2022届高考政治考前每日拔高练第24练word版含解析.docx

【新教材新高考】2022届高考政治考前每日拔高练 第24练1党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央对残疾人事业“格外关心，格外关注”，站在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的高度，保障残疾人基本民生、改善残疾人生活品质、促进残疾人全面发展，8500万残疾人成为社会大家庭平等成员，正同全国一道共享国家繁荣富强的伟大荣光。这一做法（     ）优先维护了残疾人的政治经济文化权利表明中国式人权的真实具体、有效管用确立了残疾人在国家治理中的平等地位彰显我国坚持人民利益至上的价值理念ABCD22022年3月，黑龙江省公安厅举行电动车立法听证会。听证会就关于电动车是否载人、是否要求电动车驾驶人佩戴头盔等相关问题，广泛征求社会各界及有关方面的意见。召开这次听证会（     ）能增强决策的透明度，提高决策的科学性、民主性是为了让公民监督政府，把权力关进制度的笼子符合依法行政要求，有助于实现程序正当、过程公开能够保障公民的参与权，扩大了公民的基本政治权利ABCD3北京市人大及其常委会与津冀人大同步通过的机动车和非道路移动机械排放污染防治条例，是我国第一个同步起草、同步调研、同步审议、同步制定的区域协同立法，为冬奥筹办营造良好生态环境。区域协同立法（     ）扩大了地方人大的立法权，有助于实现区域法治的统一旨在协调地方法制的差异，破解区域发展中的共性难题降低立法成本、减少立法冲突、理顺区域法律体系通过立法方式创新，彻底消除区域法制缺位和法制冲突ABCD4西北某县是著名的苹果之乡，当地设立了一个“苹果产业巡回法庭”。“苹果法庭”针对果农们普遍关心的问题，编制了果品企业常见法律风险提示，印发了苹果买卖合同样板，下乡巡回办案，到田间地头就地开庭。近一年法庭审理各类涉苹果产业案件600余件，其中调撤（调解和撤诉）率近70%。下列说法正确的是（     ）A“苹果法庭”的设立，是当地法院在通过司法救助保障当事人权利B调撤率高，说明涉苹果产业的纠纷易于化解，不适合采用司法手段C“苹果法庭”往往当庭宣判，审判活动的结果公正优先于程序公正D巡回办案、就地开庭，有利于提高司法效率、落实司法为民的要求52021年1月10日中共中央印发的法治中国建设规划（20202025年）提出：加强科技和信息化保障，充分运用大数据、云计算等现代科技手段，全面建设“智慧法治”，推进法治中国建设的数据化、网络化、智能化。结合材料，运用政治与法治相关知识，以“智慧法治促进良法善治”为题写一篇小短文。要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。参考答案：1D【解析】公民平等地享有权利，平等地履行义务，错误。让残疾人同全国一道共享国家繁荣富强的伟大荣光，这表明中国式人权的真实具体、有效管用，也彰显我国坚持人民利益至上的价值理念，正确。公民在法律面前一律平等，公民在国家治理中的地位平等，这种平等地位并不是题中举措确立的，错误。故选D。2B【解析】听证会是落实民主决策的举措，能增强决策的透明度和公众的参与度，通过听证会解决电动车使用过程中的相关问题体现了依法决策，做到了程序正当.、过程公开，入选。听证会属于政府决策的环节而不是接受监督的环节，不选。听取公众意见并不意味着扩大了公民的基本政治权利。公民的基本政治权利是法定的，不能随意扩大或缩小，不选。故选B。3C【解析】依据题意，区域协同立法旨在协调地方法制的差异，破解区域发展中的共性难题，降低立法成本、减少立法冲突、理顺区域法律体系，故入选。区域协同立法并未扩大地方人大的立法权，故不选。 彻底消除区域法制缺位和法制冲突的说法过于绝对，故不选。故选C。4D【解析】A：司法救助是指司法机关对于当事人因经济确有困难，向政法委申报给予经济救助的制度，材料不涉及司法救助，A排除。B：调撤率高，是因为“苹果法庭”的努力，而不是因为涉苹果产业的纠纷的特点，况且“涉苹果产业的纠纷易于化解”说法过于绝对，“不适合采用司法手段”说法错误，B排除。C：坚持结果公正与程序公正并重，程序公正是结果公正的重要保障，结果公正是程序公正的重要价值追求，坚持结果公正与程序公正相结合，“审判活动的结果公正优先于程序公正”说法错误，C排除。D：“苹果法庭”针对果农们普遍关心的问题，做好相关工作，下乡巡回办案，到田间地头就地开庭，有利于提高司法效率、落实司法为民，D符合题意。故选D。5答案：通过大数据互联网支撑，为人民参与立法提供便捷途径，促进科学、民主立法；科技赋能，使执法更精准、高效，更好服务于人民个性化需求，提升民众法律意识，促进全民守法；利用互联网平台提供便捷高效的现代公共法律服务，推进严格执法和公正司法。（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，结合互联网技术等）；如果只答利于促进全面依法治国）能够优化依法治理的成本与效能，推进实现国家治理体系与治理能力现代化。（可替代促进法治国家、法治政府、法治社会）等级水平等级描述水平4（6-7分）观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，综合运用所学知识全面展开论述；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰。水平3（4-5分）观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述；知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理。水平2（2-3分）观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差。水平1（0-1分）应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答。【解析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用政治与法治相关知识，以“智慧法治促进良法善治”为题写一篇小短文。注意要求：观点明确，逻辑清晰，论述合理，200字左右。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。本题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。