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    (江苏专用)高考英语二轮培优复习 专题五书面表达第五讲图表作文课件.ppt

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    (江苏专用)高考英语二轮培优复习 专题五书面表达第五讲图表作文课件.ppt

    第五讲第五讲 图表作文图表作文对于图表作文,写作内容主要包括三个方面:描述图表信息从中总结出变化规律提出建议或解决之道(这一部分可以根据实际要求进行取舍)。准备过程中,应着重注意以下两点:1.仔细研究题目及提示信息,认清图表中的数字、线条、阴影等部分的变化趋势和走向,抓住其主要特点,然后根据图表所显示的中心信息确定内容层次以及主题句。2.仔细研究图表所给出的大量信息,从中选取最重要、最有代表性的信息,然后根据全文的主旨去组织运用所获取的关键信息。切忌简单地罗列图表所给出的信息。【常用词汇】1.点明图表所反映的主题时常用的词汇2.分析数据差异及变化趋势时常用的词汇table,chart,diagram,figure,describe,tell,show,represent,indicate(1)表示上升或增加的:rise,increase,goup(2)表示下降或减少的:decrease,fall,reduce,decline,drop,godown(3)表示变化特点的:sharply,quickly,rapidly,dramatically,slowly,gradually(4)表示比较的:compared,differentfrom,differencebetween,while,contrary,however,morethan,lessthan【常用句式】1.点明主题Ihaverecentlymade/conducted/carriedoutasurveyabout.among.Lastweek,wemade/conducted/carriedoutasurveyon.Asurveyhasbeenmade/conducted/carriedouton.2.呈现数据/分析原因(1)呈现数据Theabovetable/chart/graphshowsthat.Ascanbeseenfromthepiechart.Fromthetable/chart/graphwecansee.(2)分析原因Thereareseveralreasonsthataccountforthisphenomenon.A number of factors account for(contribute to/lead to/result in)the change(phenomenon/increase).Themainreasonforsuchachangeis.3.发表看法/提出建议Personally/Inmyopinion/AsfarasImconcerned/Frommypointofview.Itishightimethatwe.【写作模板】Recentlyasurveyhasbeendonetofindout_(所要表达的主题).Asisshown in the pie chart _(表中的内容一),_(表中的内容二),_(表中的内容三)and_(表中的内容四).Inconclusion,thesurveyshowsthat_(总体规律、趋势或呈现的问题).Manyfactorscontributetotheproblem.Oneisthat_(原因一).Anotheristhat_(原因二).Inmyopinion_(自己的观点).(江苏高考)请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。1.Theotherday,anetizen(网民)sharedaphotoonSinaWeibo.Itwasaboutanoldladystandinginfrontofacarthatwasonabicyclelane,andinsistingthatitleavethetrack.Thephotodrewabout7,000commentsonthesocialmediaplatform.Despitethethumbs-up(点赞)giventotheoldlady,somearguedthatattentionshouldbepaidtoourheavyroadtraffic.2.Someridersofe-bikesandbicyclescomeandgoinalldirections,ignoringtrafficlightsandothervehicles.Suchruderidingcontributestothedisorderoftraffic.Thustheavoidableroadaccidentsbecomeunavoidable.3.From2005to2014,thetotalnumberofprivatecars in China rose sharply from 32millionto154million.Currently,Chinahad15%oftheworldstotalvehicles.【写作内容】【写作要求】【评分标准】1.用约30个单词概述上述信息的主要内容;2.结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;3.根据你的分析,从社会规范(rulesandregulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。1.写作过程中不能直接引用原文语句;2.作文中不能出现真实姓名和学校名称;3.不必写标题。内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。材料分析写作前,考生应该先认真分析材料。写作时,注意第一段用30个单词概括材料内容,第二段写导致交通问题的原因;第三段从社会规则和个人行为入手进行现象分析,从中得到启示。词数在150左右,以一般现在时作为中心时态,内容健康向上,情节完整,书写工整,卷面保持整洁。为使行文紧凑,过渡自然,可在文中穿插使用一些过渡性词汇或短语。【参考范文】Thetrafficissueisahardnuttocrack.Itnotonlyaffectsoureverydaylife,butmayalsothreatenpeopleslives.Thethreeselectionspresentedabovearetypicalexamples.Quite a few things give rise to the traffic problem.In spite of the large-scaleconstructionofroadsandhighways,thereisstillmuchroomforimprovement,becauseoftheever-increasingnumberofcarstheseyears.Whatsworse,somedrivers,cyclistsandpedestriansdonotthinkitvitaltoobeytrafficrules.Infact,trafficrulesarepartoftherulesandregulationscloselyrelatedtopublicorder.Without them,people could not enjoy harmony or the country would be inchaos.Butrulesalonedontsecureanorderlysociety.Itisthepeoplewhoobeytherulesthatmatter.Itiseverybodysdutytoobservethemtokeepoursocietyinorderandgoingontherighttrack.(2018高考押题卷)每个人都是社会的一员,每个人与他人都紧密相连,建立和谐社会需要每个人的努力,因此拥有一定的社会责任感至关重要,但每个人对此的理解却各不相同。请依据下面一项针对中学生社会责任感体现的调查图表写一篇150词左右的短文,要求如下:【写作内容】【写作要求】【评分标准】1.用约30词概括你对社会责任的理解;2.依据你的理解阐述社会责任感的重要性;3.结合实际谈谈如何有效培养中学生的社会责任感。1.作文中不能出现真实姓名和学校名称;2.不必写标题。内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。【参考范文】Asamemberofthesociety,eachindividualiscloselyrelatedtoothers.Senseofsocial responsibility really means a lot and different people have their own differentunderstandingofit.AsJohnDonnesaid,“Nooneisanisland”.Havingasenseofresponsibilityiscrucialmainlybecause,ononehand,itsbeneficialtooursocialcohesion.Drivenbysuchsense,peoplewouldofferhelpinghandstothoseinneedandthusfeelniceandwarminsociety.Ontheotherhand,itwillmakeusbehaveourselvesinpublic,whichishelpfulforbuildingaharmonioussociety.Peoplewillbemorecivic-mindedwiththeirsenseofsocialresponsibilityenhanced.Therefore,topromotestudentssenseofsocialresponsibility,moraleducationshouldbestrengthenedandsomerelatedactivitiesespeciallythosepassingon“positiveenergy”oughttobeconductedregularlyatschool.Inaddition,studentsthemselvesneedtocultivatetheirgoodvirtuesandqualities.

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