【高中物理】电场 电场强度课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
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【高中物理】电场 电场强度课件-2023-2024学年高二上学期物理人教版(2019)必修第三册.pptx
9.3 9.3 电场电场 电场强度电场强度物体之间的相互作用,有的需要通过接触,有些不需要。比如弹力,摩擦力就是接触力,而重力是非接触力。思考:在上节课学习库仑定律的时候,两个点荷不相互接触却能产生力的作用,那它们之间的力是怎样产生的呢?超距作用19世纪30年代,英国科学家法拉第提出一种观点,认为在电荷的周围存在着由它产生电场(electricfield)。电场是看不见、摸不着的,但人们却可以根据它所表现出来的性质来认识它,研究它。感受“电”物理学的理论和实验验证了“场”的存在,场具有能量,是物质存在的一种形式。静止电荷静电场电荷A电荷B 电场A电场B产生产生施力于施力于如何研究电场强度大小?思路:从电荷的受力入手场源电荷电场试探电荷激发放入研究试探电荷受力不影响电荷的电场体积小电荷量小能否用F的大小表示电场强度?寻求适合作为电场强度的表达式电场强度(1)定义:放入电场中某点的试探电荷受到的电场力F与电荷量q的比值。(2)定义式:(比值定义法)(3)矢量性:电场强度是矢量,合成遵循平行四边形定则,规定电场方向与正电荷在该点受的静电力方向相同,与负电荷在该点受的静电力方向相反。求电场力的公式F=qE适用于任何电场只适用于点电荷形成的电场点电荷电场强度:(决定式)注意:该式子只能计算点电荷电场强度的大小两个点电荷的电场强度(电场强度的叠加)电场强度的叠加:电场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和(遵循平行四边形定则)均匀带电球体(或球壳)外的电场强度例例1、关于电场,下列叙述正确的是关于电场,下列叙述正确的是()A以点电荷为圆心,以点电荷为圆心,r为半径的球面上,各点的场强都相同为半径的球面上,各点的场强都相同B正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大正电荷周围的电场强度一定比负电荷周围的电场强度大C电场中某点放入试探电荷电场中某点放入试探电荷q,该点的场强,该点的场强EF/q,取走,取走q后,后,该点场强不变该点场强不变D电荷所受电场力很大,该点电场强度一定很大电荷所受电场力很大,该点电场强度一定很大C例2、一负电荷从电场中A点由静止释放,只受电场力作用,沿电场线运动到B点,它运动的速度时间图象如图所示则A、B两点所在区域的电场线分布情况可能是下图中的()C