2022届高考政治一轮(江苏专用)精练-第63练矛盾的普遍性和特殊性.docx

矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系矛盾的普遍性矛盾的特殊性区别同类事物的共性每一事物的个性联系二者是辩证统一的关系，是不可分割的。第一，矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在一定场合和条件下可以相互转化方法论既要看到矛盾的普遍性，又要看到矛盾的特殊性，同时要把二者结合起来；坚持马克思主义基本原理和中国具体实际相结合1漫画往往寓意深刻，给人以启迪和警示。下图漫画公平给当代教育者的哲学启迪有()正视规律的客观性，受教育者必须遵循教育规律看到发展的前进性，在成长的路上坚信“天生我材必有用”把握联系的条件性，制定标准必须以各种条件因素为转移分析矛盾的特殊性，努力让每一个学生绽放出自己的精彩A B C D2习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上强调，沿黄河各地区要从实际出发，宜水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。这个“高质量发展新路子”的哲学依据是()具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓矛盾的普遍性寓于特殊性之中把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法主观与客观要做到具体的历史的统一A B C D3习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，我们办中国特色社会主义教育，就要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。思想政治课教学改革创新要坚持统一性和多样性相统一。上述论断蕴含的哲学道理是()矛盾的特殊性通过普遍性表现出来承认矛盾的普遍性是坚持辩证法的前提矛盾的普遍性和特殊性相互联结要在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾特殊性A B C D4“旧题新做”“新题旧做”是一位高三同学总结的做题经验。所谓“旧题新做”就是考试中遇到以前做过的题，一定要注意与旧题不一样的地方；所谓“新题旧做”就是看起来从没见过的题，一定有以往旧题的经验可以借鉴。这告诉我们()A事物性质是由主要矛盾决定的B辩证否定的实质是借鉴和创新C发展的前途是光明的，道路是曲折的D矛盾的普遍性和特殊性相互联结5病毒学专家称，接种疫苗是防控疫情最有效的方式。疫苗的作用原理，是通过模拟感染提高人体对入侵病毒的免疫力。一支疫苗的诞生，最少要经过四个阶段：从患者身体中提取病毒样本、分离病毒、动物实验、临床试验。下列对疫苗的诞生过程认识正确的是()积极做好量的积累，才能为实现事物的质变创造条件真理具有客观性，科学实验与真理应做到具体的历史的统一思维和存在具有社会性，以推动人类揭示自然界之谜矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要坚持从个别到一般的认识方法A B C D6中西医结合治疗，在“抗疫”中发挥了重要作用。中医重整体，更关注“病的人”；西医重局部，更关注“人的病”。二者不是对手，而是战友，其共同的敌人是疾病。这说明()矛盾的同一性推动事物的发展矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的整体与部分是相互影响、相辅相成的同一是对立中的同一，对立是同一中的对立A B C D7吕思勉在他的中国政治思想史中说：“同一时代中的人物，其思想总是很相像的；有时候看似不同，而实际上仍有其共通之点。”这是因为()矛盾的特殊性离不开普遍性矛盾的普遍性离不开特殊性社会意识是对社会存在的反映任何事物之间都是有联系的A B C D8多年来，中国一直积极致力于应对荒漠化挑战，走出了一条生态建设与经济发展并重、治沙与治穷并进的中国特色荒漠化防治道路。许多专家表示，防治荒漠化进程的“中国方案”已成为全球样板，值得世界借鉴。其中蕴含的哲学道理是()矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的普遍性与特殊性相互联结整体与部分是辩证统一的矛盾的特殊性中包含着普遍性A B C D答案精析1D漫画给教育者的启迪是教育者必须遵循教育规律，而不是受教育者遵循教育规律，排除。是从受教育者角度提出的，排除。从漫画中可以看出，部分动物受自身条件的限制，是不会爬树的，但面试官却要求统一以爬树作为考评标准，这给当代教育者的启示是要把握教育对象发展的主观、客观条件，制定标准要综合考虑各种条件，正确。教育对象有自身的特殊性，教育者只有坚持具体问题具体分析才能做到人尽其才，才尽其用，正确。2D矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓，错误。材料侧重因地制宜，体现矛盾的特殊性，没有体现矛盾的普遍性寓于特殊性之中，不符合题意。3D矛盾的普遍性通过特殊性表现出来，错误。材料没有强调坚持矛盾普遍性的重要性，不符合题意。“思想政治课教学改革创新要坚持统一性和多样性相统一”，“统一性”说明要坚持矛盾的普遍性，“多样性”说明要坚持矛盾的特殊性，二者的统一体现了矛盾的普遍性和特殊性相互联结，要在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，正确。4D材料强调的是在矛盾特殊性中总结普遍性，总之体现了矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理，矛盾的普遍性和特殊性相互联结，D符合题意。5C材料说明积极做好量的积累，才能为实现事物的质变创造条件，也体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，要坚持从个别到一般的认识方法，符合题意。应该是理论与实践做到具体的历史的统一，说法错误。思维和存在具有同一性，以推动人类揭示自然界之谜，说法错误。6D材料说明同一是对立中的同一，对立是同一中的对立，矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展；中西医虽各有其特点，但共同的敌人是疾病，体现了矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的，符合题意。7B材料所述是因为社会意识是对社会存在的反映，矛盾的特殊性离不开普遍性，符合题意。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，矛盾的特殊性离不开普遍性，错误。联系具有普遍性，但联系是有条件的，并不是任何事物之间都有联系，错误。8D矛盾的普遍性寓于特殊性之中，错误。材料没有体现整体与部分是辩证统一的，不符合题意。