高考历史一轮总复习单元目标检测卷十一工业革命与世界殖民体系.docx

单元目标检测卷十一工业革命与世界殖民体系(时间:50分钟满分:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分)1.(2022青海模拟)英国工业革命时期,随着流入城市的人口激增,城市原有的住房不能满足需求,城市住房十分拥挤。城市居住条件太差,卫生环境十分恶劣,疾病流行。英国工业化初期的主要能源是煤炭,其产生的煤烟尘和水蒸气相结合,使伦敦成了“雾都”。这说明()A.圈地运动使得城市的人口剧增B.城市化阻碍了经济的发展C.工业化进程中的问题逐渐显现D.内燃机的使用加剧了环境恶化2.从1872年开始,法国政府创立了一批徒工学校。1879年,成立了技术教育委员会。1880年,制定了徒工手工学校和初等学校补习学校法,把徒工学校纳入学校教育系统。下列对此解释最合理的是()A.人文主义对人的关注B.无产阶级的英勇斗争C.工业革命对技术工人的巨大需求D.民主政治发展对国民的素质要求3.19世纪末20世纪初,德国劳动力短缺。第一次世界大战前,外国劳工已达120万之多,他们遍布德国工农业生产的各个部门,德国因此成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国()A.工业化推进的速度较快B.殖民扩张导致劳动力不足C.战争使得人口大量减少D.民主政治有了长足的发展4.据统计,在19011920年英国产生的159名贵族中,除因军功受封者外,有商人(其中一半是工业家)66人,34名专业人士(多数为律师),只有20人是凭借土地背景成为贵族。这一现象说明英国()A.经济发展促进社会关系变革B.工人运动促进了民主化进程C.贵族在政治生活中地位降低D.工业资产阶级取得统治地位5.英国经济史学家克拉潘说:“无怪不列颠的对外贸易几乎表现成为一个棉织品的问题,也无怪曼彻斯特在决定国家的商业以及工业和社会政策上要求更大的发言权了。”克拉潘意在说明工业革命()A.使曼彻斯特迅速崛起为工业城市B.冲击了英国的君主立宪制度C.推动资本家对政府经济政策的干预D.使英国实现了本国工业化6.(2022辽宁葫芦岛二模)1848年6月,马克思、恩格斯在德国一起创办了新莱茵报。该报在1849年5月就被迫停刊,但却出版了301期。办报期间,马克思、恩格斯在国内外几十个城市设有固定的通讯员,形成通讯员网,发表的读者来信多达几千封。这反映了当时欧洲()A.科学社会主义得以传播B.封建贵族实力雄厚C.无产阶级革命掀起高潮D.言论自由得到保障7.当资本论德文版第三卷出版后(1894年),奥地利经济学家斯班称马克思的“每一学说”“皆属错误的”。“大危机”爆发后,在西方知识分子中“出现了研究马克思经济学说的热烈气氛”。著名经济学家熊彼特在1942年就用“伟大”一词来形容“马克思的道理”,指出“马克思的分析是这个时期产生的唯一真正进化的经济理论”。上述材料表明()A.西方学者对马克思主义的认识逐渐深化B.马克思主义适应了资本主义发展的需要C.马克思主义对西方的影响发生变化D.西方学者逐渐认同社会主义8.马克思指出,空想社会主义者看到了阶级的对立,看到了统治着的社会本身中的破坏因素的作用。但是,他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性他们拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动。马克思意在强调()A.贫富分化使社会矛盾尖锐B.资产阶级的统治日益腐朽C.发展社会生产力的紧迫性D.应重视无产阶级的革命力量9.(2022福建莆田三模)1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,原理是闭合电路中的一部分导体做切割磁感线运动时,导体上就会产生电流。在此基础上,1866年,德国科学家西门子制成了一部大功率发电机,从而开启了第二次工业革命。这表明当时()A.技术进步离不开实践的总结B.德国占据了技术革命的先机C.科学进步推动生产技术革新D.国际合作是技术革新的前提10.(2022辽宁葫芦岛二模)德意志帝国时期(18711918年)出现了以回归乡土为取向的乡土运动。其间乡土文学大行其道,传统乡村生活被想象成一种家庭和谐、生活悠然、亲近自然的“田园诗”。各地争相编撰乡土教程、乡土志,面向学校、家庭和社会广泛传播。这反映了()A.工业化和城市化快速发展B.浪漫主义思潮进一步传播C.民族国家概念被普遍认同D.小农经济占据了主导地位11.19世纪初,拉丁美洲各国独立后,美国总统门罗宣称,美洲是美洲人的美洲。1898年,美西战争后,美国获得了古巴和菲律宾,美洲开始从“美洲人的美洲”向“美国人的美洲”转变。这一转变()A.说明欧洲殖民体系开始瓦解B.体现了美国垄断资本主义的发展需要C.表明美国放弃孤立主义政策D.反映美国即将成为新的世界霸主12.“在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块黑暗的大陆。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。”非洲被开发较晚的原因是()A.非洲人民的反抗B.非洲大陆被发现的较晚C.非洲自身发展落后D.非洲特殊自然地理环境的影响13.随着垄断资本主义的到来,欧美国家在亚非拉国家建立商站、租借地、移民区、殖民地,通过控制和掠夺他们的资源,构成了新兴工业世界全球经济体的中心区。上述材料反映出垄断资本主义()A.推动了资本主义政治体系的确立B.阻碍了资本主义世界体系的发展C.促使资本主义世界市场初步形成D.助推了资本主义世界殖民体系的形成14.(2022山东青岛二模)1918年11月,扎格鲁尔要求英军撤出埃及,成立立宪的独立埃及政府,并发起了全国性的签名运动。这()A.反映了民族民主意识的觉醒B.迫使英国承认埃及完全独立C.是对巴黎和会外交失败的回击D.标志着无产阶级登上政治舞台15.1907年,亚洲许多国家的革命者和流亡者在日本成立了“亚洲和亲会”,明确提出:“本会宗旨在反对帝国主义,期使亚洲已失主权之民族,各得独立。”并约定:“亚洲诸国,若一国有革命事,余国同会者应互相协助。”这表明()A.亚洲国家实现了革命斗争方式的统一B.亚洲各国面临着共同的历史任务C.联合斗争是革命取得胜利的保证D.日本是亚洲民族解放运动的指挥中心二、非选择题(本大题共4小题,第16题12分,第17题14分,第18题14分,第19题15分,共55分)16.阅读材料,回答问题。材料一由于在英国工业革命后,大批工人进入工厂工作,工人们忍受着恶劣的工作环境。很多棉纺织厂不仅毫无新鲜空气,混合着令人窒息的热蒸汽和煤气、毒臭,还有大量飞絮和尘埃,工人们就是在这样的工作环境里工作,身体健康受到了严重伤害,以至到了40岁就丧失了劳动能力。更为严重的是,在工业革命中,大量的童工进入工厂,干着成年人的工作却拿着更加低廉的工资。到1830年,英格兰的大工业城市中没有一个有完全安全的饮用水供应。最为典型的就是泰晤士河,河流被污染后散发出阵阵恶臭,致使旁边的议会大厦在议会开会期间都不能打开窗户。材料二英国议会中的改革派在全国范围内对工人阶级的工作状况作了大量的调查,向议会和政府提交了报告。经过多方的努力和斗争,1833年,英国议会通过了工厂法,规定不得使用9岁以下的童工。1847年通过的河道法令规定,禁止污染饮用供水。1848年通过的公共卫生法要求把污水和废弃物集中处理。在1875年、1882年和1885年,英国政府相继颁布了三部工人阶级住房法,到1890年,议会又通过了新的工人阶级住房法,该法标志着英国地方机构为工人阶级提供大范围租赁住房的开始。以上材料均摘编自李宏图再造社会:19世纪欧洲的社会革命与化解(1)根据材料一,概括英国工业化发展过程中出现的社会问题。(4分)(2)根据材料二,概括英国解决工业化问题的举措。结合所学知识,分析这些举措的作用。(4分)(3)根据上述材料,概括从英国工业化发展中可以得到的历史启示。(4分)17.近代以来,人们不断追求理想社会,走在追梦的路上。阅读材料,回答问题。材料一罗伯特·欧文1771年出生于英国一个贫苦的家庭,9岁时就当了学徒。1799年,欧文在新拉纳克工厂进行改革试验,他想消灭社会上的不合理现象,消除无产阶级的贫困状态。他从缩短工时入手,实行了一系列提高工人福利的改革,为工人创办托儿所、幼儿园和模范小学,并建立了专门商店,廉价供应食品和生活必需品。此外,工厂还废除了惩罚,代之以说服教育。1824年,欧文又到美国创办了“新和谐公社”,即他追求的“理想国”,公社实行生产资料公共占有、权利平等、民主管理等原则。摘编自冯克诚、田晓娜主编世界通史全编材料二1894年,张謇考中状元,他是以翁同龢为首的“清流”党的决策人物之一。南京临时政府成立后张謇任实业总长,因目睹列强入侵,国事日非,毅然弃官,走上实业教育救国之路。1895年,张之洞授意张謇在通海一带创办纱厂。“大生”取自周易·系辞“天地之大德曰生”。“大生”二字也寄托了他的理想:服务社会,造福民生。1926年,张謇去世时给南通留下的是一个拥有50多家企业、2400多万两白银、当时全国最大的民族资本集团。还有由400多所各类学校、场馆组成的教育文化体系,以及一套完整的水利、交通、供电等市政基础设施和一系列公益慈善事业,缔造了一个近代南通模式的“理想国”。摘编自章开沅张謇传(1)根据材料一、材料二并结合所学知识,分析两人社会理想实验的背景。(8分)(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括两人社会理想实验的共同之处。(6分)18.阅读材料,回答问题。材料阶段亚洲民族解放运动19世纪中叶前后19世纪上半期,亚洲掀起了反殖民主义和反封建主义的民族解放运动,中国太平天国运动和印度民族大起义等把这次革命运动推到了顶点。其中18571859年的印度民族大起义是一次由封建王公领导印度人民反抗英国殖民统治和争取民族独立的起义19世纪末20世纪初19世纪末20世纪初,亚洲人民掀起了以中国辛亥革命和印度19051908年的反英斗争为代表的反帝反封建斗争新高潮,这次革命斗争以资产阶级改革和革命为主体,也包括旧式农民起义第二次世界大战后第二次世界大战后亚洲国家纷纷摆脱殖民统治,走上独立发展的道路。1949年中华人民共和国成立,建立了新型的社会主义国家。1955年,万隆会议召开,大大促进了亚非各国的团结和合作,为发展中国家的互助合作开辟了道路。1964年,77个亚、非、拉发展中国家和地区发表了七十七国联合宣言,要求建立新的、公正的国际经济秩序从表中提炼一个亚洲民族解放运动发展的趋势,并加以合理解释。(14分)19.阅读材料,回答问题。材料一英国从17世纪末便在非洲从事奴隶贸易。1807年英国宣布废止奴隶贸易,随后在西非沿海建立了几个殖民据点。19世纪中期,英国与非洲国家和部落签订了不平等通商条约加紧对非洲的侵略。19世纪末,欧洲对非洲的争夺和瓜分走向高潮。英国也加紧了对非洲侵略和扩张的步伐,力图建立“从开普敦到开罗”的殖民帝国。从1890年到1900年,英国对非洲发动了三次大规模的侵略战争。到20世纪初英国在非洲夺占了20个殖民地和附属国,占非洲土地面积的29%。摘编自艾周昌等主编非洲通史·近代卷等材料二1955年亚非会议上,中华人民共和国与非洲国家有了直接交流。此后,绝大多数非洲国家都与中国建立了外交关系。非洲国家在恢复中华人民共和国在联合国合法席位和人权等问题上都支持中国。50年来中国对非洲援建了近900个基础设施和社会公益项目,并免除了31个非洲国家共计105亿元人民币的债务。20世纪80年代,中国开始对非洲投资,而非洲的石油、木材、铁矿石、有色金属等源源不断出口到中国。中国还为数万名非洲学生到中国留学提供奖学金,并派出一万余名医疗人员赴47个非洲国家援助。除此之外3000多名中国维和官兵参与维和行动,大批中国青年志愿者赴非洲工作。摘编自艾周昌、沐涛中非关系史(1)根据材料一并结合所学知识,简评1720世纪初英国在非洲的扩张历程。(10分)(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,对比分析现代中非关系与近代英非关系的差异。(5分)单元目标检测卷十一1.C根据题干材料并结合所学知识,可知工业革命时期,煤炭的大量燃烧以及城市人口增多,造成环境恶劣、疾病流行等问题,工业化进程中的问题逐渐显现,C项正确;题干材料主旨是工业革命时期出现的问题,A项与题干材料主旨不符,排除;题干材料反映了工业化进程中产生的一些问题,没有体现城市化阻碍经济发展,排除B项;内燃机是第二次工业革命的成果,此时还未出现,排除D项。2.C根据题干材料时间“1872年”“1879年”“1880年”并结合所学知识,可知为第二次工业革命时期。徒工学校为工业革命培养技术工人,故选C项;徒工学校主要针对工人,不能体现人文主义对人的关注,排除A项;题干材料中的现象是法国政府主导的,排除B项;题干材料主要体现对工人的职业素养的培养,不是国民的素质,排除D项。3.A第二次工业革命时期,德国工业迅速发展,工业化需要大量的劳动力,因此德国吸收了大量海外劳动力,故选A项;B项与史实不符,排除;C项与题干材料时间不符,排除;德意志帝国宪法确立的君主立宪制,保留了浓厚的专制残余,排除D项。4.A题干材料体现的是19011920年英国贵族成分发生变化,其中商人(其中一半是工业家)、专业人士等进入贵族行列,这主要是因为两次工业革命推动英国社会结构发生分化,故选A项;B、C、D三项说法与题干材料无关,均排除。5.C题干材料反映的是工业革命与英国对外贸易政策之间的关系,强调了工业革命促使棉纺织业企业家积极干预英国政府的内外经济政策,故C项正确;A项不是克拉潘强调的主旨,故排除;材料没有体现工业革命对英国君主立宪制度的影响,故排除B项;是否实现了工业化在材料中体现不出来,故排除D项。6.A马克思、恩格斯在欧洲革命期间创办新莱茵报,建立通讯员网,发表读者来信,宣传了革命,传播了科学社会主义,故选A项;封建贵族实力雄厚与题干材料无关,排除B项;1848年欧洲革命不属于无产阶级革命,排除C项;“被迫停刊”说明当时言论并不自由,排除D项。7.A题干材料反映了1894年、“大危机”爆发后及1942年西方学者对马克思主义的不同认识,体现了西方学者对马克思主义的认识逐渐深化,故A项正确;B、C、D三项均与题干材料主旨不符,排除。8.D根据题干材料“他们拒绝一切政治行动,特别是一切革命行动”,可知马克思认为空想社会主义者最大的问题在于拒绝革命,故选D项;题干材料的主旨是马克思对空想社会主义者的认识,没有涉及贫富分化问题,排除A项;题干材料没有涉及资产阶级统治的相关信息,排除B项;题干材料是马克思对空想社会主义者的评论,没有涉及生产力的问题,排除C项。9.C根据材料,可知1866年,德国科学家西门子在法拉第发现电磁感应的基础上制成了一部大功率发电机,由此开启了第二次工业革命,可见科学是技术的先导,科学进步推动了技术革新,故选C项;材料体现的是由科学到技术的过程,而不是技术与实践的关系,排除A项;第二次工业革命在多国同时进行,德国并没有垄断技术、占据技术革命的先机,排除B项;材料中只是提到了科学与技术的先后关系,没有提到法、德两国合作的内容,排除D项。10.A德意志帝国时期(18711918年),正值第二次工业革命时期,统一后的德国工业化和城市化快速发展,在生产力飞速提高的同时,也对城市环境造成了破坏。在这种背景下,人们希望回归到传统乡村,因而出现了材料中的“乡土运动”,故选A项;浪漫主义思潮在18世纪末兴起,与材料无关,排除B项;民族国家是指欧洲近代以来,通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家,与材料不符,排除C项;小农经济是以家庭为单位、以生产资料个体所有制为基础,完全或主要依靠自己劳动,满足自身消费为主的小规模农业经济,与材料“乡土运动”无关,排除D项。11.B根据题干材料,可知从“美洲人的美洲”向“美国人的美洲”转变出现在1898年,这时美国即将完成第二次工业革命,这一转变是为了满足垄断资本主义发展的需要,故选B项;A、C、D三项与材料无关,排除。12.D根据题干材料“到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓”并结合所学知识,可知19世纪中叶以前,欧洲殖民者在非洲的殖民活动大多局限于沿海地区,主要是受非洲特殊的自然地理环境的影响,故D项正确;A、B、C三项与题干材料无关,排除。13.D根据题干材料“垄断资本主义”“控制和掠夺他们的资源”“构成中心区”并结合所学知识,可知垄断资本主义促进了资本主义世界殖民体系的形成,故D项正确;题干材料未涉及资本主义政治体系的确立,故A项错误;垄断资本主义有利于资本主义世界体系的发展,故B项错误;垄断资本主义属于第二次工业革命的产物,世界市场在1718世纪已初步形成,故C项错误。14.A根据材料“扎格鲁尔要求英军撤出埃及,成立立宪的独立埃及政府,并发起了全国性的签名运动”,可知扎格鲁尔要求英军撤出埃及,实现民族独立,建立埃及的立宪政府,反映了埃及民族民主意识的觉醒,故选A项;该运动迫使英国作出让步,但英国仍保留了大量特权,故埃及并没有实现完全独立,排除B项;1919年巴黎和会召开,与材料时间不符,排除C项;华夫脱党运动是由资产阶级领导的民族独立运动,而不是无产阶级运动,排除D项。15.B根据题干材料“在日本成立了亚洲和亲会”“若一国有革命事,余国同会者应互相协助”,可以看出亚洲许多国家面临着共同的反帝反封建的历史任务,这促使各国在革命斗争中加强联合,故B项正确;亚洲国家没有实现革命斗争方式的统一,故A项错误;联合斗争不一定能够取得革命的胜利,故C项错误;题干材料不能说明日本是亚洲民族解放运动的指挥中心,故D项错误。16.参考答案 (1)社会问题:工人健康受损;大量使用童工;工作条件恶劣;环境污染严重。(2)举措:加强政府监管;通过立法治理。作用:缓和了社会矛盾;保证社会秩序和经济生活的正常运行;促进环境的良性发展。(3)历史启示:工业化促进社会进步的同时,也产生了一系列社会问题;社会问题的解决需要社会改革来推动,需要社会各种力量的努力;政府要发挥主导作用,通过法律手段解决社会问题;保护环境,走可持续发展道路。17.参考答案 (1)背景欧文:英国进行工业革命;工人阶级和资本家之间的矛盾加剧;欧文的个人经历。张謇:儒家传统文化的影响;19世纪末20世纪初,列强侵华,民族危机加深;受洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的影响;甲午战争后,清政府放宽对民间设厂的限制;第一次世界大战期间西方列强暂时放松对中国的经济侵略;西学东渐,张謇是爱国和进步知识分子的代表。(2)共同之处:两者都缺乏实现理想实验的社会基础;实业带动经济、教育、社会全方位发展;都重视实验验证。18.参考答案 趋势:亚洲民族解放运动的领导阶级由封建统治阶级、农民阶级转变为资产阶级、无产阶级。解释:19世纪中期的印度民族解放运动是由封建王公领导的,中国的太平天国运动是由农民阶级领导的;19世纪末20世纪初印度的非暴力不合作运动和中国的辛亥革命是由资产阶级领导的,中华人民共和国是在无产阶级的领导下成立的。领导阶级不同与本国民族资本主义发展的程度有关。19世纪中期,处在封建时代的亚洲国家资本主义发展程度低;到了19世纪末20世纪初,随着资本主义经济的发展、民族危机的加深和民族意识不断觉醒,民族资产阶级和无产阶级等先进的阶级登上了政治舞台,成为反帝反封建运动的领导力量。(其他趋势:斗争形式由独立斗争到团结斗争;斗争目标由实现民族独立到民族独立与经济发展相结合;发展道路日益多样化)19.参考答案 (1)简评:从17世纪末开始,英国在非洲从事奴隶贸易,建立殖民据点,加速了本国资本原始积累,促进了资本主义的发展,但给非洲人民带来灾难;19世纪中期,英国工业革命完成,对非洲开展不平等的通商贸易,为本国资本主义发展提供了市场和原料,将非洲卷入资本主义世界经济体系;19世纪末20世纪初,英国完成第二次工业革命,发动侵略战争,和其他列强一起瓜分非洲,使英国得以在非洲建立庞大的殖民帝国,巩固了英国在非洲的殖民统治,也给非洲带来了灾难。(2)差异:中国奉行合作共赢;英国奉行利益至上。