：，故本选项不正确；选项D，将曲线先向左平移个单位长度，再将各点的横坐标缩短到原来的倍，得到曲线对应的函数解析式为：，故本选项不正确，故选：B.