【公开课】第4章免疫调节专题复习课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx
-
资源ID:96418634
资源大小:13.03MB
全文页数:23页
- 资源格式: PPTX
下载积分:4金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
【公开课】第4章免疫调节专题复习课件高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx
生物(人教版)复习课选择性 必修1第4章 免疫调节考点一免疫系统的组成和功能考点三免疫失调考点二特异性免疫考点四免疫学的应用第四章 免疫调节免疫系统免疫器官免疫细胞免疫活性物质中枢免疫器官:骨髓、胸腺功能免疫细胞集中分布的场所外周免疫器官:脾、淋巴结、扁桃体T淋巴细胞组成免疫细胞生成、成熟的场所功能免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所功能组成树突状细胞、巨噬细胞等淋巴细胞分类B淋巴细胞功能发挥免疫作用的细胞组成抗体细胞因子溶菌酶来源免疫细胞(如B细胞、T细胞)来源其他细胞(例如唾液腺细胞可分泌溶菌酶)功能由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质位于淋巴液、血液和淋巴结中迁移到胸腺成熟迁移到骨髓成熟一一.免疫系统的组成免疫系统的组成抗原抗原抗原呈递细胞抗原呈递细胞(APC)其他免疫细胞其他免疫细胞摄取摄取加工处理、呈递加工处理、呈递B细胞细胞树突状细胞树突状细胞巨噬细胞巨噬细胞分类分类功功能能摄取、加工处理抗原摄取、加工处理抗原,将,将抗原信息暴露在细胞表面,抗原信息暴露在细胞表面,呈递呈递给其他免疫细胞给其他免疫细胞概念概念化学本质化学本质分布分布能能引起免疫反应引起免疫反应的物质称为抗原的物质称为抗原大多数大多数抗原是抗原是蛋白质蛋白质(还有多糖、脂类等)(还有多糖、脂类等)既可以既可以游离游离,也可以存在于,也可以存在于细菌、细菌、病毒等病原微生物以及细胞上病毒等病原微生物以及细胞上作用方式作用方式与与免疫细胞的表面受体免疫细胞的表面受体结合,结合,从而引发免疫反应从而引发免疫反应一一.免疫系统的组成免疫系统的组成抗原呈递细胞抗原呈递细胞一一.免疫系统的组成免疫系统的组成机体受抗原刺激后产生的,能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。(化学本质)2、免疫活性物质常见类型:(1)抗体概念特性分布特异性即一种抗体只能与一种抗原特异性结合随血液循环和淋巴循环达到身体的各个部位。1)血清(主要)2)组织液及外分泌液(如乳汁中,为新生儿提供抗体)具体表现注意:抗体的化学本质一定是蛋白质!一一.免疫系统的组成免疫系统的组成免疫活性物质免疫活性物质抗体结构典型的Y字型项目第一道防线第二道防线第三道防线来源组成 体液中的 (如溶菌酶)和 (如巨噬细胞和树突状细胞)功能 病原体入侵 病原体产生 等消灭病原体特点不针对某一类特定病原体,对 病原体都有 作用主要针对 起作用类型 免疫 免疫皮肤、黏膜(分泌物)杀菌物质防御非特异性特异性【联系】特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的,两者共同担负机体的免疫功能。二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能三道防线三道防线 生来就有,遗传获得生来就有,遗传获得后天获得后天获得吞噬细胞免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质阻挡溶解、吞噬溶解、吞噬抗体多种特定抗原三三大大基基本本功功能能免免疫疫防防御御免免疫疫自自稳稳免免疫疫监监视视机体排除机体排除外来抗原性外来抗原性异物异物的一种免疫防护的一种免疫防护作用,这是作用,这是免疫系统免疫系统最基本的功能最基本的功能正常正常异常异常机体机体能抵御能抵御病原体病原体的入侵的入侵免疫反应免疫反应过强,过强,可能导可能导致致组织损伤(过敏反应)组织损伤(过敏反应)免疫反应免疫反应过弱或缺失过弱或缺失,易被病原体感染易被病原体感染等问题等问题机体机体清除衰老或损伤清除衰老或损伤的细胞的细胞,进行自身调,进行自身调节,节,维持内环稳态的维持内环稳态的功能功能正常正常异常异常免疫系统对免疫系统对自身自身的抗原的抗原物质物质不产生不产生免疫反应免疫反应容易发生容易发生自身免疫病自身免疫病机体机体识别和清除突变识别和清除突变的细胞的细胞,防止,防止肿瘤肿瘤发发生生正常正常异常异常可识别可识别这些突变的这些突变的肿肿瘤细胞瘤细胞,然后调动一,然后调动一切免疫因素切免疫因素将其消除将其消除若此功能若此功能低下或失调低下或失调,机体会有机体会有肿瘤发生肿瘤发生或或持续的病毒感染持续的病毒感染二、免疫系统的功能二、免疫系统的功能体液免疫和细胞免疫过程模式图病病原原体体摄摄取取抗原抗原呈递呈递细胞细胞辅助辅助性性T T细胞细胞B B细细胞胞记忆记忆B B细胞细胞浆细胞浆细胞抗体抗体病原体病原体抑制抑制病原体的病原体的增殖增殖或对或对人体细胞的人体细胞的黏附黏附,进一,进一步形成沉淀等,进而被步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化其他免疫细胞吞噬消化相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵一些病原体直接接触一些病原体直接接触分裂分化分裂分化 分泌分泌细胞因子细胞因子分裂分裂分化分化促进促进结合结合产生产生分泌分泌处理处理呈递呈递传递传递变化变化结合结合靶细胞细胞毒性T细胞记忆T细胞分裂分裂分化分化靶细胞暴露病原体裂解裂解宿主细胞感感染染识识别别细胞毒性T细胞促进促进识别识别接触接触裂解裂解相同病原体再次入侵相同病原体再次入侵结合结合被其他免被其他免疫细胞吞疫细胞吞噬噬消化消化直接直接发生发生变化变化分裂分化分裂分化分裂分化分裂分化二次免疫反应特点:反应快(更快),产生抗体量多(更多),作用强(更强)。二次免疫二次免疫特点:特点:_、_。迅速迅速高效高效体液免疫和细胞免疫的比较体液免疫和细胞免疫的比较 项目体液免疫细胞免疫定义定义作用对象作用对象作用方式作用方式参与细胞参与细胞联系联系细胞外细胞外(内环境)(内环境)的病原体的病原体抗原侵入的靶细胞、抗原侵入的靶细胞、癌癌细胞和来自移植细胞和来自移植器官器官的异体细胞的异体细胞等等浆细胞浆细胞产生的产生的抗体抗体与相与相应的应的抗原特异性结合抗原特异性结合细胞毒性细胞毒性T T细胞与靶细胞结合细胞与靶细胞结合B B细胞激活后可以产生细胞激活后可以产生_ _,由,由于抗体主要存在于于抗体主要存在于_ _ _中,中,主主要靠要靠 “”抗体抗体体液体液当病原体进入当病原体进入_,主要靠,主要靠_直接接触靶细胞直接接触靶细胞来来“”细胞内部细胞内部T T细胞细胞抗体抗体抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、B B细胞、记忆细胞、记忆B B细胞、浆细胞细胞、浆细胞抗原呈递细胞、辅助性抗原呈递细胞、辅助性T T细胞、细胞、细胞毒性细胞毒性T T细胞、记忆细胞、记忆T T细胞细胞在免疫过程中,体液免疫(在免疫过程中,体液免疫(B B细胞的活化)和细胞免疫(细胞毒性细胞的活化)和细胞免疫(细胞毒性T T细胞的活细胞的活化)均需要化)均需要辅助性辅助性T T细胞细胞的辅助。的辅助。体液免疫负责处理细胞外液中的病原体,细胞免疫负责处理异常的细胞,二体液免疫负责处理细胞外液中的病原体,细胞免疫负责处理异常的细胞,二者相互配合、共同维持免疫过程的进行,完成对机体稳态的调节。者相互配合、共同维持免疫过程的进行,完成对机体稳态的调节。【思考】特异性免疫三(1)参与体液免疫的细胞有哪些?细胞免疫呢?体液免疫:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、浆细胞细胞免疫:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞能识别:抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞;不能识别:浆细胞(2)上述细胞中,哪些能识别抗原?哪些不能识别抗原?(3)上述能识别抗原的细胞中,哪些有特异性?哪些没有?特异性识别:辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞、记忆T细胞;非特异性识别:吞噬细胞(4)在特异性免疫过程中,能增殖分化的细胞有哪些?B细胞、辅助性T细胞、记忆B细胞、细胞毒性T细胞(刚活化的)、记忆T细胞【思考】一些病原体和B细胞接触;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合一些病原体和B细胞接触辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程(5)激活B细胞的两个信号:(6)B细胞活化的条件:当B细胞活化后,就开始增殖、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞与病原体结合,抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,使病原体进一步形成沉淀等(7)活化后的B细胞会如何变化?(8)抗体的作用是什么?体液免疫三【思考】(9)在体液免疫过程中,辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子的条件是什么?抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面,传递给辅助性T细胞;辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合(10)在体液免疫过程中,辅助性T细胞有怎样的作用?识别APC处理后呈递在细胞表面的抗原激活B细胞分泌细胞因子(11)在体液免疫过程中,细胞因子的作用?促进B细胞的分裂、分化过程体液免疫三(12)浆细胞还能具有分裂、分化能力吗?浆细胞是高度分化的细胞,不再分裂、分化;核糖体、内质网、高尔基体、线粒体不能,记忆B细胞增殖分化,分化后形成大量浆细胞,浆细胞产生和分泌大量抗体;能产生和分泌抗体的细胞只有浆细胞;(13)浆细胞中哪些细胞器比较发达?(14)记忆B细胞产生抗体吗?【思考】浆细胞浆细胞浆细胞浆细胞是特异性免疫过程中涉及的细胞中是特异性免疫过程中涉及的细胞中是特异性免疫过程中涉及的细胞中是特异性免疫过程中涉及的细胞中唯一没有识别功能唯一没有识别功能唯一没有识别功能唯一没有识别功能和和和和唯一能产生抗体唯一能产生抗体唯一能产生抗体唯一能产生抗体的细胞的细胞的细胞的细胞。体液免疫三当再次接触相同抗原时,记忆细胞能迅速增殖分化,分化成浆细胞后快速产生大量抗体;(15)在体液免疫过程中,记忆B细胞是怎样作用的?抗体与病原体结合,可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附,进一步形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化(16)在体液免疫过程中,病原体是怎样被最终消灭的?细胞毒性T细胞识别靶细胞膜表面的某些分子变化;(1)细胞毒性T细胞活化的条件?细胞免疫三【思考】被抗体结合或直接被其他免疫细胞(如巨噬细胞)吞噬、消灭。(3)靶细胞裂解后,病原体的去向是什么?识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞(2)新产生的活化的细胞毒性T细胞的作用?病原体被消灭后,活化的免疫细胞的功能受到抑制(4)病原体被消灭后,活化的免疫细胞的去向是什么?细胞免疫三【思考】促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化;(5)细胞因子在整个特异性免疫过程中的作用是什么?辅助性T细胞既参与体液免疫又参与细胞免疫;在体液免疫中,辅助性T细胞识别抗原、激活B细胞、分泌细胞因子;在细胞免疫中,辅助性T细胞分泌细胞因子;(6)辅助性T细胞在整个特异性免疫中,发挥了什么作用?甲型流感病毒(H1N1)是一种RNA病毒,如下图是该病毒侵入人体细胞后发生免疫反应的某个阶段的示意图,下列相关的叙述正确的是()A因为有吞噬细胞参与,所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B病原体进入吞噬细胞的过程,体现了细胞膜具有选择透过性 C是溶酶体,处理病毒的过程是无特异性,处理的目的是暴露抗原 D物质最有可能是细胞膜上的信号分子 受体(或糖蛋白)受体(或糖蛋白)C狂犬病是由狂犬病毒引起的急性传染病,多见于狗、猫等动物,人可因被患病动物咬伤而感染,若治疗不及时,死亡率极高。如图1所示是人体首次感染狂犬病毒的部分免疫过程,下列说法正确的是()A对该病毒进行识别、摄取和处理 B分泌的细胞因子使靶细胞裂解死亡 C能够迅速增殖、分化形成浆细胞 D增殖、分化后产生抗体与该病毒结合 A 调节方式调节方式信号分子信号分子来源来源靶细胞或靶细胞或作用部位作用部位化学本质化学本质神经神经调节调节体液体液调节调节免疫免疫调节调节内环境稳态调节中“信号分子”归纳抗体抗体浆细胞浆细胞抗原抗原蛋白质蛋白质知识延伸知识延伸神经神经递质递质激素激素细胞因子细胞因子突触前突触前膜释放膜释放内分泌内分泌腺细胞腺细胞主要为辅助主要为辅助性性T T细胞细胞突触突触后膜后膜靶细胞靶细胞B B细胞、细胞细胞、细胞毒性毒性T T细胞等细胞等有机物、无机物有机物、无机物蛋白质和多肽类、蛋白质和多肽类、氨基酸衍生物类、氨基酸衍生物类、固醇类固醇类蛋白质蛋白质神经调节神经调节体液调节体液调节免疫调节免疫调节调节方式调节方式结构基础结构基础三种调节三种调节的共性与的共性与相互作用相互作用神经系统、内分泌系统与免疫系统的关系五反射反射体液运输体液运输体液免疫和细胞免疫体液免疫和细胞免疫反射弧反射弧主要是内分泌腺以主要是内分泌腺以及兼有内分泌功能及兼有内分泌功能的细胞的细胞由免疫器官、免疫细胞由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质共同组和免疫活性物质共同组成的免疫系统成的免疫系统神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式都神经递质、激素和细胞因子等),这些信号分子的作用方式都是直接与受体接触。是直接与受体接触。受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构受体一般是蛋白质分子,不同受体的结构各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号各异,因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子,复杂的集体才能够实现统一协调,稳态才能够得以维持。分子,复杂的集体才能够实现统一协调,稳态才能够得以维持。免免疫疫失失调调过过敏敏反反应应自身自身免疫免疫病病免免疫疫缺缺陷陷病病免免疫疫功功能能过过强强免免疫疫功功能能过过弱弱四、免疫失调引起过敏反应的 物质叫做过敏原。1.概念:的机体,在 接触相同的抗原时,有时会发生引发 或功能紊乱的免疫反应。这样的免疫反应称为过敏反应。已免疫已免疫再次再次组织损伤组织损伤2.过敏原:抗原抗原3.机理1.1.概念概念 :在某些特殊情况下,免疫系统会对在某些特殊情况下,免疫系统会对_成分发生反应,成分发生反应,如果自身免疫反应对如果自身免疫反应对_和和_造成造成_ _ _并出现了并出现了_ _,自身自身组织组织器官器官损伤损伤症状症状2.2.常见实例:常见实例:风湿性心脏病风湿性心脏病 类风湿性关节炎类风湿性关节炎 系统性红斑狼疮系统性红斑狼疮1.1.概念概念在免疫缺陷病是指由机体免疫功能在免疫缺陷病是指由机体免疫功能_或或_而引起的疾病而引起的疾病不足不足缺陷缺陷2.2.分分类类先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷病概念实例由于遗传而生来就有重症联合免疫缺陷病概念实例由疾病和其他因素引起大多数免疫缺陷病,如艾滋病该病是由与_ _ _有关的基因_或_引起的1.1.实例(1 1)重症联合免疫缺陷病(SCIDSCID)发病机理特点:淋巴细胞发育突变缺陷患者多为_和_;他们存在严重的_和_缺陷,任何一种病原体感染,对他们都是致命的;新生儿婴幼儿体液免疫细胞免疫 免疫缺陷病四_ _ _(简称_)(2 2)艾滋病(又名获得性免疫缺陷综合征,简称AIDSAIDS)相关病毒发病机理人类免疫缺陷病毒HIVHIVHIVHIV能够_ _ _,主要侵染_ _ _;攻击人体的免疫系统辅助性T T细胞特点 具有_;HIVHIV侵入人体后通常可以潜伏_甚至更长时间;潜伏期2-102-10年 潜伏期:HIVHIV会经历_ _ _,刺激机体产生_ _ _,免疫系统分泌_ _ _,这也是目前_的重要依据,直到艾滋病病发时,机体_ _ _;发病期:随着_ _ _,_的数量持续下降,使免疫系统功能_,感染者出现_、_ _ _、_等症状;最终,患者死于免疫功能丧失引起的_ _ _ _或_ _ _等;过程迅速增殖免疫反应抗HIVHIV的抗体HIVHIV检测仍会继续分泌该抗体病毒的复制T T细胞减退淋巴结肿大发热体重下降严重感染恶性肿瘤a.a.采取采取安全的性行为安全的性行为,如使用,如使用避孕套避孕套;b.b.避免避免注射吸毒注射吸毒;c.c.d.d.不用未经消毒的器械文眉、穿耳不用未经消毒的器械文眉、穿耳等等e.e.接受接受检测检测并积极并积极治疗治疗HIVHIV等性传播感染等性传播感染;直接死因 最终,患者死于免疫功能丧失引起的_ _或_ _等;严重感染恶性肿瘤传播途径 艾滋病的传播途径主要有_ _、_和_;性接触传播 血液传播母婴传播预防措施注意 与HIVHIV感染者的一般接触,如握手、拥抱等,_使人感染HIVHIV;在日常生活中,对待艾滋病病人应该少一份歧视,多一分关爱;不会 免疫缺陷病艾滋病三不与他人共用牙刷和剃须刀不与他人共用牙刷和剃须刀;2.HIV2.HIV病毒病毒包膜来源于病毒来源于病毒_ _ _所在所在的的_ _ _;基本支架为基本支架为_ _ _;外壳保保护护内内部部核核酸酸的的_外衣外衣表面蛋白能使能使HIVHIV和宿主细胞的和宿主细胞的_结合结合核酸包包含含_条条_的的_链链,是是复制更多病毒的复制更多病毒的_逆转录酶_个个拷拷贝贝,能能够够在在病病毒毒进进入入宿宿主主细细胞胞后后将将_转转 化化 为为 _(即即_)最后宿主细胞磷脂双分子层蛋白质受体两RNARNADNADNA逆转录两相同RNARNA遗传物质 免疫缺陷病艾滋病四遗传物质:遗传信息的传递过程:RNARNADNAmRNA逆转录转录翻译蛋白质