欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    高考历史一轮总复习考点规范练47文化的传承与保护.docx

    • 资源ID:96420108       资源大小:21.69KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3.5金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3.5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    高考历史一轮总复习考点规范练47文化的传承与保护.docx

    考点规范练47文化的传承与保护一、选择题1.(2022广东佛山模拟)西汉文翁在任蜀守期间,建立蜀郡学宫,为郡学子弟免除徭役,成绩优异者可直接任郡县官吏。汉武帝元朔五年(公元前124年),朝廷诏令天下郡国全部仿照蜀郡建立官学,中国地方官学制度就此确立。这表明()A.蜀郡教育模式受到中央重视B.蜀文化成为地方文化的楷模C.中央政府的思想控制逐步强化D.蜀文化对全国各地影响深远2.熊月之在西学东渐与晚清社会中列举了这样一组数据:中国官办译书局,以江南机器制造总局翻译馆为例,所翻译的自然科学类书籍占80%,社会科学类书籍仅占20%。翻译著作的差异性表明() A.“向西方学习”的思想萌芽B.洋务运动培养了大量翻译人才 C.摆脱了“天朝上国”的观念D.侧重学习西方的实用性技术3.据记载,19世纪末欧美许多国家的大学教育不再像18世纪那样以培养法官、律师和医生等为主,而转向具有功利与实用价值的工科,并且工科院校的数量急剧增加。导致此现象的主要原因是()A.科学实验需要大量工科知识人才B.适应新兴工业发展的需要C.社会上人文知识的人才储备过剩D.资本家控制了国家的大学教育4.苏轼曾有这样的感慨:“余犹及见老儒先生,自言其少时,欲求史记汉书而不可得,幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹刻诸子百家之书,日传万纸,学者之于书,多且易致如此。”据此可知,从“欲求史记汉书而不可得”到“多且易致如此”的原因是()A.造纸术的革新B.印刷术的发展C.手抄人数的增多D.科举取士的需要5.在亚述巴尼拔王的藏书室里,堆满了刻有亚述楔形文字的大大小小的泥版,大约有25 000块,几乎囊括了当时亚述的全部知识。下列对此评价正确的是()A.该藏书室是古文明遗址中规模最宏大的图书馆B.亚述帝国是当时世界上最强大的封建帝国C.当时世界上已经出现泥活字印刷技术D.泥版文书的出现推动了印刷书的出现6.长期以来,人们在创造现代文明的同时,污染和破坏了自然环境,也破坏和毁灭了历史遗留的文化成果。因此保护世界文化和自然遗产公约规定世界遗产保护中的重要原则是() A.保护自然环境B.文化与自然协调一致 C.保护世界文化遗产D.保护世界遗产,联合国责任重大 7.(2022山东邹城模拟)联合国教科文组织先后增加了线性文化遗产、非物质文化遗产、记忆遗产三种遗产项目作为世界文化遗产的延伸。我国有多项遗产列入下表,这一做法()遗产种类中国入选的典型代表线性文化遗产丝绸之路、大运河非物质文化遗产昆曲、龙泉青瓷传统烧制技艺记忆遗产清代科举大金榜、本草纲目、南京大屠杀档案、甲骨文A.体现了中国文化领先世界B.维护了文化遗产的民族性与多样性C.提升了文化遗产的真实性D.展现了中国保护文化遗产的坚定性8.从午门到神武门形成一条贯通南北的中轴线,故宫主要建筑都集中在中轴线上,采取严格对称的院落式布局,按照使用功能分区,根据不同的等级安排建筑的体量和空间。这表明明清故宫最突出的特征是()A.强调与自然的和谐B.强调宏伟高大,气势磅礴C.强调皇权至上的威仪和统一多民族国家的气势D.强调实用性和艺术性的统一9.世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为。当今,对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其他领域资源的参与;世界文化遗产本身也越来越多地参与国际治理的其他领域,如气候问题、环境保护、旅游开发等。上述材料说明()A.世界文化遗产的保护形势不容乐观 B.世界文化遗产具有“突出的普遍价值”C.各国负有保护本国文化遗产的责任 D.世界文化遗产的保护应有全球化思维二、非选择题10.阅读材料,回答问题。材料18世纪末的欧洲,博物馆向大众开放的呼声日益高涨。1822年,普鲁士国王威廉三世将建设博物馆的大任交到申克尔的肩上。博物馆位于皇家花园乐趣园之北,与普鲁士皇宫遥遥相望,东有象征神权的普鲁士宫廷教堂,西有昭示军威的军械库。它立于高台之上,屋顶安置着象征普鲁士国家文化意愿的鹰和狄俄斯库里(古希腊罗马神话中的孪生神灵)雕像。博物馆1825年开始施工,1830年落成,是柏林第一座公众博物馆。藏品及建筑物的主人是帝王,被称为“皇家博物馆”。因收藏猛增,“皇家博物馆”难以胜任,威廉四世下令将“皇家博物馆”之北的地段专门用于新建博物馆、学术机构及大学,并称之为“科学艺术之圣所”。新博物馆采用了蒸汽压桩机、蒸汽动力升降机等工具,并用火车将建筑材料直接运入工地,内部还大量使用预制铸铁构件。该馆1855年完工,成为当时舆论的焦点。1867年,出于政治需要,用于收藏当代德语艺术家作品的“国家画廊”工程动土,1876年对外开放。摘编自何晓昕、罗隽时光之魅等(1)根据材料,概括柏林“皇家博物馆”的特点。(2)结合所学知识,对普鲁士建立和发展博物馆这一现象进行评析。考点规范练47文化的传承与保护1.A汉武帝诏令全国仿效蜀郡建立官学,说明蜀郡教育模式受到中央重视,故A项符合题意;汉朝时期蜀郡并未得到充分开发,文化水平远低于中原地区,B项不符合题意;材料体现的是地方官学制度的确立,无法得出中央政府的思想控制逐步强化,C项不符合题意;材料体现的是蜀郡的教育模式被各地学习,而不是蜀文化,D项不符合题意。2.D根据题干材料“以江南机器制造总局翻译馆为例,所翻译的自然科学类书籍占80%”,可知洋务运动时期侧重学习西方的实用性科技,故选D项。3.B根据所学知识,可知19世纪末,第二次工业革命推动了大批新兴工业的产生,而这些新兴工业无论是从管理方面还是技术方面,都需要大量掌握工科知识的人才,从而推动了大学教育方向的转变,故B项正确;A、C、D三项均与题意不符,排除。4.B结合所学知识,可知北宋时期,随着雕版印刷术的普及和活字印刷术的发明,书籍逐渐“多且易致”,故B项正确,排除C项;题干材料与造纸术和科举制没有直接关系,排除 A、D两项。5.A公元前7世纪,亚述巴尼拔王建立图书馆,收藏约25000块泥版文书,几乎囊括了当时亚述的全部知识,该图书馆是古文明遗址中保存最完整、规模最宏大、书籍最齐全的图书馆。故选A项。6.B题干材料表明制定保护世界文化和自然遗产公约的背景之一是人类对自然环境与历史文化遗迹的破坏,可见世界遗产保护的重要原则是既要保护自然环境,也要保护历史文化,故选 B项。7.B题干表格中的线性文化遗产、非物质文化遗产和记忆遗产都是我国具有民族性的特有文化成果,所以这些文化遗产列入世界文化遗产名录有利于维护我国文化遗产的民族性和多样性,故选B项;文化成果不存在领先与落后问题,不同的文化都是世界文明发展的成果,排除A项;文化遗产的存在本身具有客观性,不需要证明和提升,排除C项;我国多项文化遗产列入世界文化遗产名录是联合国教科文组织认定的结果,与政府无直接关系,排除D项。8.C明清时期是我国中央集权制度空前强化的时期,建筑物必须服从皇权至上这个主题,故选C项;A、B、D三项都是特征之一,但都不是最突出的特征,故排除。9.D题干材料说明世界文化遗产项目所保护的遗产具有普世性(人类共同性、全球性),世界文化遗产的保护需要运用全球其他领域的资源,世界文化遗产本身也在参与全球化问题的治理,这体现出世界文化遗产保护从理念到操作都具有全球性,故 D 项正确;A、B、C三项均与题意不符,故排除。10.参考答案 (1)特点:地理位置重要,周围分别是代表君权、军威和神权的建筑;由皇帝主持修建;建筑体现浓厚的古希腊罗马的风格和元素;皇家藏品面向大众展出;馆藏物品丰富。(2)评析:启蒙运动在欧洲扩展,自由和平等思想得到传播,博物馆向公众开放成为大势所趋,“皇家博物馆”的建立顺应了这一趋势;工业革命的开展促进了新博物馆的建成,推动了艺术和科学的进一步传播;在德意志统一前后,建设“国家画廊”以保存本民族文化,有利于提升民族意识和国家认同感,有助于巩固德意志国家的统一。

    注意事项

    本文(高考历史一轮总复习考点规范练47文化的传承与保护.docx)为本站会员(wo****o)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开