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    高考历史一轮复习解密16近现代中西方科技、文化、教育(讲义).docx

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    高考历史一轮复习解密16近现代中西方科技、文化、教育(讲义).docx

    解密16 近现代中西方科技、文化、教育高考试题考查内容命题角度难度2019年新课标全国卷,35,4分一战时期的艺术以文字材料切入考查一战时期的艺术创作中等分析解读该知识点在山东卷中考查频率不高,2020年未涉及。多以文字材料等形式出现;考查近现代中西方科技、文化、教育;涉及的知识点比较多,并且反映时代特征,对加深近现代中西方的政治、经济发展状况有很大的帮助。建议教师重视这部分知识。一般以选择题形式出现。备考复习时要加强对基础知识的训练及史学素养能力的提升。【知识解密】近代以来科技及文学艺术的发展,主要包括物理学、生物学、科技革命和文学艺术流派的演变,主要包括以下两条线索:线索一:近代以来的科学技术近现代物理学的发展经历了牛顿经典力学、相对论的创立、量子论的诞生的历程,人类认识从宏观世界深入到微观世界。中世纪生物界的统治思想是神创论,达尔文提出了生物进化论,打破了对基督教神学的迷信,对后世影响巨大。从工业革命开始,人类经历了蒸汽时代、电气时代、信息时代的发展历程,推动了社会生产力及人类生产生活的巨大变化。线索二:19世纪以来的文学艺术近现代世界的文学、美术、音乐、影视艺术的发展演变与资本主义政治、经济及社会生活交织在一起,流派纷呈,具有鲜明的时代感和多元化的特色。一、 历史术语背诵(1)牛顿自然哲学的数学原理的发表,标志着经典力学体系的建立,经典力学是近代自然科学理论体系中最先成熟和完善的核心理论体系。(2)量子论和相对论是现代物理学的两大基石,相对论提出了新的时空观,量子论提供了新的关于自然界的表述方式和思考方法。(3)达尔文的生物进化论,打破了神学的禁锢,把生物学建立在科学的基础之上。(4)蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的发展,人类社会进入“蒸汽时代”。(5)发电机和其他电力技术发明的出现,促进了第二次工业革命的到来,人类社会进入“电气时代”。(6)以互联网为代表的现代信息技术,“缩短”了人类的空间距离,大大加速了人类文明发展的步伐,极大地改变了人们的生活,人类社会进入“信息时代”。(7)19世纪初期在对“理性王国”深感失望的背景下,浪漫主义文学产生了。它在政治上反对封建制度;在创作风格上,刻意塑造特点鲜明的人物形象,拜伦、雪莱、雨果、海涅都是杰出代表。(8)19世纪30年代后,现实主义文学深入剖析社会生活的本质,揭露和批判社会中的罪恶现象,巴尔扎克、列夫·托尔斯泰都是著名的现实主义作家。(9)20世纪上半期,现代主义文学反映了现代西方人心灵的迷惘和痛苦。(10)19世纪早期,浪漫主义美术注重表现人的感情,是艺术家对资产阶级“理性王国”失望的思想表露。(11)20世纪的现代主义美术重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”,具有明显的反传统反理性特征,毕加索是这一派别重要的代表人物。(12)19世纪欧洲兴起了浪漫主义音乐流派,其音乐富有诗意,注重情感的表达,并且充满了幻想。(13)19世纪末20世纪初,音乐领域各种风格和流派层出不穷。同时,它们又在相互影响中共存,深刻地体现了不同文化间的交流与融合。(14)影视艺术产生后便得到了迅速的发展,深刻影响了人们的日常生活以及国家与世界的政治、经济和文化。二、近代思想解放与近代科技的关系1思想解放促进了近代科学技术的产生和发展(1)意大利的文艺复兴运动从思想上解放了人和人性,把人从宗教神学的束缚中解放出来,激发了人对宇宙、自然和人自身的探究热情。文艺复兴运动直接为打破地心说提供了思想动力和精神基础。(2)宗教改革、启蒙运动对人们思想的解放为近代科学技术的发展提供了思想条件。2近代科学技术的发展促进了新的思想解放(1)近代天文学革命打破了中世纪神学世界观的支柱之一地心说,给神学以极大冲击。(2)牛顿用数学的研究方法描述宇宙运行的自然法则,为启蒙思想提供了科学理论依据,对启蒙运动的开展起了重要的推动作用。(3)进化论的观点挑战基督教神学所宣扬的神创论,促进了人类思想的解放。【考法解密】注重历史解释,挖掘“深层隐含”(能够客观论述历史事件、人物和现象。本题注重考查西方各种艺术流派的特点,是对学生基础知识的检验。)1(2019年新课标全国卷,35,4分)第一次世界大战期间,一些青年艺术家在瑞士组成艺术群体“达达派”。他们用纸片、抹布、电车票、火柴盒等进行创作,甚至把瓷质的小便器命名为“喷泉”搬上展览会。这类作品A抒发了浪漫情怀B遵循了写实原则C突出了理性思维D表达了幻灭反叛【答案】D【解析】第一次世界大战期间,战争的残酷性给人们带来了巨大的精神危机,从而出现侧重于表现个人主义和虚无主义的现代主义美术,材料中“达达派”就是现代主义美术的分支,它们通过反美学的作品表达了他们对一战的绝望,表达幻灭反叛的内心感受,故选D。A是浪漫主义美术的特点,排除A;B是现实主义美术的特点,排除B;C是新古典主义美术的特点,排除。

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