【课件】位置变化快慢的描述—速度 2022-2023学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptx

复习提问：1.什么是机械运动？2.为了描述物体的运动我们用了哪些概念？3.在下面直线坐标系中，一段时间内，质点从O点运动到A点，发生的位移怎么表示？t/sOA仅用这些物理量来描述运动够了吗？判断谁跑的更快？依据是什么？13s，110m 21s，200m时间不同时间不同位移不同位移不同1.3 位置变化快慢的描述位置变化快慢的描述速度速度一、速度一、速度描述物体运动快慢的物理量描述物体运动快慢的物理量1、定义：、定义：位移与位移与发生这段位移所用发生这段位移所用时间的比值时间的比值2、定义式：、定义式：3、单位：、单位：4、矢量：、矢量：国际单位：米每秒（国际单位：米每秒（m/s或或m/s-1）常用常用单位：千米每小时（单位：千米每小时（km/h）大小大小方向方向单位时间内物体位移的大小单位时间内物体位移的大小31.速度的数值相等，速度一定相同吗？速度的数值相等，速度一定相同吗？2.根据公式根据公式v=,位移位移 x 越大速度越大速度v一定越大吗？一定越大吗？3.速度可以是负值吗速度可以是负值吗?速度为负值，表示物体运动方向与规定的正方向相反速度为负值，表示物体运动方向与规定的正方向相反4.正的速度一定大于负的速度吗正的速度一定大于负的速度吗？5.物体速度变化时，速度大小一定变化吗？物体速度变化时，速度大小一定变化吗？思考与讨论8.54 m/s例例 20062006年瑞士洛桑田径超级大奖年瑞士洛桑田径超级大奖赛男子赛男子110110米栏的的比赛中，刘翔米栏的的比赛中，刘翔以以1212秒秒8888打破了英国运动员保持打破了英国运动员保持1313年之久的世界纪录并夺取该项目冠年之久的世界纪录并夺取该项目冠军。军。试计算其速度？试计算其速度？刘翔完成刘翔完成110m110m栏的比赛，始终是这个速度吗？栏的比赛，始终是这个速度吗？用这个速度描述他用这个速度描述他每次跨栏每次跨栏的的快慢快慢精确精确吗？吗？二、平均速度和瞬时速度3位移与发生这个位移所用时间的比值，位移与发生这个位移所用时间的比值，叫做物体在这段叫做物体在这段时间（或这段位移）内的平均速度。时间（或这段位移）内的平均速度。(一一)平均速度平均速度 2 2、定义式：定义式：v =1 1、定义：、定义：3 3、物理意义：、物理意义：只能粗略地描述运动的快慢只能粗略地描述运动的快慢描述物体在某段位移描述物体在某段位移(某段时间某段时间)内运动的平均快慢程度内运动的平均快慢程度 4.4.矢量性矢量性：与物体运动的位移方向相同。不一定是运动方向与物体运动的位移方向相同。不一定是运动方向3运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。1.定义：定义：2.定义式：定义式：v =精确地描述物体运动的快慢精确地描述物体运动的快慢（极限思想极限思想）3.物理意义：物理意义：(二二)瞬时速瞬时速度度 4.4.矢量性：矢量性：（1 1）方向：这一时刻物体的运动方向）方向：这一时刻物体的运动方向（2 2）在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度）在匀速直线运动中，平均速度等于瞬时速度平均速度瞬时速度区别共同点联系平均速度平均速度VS瞬时速度瞬时速度反应一段时间内（或一段位移内）物体运动的平均快慢及方向精确描述物体运动的快慢及方向对应一段时间（或位移）对应某一时刻或某一位置方向与位移的方向相同与运动方向不一定相同方向就是物体的运动方向不一定与位移方向相同描述物体运动的快慢和方向，都是矢量，单位都是m/s（1）当位移足够小或时间足够短时，可以认为瞬时速度就等于平均速度（2）匀速直线运动中平均速度等于瞬时速度 辨析平均速度和瞬时速度辨析平均速度和瞬时速度（1）子弹以）子弹以 790 m/s 的速度击中目标的速度击中目标（2）质点通过某一路段的速度为）质点通过某一路段的速度为 10 m/s（3）短跑运动员的冲线速度为）短跑运动员的冲线速度为 10 m/s平均速度平均速度时间间隔时间间隔；位移位移过程量过程量瞬时速度瞬时速度 时刻；时刻；位置位置状态量状态量（4）质点在第）质点在第7 s末的速度是末的速度是 12 m/s（5）质点在前）质点在前5 s内的速度是内的速度是8 m/s31.短跑运动员在百米竞赛中，测得他短跑运动员在百米竞赛中，测得他5s末的速末的速度为度为10.4m/s，10s末到达终点的速度是末到达终点的速度是10.2m/s，则，则运动员在这比赛中的平均速度为运动员在这比赛中的平均速度为()A10.4 m/s B10.3 m/sC10.2 m/s D10 m/s针对训练32.汽车以汽车以36km/h的速度从甲地匀速直线运动到乙的速度从甲地匀速直线运动到乙地用了地用了2h，若汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动，若汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动，用了用了2.5h，那么汽车从甲地到乙地再返回甲地的平均，那么汽车从甲地到乙地再返回甲地的平均速度为速度为(设甲、乙两地在同一条直线上设甲、乙两地在同一条直线上)()A32 km/hB36 km/hC28.8 km/hD0瞬时速度的大小，也叫速率，是标量。瞬时速度的大小，也叫速率，是标量。问题问题问题问题1 1 1 1：汽车的速度计指汽车的速度计指汽车的速度计指汽车的速度计指针指示的数字表示针指示的数字表示针指示的数字表示针指示的数字表示的是的是的是的是 _ _ _ _ _ _ _ _瞬时速率瞬时速率拓展思考与讨论：拓展思考与讨论：拓展思考与讨论：拓展思考与讨论：瞬时速率：瞬时速率：平均速率有方向么？是矢量还是标量平均速率有方向么？是矢量还是标量？问题问题问题问题2 2：若某同学围：若某同学围：若某同学围：若某同学围400m400m操场跑道跑一圈，用时为操场跑道跑一圈，用时为操场跑道跑一圈，用时为操场跑道跑一圈，用时为 5050秒秒秒秒 ，问该同学在这次跑步中的平均速度？，问该同学在这次跑步中的平均速度？，问该同学在这次跑步中的平均速度？，问该同学在这次跑步中的平均速度？答案：答案：8m/s问题问题问题问题3 3：错误答案：错误答案：错误答案：错误答案8m/s8m/s有意义么？有意义么？有意义么？有意义么？平均速率：物体运动路程与时间的比值平均速率：物体运动路程与时间的比值答案：答案：0 准备抢答！拓展思考与讨论：拓展思考与讨论：32.关于平均速度和瞬时速度，下列说法正确的是关于平均速度和瞬时速度，下列说法正确的是()A平均速度就是物体在一段时间内速度的平均值平均速度就是物体在一段时间内速度的平均值B平均速度是标量，瞬时速度是矢量平均速度是标量，瞬时速度是矢量C瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度D瞬时速度和平均速度都可精确描述物体运动快瞬时速度和平均速度都可精确描述物体运动快慢慢1 1、区分生活中的速度：、区分生活中的速度：（1 1）子弹离开枪口时的）子弹离开枪口时的 是是900m/s900m/s；（2 2）汽车启动后第）汽车启动后第5s5s内内 是是15m/s15m/s；（3 3）运动员在）运动员在3000m3000m全赛程的全赛程的 约为约为5m/s.5m/s.针对训练3.某物体沿一直线运动，若前一半时间内的平均某物体沿一直线运动，若前一半时间内的平均速度为速度为v1，后一半时间内的平均速度为，后一半时间内的平均速度为v2，求：，求：(1)全程的平均速度；全程的平均速度；(2)若前一半位移的平均速度为若前一半位移的平均速度为v1，后一半位移的平均，后一半位移的平均 速度为速度为v2，则全程的平均速度又是多少？，则全程的平均速度又是多少？速速度度平均速度：平均速度：瞬时速度：瞬时速度：1 1 1 1、本节课学习哪些概念？生活中讲的、本节课学习哪些概念？生活中讲的、本节课学习哪些概念？生活中讲的、本节课学习哪些概念？生活中讲的“速度速度速度速度”都一都一都一都一样么？样么？样么？样么？瞬时速率：瞬时速率：平均速率：平均速率：生生生生活活活活中中中中的的的的速速速速度度度度2 2 2 2、计算：、计算：、计算：、计算：平均速度平均速度平均速度平均速度瞬时速度瞬时速度瞬时速度瞬时速度平均速率平均速率平均速率平均速率匀速直线匀速直线运动中的运动中的数值相等数值相等3 3 3 3、本节学习的方法：、本节学习的方法：、本节学习的方法：、本节学习的方法：比值法比值法比值法比值法 极限法极限法极限法极限法 速速率率